KP FORMAT

PRAVILA FORMATA .................................................................................... 2

OSNOVNI POJMOVI .................................................................................... 3
ARGUMENT ............................................................................................. 3
OPA STRUKTURA ARGUMENTA ......................................................... 3
DEFINICIJA .................................................................................................. 4
KRITERIJ ..................................................................................................... 4
STRUKTURA ARGUMENTACIJSKE LINIJE ........................................................ 5
NAINI POBIJANJA ................................................................................. 5
NAINI POBIJANJA ................................................................................. 6
KAKO POBIJATI? .......................................................................................... 7
STRANE U DEBATI ..................................................................................... 8
ZADACI AFIRMACIJSKE EKIPE .............................................................. 8
ZADACI NEGACIJSKE EKIPE .......................................................................... 8
PRIMJERI ARGUMENATA .......................................................................... 9
UNAKRSNO ISPITIVANJE......................................................................... 10
SAVJETI ISPITIVAU ............................................................................ 10
SAVJETI ISPITIVANOM ......................................................................... 11
KAKO PRIPREMITI DEBATU .................................................................... 12

1
 KP FORMAT
PRAVILA FORMATA

1. Debata je formalizirana rasprava u kojoj afirmirajua ekipa brani (zastupa),

a negirajua ekipa osporava (pobija) unaprijed zadanu tezu.

2. Svaka se ekipa sastoji od 3 lana.

3. Prvi govornici u ekipama mogu govoriti najvie 6, dok drugi i trei govornici govore najvie 5
minuta.

4. Unakrsno ispitivanje traje 3 minute.

5. Svaka ekipa ima pravo na ukupno 8

minuta za dogovaranje. Vrijeme za TIJEK DEBATE
dogovaranje se ne moe koristiti tijekom
Govor A1 (6 min)
govora ili unakrsnog ispitivanja. Osim ovih
N3 unakrsno ispituje A1 (3 min)
ogranienja, ekipe koriste vrijeme za Govor N1 (6 min)
dogovaranje kako im odgovara. A3 unakrsno ispituje N1 (3 min)
Govor A2 (5 min)
6. Mjeritelj vremena se brine da se sudionici N1 unakrsno ispituje A2 (3 min)
debate pridravaju vremenskih ogranienja. Govor N2 (5 min)
Njegova je uloga da tijekom debate A1 unakrsno ispituje N2 (3 min)
govornicima pokazuje koliko im je vremena Govor A3 (5 min)
jo preostalo, za to koristei unaprijed Govor N3 (5 min)
dogovorene znakove.

7. Govornici govore stojei. itanje govora nije doputeno, koritenje natuknica je doputeno.

8. O pobjedniku debate odluuju suci. Debatu sudi neparan broj sudaca (najee 1 ili 3), a
pobjeuje ekipa koja je dobila vie glasova sudaca.

9. Suci odluuju o pobjedniku iskljuivo na osnovu pokazane kvalitete debatiranja. Osobna

uvjerenja sudaca o tezi ne smije pritom igrati nikakvu ulogu.

10. Suci trebaju usmeno obrazloiti svoju odluku, kako bi pomogli ekipama da ue na osnovu
svojih vlastitih izvedbi. Evaluacija mora biti neutralna i konstruktivna.

11. Tijekom debate nisu doputene nikakve upadice ili komentari. Debatanti se moraju vladati
pristojno, uvaavajui oponente i suzdravajui se od pretjerane agresivnosti.

2
 KP FORMAT

OSNOVNI POJMOVI

ARGUMENT

Argument je tvrdnja koja je racionalno potkrepljenja odnosno koja osim samo izjavne reenice
ima jo i dokaze, objanjenje to se time dokazuje te smisao - jasan razlog zato je ba ta
tvrdnja relevantna za pojedinu diskusiju.

Argumentacija je komunikacija u kojoj uz pomo racionalnog obrazloenja pokuavamo nae

miljenje poopiti, tj. uiniti ga prihvatljivim za druge; racionalno obrazlaganje stavova.

Svaka vrsta argumentacije podrazumijeva zakljuivanje

OPA STRUKTURA ARGUMENTA

Primjer teze: Treba zabraniti puenje

ARGUMENT: TETNOST PUENJA

TVRDNJA(zato zabraniti puenje): PUENJE JE TETNO

OBRAZLOENJE(kako to da smo odabrali ovu tvrdnju): OPISATI NA KOJE SVE NAINE

PUENJE TETI TE ISTO OBRAZLOENJE POTKRIJEPITI DOKAZIMA.

PRETPOSTAVKA(to smo time eljeli rei, kako to povezujemo sa tezom): DOKAZATI DA

DRAVA USITINU TREBA ZABRANITI ONO TO JE TETNO I POTKRIJEPITI DOKAZIMA
DA DRAVA INTERVENIRA I U DRUGIM U SLUAJEVIMA KADA JE NETO TETNO.

(Ovisno o stupnju naprednosti uenika ovaj argument do svoje pune poante dolazi tek kada
uenici mogu obrazloiti zato drava ima pravo intervenirati kada si sami tetimo, ovo e sa
lakoom naravno najee moi napraviti samo uenici sa poprilinim iskustvom u debatiranju)

Obrazloenje
- mora dati razloge za prihvaanje (ili neprihvaanje) neke tvrdnje

- najee je neophodno da se razlog u obrazloenju na neki nain potkrijepi; pomou

dokaza, definicije, analogije, primjera, kauzalnim povezivanjem, pozivanjem na autoritet.
Argument u kojem nije koritena potkrjepa najee zavri samo kao izjavna reenica to
za debatu nije korisno.

Pretpostavka

3
 KP FORMAT
Pretpostavka argumenta trebala bi biti takva za koju se dri da je prihvatljiva za sve (ope
poznata injenica, vrijednost,)

ZATO LANAC Tijekom prezentiranja argumenta stalno odogvarajte na pitanja zato kako
bi bili sigurni da ste doli do konanog obrazloenja argumenta i njegove povezanosti sa
tezom. Zato to tvrdim? Zato je to tono? Zato je to relevantno? Zato je to povezano sa
tezom? Zato to dokazuje moju tezu? Itd itd.

Smislite obrazloenje i pretpostavku za sljedee tvrdnje koje odgovaraju na teze da neto treba
legalizirati:

a) Prostitucija je zloin bez rtve 1

b) Lake droge ne izazivaju veliku tetu 1

c) Trgovina organima smanjila bi liste ekanja i time spasila ivote 2

DEFINICIJA

- definicija odreuje znaenje pojedinih kljunih rijei u tezi debate. Osnovne su funkcije
definicije specificiranje znaenja, tj. eliminacija vieznanosti te eliminiranje neodreenosti.

- definicija mora biti potena, a znaenje rijei treba odreivati razumno, s obzirom na kontekst.

KRITERIJ

- svaka je debata konflikt izmeu razliitih vrijednosti i principa

- kriterij je most koji povezuje tezu i argumente. Njegova je funkcija usredotoiti

argumentacijsku liniju na ono to je u debati o nekoj tezi doista vano. U tom smislu kriterij
predstavlja zajedniki okvir za argumente.

- uloga kriterija u debati:

- Kriterij kao cilj - kriterij govori to emo postii ako se prihvati ili ne prihvati neka teza

- Kriterij kao mjerilo i standard - kriterij predstavlja temeljnu vrijednost na koju se u

debati pozivamo, vrijednost u ime koje zastupamo ili osporavamo neku tezu

- kriterij mora biti:

1
Sve to ne teti nikome treba biti legalno ili neka verzija sline pretpostavke
2
Sve ono to dovodi do spaavanja ivota treba legalizirati ili neka verzija sline pretpostavke

4
 KP FORMAT
relevantan - mora biti vaan za razmatranje pojedinog problema
pozitivno formuliran
ne smije biti pretjerano openit i apstraktan
Kako odrediti valjani kriterij:

- upitajte se: Zato da prihvatim tezu? Zato da se sloim s tezom?

- odaberite kriterij koji je po vaem sudu najrelevantniji (najvaniji)
- odaberite kriterij koji e vam omoguiti da u argumentacijsku liniju ugradite najsnanije
argumente

STRUKTURA ARGUMENTACIJSKE LINIJE

- definicije, kriterij, glavni argumenti, podargumenti, potkrjepe

1. Definicije - jasne i jednoznane, zdravorazumski prihvatljive, ni preuske ni preiroke,

strategijske, ali fer

2. Kriterij - mjerilo i/ili cilj

- mora biti: dostian, mogu; konkretan (to precizniji), relevantan za tezu; poeljan veini
(pozitivan)
- postavlja se i opravdava (objanjava) na poetku debate, svaki se argument s njim povezuje, i
u svakom se zakljuku opet na njega vraa, pogotovo u treem govoru

3. Glavni argumenti - glavne tvrdnje koje brane tezu

4. Podargumenti - manje podtvrdnje od kojih se sastoji svaki glavni argument

PRIPREMA ARGUMENTACIJSKE LINIJE

1. Svatko svoj koncept

2. Brainstorming u grupi
3. Podjela rada
4. Istraivanje
5. Prezentacija prikupljenog u grupi
6. Evaluacija
7. Selekcija
8. Doraivanje
9. Organizacija u slijed
10. Dodavanje uvoda, prijelaza, zakljuaka

5
 KP FORMAT
NAINI POBIJANJA
- to se sve moe pobijati: definicija/e, kriterij, argumenti (obrazloenja, potkrjepe,
pretpostavke); veze izmeu tih elemenata (!)
- Pobijanje rade i afirmacijska i negacijska ekipa!

1. Pobijanje definicije
- definicije treba pobijati samo ako nisu zdravorazumski prihvatljive, ako su preuske ili
preiroke, ili ako su nefer, odnosno ako ne ostavljaju gotovo nikakvog prostora negacijskoj
ekipi za pobijanje

- vrlo jasno pokazati zato su A definicije neprihvatljive, dati svoje definicije i pokazati zato su
bolje za debatu

2. Pobijanje kriterija
- ako nije dostian, konkretan, relevantan ili poeljan ukazati na to i objasniti zato to
nije tako (nije dovoljno samo vikati kako se kriterij nee ostvariti ve je potrebno
pokazati kako postoji neki razlog zbog kojeg argumenti nee dovesti do kriterija)
- objasniti zato je A kriterij neprihvatljiv, ponuditi i opravdati svoj

3. Pobijanje argumenata:
a) glavnih tvrdnji
b) pod argumenata (obrazloenja) - traiti logike pogreke
c) potkrjepa - pokazati da su netone, pristrane ili nedovoljne
d) pretpostavki - ne stoji ili ne povezuje obrazloenje i tvrdnju
e) sukob argumenata ako mogue, esto je najbolje iako organizacijski najzahtjevnije
pobijati argumente protivnike ekipe kroz obrazlaganje svojih argumenata. U dobrom
sukobu argumenata ut emo kako i zato je jedan argument kredibilniji ili vaniji od
drugoga, to e biti potkrijepljeno primjerima kojima se direktno kontiraju protivniki
primjeri itd.
a. VANO JE! Objasniti postojanje sukoba, otkud, kako, zato, a ne samo
istaknuti da su argumenti u sukobu pa onda samo priati o svojem!

4. Pobijanje veza:
a) kriterij i argumenti ne dokazuju tezu
a. Sve je super, ali niste dokazali tezu
i. Primjer je kada u tezi Treba uvesti graanski odgoj kao obavezan
predmet u kole afirmacija napravi super argumentaciju koja
dokazuje da je graanski odgoj vana cjelina u obrazovanju ali ni na
koji nani ne obrazlae zato bi bio obavezan)
b) argumenti u neskladu s kriterijem
a. Primjer ovoga esto se nalazi u tezi oko smrtne kazne kada se afirmacije esto
nau u situaciji da branei smrtnu kaznu u ime zatite ivota obrazlau kako je
potrebno ovjeka ubiti.
c) argumenti u neskladu s definicijama

6
 KP FORMAT
d) argumenti kontradiktorni meusobno
a. Dva argumenta su meusobno iskljuivi
i. Primjer bi bilo kada u debati oko legalizacije marihuane afirmacija
istodobno koristi argument trava nije tetna i argument i druge
tetne stvari su legalne (duhan, alkohol) itd.
e) unutar argumenata - obrazloenje/tvrdnja, potkrjepe/obrazloenje
a. Premjeri nemaju veze sa argumentom, obrazloenja ne dovode do cilja
argumenta

KAKO POBIJATI?

- nemojte ispustiti niti jedan argument - ono na to se ne odgovori, smatra se prihvaenim

- ponite od vanijih argumenata i vie se zadrite na njima selekcija je kljuna!
- grupirajte sline argumente suprotne ekipe i pobijte ih zajedno, usporedite sa svojom
argumentacijom ako je mogue
- jasno pokaite kako vae pobijanje utjee na kriterij i tezu
- jasno pokaite to oponenti nisu dokazali, na to nisu odgovorili, to su trebali napraviti a
nisu, debata se dobija istodobno pokazujui svoje prednosti i ukazujui na protivnike
nedostatke. NIKADA ne zaboravit da su u debati dvije strane a ne samo vaa

7
 KP FORMAT

STRANE U DEBATI

ZADACI AFIRMACIJSKE EKIPE

- osnovno - dokazati tezu

1. Interpretirati tezu - definirati kljune rijei
2. Postaviti i opravdati kriterij
3. Iznijeti argumente koji brane tezu prema definicijama i kriteriju
4. Pobiti argumente negirajue ekipe i braniti svoje od napada

ZADACI NEGACIJSKE EKIPE

- osnovno - pobiti (osporiti) tezu

1. Negirati (osporiti) tezu
2. Prihvatiti ili odbaciti definicije A ekipe - ponuditi svoje
3. Prihvatiti ili odbaciti kriterij - ponuditi svoj
4. Pobiti argumente afirmacijske ekipe
5. Ponuditi argumente za svoju poziciju koji negiraju tezu

8
 KP FORMAT

PRIMJERI ARGUMENATA

Ovdje je navedeno nekoliko argumenata iz raznih debata. Va je zadatak da uoite mogue logike
pogreke te razmislite o nainu na koji biste pobili / oslabili pojedini argument.

1. (Teza: Abortus treba biti legalan): Abortus treba legalizirati iz vie razloga, ali jedan od
vanijih je to to smo svjedoci nekih runih situacija, u kojima je pobaaj na alost gotovo
nuan. Uzmimo, na primjer, situaciju ene koja zatrudni, i nakon nekog vremena lijenici joj
kau da njezino dijete ima ozbiljne deformacije, i da e nakon roenja ivjeti eventualno
godinu-dvije. Osim toga, tijekom ratnih godina ali i inae dogaa se da nakon silovanja ena
zatrudni. Kako da ena voli dijete koje je zaela s potpunim neznancem i nasilnikom?

2. (Teza: Pokuse na ivotinjama treba zabraniti): pokuse na ivotinjama treba zabraniti

jer su okrutni. Kao prvo, ivotinje se dre u nekakvim malim kavezima, hrana im je loa i s
njima se postupa na najgori mogui nain. Biste li vi htjeli da vas netko zatvori u kavez metar
na metar, daje vam lou hranu i au prljave vode dnevno, i jo vam na kraju ubrizgava
kojekakve tekuine u tijelo ili vam guli kou? Postoji mnogo dokaza o okrutnosti pokusa na
ivotinjama, ali ovi primjeri koje sam vam dala su najbolji za to. Pokuse na ivotinjama treba
zabraniti.

3. (Teza: Eutanazija treba biti legalna): Dopustite da vam iskaem glavne argumente zato
smatramo da bi eutanazija trebala biti legalna. Najvanije je to da je rije o iskrenom inu
milosrdne pomoi. To znai da ljudima treba pomoi, a u sluaju tekih bolesnika, tim ljudima je
pomo uistinu potrebna. Ta ljudska bia okonavaju svoj ivot u polaganoj i mukotrpnoj bolesti.
Naime, kod svakog konkretnog sluaja doe se do toke kada lijenici shvate da za pacijenta
vie nema nade. Rije je o bolestima poput terminalnim stadijima AIDSa, raka i slinih bolesti.
Na kraju krajeva, ako moemo olakavati patnje ivotinjama, zato ne bismo olakali i ljudske
patnje?

4. (Teza: Treba zabraniti duhanske proizvode): Sloboda pojedinca je veoma vana, ali mi
bismo zapravo trebali zabraniti rad duhanskih kompanija. Ako pojedina kompanija proizvodi
hranu koja je zatrovana, ili automobile koji ne prou sigurnosna testiranja, ti se proizvodi
odmah uklanjaju s trita. Budui da su sve cigarete i ostali duhanski proizvodi otrovni i
potencijalno smrtonosni, trebali bismo ih odmah ukloniti s trita. Ukratko, trebali bismo
zabraniti proizvodnju duhanskih proizvoda.

9
 KP FORMAT

UNAKRSNO ISPITIVANJE

Ispitivanje protivnika, takozvani cros, ima nekoliko kljunih funkcija

1. RAZJASNITI protivnike argumente, definicije, primjere. Ako niste dobro pratili tijek
izlaganja oponenta, ovo je dobra prilika da ispitate sve to ste propustili.

2. NATJERATI oponenta da ipak stane uz neku poziciju. Debatanti uvijek u izlaganju

ostavljaju neku mogunost balansiranja. Na vama je da oponenta navedete da javno prizna
ono to vama ide u prilog.

3. UKAZATI na nedostatke u oponentovoj argumentacijskoj liniji. Jedan od naina da se

iskoristi vrijeme predvieno za CX jest izlaganje, kroz mudro osmiljena pitanja, nedostataka
oponentske linije.

SAVJETI ISPITIVAU

Kakva pitanja
niz pitanja s istim ciljem postupnost umjesto jednog dugakog esto je pametnije
postaviti vie manjih pitanja
konkretna, jasna, koja trae jednoznaan i kratak odgovor
izbjegavaj osobna pitanja - irelevantna su(misli li ti da je, koji je tvoj stav itd, pitanja se
postavljaju o stavu ekipe)

Vrijeme
iskoristi vrijeme
ne dopusti elaboracije u odgovorima
postavi to vie pitanja - ne jai samo na jednom aspektu

Iskoritavanje
dobivene odgovore odmah iskoristi u iduem govoru
nita ne ispusti ukoliko je dolo do korisnih odgovora
ne iskrivljuj odgovore

Ponaanje
pristojno: potuj svog oponenta
organizirano: imaj unaprijed pripremljena pitanja i slijedi plan
staloeno: smireno i normalno postavljaj pitanja
zadri kontrolu, ne daj se smesti

10
 KP FORMAT
SAVJETI ISPITIVANOM

Kakvi odgovoriti

uvijek odgovori
odgovaraj poteno i istinito, ne izbjegavaj oigledan odgovor ali pazi da svojim
odgovorima ne dovede u kontradikciju svoje pozicije
izbjegavaj da/ne ako nije jednoznano
dobro vladaj svojom arg. Linijom, mora razumijeti o emu pria da bi to mogao
braniti
ne dopusti krivo izvlaenje zakljuaka iz svojih odgovora

Iskoritavanje
ispitivana ekipa moe iskoristiti unakrsno u svojim govorima
ne dopusti da se tvoji odgovori krivo interpretiraju

Ponaanje
pristojno
staloeno
sigurno - ne daj se zbuniti ili zastraiti

11
 KP FORMAT

KAKO PRIPREMITI DEBATU

SHVATITI BIT PROBLEMA

1. Shvatiti znaenje kljunih rijei u odreenoj tezi

2. Pronai tono odreenu toku spora A i N strane - esto se ini kako najbolje da se u
debati radi o pojedinim sluajevima ali uvijek je iza primjera u pitanju neka vrijednost ili princip
i debata bi se trebala voditi oko toga kako se ta vrijednost preslikava na stvarnost.

- vrlo je korisno samo informativno proitati materijale, s ciljem razumijevanja problema, ne

traei argumente, podatke, itd. (prvo itanje)

3. Pokuavajui shvatiti zato bi netko zastupao A stranu, a netko N stranu, definirati

kljune dileme i iz toga proizlazee glavne razloge, kriterije.

- o svakoj od navedenih toaka prvo sami razmislite, a zatim u grupi raspravite o idejama
svakog od vas i dalje ih razraujte.

STVORITI ARGUMENTE

Na osnovu toke 3. nabacivanjem i zapisivanjem ideja, te naknadnim vrednovanjem i

grupiranjem; najprije u manjoj, a zatim u veoj grupi.

ISTRAIVATI

- podijeliti materijale i zadatke za istraivanje

- pronai potkrjepe i definicije koje odgovaraju smislu teze

- istraivanje: asopisi, magazini, knjige, enciklopedije, rjenici, Internet, razgovor sa osobama

koje se bave odreenim podrujima, razgovor sa roditeljima, prijateljima

12