RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

KELAB BAHASA CINA

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN (SKK)
SEKOLAH KEBANGSAAN ST. ANNE W.P. LABUAN
TAHUN 2012
Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
Pendaftaran, Pada akhir aktiviti 1. Pendaftaran ahi baru. 1. Senarai nama Guru Bertugas :
1 Suaikenal kokurikulum, pelajar- 2. Pendaftaran semula ahli edaran PK KO
dan pelajar dapat lama. 2. Bukur rekod 1. PN DELIM BT LEE
11 Januari Mesyuarat 1. Mendaftarkan 3. Mengenali guru penasihat kehadiran 2. PN LOURALEI
2012 Agung keahlian. 4. Memaklumkan kepada ahli kokurikulum. ABDURASAD
2. Mengenali guru tentang isi kandungan minit 3. Perlembagaan 3. PN NORAIN
penasihat . mesyuarat agung lalu. kelab. ZAINUDDIN
3. Membaca minit 5. Memaklumkan 4. Aktiviti di
mesyuarat agung perlembagaan kelab jalankan di kelas.
lalu. kepada pelajar-pelajar.
4. Pelantikan AJK baru 6. Melakukan sesi perlantikan
AJK baru 2012
7. Sesi Berkenalan dengan
AJK baru

Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diajar untuk 1. Buku rekod Guru Bertugas :
2 Gotong kokurikulum, pelajar- menjalankan gotong- aktiviti
Royong pelajar dapat royong atau tugasan yang kokurikulum 1. DELIM BINTI LEE
8 Februari Sekolah 1. Menyiapkan tugasan diarahkan dengan betul. pelajar. 2. PN LOURALEI
2012 Lestari atau gotong-royong 2. Pelajar-pelajar diberi tunjuk 2. Buku log ABDURASAD
yang telah diagihkan ajar bagaimana hendak kokurikulum. 3. PN NORAIN
dengan betul menghasilkan satu kerja 3. Kamera. ZAINUDDIN
secara bersama-sama
dalam satu kumpulan.
3. Membincangkan tentang
tugasan.

Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diajar 1. Buku rekod Guru Bertugas :

3 Kemahiran kokurikulum, pelajar- mengendalikan satu aktiviti
Mengendali- pelajar dapat mesyuarat agung dengan kokurikulum 1. DELIM BINTI LEE
22 Februari kan 1. Menyatakan betul. pelajar. 2. PN LOURALEI
2012 Mesyuarat/ bagaimana 2. Pelajar-pelajar diberi tunjuk 2. Buku log ABDURASAD
Kemahiran mengendalikan ajar bagaimana hendak kokurikulum. 3. PN NORAIN
Menulis mesyuarat agung menghasilkan satu minit 3. Bahan edaran. ZAINUDDIN.
Laporan dan AJK. menyuarat agung dengan
2. Menghasilkan minit mensyuarat AJK yang
mesyuarat. betul.
3. Mengetahui tugas- 3. Membincangkan tentang isi
tugas AJK. kandungan perlembagaan
4. Menghasilkan persatuan.
laporan aktiviti 4. Memberi tunjuk ajar
dengan betul. kepada pelajar-pelajar
5. Melaporkan sesuatu cara-cara menulis laporan
aktiviti secara lisan. aktiviti dengan betul.
5. Membimbing pelajar-
pelajar untuk membuat
laporan secara lisan
menggunakan laras
bahasa yang betul.
6. Membincangkan apakah
kesalahan yang biasa
dilakukan oleh orang yang

1|Kelab Kebudayaan SKK SK St.Anne,W.P. Labuan

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
melaporkan sesuatu aktiviti

Pada akhir aktiviti
4 Pengenalan kokurikulum, pelajar-
Muzik pelajar dapat ...
7 Mac Tradisional 1. Menyatakan sejarah
2012 dan muzik tradisional dan
Moden muzik moden.
2. Menyenaraikan alat-
alat muzik tradisional
dan moden.
3. Menceritakan
perbezaan muzik
tradisional dan muzik
moden.
1. Guru menerangkan kepada 1. Buku rekod Guru Bertugas :
pelajar tentang apa itu aktiviti
muzik tradisional dan kokurikulum 1. PN DELIM BT LEE
moden serta sejarah pelajar. 2. PN LOURALEI
kedua-dua muzik tersebut. 2. Buku log ABDURASAD
2. Guru meminta murid kokurikulum. 3. PN NORAIN
menyenaraikan alat-alat 3. Bahan edaran ZAINUDDIN
muzik tradisional dan alat-
alat muzik moden
berdasarkan pengalaman
pelajar sendiri.
3. Pelajar menceritakan
secara ringkas tentang
perbezaan antara muzik
tradisional dan muzik
moden di hadapan kelas.
4. Pelajar menyatakan contoh
alat muzik tradisional dan
moden yang mereka
minati.

Guru Bertugas :
5 Pengenalan Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar 1. Buku rekod
Alat Muzik kokurikulum, pelajar- diperkenalkan dengan alat aktiviti 1. PN DELIM BT LEE
28 Mac Angklung pelajar dapat ... muzik angklung. kokurikulum 2. PN LOURALEI
2012 1. Mengenali alat muzik 2. Guru menerangkan pelajar. ABDURASAD
Alat angklung bahagian-bahagian 2. Buku log 3. PN NORAIN
Sejarah 2. Menyenaraikan angklung dan jenis-jenis kurikulum. ZAINUDDIN
Angklung bahagian-bahagian angklung. 3. Alat muzik
dan jenis-jenis 3. Pelajar-pelajar melukis dan angklung
angklung melebel bahagian-bahagian
3. Menceritakan angklung.
sejarah angklung 4. Pelajar-pelajar
menyenaraikan jenis-jenis
angklung yang telah
dipelajari.
5. Guru menerangkan tentang
sejarah alat muzik angklung.

Guru Bertugas :
Pengenalan Pada akhir aktiviti 1. Guru menerangkan 1. Buku rekod
Alat Muzik kokurikulum, pelajar- beberapa teknik yang betul aktiviti 1. PN DELIM BT LEE
6 Angklung pelajar dapat ...
1. Memahami teknik 2.
ketika bermain angklung.
Guru membuat demonstrasi
kokurikulum
pelajar.
2. PN LOURALEI
ABDURASAD
18 April Teknik bermain angklung cara memegang angklung 2. Buku log 3. PN NORAIN
2012 Bermain dengan betul. dengan teknik yang betul. kurikulum. ZAINUDDIN
Angklung 2. Memegang angklung 3. Murid diberi angklung dan 3. Alat muzik
dengan betul. memegang angklung angklung
3. Menggoncang dengan cara yang betul 4. Skor lagu
angklung dengan seperti yang telah angklung
baik. ditunjukkan oleh guru.
4. Guru membuat pemerhatian
ketika murid memegang
angklung dan membuat
teguran sekiranya terdapat
kesilapan.

2|Kelab Kebudayaan SKK SK St.Anne,W.P. Labuan

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
5. Guru menunjukkan cara
menggoncangkan angklung
dengan betul bagi
menghasilkan bunyi yang
menarik.
6. Murid melakukan aktiviti
menggoncangkan angklung
yang diarahkan oleh guru
dengan betul dan
menghasilkan bunyi yang
menarik.

Pada akhir aktiviti 1. Guru memperkenalkan skor Guru Bertugas :

7 Permainan kokurikulum, pelajar- lagu angklung dan 1. Buku rekod
Alat pelajar dapat .. menerangkan cara aktiviti 1. PN DELIM BT LEE
2 Mei Muzik 1. Bermain angklung membaca skor lagu tersebut kokurikulum 2. PN LOURALEI
2012 Angklung dengan betul kepada pelajar. pelajar. ABDURASAD
mengikut tempo. 2. Guru membimbing murid 2. Buku log 3. PN NORAIN
2. Memainkan sepanjang bermain kurikulum. ZAINUDDIN
sekurang-kurangnya angklung dengan 3. Alat muzik
dua buah lagu yang menunjukkan skor lagu. angklung
mudah. 3. Murid memainkan dua buah 4. Skor lagu
3. Membuat mini skor lagu angklung dengan angklung
persembahan teknik dan cara yang betul.
dengan baik. 4. Murid membuat
persembahan kecil di
hadapan kelas dengan
memainkan dua buah lagu
yang diajar.
5. Guru memberikan
penghargaan kepada hasil
kerja murid.

Pada akhir aktiviti 1. Guru menceritakan serba Guru Bertugas :

8 Pengenalan kokurikulum, pelajar- sedikit sejarah alat muzik 1. Buku rekod
Alat pelajar dapat .. kompang. aktiviti 1. PN DELIM BT LEE
16 Mei Muzik : 1. mengetahui cara 2. Murid menyalin sejarah kokurikulum 2. PN LOURALEI
2012 memegang kompang dalam buku log. pelajar. ABDURASAD
Kompang dengan betul. 3. Guru membuat tunjuk cara 2. Buku log 3. PN NORAIN
(Sejarah & 2. Memahami jenis- memegang kompang kurikulum. ZAINUDDIN
Teknik ) jenis teknik paluan dengan teknik yang betul. 3. Alat muzik
kompang. 4. Setiap orang murid kompang
3. Menjelaskan sejarah memegang kompang
alat muzik kompang. dengan teknik yang telah di
ajar.
5. Guru

Pada akhir aktiviti 1. Murid memainkan Guru Bertugas :

9 Pengenalan perjumpaan kokurikulum, kompang mengikut teknik- 1. Buku rekod
Alat pelajar-pelajar dapat ... teknik yang telah dipelajari. aktiviti 1. PN DELIM BT LEE
13 Jun Muzik: 1. Memukul kompang 2. Guru menerangkan sedikit kokurikulum 2. PN LOURALEI
2012 dengan teknik yang tentang formasi dan tarian pelajar. ABDURASAD
Permainan betul. kompang. 2. Buku log 3. PN NORAIN
Kompang 2. Memainkan 2 atau 3 3. Guru membahagikan murid kurikulum. ZAINUDDIN
irama untuk dalam kumpulan ( 10 orang 3. Alat muzik
kompang dengan dalam satu kumpulan) kompang
baik. 4. Murid memainkan
3. Memahami formasi kompang mengikut irama
yang telah dipelajari secara

3|Kelab Kebudayaan SKK SK St.Anne,W.P. Labuan

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
dan tarian kompang. berkumpulan.
5. Secara berkumpulan murid
mencipta formasi dan
tarian kompang mengikut
kreativiti sendiri.
6. Murid membuat
persembahan secara
berkumpulan

Pada akhir aktiviti Guru Bertugas :

10 Permainan kokurikulum, pelajar- 1. Guru menerangkan 1. Buku rekod
Alat pelajar dapat .. tentang teori dan cara aktiviti 1. PN DELIM BT LEE
4 Julai Muzik: 1. Memahami teori membaca skor lagu kokurikulum 2. PN LOURALEI
2012 dalam permainan rekoder. pelajar. ABDURASAD
Rekoder rekoder. 2. Guru menerangkan postur 2. Buku log 3. PN NORAIN
( Teori dan 2. memainkan not-not dan teknik meniup rekoder kurikulum. ZAINUDDIN
Teknik rekoder dengan yang betul. 3. Alat muzik
Penjarian ) penjarian yang betul. 3. Murid diberi penjarian bagi rekoder
setiap not rekoder. 4. skor lagu rekoder
4. Murid meniup not dengan
skel menaik dan menurun
( do re mi fa so la ti do)
5. Murid meniup secara kelas
kumpulan dan individu.

Pada akhir aktiviti Guru Bertugas :

11 Permaianan perjumpaan kelab, 1. Murid memainkan rekoder 1. Buku rekod
Alat pelajar-pelajar dapat dengan penjarian yang aktiviti 1. PN DELIM BT LEE
18 Julai Muzik : 1. meniup rekoder telah diajar dengan betul. kokurikulum 2. PN LOURALEI
2012 dengan penjarian 2. Guru mengedarkan skor pelajar. ABDURASAD
Rekoder yang betul. lagu rekoder kepada 2. Buku log 3. PN NORAIN
2. Bermain 2 atau 3 murid-murid. kurikulum. ZAINUDDIN
buah lagu rekoder 3. Murid bermain rekoder 3. Alat muzik
dengan baik. dalam kumpulan rekoder
4. Murid membuat 4. Skor lagu rekoder
persembahan kecil meniup
rekoder secara
berkumpulan.

Pada akhir aktiviti 1. Guru menerangkan sedikit Guru Bertugas :

12 Nyanyian kokurikulum, pelajar- tentang kemerdekaan 1. Lirik lagu
Lagu pelajar dapat ... kepada pelajar. 2. Radio 1. PN DELIM BT LEE
1 Ogos Patriotik 1. Menyanyikan lagu- 2. Guru memberikan kertas 3. CD lagu 2. PN LOURALEI
2012 Dan lagu patriotik dengan edaran yang mengandungi 4. Bendera ABDURASAD
Lagu-lagu baik dan lirik lagu patriotik dan lagu- 3. PN NORAIN
sempena bersemangat. lagu berunsurkan ZAINUDDIN
Bulan 2. Menghayati lirik lagu kemerdekaan.
Merdeka yang dinyanyikan. 3. Murid menyanyikan lagu
3. Memahami erti tersebut dengan penuh
kemerdekaan. bersemangat.
4. Guru membimbing murid
menhayati lirik lagu yang
mereka nyanyikan.

4|Kelab Kebudayaan SKK SK St.Anne,W.P. Labuan

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
Pada akhir aktiviti 1. Dijalankan di Guru Bertugas :
13 Kuiz kokurikulum, pelajar- 1. Pelajar-pelajar diberi dalam kelas.
Kebudayaan pelajar dapat peluang untuk 2. Meja dan papan 1. PN DELIM BT LEE
15 Ogos 1. Menjawab soalan- mengelolakan sendiri markah yang 2. PN LOURALEI
2012 soalan kuiz aktiviti/pertandingan kuiz di sesuai. ABDURASAD
kebudayaan. antara kelas. 3. Bahan/bahan 3. PN NORAIN
2. Guru membimbing murid atau soalan- ZAINUDDIN
untuk pembahagian tugas soalan kuiz.
dan menerangkan tugas- 4. Peraturan aktiviti
tugas yang berkaitan. atau
3. Pelajar-pelajar menjalankan pertandingan.
aktiviti tersebut dengan
arahan dan bimbingan.

Giliran guru yang bertugas untuk membuat rancangan pengajaran harian bagi aktiviti persatuan pada minggu semasa.

Disemak oleh, Disahkan oleh,

(ASMADI BIN LABATU) (SHIM CHING TEO)

Penolong Kanan Kokurikulum Guru Besar
SKK SK St. Anne, W.P. Labuan. SKK SK St. Anne, W.P. Labuan.

5|Kelab Kebudayaan SKK SK St.Anne,W.P. Labuan