Parts of An Action Research

I. Context and Rationale (KALIGIRAN AT RASYUNAL O

RASYUNAL)
Pangkalahatang kondisyon ng kaalaman ng mga bata tungkol sa
kanilang mga karapatan
Child Protection Policy
Declaration of Human Rights
Dahilan kung bakit napili ang paksa
Dahilan kung bakit napili ang nasabing interbensyon

II. Review of Related Literature (MGA KAUGNAY NA PAG-AARAL T

LITERATURA)
Pag-aaral tungkol sa mga karapatang pambata sa Pilipinas at ibang
bansa
Pag-aaral tungkol sa offline interactive material
Mga Halimbawa ng Interactive Material at kung paano ito ginagamit

III. Research Questions (MGA SULIRANIN NG PANANALIKSIK)

Baseline (Ano ang antas ng kalaaman ng mga mag-aaral sa mga
karapatang pambata bago ang interbensyon?)
Endline (Ano ang antas ng kaalaman ng mga mag-aaral sa mga
karapatang pambata matapos ang interbensyon?)
Meron bang pagbabago sa antas ng kanilang kaalaman bago at
matapos gamitin ang interbesyon?

IV. Scope and Limitation (SAKLAW AT LIMITASYON)

Sino ang mga respondente?
Ano ang saklaw ng ag-aaral?
Ano ang limitasyon ng pag-aaral?
Kelan isasakatuparan ang pag-aaral?

V. Methodology (METODOLOHIYA)
a. Sampling TAGAPAGTUGON NG
PANANALIKSIK/RESPONDENTE
Sino ang mga respondente?
Paano nakuha/napili ang mga respondent?

b. Data Collection PARAAN NG PAGLILIKOM NG DATOS
Paano ka makakauha ng datos? Ano gagamiting mong
pamamaraan?

c. Ethical Issues ISYUNG PANG ETIKAL

Pinilit ba ang mga mga bata na maging bahagi ng pag-
aaral?
 Kung ayaw ng bata na makibahagi, may pananagutan ba
siya?
Confidentiality
d. Plan for Data Analysis PLANO SA PAGSUSURI NG DATOS
Paano susuriin ang mga datos na nalikom?
VI. Workplan
Gantt Chart
VII. Cost Estimates
Budget na kakailanganin para sap ag-aaral
VIII. Action Plan
Ano ang mga sussunod na hakbangin pagkatapos
matapos ang pag-aaral?
IX. List of References TALASANGGUNIAN