Professional Documents
Culture Documents
Assignment Agama
Assignment Agama
Assignment Agama
1.Isi Kandungan 1
2.Penghargaan 2
3.Pendahuluan 3
6.Rujukan 15
Assalamualaikum w.b.t.
Alhamdulillah bersyukur kehadrat ilahi kerana kami dapat menyelesaikan tugasan ini dengan
sempurna.Setinggi-tinggi penghargaan kami berikan kepada pensyarah kami En.Norazri Bin
Mohd Zaidin selaku pensyarah Perspektif Islam yang telah memberikan kepercayaan dan
kesempatan kepada kami untuk membuat tugasan yang telah diberikan ini.Kami mengucapkan
ribuan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat kerana telah menyumbangkan banyak
tenaga, fikiran dan cadangan sama ada secara langsung ataupun tidak langsung ketika tugasan
ini dijalankan.
Seterusnya, tidak lupa juga kepada kedua ibu bapa kami yang telah banyak memberikan dari
segi kewangan dan dorongan yang tidak putus-putus dari mereka kepada kami. Jasa mereka
amatlah kami hargai dan tidak akan kami lupakan hingga akhir hayat kami.
Selain itu juga, tidak lupa juga dengan rakan-rakan yang bersam-sama berjuang dan
bertungkus lumus untuk menyiapkan tugasan ini.Diucapkan ribuan terima kasih kepada
mereka.Semoga Allah akan memberikan pahala atas segala kebaikan yang telah diberikan
kepada kami.
Ajaran sesat merupakan satu manifestasi bagi satu proses yang telah bermula sejak
beberapa lama dahulu. Malaysia juga tidak terlepas daripada gejala besar ini yang boleh
mencemarkan kesucian Islam dan boleh menggugat perpaduan ummah.Sebahagian besar
daripada ajaran sesat ini jelas menampakkan fahaman-fahaman atau amalan-amalan yang
bertentangan dan menyeleweng dari syariat Islam sebenar. Ajaran sesat juga boleh diertikan
sebagai sebarang ajaran atau amalan yang dibawa oleh orang islam atau bukan islam yang
mendakwa ajaran atau amalan yang dibawanya itu adalah ajaran Islam atau berdasarkan
kepada ajaran Islam pada hakikatnya ajaran atau amalan yang dibawa itu bertentangan dengan
ajaran islam yang berdasarkan kepada al-Quran dan Sunnah serta bercanggah dengan akidah
dan syariat islam. Menurut Engku Alwi E.A.Z (2007), isu ajaran sesat bukan perkara yang asing
dalam kamus umat Islam kerana ia datang seiringan dengan kehidupan manusia. Namun masih
terdapat ramai kalangan umat islam yang begitu mudah terjebak dengan fenomena ajaran
sesat tersebut. Sehingga kini, pihak Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM) telah
menyenaraikan 125 kumpulan ajaran sesat yang bertapak di bumi Malaysia yang tercinta ini.
Ajaran sesat mula bertapak sejak awal kedatangan agama islam dan Semenanjung
Malaysia pada abad ke-15 yang bergerak secara senyap. Ajaran sesat yang paling tua ialah di
Malaysia ialah ajaran Taslim yang dibawa oleh Haji Muhammad Bin Syafie atau lebih dikenali
dengan panggilan Haji Ahmad Matahari pada sekitar tahun1870an di Kampung Seronok, Bayan
Lepas, Pulau Pinang. Ajaran ini telah berkembang ke negeri-negeri lain seperti Kedah, Perak
dan Negeri Sembilan. Di Kelantan pula wujud ajaran sesat yang dikenali dengan ajaran Subud
dan ajaran Martabat Tujuh yang disebarkan sekitar tahun 1950an dan masih aktif di Kelantan
dan beberapa negeri lain sehingga ke hari ini. Di Terengganu pula, isu ajaran sesat pula mula
mendapat perhatian dengan munculnya ajaran Ayah Pin yang mengaku dirinya memiliki kuasa
seperti Tuhan, jelmaan semua Nabi dan menjadi dewa bagi semua agama serta memiliki ramai
pengikut. Ekoran pengetahuan agama yang cetek, ramai orang mudah terpengaruh dengan
ajaran sesat ini.
Terdapat individu yang mempunyai kepentingan diri seperti untuk mendapatkan kedudukan,
harta dan sebagainya serta bertujuan ingin melemahkan ajaran islam dengan memesongkan
akidah orang islam.
Menurut Engku Alwi E,A.Z, kemunculan aliran teologi bukan sunni seperti Syiah dan cabaran
golongan yang dianggap heretic seperti pergerakan Darul Arqam dan golongan anti hadis
terhadap orthodoxy sunnisme seperti menddukung oleh ulama-ulama Malaysia dalam amalan
keagamaan dan tanggapan terhadap beberapa isu semasa seperti hak-hak wanita dan
kebebasan untuk memiluh agama (persoalan murtad) pada dekat 1990an menyebabkan ulama
tradisional sama ada yang menduduki jabatan-jabatan rasmi pemerintah atatu sebaliknya
memberi reaksi agresif kepada cabaran-cabaran di atas.
Seseorang yang mengamalkan ajaran sesat ini mempunyai ciri-cirinya yang tersendiri.
KASYAF (BUKA)
Seseorang yang dapat melihat perkara-perkara yang orang lain tidak nampak.
Menurut Abdul Shukur, Dr. Abdul Hayei, Kasyaf ialah satu istilah yang dipakai kepada
pembukaan hijab melalui ilham. Ia merupakan sumber maklumat yang menyamai wahyu
kepada nabi-nabi. Antara wahyu dan ilham dibezakan oleh penerimanya samada nabi
atau bukan nabi. Kasyaf diiktirafkan sebagai Menyingkap maklumat di sebalik hijab
yang berupa perkara ghaib dan perkara-perkara yang benar ada. Kaum sufi
berpendapat, apabila seseorang dianugerahkan ilham, maka terbukalah hijab dan
dengan itu mereka dapat menyingkap alam langit dan bumi serta berjaya menemui
rahsia tujuh lapis langit dan bumi, sidratul muntaha, luth mahfuz, syurga, neraka, kursi,
Qalam dan lain lain yang selama ini menjadi rahsia. Mereka berpendapat tiada daun
yang gugur ke bumi, tiada air yang turun dari langit, tiada bayi yang lahir, tiada kejadian
yang berlaku tanpa pengetahuan kaum sufi yang beroleh kasyaf.
1. INDIVIDU
PEMBAZIRAN MASA
Masa banyak terbuang dengan aktiviti yang tidak sihat dan bertentangan dengan ajaran
Islam seperti memuja dan melakukan amalan amalan syirik serta khurafat.
Menurut Hj. Mat Zin al-Ghari Hj. Z (2008). Kebanyakan mereka yang terlibat dengan
ajaran sesat menghabiskan masa mereka dengan aktiviti yang tidak bermanfaat.
Mereka ternyata menyia-nyiakan nikmat anugerah Allah S.W.T. Antara aktiviti yang
bertentangan dengan agama ialah seperti memuja dan melakukan amalan amalan syirik
serta khurafat. Di samping itu, ibadat yang diperintahkan seperti solat, puasa dan lain-
lain tidak diendahkan bahkan ditinggalkan dengan begitu sahaja. Bagi mereka, amalan
ibadat itu hanya ditentukan oleh ketua atau guru mereka sahaja. Keasyikan mereka
terhadap sesuatu amalan menyebabkan mereka tidak terasa rugi walau meninngalkan
suruhan agama, bahkan menentang ketentuan agama dan anugerah Allah S.W.T.
Namun, apabila mereka kembali ke pangkal jalan mereka mula terasa bahang
kerugiannya.
2. MASYARAKAT
BERLAKU KEGANASAN
Kepatuhan membuta tuli kepada pemimpin ajaran sesat memudahkan pengikutnya
dipergunakan untuk melakukan keganasan.
3. NEGARA
2. Mengukuhkan iman
Seseorang individu yang ingin mengelakkan diri mereka daripada terjerumus dengan
ajaran sesat, mereka perlu mengukuhkan keimanan dan sentiasa mendekatkan diri
dengan Allah.
Menurut Y.B.S.S Dato Hj. Mohd. Murtadza bin Hj. Ahmad (2006). Iman mempunyai
kaitan yang padu dengan kualiti insan. Ia adalah asas atau permulaan bagi setiap
perilaku dan tindakan manusia yang akan menghasilkan kesempurnaan seseorang
yang benar-benar bersyahadah dengan keimanannya. Oleh kerana itulah al-Quran tidak
memisahkan antara iman dan amal seseorang itu. Firman Allah swt,
Kitab tersebut kini menjadi sumber rujukan utama dalam kajian ajaran sesat dan
mazhab-mazhab akidah yang menyeleweng daripada ajaran Islam yang sebenar.
Tokoh-tokoh ulama tersebut juga telah meletakkan dasar-dasar ilmu kajian
perbandingan antara firqah dan mazhab akidah dari sudut pegangan akidah,
pemahaman sesuatu isu akidah dan perkara perbahasan lain-lain yang menjadi
garis pemisah antara firqah tersebut dengan kelompok Ahl al-Sunnah wa al-
Jamaah. Akhirnya, ilmu kajian ajaran sesat telah menjadi teras yang mengikut
segala perkembangan terbaru supaya ia mampu menawarkan penyelesaian kepada
fenomena semasa.
Sebagai rumusan akhirnya dapat disimpulkan bahawa disiplin kajian ajaran sesat merupakan
satu disiplin yang amat penting dipelajari oleh umat islam mutakhir ini untuk mendepani
penyebaran ajaran sesat yang semakin meluas dewasa ini. Disiplin ajaran sesat pada asasnya
bertindak sebagai benteng kukuh dan garis pemisah di antara kebenaran dan kesesatan yang
mewarnai pentas hidup umat islam. Justeru, disiplin ajaran sesat wajar dijadikan kursus teras
yang wajib diambil oleh pelajar pelbagai jurusan di universiti, terutama jurusan pengajian islam.
Engku Alwi E.A.Z (2007), Kajian ajaran sesat dalam pengajian Islam.
Engku Alwi E.A.Z (2013), Sejarah Kemunculan Ajaran Sesat
Buku Teks Agama Islam Tingkatan 5, Kemeterian Pelajaran Malaysia, Dewan Bahasa
dan Pustaka
Hj. Ya M. (1990), Fail Laporan Penyebaran Tarekat Zikrullah Hasan Anak Rimau Di
Kampar, Perak, Kuala Lumpur: Pusat Penyelidikan Islam, Bahagian Hal Ehwal, Jabatan
Perdana Menteri Malaysia.
Hj. Mat Zin al-Ghari Hj. Z (2008), Dibentangkan dalam Seminar Pemantapan Akidah dan
Perpaduan Ummah Negeri Melaka 2008 anjuran bersama Majlis Agama Islam Melaka,
Jabatan Mufti Negeri Melaka, Persatuan Ulama Negeri Melaka dan Persatuan Pegawai
Syarak Negeri Melaka pada 3 April 2008M/26 Rabiul Awwal 1429H di Auditorium Masjid
Al-Azim, Bukit Palah, Melaka.
Ismail. S.Z (2008), Isu isu Berkaitan Penguatkuasaan dan Pendakwaan Kesalahan
Jenayah di Malaysia, (USIM).
Y.B.S.S Dato Hj. Mohd. Murtadza bin Hj. Ahmad (2006), dibentangkan dalam Kursus
Pemantapan Aqidah.
Perspektif Islam, Cetakkan Pertama JANUARI 2013.
Hj. Ab Majid. M.K (2000), Tajdid: Perspektif Sejarah Dan Masa Kini, Kuala Lumpur:
Penerbit Universiti Malaysia.