MINISTERUL EDUCATIE J Inspectoratul Scolar al CERCETARII STIINTI a Municipiului Bucuresti Nr. 1276/16.01.2017 can * directorii unitatilor de invatimant de stat si particular Avand in vedere cf in aceasti perioad’ Ia nivelul unitatilor de invayimant preuniversitar se definitiveazA oferta curricular’ pentru anul scolar 2017-2018, va transmitem calendarul avizarii programelor CDS de cite ISMB. Calendar in vederea avizirii C.D.S. de catre LS.M.B Disciplinele de yimant cuprinse in planurile-cadru sunt organizate asfel: + Trunchiul comun(TC) - cuprinde di iplinele obligatori (nivel preprimar, primar si gimnazial) 51 care, la nivelul invitimantului liceal sunt aceleasi pentru toate specializarile din cadrul profilului + Curriculum diferenjiat(CD) - reprezintd o oferti educationalacentralé. (specified nivelului liceal), constind dintr-un pachet de discipline cu alocirile orare asociate acestora, diferentiats pe profiluri (in cazul filierelor teoreticd i tehnologica) si pe specializari (in cazul filierei vvocationale).. + Curriculum decizia ycolii(CDS) - se consttuie din pachete optionale ofertate la nivel najional, Judetean i local, precum si din pachete disciplinare opfionale ofertate la nivelul uni ‘invayimint. Acesta este constituit din discipline de nivelul une! discipline, mai multor discipline, ariei curriculare, mai multor ar crosscurriculara. + Curriculum in dezvoltare locali(CDL) - reprezintd oferta curriculara specifica fiecarei unititi de {invatimant (filierd tehnologica) si este realizat in parteneriat cu agentii economic. Prin aceast oferta curriculara se asigura cadrul necesar adaptirii pregitirii profesionale a elevilor la cerinjele piefei muneii (locale gi judefene). Responsabilititi si activitati specifice Comisia pentru Curriculum (numita prin decizie inter a directorului unitijii de invaxima inceputul fiecdrui an scolar) a unitayii de invayimant elaborexza Oferta curriculard a scol conine: tlade invayimnt; ‘+ mumarul de clase pe niveluri de invaimant si in cazul niveluluiliceal si pe specializari si ani de studius, + disciplinele de trunchi comun i numarul de ore alocat acestora prin planul-cadru, pentru clasele/specializarile existente; + optionalele/pachetele de o + metodologia de selectie gi exprimare a optiunilor in privinfa curriculumului la decizia ‘scolii (procedura si/sau instrumentele utilizate pentru a realiza aceast& activit specifice flecirei unitaji de invagimant); + modal ionale pe care le poate oferi scoala; ile de evaluare a elevilo la disciplinele opfionale. ‘Comisia pentru Curriculum din unitatea de iavitamant parcurge urmatorii pas: analizarea nevoilor prezente gi vi identficarea asteptailor comunitaii locale faa de unitatea scolar formarea si implicarea elevilor consultarea pli informarea Consil ui de Administragie pe baza unei documentatii complete aprobarea cursurilor opyionale difuzarea ofertei scoliiprintre eleviiinteresafi selectarea suporturilor potrivit documenta Constituirea grupului de lucru si stabilirea schemei orare. In dosarul Comisiei pentru Curriculum se vor pistra dovezile specifice legate de elaborarea, ofertarea, alegerea si livrarea CDS la nivelul unitaqii de Invayimant. Echipa de conducere @ unitatii de invagimant are responsabilitatea: 8 verifice inregistrarea disci orftemelor/cursurilor optionale susinute in faja Consilul de Administratie si aprobate, pe baza de proiecte ce cuprind programa cu listele de continuturi si planificares; 4 verifice completarea corecti a cataloagelor si registelor matricole cu denumirile complete ale disciplinelor optionale pentru fiecare nivel de invitimant (specific pentru fiecare clas, respect profil i specalizare); S4 promoveze un curriculum la decizia gcolii care s8 contribue Iai seolare si la promovarea acesteia in comunitatea local; 88 se preocupe de asigurarea unor parcursuri individuale proprii, in functie de nevoile, interesele $i motivatile elevilor, cooperdind in acest sens cu Comisia pentru curriculum; 8 prezinte ofertele de optionale in scoala prin afigare in timp ail sila loc vizi flor cu paringii; i objina acordul elevilor i parinyilor, pe baz de semnaturd. si verifice prelucrarea ofertei de optionale in cadrul sedi‘Termene: [Neer [Prape-actviag Participanginermene 1 [Fundamentarea propuneritor privind curiculumul la decizia| 0 echipa managerial @ sco, prin sel (© realizarea unei analize de nevoi, la nivelul © membrii — comisilor «levilor inscrii in unitatea de inviyimant; metodice © ealizarea nei analize de oportunitayi | ianuarie/februarie 2017 ‘educationale, la nivelul contextului socio-economic local . Formularea de catre cadrele didactice, de propuneri-privind| © cade didactice Jcuriculummul la decizia coli, prin consultarea Cons © Consiliulelevilor elevilor, a pairintilor elevilor si prin realizarea unci analize a| © paring resurselor necesare pentru implementare. februarie 2017 fs. Prezentarea ofertei de C.D.S. elevilor si painjilor elevilor, la od nivelul invapamantului primar, gimnazial i liceal. Exprimarea © profesor in sers, de citre paring elevilor din invatiméntul primar si Propunatori lgimnazial a optiunitor privind curriculumul la decizia scoli © levi Jcare urmeaza si fie studiat in anul urmator. Exprimarea, in i elevilor scrs, de cdtre elevi din invaimantulliceal a opfiuilor privind Jcuriculumul 1a decizia scoli care urmeazA 38 fie studiat in Jamul urmator. (Exceptie clasele de inceput de nivel de| invayiman) G (Centralizarea opfiunilor privind curriculum la d | lexprimate de elevi/de catre paring elevilor. Fs Definitvarea la nivelul unitiii de invajimant, pentru fecare clas, a liste! optionalelor care urmeaza si fie-studiate de citre | 0 Comisia pentru clevi in anul scolar urmator. Elaborarea programelor scolare curriculum Pentru optional. © Consiliul profesoral © profesor propunatori aprile 2017 6 Avizarea proiectelor de programe ycolare pentru opfionale (figa] 0 inspectorilyeolar tip de avizare insogté de proiectul programei - 2 exemplare) mai 2017 7 Revizuirea proiectelor de programe scolare pentru opfionale| o inspectorl scolar care nu au primit avizul inspectoritor scolar mai 2017 is Preluarea proiectelor de programe gcolare pentru opfionale care au primit avizul inspectorilor scolari pe specialitayi © inspectorii scolari 18 2 iunie 2017 Inspector Scolar TONEL FLO}