Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 2

Aleshores, realitzem agrupaments flexibles Educaci EMOCIONAL

dalumnes o per competncia curricular i,


als tallers, es mesclen els infants de totes Educar i aprendre a reconixer les emocions,
les edats (incls els dinfantil). anomenar-les, expressar-les, comunicar-les i nodrir
i practicar les aptituds necessries per tal de
Amb aix, aconseguim objectius com
construir unes relacions afectives estables, esdev
lAprenentatge Cooperatiu, la consolidaci
fonamental. Per aix, treballem amb constncia
daprenentatges en els nens amb ms
aquest aspecte, impregnant tot aix a la vida diria
competncia, facilitant nous aprenentatges
del centre, a banda de dur a terme diferents
als menys competents, podent ser atesos
activitats de jocs cooperatius, dinmiques de grup,
amb garanties.
relaxaci, habilitats socials i mediaci com a
procediment de resoluci de conflictes.

Leducaci no canvia el mn, canvia


ON ens trobem? a les persones que canviaran el mn

Carrer del Msic Ferm Mar, s/n Paulo Freire


07800 Eivissa

971 303 811


Amb la participaci de les famlies de
forma coordinada, intentem construir una ceipcasserres@educaib.eu
escola pels nostres infants, mitjanant una casserresescola.blogspot.com.es
comunicaci fluida entre famlia-mestr@.
Vina a conixer-nos!!!

MD010104 Trptic informatiu Rev. 0 Juliol 14


Qui SOM? Quins sn els nostres La VIDA al centre
Som un COLLEGI PBLIC en continu PRINCIPIS? Simparteix Educaci Infantil i Primria.
aprenentatge que vol donar una EDUCACI Un sistema pedaggic fomentat en el RESPECTE Lhorari s de 900 a 1400 i tenim servei
per arribar a formar persones sanes, entre els infants. dEscoleta Matinera de 745 a 900.
crtiques, reflexives i compromeses amb el
mn. Una gesti DEMOCRTICA, PARTICIPATIVA i Metodologia basada en lAprenentatge
RESPONSABLE. Cooperatiu tenint present les necessitats i
En aquest procs intentem fer partcip a interessos dels alumnes. Aquesta informaci
Una relaci mestre@-alum@ basada en la
tota la comunitat educativa ats que sorgeix arrel de lobservaci diria, suggeriments
CONFIANA, RESPECTE i AMOR.
noms, mitjanant el respecte a la de pares i mestres, les assemblees a laula i el
diversitat es pot construir la nostra Una metodologia basada en la COOPERACI, la trasps dinformaci.
societat. INVESTIGACI, les EMOCIONS i el JOC.
Les propostes daprenentatge es desenvolupen
Una avaluaci basada fonamentalment en mitjanant centres dinters, projectes i tallers.
lOBSERVACI.
La diversitat s una de les nostres senyes
Aprenentatge SIFNIFICATIU, relacionat amb les didentitat, ats que al centre conviu amb la
experincies de la vida. pluralitat de diferents cultures, valors i trets
Desenvolupament en tots els mbits: COGNITIU- personals. Eduquem la diversitat amb un
EMOCIONAL-SOCIAL. currculum obert, flexible i integrat, que permeti
construir els seus propis mecanismes i
Foment de la CREATIVITAT i les qualitats experincies daprenentatge, tenint en compte la
ARTSTIQUES. seva identitat.
Foment del respecte amb el MEDI AMBIENT.

MD010104 Trptic informatiu Rev. 0 Juliol 14

You might also like