1. 31 Mac 2014 Melapor diri dengan Guru Besar, dibantu oleh Penolong Kanan Pentadbiran beserta dengan pelatih- pelatih PBS dari IPG yang lain. Penolong Kanan Pentadbiran memperkenalkan diri saya kepada guru-guru dan staf sekolah Menghadiri perhimpunan sekolah Mendapatkan maklumat umum sekolah daripada staf pentadbiran sekolah Meninjau keadaan P&P di sekolah dan mengambil gambar 2. 1 April 2014 Menemu ramah Penolong Kanan Pentadbiran, guru-guru akedemik, staf dan pelajar Memerhatikan proses P&P yang dijalankan di kelas Tahun 3 Kuning Mengambil gambar persekitaran sekolah 3. 2 April 2014 Memerhatikan proses P&P yang dijalankan di Tahun 1 teach-in bagi kelas 6 Putih Mendapatkan maklumat pengurusan sekolah daripada Pembantu Tadbir 4. 3 April 2014 Membantu guru untuk sit-in bagi kelas 6 Putih dan 5 Merah Menyoal seorang murid dari kelas 6 Putih bagi tujuan kajian Mengambil gambar sekolah 5. 4 April 2014 Menyemak bahan-bahan yang telah diperolehi Mendapatkan tandatangan daripada Penolong Kanan kerana Guru Besar tiada di sekolah untuk pengesahan kehadiran sepanjang PBS Mendapatkan boring Penilaian Perkembangan Pelajar dari Penolong Kanan Mengucapkan terima kasih kepada pihak sekolah atas kerjasama yang telah diberikan.
The Happiness Project: Or, Why I Spent a Year Trying to Sing in the Morning, Clean My Closets, Fight Right, Read Aristotle, and Generally Have More Fun