TEMA 11 : BAB 8

Tajuk : Jata Negara / Bendera

SET 1

Jelaskan sebab mengapa semua negara di dunia mempunyai lambang-lambang negara

dan bendera kebangsaan ? [ 4 markah ]

Isi Huraian Contoh

-Menunjukkan kesetiaan

agar tidak berlaku perkara yang

mencemar maruah dan imej
negara

-Supaya rakyat bersatu padu

antara pelbagai kaum dan dengan cogankata Bersekutu
semangat pemuafakatan Bertambah Mutu

-Supaya rakyat sentiasa

bersemangat
dalam mempertahankan
kedaulatan negara

-Membangkitkan semangat
perjuangan walaupun menghadapi halangan
terutama semasa menuntut
kemerdekaan

-Menunjukkan kecintaan
terhadap tanah air walaupun seseorang
warganegara tesebut berada di
luar negara sekalipun.

SET 2

Sejauh manakah lambang tersebut dapat mempertingkatkan semangat patriotik dalam

kalangan pelajar ? Berikan alasan anda. [ 4 markah ]

Isi Huraian Contoh

-Menghayati maksud lambang-
lambang Seperti warna kuning yang
yang terdapat pada Jalur
melambangkan kedaulatan Raja-
Gemilang
Raja Melayu.

-Mengibarkan Jalur gemilang Sebagai tanda ketaatan kepada

dalam majlis rasmi raja dan negara
-Berdiri tegak semasa lagu
kebangsaan dimainkan
-Memelihara kedudukan Jalur
Gemilang supaya tidak terhina
SET 3
Jelaskan cara anda meraikan Hari Malaysia bagi mengukuhkan semangat 1 Malaysia.
[4markah]
Isi
-Terlibat dalam perbarisan
-Mengibarkan bendera Malaysia
-Menghayati perjuangan tokoh
terdahulu
-Mengenali kaum dan etnik lain
-Mengadakan sambutan
perayaan
TEMA 11 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA KE ARAH KEMUNCULAN NEGARA
MALAYSIA BERDAULAT
Bab 3: Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa
Soalan 1 : Sebagai generasi muda ,mengapakah kita perlu mempertahankan sistem
pemerintahan demokrasi?
disamping menyanyikan lagu
Terutamanya semasa
tersebut dengan penuh
perhimpunan rasmi di sekolah
semangat
Tidak seperti sesetengah
warganegara yang
memperlekeh dan menghina
lagu kebangsaan di luar negara.
Huraian Contoh
semasa sambutan Hari Malaysia
dengan penuh semangat yang
berkobar-kobar
dengan cara menampal poster
gambar tokoh-tokoh
Contohnya gambar Tunku Abdul
di dalam bilik darjah
Rahman
agar dapat memahami dengan
Seperti Melayu ,Cina India dan
lebih mendalam sosio budaya
lain-lain
pelbagai kaum
yang disedlitkan dengan
pelbagai aktiviti yang bercorak
patriotik
[6 markah]
Isi huraian Contoh
Rakyat bebas memilih pemimpin
Bebas memilih pemimpin
melalui pilihanraya
Rakyat bebas mengeluarkan
Bebas bersuara
pendapat dan pandangan
Semua rakyat diberi hak yang
Menjamin keadilan
sama
Wujud kerjasama antara rakyat
Memilih pemimpin
dan kerajaan
Parti politik dibenarkan
Beri peluang rakyat
bertanding dalam pilihanraya
Memilih pemimpin yang layak

Soalan 2 : Apakah kepentingan undang-undang dalam mewujudkan kehidupan yang

aman dan harmoni? [4 markah]

Isi huraian Contoh

Menjamin kedaulatan
Pentadbiran yang kemas
Mengukuhkan perpaduan
Hukuman adil
Mengawal perlakuan manusia
Ada peraturan
Dalam kalangan rakyat
terutama rakyat yang pelbagai
kaum
Mengenakan hukuman yang adil
Termaktub dalam perlembagaan
dan saksama
Menghalang daripada rakyat
melakukan kesalahan yang
bertentangan dengan norma
masyarakat

Soalan 3 : Ramalkan,jika konsep Realpolitik diamalkan oleh pemimpin pada hari

ini? [6 markah]

Isi huraian Contoh

Pembunuhan Akibat perebutan kuasa
Pemerintah melaksanakan
Kuku besi
pemerintahan yang zalim
Berlaku penipuan dalam
Tipu helah
pentadbiran
Peperangan Berlaku peperangan Tidak puas hati antara satu

Ekonomi merosot
Rakyat berada dalam ketakutan
Rakyat akan bangun
memberontak
Negara kucar kacir
kumpulan
Perkembangan ekonomi terjejas Tiada jaminan keadilan
Akibat pemerintah yang zalim
dan rakus
Menentang kezaliman
pemerintah
Semua pihak tidak berpuas hati

Tajuk : Pergerakan Politik di Sarawak

Soalan 1 : Berikan alasan, mengapakah anda menyokong penentangan rakyat

Sarawak? (4m)

Isi Huraian Contoh

British ingin kekal menjajah Sarawak

secara mutlak
Menghalang Sarawak menjadi
tanah jajahan British

Vyner Brooke mungkir janji

bertentangan Perlembagaan 1941

kaum ibu,pegawai kerajaan
akan beri kerajaan sendiridan kuasa
dan pemuda
mentadbir kepada MajlisNegeri

mempertahan kedaulatan
dari dikuasai British /kuasa asing
Sarawak

menunjukkan perpaduan rakyat

Sarawak seluruh rakyat Sarawak/ pemimpin
bersatu hati menentang penyerahan
Sarawak kepada British

mempertahan maruah rakyat rakyat Sarawak berhak tentukan masa

Sarawak depan Sarawak

mempunyai semangat cintakan bukti cintakan Sarawak dan sanggup pembunuhan Gabenor
Sarawak / negara berkorban untuk negara Sarawak oleh Rosli Dhobi

Soalan 2 : Sekiranya anda pemimpin pada ketika itu, apakah bentuk penentangan anda
terhadap British di Sarawak? (4m)
Isi Huraian Contoh
demontrasi
bantah dengan adakan demontrasi
secara terbuka demontrasi depan pejabat
Gabenor Sarawak dan di jalan
utama

rancang strategi untuk berdepan

Bermesyuarat/ berbincang
British / desak British
Surat kepada Gabenor/kerajaan
British di London

menghantar surat secara berterusan/ libatkan seluruh 338 kakitangan kerajaan letak
bantahan penduduk jawatan
meletak jawatan
pegawai kerajaan letak jawatan
sebagai tanda protes

mengadakan pakatan sulit

pihak tertentu/pemuda/golongan
terpelajar / pertubuhan tertentu Rukun 13
rancang strategi hadapi British

memberi sokongan
kepada golongan bantuan moral/senjata/wang
terpelajar

Soalan 3 : Pada pendapat anda, apakah cara untuk melahirkan semangatperpaduan

dan semangat kekitaan demi menjayakan sesuatu misi? (6m)

Isi Huraian Contoh

taat setia kepada pemerintah

setia kepada Negara/tidak khianati
Negara/tidak bocor rahsia Negara

menghayati prinsip Rukun amal prinsip Rukun Negara dalam patuh ajaran agama/ hormat
Negara kehidupan raja
kuasai pelbagai ilmu
merealisasikan Wawasan bersama-sama terlibat merealisasikan
2020 Wawasan 2020

menggunakan bahasa di sekolah / universiti

Kebangsaan /perkhidmatan awam
diguna oleh seluruh lapisan masyarakat

menyokong dasar terlibat dalam pembangunan

pembangunan Negara Negara/kritik guna saluran betul
 amanah/gigih berusaha

mendaulatkan undang- patuh kepada undang-undang agar

undang keamanan Negara terus kekal

bersemangat kekitaan
saling hormat menghormati
pupuk dalam kalangan rakyat/merasa
bangga sebagai rakyat Malaysia

berakhlak mulia
amal nilai-nilai murni dalam kehidupan
seharian

-sifat penting dalam masyarakat

bertolak ansur dan berbilang kaum/
bertoleransi elak konflik dan huruhara

bangga sebagai rakyat

Malaysia pupuk sejak kecil dan berusaha
majukan negara

BAB 9 : PERKEMBANGAN DI EROPAH

A : ZAMAN GELAP

Soalan : 1 / Struktur ( 4 markah )

Apakah iktibar Zaman Gelap kepada masyarakat di negara kita [ 4 markah ]

ISI HURAIAN CONTOH

Belajar bersungguh-sungguh dan
Menguasai ilmu pengetahuan Ilmu dunia serta akhirat
kuasai ilmu
Untuk mencipta kemajuan
dalam semua aspek
Perlu memajukan negara Ekonomi, politik, sosial

Hormat pemimpin dan toleransi

Perlu wujud politik yang stabil Perpaduan kaum
kaum
Memajukan semua bidang
Suasana aman untuk ekonomi Ekonomi, politik dan sosial
ekonomi
 Pemimpin yang layak dan
Perlukan pemimpin yang cekap Disukai ramai
berkebolehan
Untuk melahirkan generasi yang
Perlu hidup bersatupadu kerjasama
harmoni

Soalan 2 / Esei [ 6 markah ]

Zaman Gelap adalah zaman kemerosotan dalam semua bidang di Eropah .

Bagaimanakah cara untuk mengelak dari berulang berlakunya Zaman Gelap

[6
markah ]

ISI HURAIAN CONTOH

Menguasai ilmu pengetahuan Belajar bersungguh sungguh Cintai ilmu
Berdisiplin Hormat kepada peraturan negara Rukun Negara
Patuhi arahan pemimpin dan akur
Mematuhi peraturan Perlembagaan
undang-undang
Hindari perbuatan yang merosak
Menolak gejala sosial Vandalime
keharmonian
Saling bekerjasama antara
Hidup bersatupadu / tolak ansur Toleransi
masyarakat majmuk
Mencintai keamanan Hidup bersatu padu serta bertoleransi
Mengikut arahan yang dikeluarkan
Taat kepada pemimpin & negara
pemerintah
Mempertahankan maruah dan Rela berkorban demi
Sanggup berkorban
kedaulatan negara negara
Mengamalkan semua prinsip Rukun
Menghayati Rukun Negara Taat setia kepada negara
Negara
Mana-mana jawapan munasabah

Soalan : 3 / Esei [ 6 markah ]

Sejak mencapai kemerdekaan, Malaysia telah berjaya menghindari diri daripada

berlakunya Zaman Gelap seperti yang telah berlaku di Eropah.

Pada pandangan anda apakah rahsia kejayaan negara kita tersebut. [ 6 markah ]

ISI HURAIAN CONTOH

Kerajaan yang kukuh
Memajukan bidang pendidikan
Mengekalkan kestabilan politik
Hasil kerjasama pemimpin dan
Perpaduan kaum
rakyat
Mendirikan sekolah dan pusat
Infrastruktur / prasarana
pengajian
Mengamalkan prinsip demokrasi Keamanan negara
Semangat bersatupadu masyarakat kerjasama dan bertolak ansur Melayu/ Cina dan India
Mematuhi perlembagaan dan Rukun
Kesetiaan kepada raja dan negara Taat setia
Negara
Rasa cinta akan negara dan sanggup Rela berkorban demi
Semangat patriotik yang menebal
bekorban negara
Rakyat mencintai keamanan Wujud semangat bekerjasama Harmoni
Keharmonian masyarakat majmuk Hidup dalam suasana muhibah Muhibah
Mana-mana jawapan munasabah

B : ZAMAN RENAISSANCE

Soalan 1 / Struktur [4 markah ]

Berdasarkan pengatahuan sejarah anda, apakah kebaikan yang diperoleh daripada

Zaman Renaissance [4 markah ]

ISI HURAIAN CONTOH

Ilmu sebagai panduan dalam
Menjadi pedoman hidup Budaya ilmu
kehidupan
Ilmu pengetahuan sebagai
Membimbing manusia kearah sempurna Agama
panduan hidup
Boleh hidup dalam masyarakat
Membentuk akhlak baik Bersatupadu
majmuk
Kepercayaan kepada tuhan
Agama pegangan utama Agama
dalam amalan agama
Membentuk manusia bertanggungjawab Menerapkan nilai-nilai murni Kerjasama
Melalui aktiviti dan kegiatan
Memupuk semangat toleransi Gotong royong
kemasyarakatan

Soalan : 2 / Esei [6 markah ]

Apakah iktibar yang dapat anda perolehi daripada Zaman Renaisaane

ISI HURAIAN CONTOH

Perlu menguasai ilmu pengetahuan
Majukan sains dan teknologi
Perlu meneroka bidang baru
Perlu perdagangan antara bangsa
Perlu kerajaan pusat yang kuat
Untuk kemajuan masa hadapan Ilmu pengetahuan
Untuk pembangunan negara Sifat inovatif/kreatif
Untuk menambahkan kemajuan
Ilmu baru
negara
Supaya ekonomi negara
E dagang
berkembang
Untuk menerajui hal-hal Pentadbiran
 kepimpinan negara
Mana-mana jawapan munasabah

Soalan : 3 / Esei [ 6 markah ]

Apakah pengajaran yang boleh anda peroleh daripada kejayaan masyarakat Eropah
keluar daripada Zaman Gelap dan mencetuskan Zaman Renaisance

ISI HURAIAN CONTOH

Penerapan semangat ingin tahu
Harus mempunyai sifat inkuiri Kreatif/inovatif
yang mendalam
Kreatif dan inovatif dalam bidang
Bersifat berani mencuba Berani mencuba
baru
Menggunakan sepenuhnya keupayaan Menggunakan kepakaran hasil
Intelek
minda daripada pendidikan
Untuk kemajuan dalam seluuh
Mengutamakan ilmu pengatahuan Pendidikan
aspek kehidupan
Mempunyai jati diri yang tinggi
Tidak mudah putus asa Berani hadapi cabaran
dan kuat
Mempunyai cita-cita dan
Berkeyakinan tinggi Yakin boleh
keyakinan diri

C : PENJELAJAHAN DAN PENEROKAAN

Soalan : 1 / Struktur [ 4 markah ]

Jelaskan iktibar yang dapat anda pelajari daripada aktiviti penjelajahan dan penerokaan
masyarakat Eropah

ISI HURAIAN CONTOH

Bersikap berani Berani meneroka bidang baru Ilmu pengetahuan
Desakan ekonomi dan semangat
Semangat meneroka Meneroka Lautan Atlantik
keagamaan

Semangat ingin tahu (inkuiri)
Meluaskan pengatahuan
Tidak berputus asa
Semangat gigih berusaha
Sanggup menghadapi risiko
Kecekalan
Soalan : 2 / Esei : [6 markah ]
Pada pandangan anda, mengapakah orang Eropah yakin dengan keupayaan mereka
untuK menjalankan penjelajahan dan penerokaan pada masa tersebut
ISI
Menguasai teknologi moden
Mempunyai senjata moden
Kehidupan yang lebih maju
Kemahiran bidang pelayaran
Kepakaran bidang penerokaan
Semangat meneroka yang tinggi
Mana-mana jawapan munasabah
Soalan : 3 / Esei : [ 6 markah ]
Pada pandangan anda, bagaimanakah semangat inkuiri dapat di manafaatkan oleh
generasi muda untuk meningkatkan kecemerlangan diri
ISI
Menerokai pelbagai bidang ilmu
pengetahuan
Pergiatkan penyelidikan dan
Mencari laluan baru di lautan bagi
Ferninand Magellan
membolehkan menuju ke Timur
Membuka sekolah pelayaran
Menguasai ilmu pelayaran
Henry
Mencuba dan terus mencuba
Yakin boleh
hingga berjaya
Untuk kemajuan bangsa dan
Berani mencuba
negara
Berani menempuh lautan luas
Berani dan optimistik
untuk mencapai impian
Orang Eropaj telah berikhtiar
Tidak mudah berputus asa dan
mencari laluan alternatif ke
menyerah kalah
timur
HURAIAN CONTOH
Hasil memiliki ilmu dan
Pemciptaan kapal wap
pengetahuan
Persiapan untuk menjelahah dan
Kapal dan peta belayar
meneroka
Untuk menambahkan sumber
ekonomi negara
Mempunyai asas dan
pengetahuan belayar
Mempunyai ilmu dalam bidang Putera Henry yang terkenal
pelayaran sebagai Henry Pelaut
Hasil galakan pemerintah dan Raja Sepanyol dan Raja
semangat meneroka Portugal
HURAIAN CONTOH
Melalui perkembangan dan
Ilmu pengetahuan
penerokaan ilmu
Membuat kajian dalam bidang Kreatif
pembangunan baru
Berani mengambil risiko dan
Berani meneroka bidang baru Berani hadapi risiko
hadapi halangan
Hasil dari pengetahuan dari
Mencipta teknologi baru Kreatif
pendidikan
Bersikap keratif dan inovatif
Menguasai teknologi Inovatif
dalam bidang baru
Menghasilkan pemikiran yang
Inovatif dan kreatif Ilmu pengetahuan
baru untuk kemajuan
Yakin boleh dalam bidang yang
Berkeyakinan diri yang tinggi
diusahakan
Mempunyai ketahanan mental
Meningkatkan keupayaan minda Keratif/inovatif
untuk menghadapi cabaran
Tidak mudah berputus asa walau
Gigih menghadapi cabaran
ada halangan

Mana-mana jawapan munasabah

EMA 11 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA KE ARAH KEMUNCULAN NEGARA MALAYSIA

BERDAULAT

Bab 3: Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa

Soalan 1 : Sebagai generasi muda ,mengapakah kita perlu mempertahankan sistem

pemerintahan demokrasi? [6 markah]

Isi huraian Contoh

Rakyat bebas memilih pemimpin
Bebas memilih pemimpin
melalui pilihanraya
Rakyat bebas mengeluarkan
Bebas bersuara
pendapat dan pandangan
Semua rakyat diberi hak yang
Menjamin keadilan
sama
Wujud kerjasama antara rakyat
Memilih pemimpin
dan kerajaan
Parti politik dibenarkan
Beri peluang rakyat
bertanding dalam pilihanraya
Memilih pemimpin yang layak

Soalan 2 : Apakah kepentingan undang-undang dalam mewujudkan kehidupan yang

aman dan harmoni? [4 markah]
Isi
Menjamin kedaulatan
Pentadbiran yang kemas
Mengukuhkan perpaduan
Hukuman adil
Mengawal perlakuan manusia
huraian Contoh
Ada peraturan
Dalam kalangan rakyat
terutama rakyat yang pelbagai
kaum
Mengenakan hukuman yang adil
Termaktub dalam perlembagaan
dan saksama
Menghalang daripada rakyat
melakukan kesalahan yang
bertentangan dengan norma
masyarakat

Soalan 3 : Ramalkan,jika konsep Realpolitik diamalkan oleh pemimpin pada hari

ini? [6 markah]

Isi huraian Contoh

Pembunuhan Akibat perebutan kuasa
Pemerintah melaksanakan
Kuku besi
pemerintahan yang zalim
Berlaku penipuan dalam
Tipu helah
pentadbiran
Tidak puas hati antara satu
Peperangan Berlaku peperangan
kumpulan
Ekonomi merosot Perkembangan ekonomi terjejas Tiada jaminan keadilan
Akibat pemerintah yang zalim
Rakyat berada dalam ketakutan
dan rakus
Rakyat akan bangun Menentang kezaliman
memberontak pemerintah
Semua pihak tidak berpuas hati
Negara kucar kacir
PIAGAM MADINAH

Soalan 1 : Apakah iktibar yang boleh diambil daripada Piagam Madinah dalam
membentuk masyarakat Malaysia yang aman dan bersatu padu?
[ 4 Markah ]

Isi Hurian Contoh

Pemuafakatan
Toleransi antara kaum
Mengutamakan keamanan
Kebijaksanaan dalam kepimpinan
Kebebasan beragama
Hak orang Islam dipelihara
Masyarakat yang
Kerjasama dan persefahaman antara kaum
harmoni
Berkerjasama untuk membangunkan
negara
Agar visi dan matlamat Negara tercapai Konsep 1 Malaysia
Mewujudkan hubungan
Bijak dalam merancang sesuatu tindakan
serantau yang mantap
Bebas mengamalkan agama dan adat
masing-masing mereka selagi tidak
bertentangan dengan Islam
Agar kedudukan dan keistimewaan terus
kukuh

Soalan 2 : Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, jelaskan sumbangan Piagam

Madinah terhadap perkembangan sejarah Islam.
[4 Markah ]

Isi Hurian Contoh

Perlembagaan bertulis Dari aspek politik dan pentadbiran negara,
yang pertama di dunia keagamaan ,kehidupan sosial, undang-undang,
Khususnya orang Yahudi
ekonomi, ketenteraan dan kedudukan masyarakat
bukan Islam
Mempunyai garis panduan
undang negara Madinah
Perlembagaan ini mencatatkan tanggungjawab
ketua negara dan rakyat
pemerintah

Perlembagaan yang Isi kandungannya menyeluruh dan boleh diguna

Prinsip keadilan
bersistematik pakai untuk kesemua masyarakat
Masyarakat yang terdiri daripada pelbagai Persaudaraan Islam yang
Semangat Ukhuwah Islamiah
keterunan, budaya dan agama. aman

Soalan Esei

Soalan 1 : Penggubalan Piagam Madinah melambangkan kepintaran Nabi Muhammad

s.a.w .Berikan komen anda
[6 markah ]

Isi Hurian Contoh

Membina sebuah Ia mengandungi tanggungjawab yang perlu politik dan pentadbiran negara,
pemerintahan yang dilaksanakan orang Islam dan bukan Islam keagamaan, kehidupan sosial,
 undang-undang, ekonomi,
lengkap
ketenteraan
Masyarakat yang hidup bersatu-padu dan aman
Perpaduan ummah Pelbagai bangsa dan agama
damai
Merangkumi perkara dunia dan
Satu peraturan Peraturan yang ditetapkan dalam perlembagaan
akhirat
Persaudaraan orag Islam dan
Kedudukan sama rata Menekankan persamaan hak
bukan Islam
Konsep keadilan sosial Bernaung dibawah peraturan perlembagaan Piagam Madinah
Masyarakat yang harus yang bertanggungjawab
Perlembagaan yang
menjaga dengan mematuhi peraturan dan keselamatan
bersistematik
undang-undang negara
BAB 6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA.

SUB TAJUK : Perjanjian Malaysia 1963.

Soalan 1 : Apakah kebaikan pembentukan Malaysia ? [ 6 markah ]

Contoh
Isi Huraian

dengan mendapat bantuan

Ancaman komunis dapat
dihapuskan
Dapat mengimbangkan dasar
kependudukan
Dapat memerdekakan negeri-
negeri anggota
Negeri-negeri anggota dapat
mempelajari hal ehwal
pentadbiran
Ekonomi negara dapat
dipelbagaikan
Sumber kekayaan negara
bertambah
semasa komunis mula bertapak
ketenteraan daripada negara
di Sarawak
anggota
iaitu mengimbangkan jumlah dengan memasukkan
dan kadar pertumbuhan kaum di Sarawak ,Sabah ke dalam
kalangan negara anggota. gabungan.
yang tidak mampu berkerajaan seperti Sarawak ,Sabah dan
sendiri Brunei.
terutama negeri negeri kecil
seperti Sabah, sarawak
yang belum membangun
seperti Tanah Melayu kaya
dengan cara memanfaatkan
dengan bijih timah dan Sabah
sumber yang ada pada negeri
kaya dengan balak.
apabila wujud pasaran yang luas
Petroleum dan komoditi utama
di kalangan negara anggota.

Soalan 2 : Sebagai pemimpin negara, bagaimanakah anda menghadapi tentangan

daripada pihak-pihak tertentu yang tidak bersetuju dengan pembentukan gagasan
Malaysia.? [4 markah]

Contoh
Isi Huraian
Berunding dengan pihak yang
tidak bersetuju
untuk mencari penyelesaian seperti mana tentangan dari
tanpa pertumpahan darah Brunei.

Menyelesaikan melalui orang

tengah
agar persetujuan dicapai dan
adil bagi kedua-dua pihak.

Menunjukkan sikap
persahabatan agar pihak musuh tidak ada
alasan untuk mewujudkan
tentangan

Persediaan pasukan
keselamatan terutamanya di kawasan seperti di sempadan Johor bagi
sempadan bagi menghalang menghalang provokasi
musuh Indonesia.

Menggunakan pendekatan
diplomasi
dengan memulihkan hubungan
dengan Indonesia.
diplomatik

Soalan 3 : Perjanjian Malaysia dibentuk dengan mengambil kira kepentingan rakyat dan
semua negeri. Buktikan. [ 4 markah ]

Contoh
Isi Huraian

Penubuhan JPPK

yang berperanan menerangkan

rakyat Sabah dan Sarawak.
tentang gagasan Malaysia

Penubuhan JAK
yang berperanan
membincangkan hak dan
kepentingan penduduk Sarawak
dan Sabah.

Hak dan kepentingan rakyat

dibincangkan
agar tidak berlaku paksaan dan
seperti yang dilakukan oleh JAK
ketidakadilan

Pendapat rakyat ditinjau agar persetujuan dan penilaian seperti yang dilakukan oleh
dapat dilakukan Suruhanjaya Cobbold.
 Bahasa lain masih boleh
diamalkan
di semua negeri contohnya bahasa Inggeris

Tajuk : Persekutuan Tanah Melayu 1957

1. Soalan: Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah keistimewaan cara

Negara kita mencapai kemerdekaan? (4m)

Isi Huraian Contoh

tidak perang/penggunaan senjata
tanpa pertumpahan darah

melalui perjanjian
antara British dan pemimpin/Raja-raja
Melayu

melalui rundingan
rundingan antara kerajaan British dan
pemimpin TM

melalui kerjasama antara pemimpin parti politik dan raja-raja

kaum Melayu

setelah menang pilihanraya umum 1955

Tunku Abdul Rahman bentuk kabinet/
mengadakan rombongan
Rombongan merdeka ke London
Merdeka

antara para pemimpin/kaum dapat elak

mengadakan pakatan murni pertumpahan darah/ keharmonian
antara kaum terjaga
kerjasama raja-raja
Peranan Majlis Raja-raja
hasil kerjasama jitu raja-raja Melayu
Melayu

Soalan 2: Bagaimanakah cara anda menyambut hari kemerdekaan di sekolah anda?

(4m)

Isi Huraian Contoh

menaikkan Jalur Gemilang di aktiviti persatuan /para pelajar
sekitar sekolah sebagai tanda cinta tanahair
di kantin/dewan/sudut khas tentang
mengadakan pameran
tokoh-tokoh pejuang/
kemerdekaan
pemimpin/sejarah negara
mereka kad hari kemerdekaan
menghantar kad hari kemerdekaan
kepada guru

mengadakan pertandingan bahas,

libat semua pelajar / sediakan hadiah
pidato dan kuiz
membuat simbolik peristiwa
Kemerdekaan
tentang perjuangan tokoh/ pemimpin

memasang lagu-lagu patriotik

untuk semarakkan rasa cinta kepada
Negara

menjemput tokoh Negara

menyampaikan ucapan
tokoh yang berjasa kepada negara

Soalan 3 : Generasi pada hari ini sepatutnya menghargai kebijaksanaan para pemimpin
Negara untuk mendapat kemerdekaan Negara. Apakah kebijaksanaan yang ada pada
pemimpin-pemimpin Negara? (6m)

Isi Huraian Contoh

sanggup berkongsi kuasa antara kaum Melayu/Cina/ India
mendukung konsep
Kerjasama
satu pendekatan terbaik diguna oleh
Tunku Abdul Rahman/MCA/MIC

di bawah Parti Perikatan UMNO/MCA/MIC

memilih konsep musyawarah
langkah bijak dan berkesan/pilih
musyawarah sebagai pendekatan atasi
kemelut politik Negara

hidup berharmoni elak sentuh isu sensitif

menerima konsep Raja
Berpelembagaan semua pihak menerima konsep Raja
Berpelembagaan

mengenepikan perbezaan
budaya, agama, warna kulit dan
bahasa sebelum ini hadapi pelbagai masalah
menggabungkan parti
perpaduan kaum kerana perbezaan
perkauman iaituUMNO, MCA dan
budaya/ fahaman politik
MIC
pendekatan yang digunakan para
pemimpin Tanah Melayu
mengutamakan kata sepakat /
rundingan

kemerdekaan tanpa
pertumpahan darah
tidak perang

Tajuk : Suruhanjaya Reid

Soalan 1 : Pada pendapat anda, mengapakah anggota Suruhanjaya Reid dalam

kalangan tokoh luar? (4m)

Isi Huraian Contoh

menjamin keadilan ahli dari England/Australia/India/
Pakistan

melantik mereka yang merangka perlembagaan untuk Negara Lord Reid (Hakim)/
pakar yang baru merdeka Tn.B.Malik (Hakim)
mengamalkan konsep
Musyawarah
muafakat dalam mengambil keputusan

mengamalkan konsep minta pandangan semua pihak

Kebebasan

elak berlakunya pilih kasih tidak memihak kepada kaum tertentu

elak rasa tidak puashai

Soalan 2 : Pada pendapat anda, apakah kepentingan perlembagaan? (6m)

Isi Huraian Contoh

menjamin kestabilan
Negara
merupakan undang-undang tertinggi/jadi
panduan kepada kerajaan
menentukan rangka dan bentuk
pentadbiran
ada peraturan/prinsip/panduan yang jelas
kepada kerajaan untuk mentadbir

menjamin kecekapan, keadilan

dan kelicinan
jamin kerajaan tunai tanggungjawab kepada
pentadbiran kerajaan
rakyat

menjamin taat setia rakyat

taat setia rakyat tidak berbelah bagi kepada

Negara/ Perkara 24 lucut kewarganegaraan

kukuhkan semangat
Kerjasama
antara kerajaan Persekutuan dan Negeri

memelihara hak istimewa orang

Melayu
Perkara 153 YDPA menjaga dan pelihara hak
istimewa dan kedudukan orang Melayu

menjamin kerjasama dalam segala perkara yang telah

kerajaan persekutuan dengan disenaraikan dalam perlembagaan
kerajaan negeri

menjamin hak asasi dan

kebebasan rakyat
setiap rakyat ada hak
berpersatuan/beragama/ dan miliki
harta/rakyat tahu tentang had kebebasan

membantu pemimpin
mentadbir Negara pemimpin ada panduan mentadbir dan tahu
bidang tugas

kukuh semangat patriotisme Dalam kalangan rakyat

Soalan 3 : Buktikan wujudnya tolak ansur dalam penggubalan Perlembagaan

Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka? (6m)

Isi Huraian Contoh

bekerjasama
kerjasama antara kaum Melayu/Cina /India

menerima cadangan pelbagai Raja-raja Melayu/orang perseorangan/ NGO/ 131 memorandum

pihak pertubuhan dan persatuan
menjaga kepentingan semua hak setiap kaum diambil kira dalam
kaum penggubalan perlembagaan
mentaati Raja-raja Melayu

unsur Kesultanan Melayu digabung dengan

sistem birokrasi Barat untuk bentuk identiti
Negara bangsa PTM yang merdeka

Raja-raja Melayu menerima selepas rundingan Raja-raja Melayu terima

kerakyatan jus soli kerakyatan jus soli dengan syarat
Pakatan Murni
persetujuan dicapai melalui Pakatan Murni
antara parti politik/raja Melayu

sepakat dalam membuat pendekatan terbaik dalam masyarakat

keputusan berbilang kaum
berkongsi kuasa
sanggup kongsi kuasa untuk capai merdeka

rundingan/muafakat
jadi amalan pemimpin UMNO/MCA/MIC

TEMA 11 : BAB 8

Tajuk : Jata Negara / Bendera

SET 1

Jelaskan sebab mengapa semua negara di dunia mempunyai lambang-lambang negara

dan bendera kebangsaan ? [ 4 markah ]

Isi Huraian Contoh

-Menunjukkan kesetiaan

agar tidak berlaku perkara yang

mencemar maruah dan imej
negara

-Supaya rakyat bersatu padu

antara pelbagai kaum dan dengan cogankata Bersekutu
semangat pemuafakatan Bertambah Mutu

-Supaya rakyat sentiasa dalam mempertahankan

bersemangat kedaulatan negara
-Membangkitkan semangat
perjuangan
-Menunjukkan kecintaan
terhadap tanah air
SET 2
Sejauh manakah lambang tersebut dapat mempertingkatkan semangat patriotik dalam
kalangan pelajar ? Berikan alasan anda. [ 4 markah ]
Isi
-Menghayati maksud lambang-
lambang
-Mengibarkan Jalur gemilang
dalam majlis rasmi
-Berdiri tegak semasa lagu
kebangsaan dimainkan
-Memelihara kedudukan Jalur
Gemilang supaya tidak terhina
SET 3
Jelaskan cara anda meraikan Hari Malaysia bagi mengukuhkan semangat 1 Malaysia.
[4markah]
Isi
-Terlibat dalam perbarisan
walaupun menghadapi halangan
terutama semasa menuntut
kemerdekaan
walaupun seseorang
warganegara tesebut berada di
luar negara sekalipun.
Huraian Contoh
Seperti warna kuning yang
yang terdapat pada Jalur
melambangkan kedaulatan Raja-
Gemilang
Raja Melayu.
Sebagai tanda ketaatan kepada
raja dan negara
disamping menyanyikan lagu
Terutamanya semasa
tersebut dengan penuh
perhimpunan rasmi di sekolah
semangat
Tidak seperti sesetengah
warganegara yang
memperlekeh dan menghina
lagu kebangsaan di luar negara.
Huraian Contoh
semasa sambutan Hari Malaysia
-Mengibarkan bendera Malaysia
-Menghayati perjuangan tokoh
terdahulu
-Mengenali kaum dan etnik lain
-Mengadakan sambutan
perayaan
TEMA 11: BAB 7
Tajuk : Raja Berpelembagaan
Soalan 1 : Bagaimanakah perlembagaan negara dapat memperkukuhkan perpaduan dan
keamanan negara kita ? [ 6 markah ]
Isi
Wujud pakatan murni
Keharmonian kaum dapat
dicapai
Membentuk negara tanpa
pertumpahan darah
Wujud sebuah negara yang
berdaulat
Wujud amalan toleransi
masyarakat
Mengutamakan keamanan
Soalan 2 : Sistem Raja Berpelembagaan masih relevan dan penting kepada negara
Malaysia masa kini. Beri komen anda . [ 6 markah ]
dengan penuh semangat yang
berkobar-kobar
dengan cara menampal poster
gambar tokoh-tokoh
Contohnya gambar Tunku Abdul
di dalam bilik darjah
Rahman
agar dapat memahami dengan
Seperti Melayu ,Cina India dan
lebih mendalam sosio budaya
lain-lain
pelbagai kaum
yang disedlitkan dengan
pelbagai aktiviti yang bercorak
patriotik
Huraian Contoh
Contohnya Melayu ,Cina dan
antara pelbagai kaum
India
melalui kerjasama dan tolak Bahasa Melayu sebagai bahasa
ansur dalam pelbagai perkara kebangsaan
Iaitu hasil kerjasama dan
kesepakatan dalam menentukan
hala tuju negara
yang mana kemerdekaan
dicapai melalui kesepakatan
dalam perjuangan
dalam perkara berkaitan
tuntutan politik
yang mana semua rakyat sedar
akan tanggungjawab menjaga
keamanan negara
 Isi
Raja melindungai rakyat
pelbagai kaum
Kebebasan beragama
Wujud perpaduan kaum
Melindungai hak orang Melayu
Melindungi agama Islam
Ketika darurat
Soalan 3; Bagaimanakah anda menunjukkan ketaatan kepada raja dan negara
Malaysia ? [ 6 markah]
Isi
Tidak memburukkan nama
negara
Sanggup berkorban untuk tanah
air
Bersatu padu
Mematuhi undang-undang
Sentiasa bersyukur
Mengibarkan bendera Malaysia
Huraian Contoh
agar wujud keadaan aman dan
harmoni.
rakyat bebas mengamalkan
agama masing-masing
raja menjadi simbol perpaduan
agar hak dan keistimewaan
orang Melayu terpelihara
baginda menjadi ketua agama
seperti Wilayah
Islam bagi negeri sendiri dan
Persekutuan,Sabah dan Sarawak
negeri lain
baginda berkuasa
mengistiharkan undang-undang
darurat sekiranya keselamatan
negara terancam.
Huraian Contoh
Semasa melanjutkan pelajaran
terutamanya di luar negara
di luar negara
agar kedaulatan negara
Menjadi tentera
terjamin
antara pelbagai kaum Iaitu Melayu,Cina dan India
supaya tidak berlaku perkara
yang boleh mengkucar-kacirkan Seperti demontrasi jalanan
keamanan negara
tentang kemanan dan
kemakmuran yang dikecapi
sejak merdeka
semasa perayaan sambutan hari
yang menjadi simbol kedaulatan kemerdekaan, mewakili Negara
negara dalam kejohanan peringkat
antara bangsa