RINGKASAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

SAINS TINGKATAN 3 TAHUN 2017

SMK SERI PERMAISURI
TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN: 1. RESPIRASI
MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
1 1.1 a. Mengenal pasti struktur sistem respirasi manusia.
(3/1 6/1) Menganalisa mekanisma pernafasan b. Mengenal pasti struktur paru-paru.
manusia c. Memerihalkan proses menarik dan menghembus nafas.
d. Menghubung kait perubahan tekanan udara dalam rongga toraks dengan tarikan
dan hembusan nafas.
e. Memerihalkan mekanisma pernafasan
2 1.2 a. Memerihalkan resapan oksigen daripada alveoli ke dalam kapilari darah.
(9/1 13/1) Memahami pengangkutan oksigen b. Memerihalkan pengangkutan oksigen oleh darah.
dalam badan manusia c. Memerihalkan resapan oksigen daripada kapilari darah ke dalam sel.
1.3
Menyedari kepentingan sistem a. Menyenaraikan pelbagai bahan yang memudaratkan sistem respirasi.
respirasi yang sihat b. Menerangkan kesan bahan cemar kepada sistemrespirasi.
c. Menyenaraikan pelbagai penyakit yang mempengaruhi sistem respirasi.
d. Mempraktikkan amalan baik untuk meningkatkan kualiti udara.

TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN: 2. PEREDARAN DARAH
MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
3 2.1 a. Memerihalkan sistem peredaran sebagai satu sistem saluran yang mempunyai satu
(16/1 20/1) Memahami sistem pengangkutan pam dan berinjap untuk memastikan pengaliran darah dalam satu arah.
dalam manusia b. Menyatakan fungsi jantung.
c. Mengenal pasti struktur jantung manusia.
SENTUHAN d. Membanding dan membezakan struktur arteri, vena dan kapilari.
GEMILANG e. Menghubungkaitkan ciri salur darah dengan fungsinya.
BERMULA f. Membanding dan membezakan darah beroksigen dengan darah terdeoksigen.
g. Mengilustrasikan laluan aliran darah dalam sistem peredaran.
h. Memerihalkan peranan sistem peredaran darah dalam pengangkutan bahan.
i. Menerangkan kepentingan mengekalkan jantung yang sihat.
4 2.2 a. Menyatakan komponen darah dan fungsinya.
(23/1 27/1) Menganalisa darah manusia b. Menyatakan kumpulan darah.
*26/1 - 27/1 c. Memadankan kumpulan darah penderma kepada penerima.
(CUTI d. Mewajarkan kepentingan menderma darah.
 MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
PERAYAAN e. Memerihalkan bagaimana darah yang didermakan disimpan dan dikendalikan.
TAHUN BARU
CINA)
5 2.3 a. Memerihalkan bagaimana tumbuhan menjadi layu.
(30/1 3/2) Menganalisa sistem pengangkutan b. Memerihalkan transpirasi.
*CUTI dalam tumbuhan c. Memerihalkan fungsi stomata.
PERAYAAN d. Mengenal pasti faktor yang mempengaruhi kadar transpirasi.
TAHUN BARU e. Memerihalkan bagaimana faktor ini mempengaruhi kadar transpirasi.
CINA (28/1 2.3 f. Memerihalkan peranan transpirasi.
31/1) Menganalisa sistem pengangkutan g. Mengkaji laluan air di dalam keratan batang menggunakan pewarna yang sesuai.
*CUTI HARI dalam tumbuhan h. Mengenal pasti lokasi xilem dan floem
WILAYAH i. Memerihalkan fungsi xilem dan floem.
(1/2)

TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN: 3. PERKUMUHAN
MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
3.1 a. Menerangkan maksud perkumuhan.
Memahami perkumuhan manusia b. Mengenal pasti organ perkumuhan manusia.
c. Menyatakankan hasil perkumuhan bagi setiap organ perkumuhan.
6 d. Menerangkan kepentingan perkumuhan
(6/2 10/2) 3.2 a. mengenal pasti lokasi ginjal dan bahagian sistem urinari yang lain.
*CUTI Menganalisa sistem urinari dalam b. memerihalkan bentuk ginjal.
THAIPUSAM manusia c. mengenal pasti struktur ginjal.
(9/2) d. memerihalkan fungsi ginjal.
e. menerangkan kepentingan untuk mengekalkan kesihatan ginjal

7 3.3 a. Memerihalkan cara tumbuhan menyingkirkan hasil perkumuhan.

(13/2 17/2) Menganalisa perkumuhan dalam b. Mengenal pasti hasil perkumuhan tumbuhan.
tumbuhan

TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN: 4. PEMBIAKAN
MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
8 4.1 a. Menyatakan kepentingan pembiakan.
(20/2 24/2) Memahami pembiakan seks dan b. Menyatakan jenis pembiakan.
aseks c. Menyatakan maksud persenyawaan.
d. Memerihalkan persenyawaan dalam dan luar.
2
 MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
e. Membanding dan membezakan pembiakan seks dengan aseks.
f. Mengelaskan haiwan dan tumbuhan mengikut cara pembiakannya
4.2 a. Mengenal pasti bahagian sistem pembiakan lelaki.
Menganalisa sistem pembiakan lelaki b. Memerihalkan fungsi setiap bahagian sistem pembiakan lelaki.
c. Menyatakan peranan sperma dalam pembiakan.
d. Memerihalkan perubahan yg berlaku pada lelaki sms baligh

a. Mengenal pasti bahagian sistem pembiakan wanita.

9 4.3 b. Memerihalkan fungsi setiap bahagian sistem pembiakan wanita.
(27/2 3/3) Menganalisa sistem pembiakan c. Menyatakan peranan ovum dalam pembiakan.
wanita d. Memerihalkan perubahan yang berlaku pada wanita semasa baligh.
e. Membanding & membezakan gamet lelaki dengan wanita berdasarkan saiz,
bilangan & pergerakan
4.4 a. Memerihalkan maksud haid.
Menganalisa kitar haid b. Memerihalkan maksud kitar haid.
c. Memerihalkan perubahan dinding uterus semasa kitar haid.
d. Menghubungkait fasa subur kitar haid dengan persenyawaan.
e. Menerangkan kepentingan menjaga kebersihan diri semasa haid
10
(6/3 10/3)
UJIAN KEMAJUAN 1
a. Memerihalkan persenyawaan dalam manusia.
11 4.5 b. Mengenal pasti lokasi penempelan embrio.
(13/3 17/3) Menganalisa persenyawaan dan c. Memerihalkan perkembangan zigot kepada embrio seterusnya menjadi fetus
kehamilan hingga kelahiran
MINGGU 4.6 a. Menghubungkait kepentingan pengambilan makanan yang berkhasiat kepada
AKADEMIK Memahami kepentingan penjagaan kesihatan ibu dan fetus semasa kehamilan.
pra natal b. Menerangkan pentingnya mengelak daripada mengambil bahan yang boleh
memudaratkan fetus.
4.7 a. Menyatakan maksud kemandulan.
Menilai kepentingan penyelidikan b. Memerihalkan cara mengatasi kemandulan.
dalam pembiakan manusia c. Memerihalkan kaedah kawalan kehamilan.
d. Membahaskan salah guna kawalan kehamilan dan kesannya kepada masyarakat.
e. Menerangkan kepentingan penyelidikan pembiakan manusia
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
(18/3 26/3)
12 4.8 a. Mengenal pasti bahagian berlainan pada bunga.

3
 MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
(27/3 31/3) Menganalisa sistem pembiakan seks b. Mengenal pasti bahagian pembiakan jantan dan betina bunga.
tumbuhan berbunga c. Mengenal pasti gamet jantan dan betina.
d. Memerihalkan fungsi bahagian pembiakan jantan dan betina bunga dalam
pembiakan seks
4.9 a. Memerihalkan maksud pendebungaan.
Menganalisa pendebungaan b. Menghubungkait ciri bunga dengan agen pendebungaannya
c. Menyatakan jenis pendebungaan.
d. Membanding dan membezakan antara pendebungaan sendiri dengan
pendebungaan kacuk.
e. Menerangkan kelebihan pendebungaan kacuk.
f. Menerangkan melalui contoh kegunaan pendebungaan kacuk dalam pertanian
13 4.10 a. Mengenal pasti lokasi di mana berlakunya persenyawaan dalam bunga.
(3/4 7/4) Memahami perkembangan buah dan b. Memerihalkan persenyawaan dalam tumbuhan.
biji benih pada tumbuhan c. Memerihalkan pembentukan buah dan biji benih.
4.11 a. Mengenal pasti struktur biji benih.
Mensintesis konsep percambahan biji b. Menerangkan fungsi bahagian biji benih yang berbeza.
benih c. Memerihalkan perubahan fizikal biji benih semasa percambahan.
13 d. Membuat hipotesis tentang keadaan yang diperlukan untuk percambahan biji
(3/4 7/4) benih.
e. Merekabentuk eksperimen untuk mengkaji keadaan yang diperlukan untuk
percambahan biji benih.
f. Menjalankan eksperimen untuk mengkaji keadaan yang diperlukan untuk
percambahan biji benih.
g. Membuat kesimpulan tentang keadaan yang diperlukan untuk percambahan biji
benih.
4.12 a. Menerangkan melalui contoh maksud pembiakan vegetatif.
Mengaplikasi pembiakan vegetatif b. Menyatakan bahagian tumbuhan yang boleh membiak secara vegetatif.
dalam tumbuhan berbunga c. Mengelaskan tumbuhan berbunga berdasarkan bahagian yang boleh membiak
secara vegetatif.
d. Memerihalkan aplikasi penyelidikan pembiakan vegetatif yang dijalankan dalam
pertanian.

TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN: 5. PERTUMBUHAN
MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
14 5.1 a. Memerihalkan maksud pertumbuhan.

4
 (10/4 - 14/4) Menganalisa pola pertumbuhan b. Mengenal pasti ciri yang digunakan untuk mengukur kadar pertumbuhan.
PERKAMPUNG manusia c. Menganalisa lengkuk pertumbuhan lelaki dan wanita.
AN ILMU PT3 d. Membanding dan membezakan lengkuk pertumbuhan lelaki dengan wanita.
e. Memerihalkan kesan pengambilan nutrisi ke atas pertumbuhan kanak-kanak.

TEMA: JIRIM DALAM ALAM

BIDANG PEMBELAJARAN: 6. TANAH DAN SUMBERNYA
MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
14 6.1 a. Memerihalkan maksud mineral.
(10/4 14/4) Menganalisa kepelbagaian mineral b. Menerangkan melalui contoh mineral yang wujud dalam bentuk unsur semula jadi
PERKAMPUNG dalam kerak Bumi atau sebatian semula jadi.
AN ILMU PT3 c. Mengenal pasti unsur dalam sebatian semula jadi.
d. Memerihalkan sifat mineral.
e. Menulis persamaan dalam perkataan untuk menunjukkan kesan haba ke atas
mineral.
15 6.2 a. Menyatakan contoh logam dan bukan logam.
(17/4 21/4) Memahami tindak balas antara logam b. Memerihalkan tindak balas antara logan dan bukan logam.
dengan bukan logam c. Menulis persamaan dalam perkataan bagi menunjukkan tindak balas antara logam
dengan bukan logam.
d. Menyatakan logam bertindak balas dengan bukan logam pada kadar yang berbeza.
6.3 a. Menyatakan pelbagai bentuk sebatian silikon.
Memahami sebatian silikon b. Menyatakan contoh silika.
c. Menyatakan contoh silikat.
d. Menghubungkait sifat sebatian silikon dengan kestabilannya.
e. Menerangkan melalui contoh kegunaan sebatian silikon dalam kehidupan harian.
16 6.4 a. Menyatakan unsur dalam kalsium karbonat.
(24/4 28/4) Menganalisa sebatian kalsium b. Mengenal pasti pelbagai bentuk kalsium karbonat.
c. Memerihalkan sifat kalsium karbonat.
d. Menulis persamaan dalam perkataan bagi tindak balas kalsium karbonat.
e. Memerihalkan pembentukan kalsium oksida dan kalsium hidroksida.
f. Menghubungkait sifat sebatian kalsium dengan kegunaannya.
17 6.5 a. Menyenaraikan sumber bahan api semula jadi.
(1/5 5/5) Menganalisa sumber bahan api b. Menerangkan pembentukan sumber bahan api semula jadi.
semula jadi dan kepentingannya c. Memerihalkan penyulingan berperingkat petroleum.
*CUTI HARI d. Memerihalkan sifat pelbagai pecahan daripada penyulingan berperingkat
PEKERJA (1/5) petroleum.
e. Memerihalkan kegunaan pelbagai pecahan petroleum.
f. Menerangkan sumbangan petroleum dan industri gas asli kepada pembangunan

5
 MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
ekonomi negara.
g. Menjanakan idea tentang cara penggunaan secara cekap sumber bahan api semula
jadi.

TEMA: TENAGA DALAM KEHIDUPAN

BIDANG PEMBELAJARAN: 7. KEELEKTRIKAN DAN KEMAGNETAN
MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
18 7.1 a. Memerihalkan maksud elektostatik.
(8/5 12/5) Memahami elektrostatik b. Menyatakan jenis cas elektrik statik.
c. Menyatakan sifat cas elektrik statik.
*WESAK (10/5) d. Memerihalkan bagaimana cas elektrik statik dihasilkan dalam bahan tertentu.
e. Memerihalkan cara mengesan cas elektrik statik.
f. Memerihalkan fenomena harian yang disebabkan oleh cas elektrik statik.
g. Menyatakan langkah keselamatan yang perlu diambil semasa pengendalian cas
elektrik.
7.2 a. Memberikan contoh sumber tenaga elektrik dalam kehidupan
Memahami keelektrikan b. Menyatakan maksud keelektrikan
c. Menyatakan maksud voltan.
d. Menyatakan maksud rintangan.
e. Memerihalkan arah arus dan pengaliran elektron dalam litar elektrik.
19
(15/5 19/5)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
20 7.3 a. Mengenal pasti alat pengukur arus.
(22/5 26/5) Mengaplikasi kefahaman cara b. Mengenal pasti alat pengukur voltan.
mengukur keelektrikan c. Menyatakan unit arus.
d. Menyatakan unit voltan.
e. Menyatakan unit rintangan.
f. Mengukur arus dalam litar elektrik.
g. Mengukur voltan dalam litar elektrik.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (27/5 11/6)

6
 MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
21 7.4 a. Merekabentuk eksperimen untuk mengkaji hubungan antara rintangan dan arus.
(12/6 16/6) Mensintesis hubungan antara arus, b. Menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara rintangan dan arus.
voltan dan c. Memerihalkan kesan perubahan rintangan ke atas arus.
*CUTI NUZUL Rintangan d. Merekabentuk eksperimen untuk mengkaji hubungan antara voltan dan arus.
QURAN (12/6) e. Menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara voltan dan arus.
f. Memerihalkan kesan perubahan voltan ke atas arus.
g. Menyatakan hukum ohm.
7.5 a. Mengenal pasti komponen litar elektrik dan simbolnya.
Mensintesis konsep litar selari dan b. Melukiskan satu gambar rajah litar yang lengkap.
litar bersiri c. Membinakan satu litar yang lengkap.
d. Membinakan satu litar bersiri.
e. Membinakan satu litar selari.
f. Membanding dan membezakan susunan komponen dalam litar bersiri dengan litar
selari.
22 7.6 a. Memerihalkan pengaliran arus melalui komponen dalam litar bersiri.
(19/6 23/6) Menganalisa arus, voltan dan b. Memerihalkan voltan yang merentasi komponen dalam litar bersiri.
rintangan dalam satu litar bersiri c. Memerihalkan rintangan dalam litar bersiri.
d. Menerangkan kelebihan dan kelemahan litar bersiri.
7.7 a. Memerihalkan pengaliran arus melalui komponen dalam litar selari.
Menganalisa arus, voltan dan b. Memerihalkan voltan yang merentasi komponen dalam litar selari.
rintangan dalam satu litar selari c. Memerihalkan rintangan dalam litar selari.
d. Menerangkan kelebihan dan kelemahan litar selari.
e. Membanding dan membezakan antara litar bersiri dengan litar selari berdasarkan
arus, voltan dan rintangan.
23
(24/6 2/7) CUTI PERAYAAN HARI RAYA AIDILFITRI
24 7.8 a. Memerihalkan maksud medan magnet.
(3/7 7/7) Memahami kemagnetan b. Melukiskan medan magnet satu magnet bar.
c. Melukiskan arah medan magnet.
d. Menghubungkaitkan garisan medan magnet dengan kekuatan medan magnet.
e. Menerangkan kegunaan magnet dalam kompas.
7.9 a. Menghubungkaitkan arus elektrik yang mengalir melalui konduktor dengan
Memahami keelektromagnetan kemagnetan.
b. Memerihalkan maksud elektromagnet.

7
TEMA: TENAGA DALAM KEHIDUPAN
BIDANG PEMBELAJARAN: 8. PENJANAAN ELEKTRIK
MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
25 8.1 a. Menyenaraikan pelbagai jenis generator.
(10/7 14/7) Memahami penjanaan tenaga b. Memerihalkan penjanaan tenaga elektrik daripada pelbagai jenis stesen jana kuasa.
elektrik c. Membanding dan membezakan penjanaan tenaga elektrik antara pelbagai jenis
stesen jana kuasa.
d. Memberi contoh sumber tenaga altenatif.
8.2 a. Mengenal pasti pelbagai bahagian transfomer.
Memahami transformer b. Memerihalkan bagaimana transfomer berkerja.
c. Membanding dan membezakan transfomer injak naik dengan transfomer injak
turun.
d. Memerihalkan peranan transfomer dalam penghantaran dan pengagihan elektrik.
8.3 a. Menyusun mengikut urutan komponen dalam sistem penghantaran dan pengagihan
Menganalisa penghantaran elektrik elektrik.
dan sistem pengagihan b. Memerihalkan fungsi komponen sistem penghantaran dan pengagihan elektrik.
c. Memerihalkan bagaimana tenaga elektrik dihantar dan diagihkan dari stesen jana
kuasa kepada pengguna.
26 8.4 a. Menyatakan nilai voltan utama.
(17/7 - 21/7) Memahami bekalan elektrik dan b. Menyatakan jenis arus elektrik.
sistem pendawaian di rumah c. Mengenal pasti jenis arus elektrik yang dibekalkan ke rumah.
d. Menyatakan jenis pendawaian elektrik.
e. Mengenal pasti pelbagai bahagian sistem pendawaian Elektrik.
f. Memerihalkan fungsi pelbagai bahagian sistem pendawaian elektrik.
g. Memerihalkan pendawaian plug 3-pin.
8.5 a. Menyatakan kadar kuasa dan voltan peralatan elektrik di rumah.
Menganalisa kos penggunaan tenaga b. Mengirakan jumlah arus yang mengalir melalui peralatan elektrik.
elektrik c. Mengingatkan kembali hubungan antara penggunaan tenaga elektrik, kuasa dan
masa.
d. Menyelesaikan masalah dengan mengira kos penggunaan elektrik.
8.6 a. Mengenal pasti pelbagai jenis fius.
Memahami fungsi fius dan wayar b. Menyatakan nilai fius.
bumi c. Memerihalkan fungsi fius dalam sistem pendawaian elektrik.
d. Menentukan nilai fius yang sesuai bagi peralatan elektrik.
e. Memerihalkan peranan dawai bumi dalam sistem pendawaian elektrik.
8.7 a. Menyatakan langkah keselamatan yang perlu diambil apabila menggunakan
8
 MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menilai kepentingan langkah berjaga-
jaga dalam penggunaan elektrik
8.8
Menilai kepentingan memulihara
elektrik
TEMA: ASTRONOMI DAN PENEROKAAN ANGKASA LEPAS
BIDANG PEMBELAJARAN: 9. BINTANG DAN GALAKSI
MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN
27 9.1
(24/7 28/7) Menganalisa Matahari
PERKAMPUNG
AN ILMU PT3
9.2
Memahami bintang dan galaksi
dalam alam semesta
9.3
Mensyukuri kewujudan alam semesta
sebagai anugerah Tuhan
TEMA: ASTRONOMI DAN PENEROKAAN ANGKASA LEPAS
BIDANG PEMBELAJARAN: 10. PENEROKAAN ANGKASA LEPAS
MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN
28 10.1 a. Memerihalkan perkembangan dalam bidang astronomi.
HASIL PEMBELAJARAN
elektrik.
b. Memerihalkan langkah yang perlu diambil apabila berlakunya kemalangan yang
melibatkan elektrik.
c. Mewajarkan keperluan adanya langkah keselamatan dan ciri keselamatan di rumah
bagi mengelakkan kemalangan elektrik.
a. Mengenal pasti aktiviti yang menyebabkan pembaziran elektrik.
b. Memerihalkan cara memulihara elektrik.
c. Mewajarkan keperluan memulihara elektrik.
d. Meramalkan masalah yang akan dihadapi oleh negara jika berlakunya kekurangan
elektrik.
HASIL PEMBELAJARAN
a. Memerihalkan ciri Matahari.
b. Mengenal pasti struktur Matahari.
c. Mengenal pasti fenomena yang berlaku di permukaan Matahari.
d. Menerangkan kesan fenomena di permukaan Matahari ke atas Bumi.
e. Menyatakan penjanaan tenaga oleh Matahari.
a. Mendefinisikan bintang.
b. Mengenal pasti matahari sebagai suatu bintang.
c. Mengenal pasti bintang-bintang cerah di langit.
d. Membanding dan membezakan bintang berdasarkan kepada ciri tertentu.
e. Memerihalkan pembentukan bintang.
f. Memerihalkan kematian bintang.
g. Menyatakan jenis galaksi.
h. Memerihalkan galaksi bima sakti.
i. Memerihalkan alam semesta.
j. Menyatakan kedudukan sistem suria dalam alam semesta.
a. Menghargai keunikan, ketertiban, keindahan dan keharmonian alam semesta
sebagai satu tanda keagungan Tuhan.
b. Memerihalkan luasnya alam semesta berbanding Bumi.
c. Menyatakan semua yang wujud di alam semesta adalah tidak kekal.
d. Menerangkan kepentingan Matahari dan Bulan kepada hidupan di Bumi.
HASIL PEMBELAJARAN
9
 MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
(31/7 4/8) Memahami perkembangan dalam b. Memerihalkan pembangunan dalam penerokaan angkasa lepas.
bidang astronomi dan penerokaan c. Menerangkan dengan contoh aplikasi teknologi yang berkaitan penerokaan
angkasa lepas angkasa lepas dan astronomi.
d. Mewajarkan keperluan meneruskan penerokaan angkasa lepas.
29
(7/8 11/8)
PERCUBAAN PT3
30
(14/8 18/8)
31 ULANGKAJI BERFOKUS PT3
(21/8 25/8)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (26/8 3/9)

HARI MERDEKA (31/8)
PERAYAAN AIDILADHA (1/9)
32
(4/9 8/9)
8/9 : DIALOG PRESTASI PT3 / ULANGKAJI BERFOKUS PT3
33
(11/9 15/9)
34 JOM GEGAR /ULANGKAJI BERFOKUS PT3
(18/9 22/9)
35 *AWAL MUHARAM (21/9)
(25/9 29/9)
36
(2/10 6/10) PT3 BERMULA
37
(9/10 13/10)
38 PENAMBAHBAIKAN BAND PS /
(16/10 20/10)
39 AKTIVITI PASCA PT3
(23/10 27/10) *CUTI DEEPAVALI (16/10 20/10)
40
(30/10 3/11) *CUTI AKHIR TAHUN (25/11 31/12)
41
(6/11 10/11)

10
 MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
42
(13/11 17/11)
43
(20/11 24/11)

11