Professional Documents
Culture Documents
1 Razred Hemija
1 Razred Hemija
1 Razred Hemija
Cilj i zadaci
Cilj nastave hemije u gimnaziji je razvoj domenskih hemijskih znanja, tehniko-tehnolokih znanja, razvoj
optih kognitivnih sposobnosti i komunikacijskih sposobnosti, kao priprema za dalje univerzitetsko obrazovanje
i osposobljavanje za primenu hemijskih znanja u svakodnevnom ivotu, reavanje problema u novim i
nepoznatim situacijama i razvijanje odgovornog odnosa prema sebi, drugima i ivotnoj sredini.
Zadaci nastave hemije su da uenici:
- razviju hemijsku naunu pismenost i sposobnost komunikacija u hemiji;
- osposobe se za pretraivanje hemijskih informacija primenom savremenih informacionih tehnologija;
- ovladaju osnovama naunog metoda u hemiji i shvate znaaj hemijskog eksperimenta kao primarnog izvora
znanja i osnovnog metoda saznavanja u hemiji;
- razumeju pojave i procese u prirodi sa aspekta hemijskog izuavanja;
- razumeju odnos uslovljenosti svojstava supstanci njihovom strukturom;
- razumeju uslovljenost svojstava hemijskog sistema njegovim kvalitativnim sastavom i kvantitativnim
odnosom njegovih komponenti;
- primenjuju osnovne hemijske koncepte (korpuskularni koncept, koncept odranja materije, koncept
ravnotee, koncept razvojnosti hemijskih teorija) za tumaenje hemijskih struktura i procesa:
- ovladaju osnovnim tehnikama laboratorijskog rada;
- razumeju znaaj hemijske proizvodnje za savremeno drutvo;
- razumeju znaaj hemije za razliite savremene tehnologije;
- razviju svest o povezanosti hemije u sistemu prirodnih nauka sa tehniko-tehnolokim, socio-ekonomskim i
drutvenim naukama;
- budu osposobljeni za zatitu od potencijalnih rizika u hemiji i naue da adekvatno reaguju pri nezgodama u
hemijskoj laboratoriji i svakodnevnom ivotu;
- razumeju znaaj hemije i hemijske proizvodnje za odrivi razvoj;
- razviju odgovoran stav prema korienju supstanci u svakodnevnom ivotu i profesionalnom radu;
- razviju osetljivost za probleme i sposobnost reavanja problema, logiko i kritiko miljenje;
- razviju odgovornost, sistematinost, preciznost u radu i pozitivan stav prema uenju;
- razviju svest o sopstvenom znanju i potrebi za permanentnim hemijskim obrazovanjem;
- unaprede saradnju i timski rad.
I razred
gimnazija opteg tipa i gimnazija prirodno-matematikog smera 1