PELATIHAN TENTANG PERAWATAN DAN PERBAIKAN PERALATAN

LISTRIK RUMAH TANGGA BAGI GURU DAN SANTRI DDI HASANUDDIN

KABUPATEN MAROS

TRAINING OF ABOUT TRETMENT AND REPAIR EQUIPMENTS

DOCUMESTIC ELECKTRICS FOR TEACHER AND STUDENTS DDI HASANUDDIN

OF REGENCY MAROS

Zulhajji

Fakultas Teknik UNM

ajjimuda@yahoo.co.id

Abstract : Main problem of execution of devotion activity to this society is how to improve the
equality of human resource for teacher and students DDI Hasanuddin of Regency Maros in
taking care of and improve; repairing domestic electrics equipments. Aim and benefit of activity
execution is supply the basic knowledges all teacher and santri of about way taking care of and
improve repairing equipments of domestic electrics quickly and precisely. Rationale which this
training activity background is how so that teacher and student DDI Hasanuddin of Regency
Maros shall no longer get the difficulty in taking of care and improve repairing equipments of
domestic electrics either in school and also extramural ( in society ). This training is also
executed with the discourse method, discussion, question and answer, and simulation ( practice ).
From inferential the result that skill ability learn and students DDI Hasanuddin of Regency
Maros in taking care of and improve repairing equipments of domestic electrics mounth by
significan.

Keyword : Students, teacher quality, taking care of improve; repairing ARTL

PENDAHULUAN

Perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi yang berbarengan dengan
meningkatnya taraf hidup masyarakat
menyebabkan penggunaan ehergi listrik
makin meluas. Tidak terkecuali di desa-desa.
Apalagi desa yang telah terjangkau jaringan
listrik yahg dikelola oleh Perusahaan Listrik
Negara ( PT. PLN ). Hal ini didukung pula
oleh makin beragamnya alat-alat rumah
tangga yang menggunakan listrik. Demikian
pula makin terjangkaunya harga jual
peralatan tersbut oleh masyarakat. Dampak
lainnya adalah makin meningkatnya
kebutuhan masyarakat terhadap energi listrik
untuk keperluan rumah tangga. Termasuh
Santri DDI Hasanuddin Kabupaten Maros.
Peralatan listrik rumah tangga dapat
dibagi menjadi peralatan listrik dan
elektronika. Peralatan listrik yang dimaksud
adalah peralatan listrik yang langsung
menggunakan tegangan jala-jala tanpa
mengubah tegangan tersebut. Misalnya
kompor listrik, rice cooker, cerek listrik,
setrika, mixer, kulkas, pompa air, dan
sebagainya.
Menurut Rubini dan Hadisiswanto
( 1982 ) Peralatan listrik adala alat-
alatrumah tangga yang bekerjanya mutlak
menggunakan tenaga atau energi listrik.
Tenaga listrik ini merupakan tenaga pokok
bagi alat tersebut agar dapat bekerja.
Peralatan elektronika adalah peralatan-
peralatan yang menggunakan tenaga baterai
atau tegangan jala-jala dengan terlebih
dahulu menggunakan trafo dan dilengkapi
dengan berbagai komponen-komponen
elektronika dalam rangka stabitasi tegangan
DC ( Direct Current ), seperti : amplifier,
radio, tape, televise, video dan sebagainya.
Peralatan listrik rumah tangga sangat
dirasakan manfaatnya oleh konsumen atau
santri DDI Hasanuddinn Kabupaten Maros,
karena dapat mempermudah dan
mempercepat proses pekerjaan. Misalnya
saja mencuci pakaian yang banyak. Hanya
dengan memasukkan pakaian yang kotor
kedalam bak mesin cuci, pekerjaan
pencucian dapat dilaksanakan, sementara itu
pekerjaan lain dapat dilaksanakan pula.
Begitu juga dengan menanak nasi. Setelah
memasukkan beras ke rice cooker, pekerjaan
lain dapat dilaksanakan tanpa khawatir nasi
hangus, karena jika nasi sudah masak , rice
cooker mati sendiri.
Namun demikian, masalah dapat saja
muncul setelah peralaatn listrik tersebut
sudah sering atau lama dipakai. Barang
apapun namanya, pada suatu saat pasti
rusak, lebih-lebih lagi jika cara
penggunaannya kurang tepat. Hal iniakan
mempercepat rusaknya peralatan. Sementara
itu, pada umumnya pengguna peralaatn
listrik rumah tangga tersebut kemampuan
penanganannya hanya terbatas pada
menggunakan. Perawatan dan atau
perbaikan sudah diluar jangkauan
kemampuan mereka. Oleh karena itu,
masalah yang dihadapi masyarakat
pengguna peralatan listrik rumah tangga
tersebut perlu ditangani oleh pihak tertentu
tanpa memberikan beban tertentu pada
mereka. Sebagai tenaga dosen yang
mengabdikan diri pada perguruan tinggi,
merasa berkewajiban melibatkan diri dalam
mengatasi masalah yang berkaitan dengan
masalah tertentu di atas sebagai salah satu
implementasi dari Tri Dharma Perguruan
Tinggi, yakni Pengabdian kepada
masyarakat. Atas pertimbangan tersebut,
maka pada kegiatan pengabdian pada
masyarakat kali ini, kegiatan difokuskan
pada perawatan dan perbaikan peralatan
listrik rumah tangga bagi Santri DDI
Hasanuddin Kabupaten Maros.
PERUMUSAN MASALAH
Santri DDI Hasanuddin Kabupaten
Maros cukup potensial dijadikan sebagai
daerah sasaran kegiatan pengabdian kepada
masyarakat dalam hal pelatihan listrik
rumah tangga. Selain into Santri DDI
hasanuddin Kabupaten Marossudah
menggunakan jaringan listrik PLN, santri - Hal-hal yang berkaitan dengan
tersebut pun telah mengenal dan kelistrikan
menggunakan berbagai pelatan dan - Aturan-aturan kelistrikan
menggunakan berbagai peralatan listrik,rice - Cara-cara perawatan dan
cooker , magic jar, blender, mixer dan perbaikan peralatan rumah listrik
kulkas. rumah tangga
b. Diskusi dan Tanya jawab mengenai
Untuk mengembangkan sumber spesifikasi :
daya manusia Santri DDI Hasanuddin - Hal-hal yang berkaitan dengan
Kabupaten Maros, seperti meningkatkan kelistrikan
keterampilan mereka, khususnya - Aturan-aturan kelistrikan
- Cara-cara perbaikan peralatan
keterampilan kelistrikan, maka dianggap
listik rumah tangga
sangat penting memberikan pelatihan
c. Demonstrasi ( praktek )
perawatan dan perbaikan peralatan listrik
rumah tangga kepada mereka. Kepemilikan DESAIN PENELITIAN
keterampilan tersebut, diharapkan dapat
menjadi penopang penanggulangan masalah Penelitian ini dilakukan
yang dihadapi warga masyarakat, termasuk dengan melaksanakan pelatihan
masalah perawatan dan perbaikan peralatan tentang cara menggunakan,
listrik rumah tangga. perawatan dan perbaikan peralatan
listrik rumah tangga. Dalam
Di samping itu, disadari bahwa ruang penyuluhan tersebut, metode yang
lingkup bidang elektro ( listrik ) sangat luas. digunakan adalah metode ceramah,
Oleh karena itu, dalam pelatihan ini, diskusi, Tanya jawab dan
pelatihan merencanakan pelatihan tentang demonstrasi ( praktek ). Langkah-
cara perawatan dan perbaikan peralatan langkah yang ditempuh adalah : (1)
listrik rumah tangga. Untuk itu, pemberian informasi materi
permasalahan dirumuskan sebagai berikut : pengetahuan;(2) diskusi dan Tanya
jawab untuk meningkatkan
Bagaimana menanamkan keterampilan
pemahaman; dan (3) evaluasi dalam
kelistrikan khususnya tentang perawatan dan
bentuk observasi, pertanyaan lisan
perbaikan peralatan listrik rumah tangga
dan latihan keterampilan praktis.
kepada Santri DDI Hasanuddin Kabupaten
Dari penelitian ini diperoleh hasil
Maros ?
bahwa dengan adanya pelatihan
PEMECAHAN MASALAH tersebut guru dan siswa sudah
mengetahui cara merawat dan
Penelitian mengenai cara perawatan memperbaiki ARLT secara cepat dan
dan perbaikan peralatan listrik rumah tangga benar.
dilakukan dengan cara :
HASIL PENELITIAN DAN
a. Informasi singkat mengenai : PEMBAHASAN
 A. Hasil
1. Kegiatan Pembukaan
Setelah Ketua Lembaga Pengabdian
Kepada Masyarakat Universitas Negeri
Makassar mengeluarkan surat tugas atau
surat izin tertanggal 18 Juni 2009, maka
pada hari senini 22 Juni 2009 jam 10.15
kami mengadakan pembukaan pelatihan
tentang cara menggunakan, perawatan dan
perbaikan peralatan listrik rumah tangga
bagi guru dan santri DDI Hasanuddin
Kabupaten Maros Sulawesi Selatan.
Pembukaan pelatihan dihadiri
langsung oleh Kepala Sekolah Peasntren
DDI Hasanuddin Kab Maros Muhijati,S.Pd.I
dan para guru, santri-santri. Hadir pada saat
itu hamper 30 orang ( daftar hadir
terlampir ) serta pemateri pelaihan yaitu rs.
Sugeng A Karim, MT,Drs Ruslan,M.Pd dan
Zulhajji,ST.,MT.
2. Pelaksanaan Kegiatan
a. Alat-alat yang digunakan :
1. Multimeter baik analog
maupun digilital, yaitu
berfungsi untuk mengukur
atau mengetahui besarnya
tegangan dan tahanan pada
system kelistrikan.
2. Voltmeter, yaitu berfungsi
untuk mengukur atau
mengetahui besarnya
tegangan pada system
kelistrikan
b. Bahan bahan yang digunakan
: listrik ( ARLT ) terlebih dahulu dengan
1. Dispenser
2. Blender
3. Setrika Listrik
4. Mixer
5. Power supply
c. Materi Teori
Pada hari Selasa, 23 Juni
2009 jam 09.00 sampai 11.30,
kami mulai memberikan materi
mengenai apa itu pelatihan dan
manfaat bagi guru dan santri.
Kemudian dilanjutkan dengan
penyajian-penyajian teori
mengenai dispenser, blender,
setrika listrik, dan mixer. Mulai
teori mengenai apa itu alat-alat
rumah tangga listrik ( ARLT ), cara
menggunakan, merawat serta cara
memperbaiki jika tidak berfungsi
( rusak ) secara cepat dan tepat.
Peralatan rumah tangga
listrik yang dibahas yaitu
dispenser, blender, setrika listrik,
dan mixer. Penyajian meteri ini
dilaksanakan dengan metode
ceramah, Tanya jawab, dan diskusi.
Sehingga peserta ( bak guru / santri
) cepat mengerti karenaterjadi
interaksi yang baik antara pemateri
dengan peserta . Jumlah peserta
yang hadir sebanyak 27 orang serta
pemateri Drs. Sugeng A Karim,
MT, Drs. Ruslan,M.Pd, dan
Zulhajji, ST.,MT.
d. Materi Praktek
Pertama-tama sebelum
peserta diklat mencoba menggunakan /
mengoperasikan alat-alat rumah tangga
mengikuti langkah-langkah/ tahapan-
tahapan sesuai teori yang diajarkan
sebelumnya. Setelah pemateri
memberikan contoh cara
 mengoperasikan baru peserta satu-
persatu mencobanya mulai alat rumah
tangga listrik dispenser, blender,
setrika listrik, dan mixer.
Setelah semua peserta pelatihan
baik guru maupun santri DDI Hasanuddin
Maros sudah mencoba cara
menggunakan/mengoperasikan satu
persatu alat rumah tangga listrik ( ARLT )
tersebut, maka selanjutkan diajakan pada
hari Rabu 24 Juni 2009 sampai Jumat 26
Juni 2009, cara merawat dan memperbaiki
jika terjadi gangguan atau kerusakan pada
peralatan rumah tangga listrik tersebut.
Jika alat-alat rumah tangga listrik sudah
diberikan supply tegangan dan saklar
posisi ON lantas tidak
beroperasi/berfungsi, maka peserta
pelatihan mengukur tegangan sumber dari
PLN dengan menggunakan voltmeter,
apakah ada tegangan atau tidak. Apabila
tegangan tidak ada berarti kabel sumber
salah satunya putus atau fuse ( pengaman
peralatan ). Demikian selanjutnya peserta
diajari oleh pemateri bagaimana mencari
kerusakan pada peralatn rumah tangga
listrik tersebut. Sehingga pada akhirnya
semua peserta pelatihan maupun/bias
dengan cepat cara mengetahui kerusakan
yang terjadi pada peralatan rumah tangga
tersebut.
Materi praktek merawat dan
memperbaiki alat-alat rumah tangga listrik
( ARTL ) di Pesantren DDI Hasnuddin
Kab Maros di laksanakan selama tiga hari
berturut-turut, mulai hari Rabu 23 Juni
2009 sampai hari Jumat 25 Juni 2009
dengan jumlah peserta 27 orang serta
pemateri 2 orang yaitu Drs. Sugeng A
Karim, MT, Drs. Ruslan,M.Pd, dan
Zulhajji, ST.,MT.
e. Umpan Balik ( Feedback )
Baik pada saat penyajian materi-
materi teori berlangsung maupun
penyajian materi praktek dispenser,
blender , setrika listrik, dan mixer semua
peserta selalu kritis dan banyak bertanya.
Adapun pertanyaan-pertanyaan peserta
pelatihan yang pemateri anggap paling
berbobot sebagai berikut :
1. Apa yang menyebabkan mixer
bergetar saat berputar ?
2. Apa yang menjebabkan mixer
mengeluarkan suara kasar pada
aat berputar ?
3. Apa yang menyebabkan motor
mixer berputar, tetapi pengaduk
adonan tidak ikut berputar ?
4. Bagaimana cara/langkah
memperbaiki kalau ada percikan
bunga api saat motor berputar ?
5. Apa yang menyebabkan motor
mixer tidak berputar, tetapi hanya
berdengung ?
Jawaban pemateri :
1. Disebebkan oleh beberapa
kerusakan yang terjadi pada
system mekanik motor, seperti :
- Sikat motor yang digunakan
terlalu keras ( kepadatannya tidak
sesuai dengan kepadatan
aslinya )
- Permuka lamel-lamel komutator
sudah tidak rata secara siklus,
sehingga sikat loncat sangkut
terhadap lamel yang tidak pada
saat roda berputar
- Gigi kopel antar tangkai
pengaduk dan rotor sudah aus
 atau ada beberapa giginya hilang
atau patah.
- Putaran as ( poros ) rontor sudah
tidak sentries lagi. Kondisi ini
pada umumnya disebabkan oleh
kerusakan bearing ( lahar )
dudukan rotor ( muka dan
belakang ), atau rumah dudukan
bearing telah bergeser karena
pengaruh yang berlebihan saat
digunakan
2. Pada umumnya disebabkan oleh
kerusakan pada bearing as rotor,
yaitu ada salah satu atau
beberapa dari penyuluh bearing
yan gterlalu aus terhadap
lingkaran bearing atau sudah
pecah. Kerusakan ini member
peluang rotor mengalami
sentakan atau lentingan terhadap
lingkaran dalam bearing saat
motor berputar hingga
mengeluarkan bunyi gemerincing
yang kasar.
3. Motor mixer berputar, tetapi
pengaduk adonan tidak ikut
berputar dapat dipastikan bahwa
kerusakan terjadi pada gigi kopel
yang berfungsi menggengam
tangkai pengaduk dan terhubung
dengan gigi putar rotor sudah
aus. Satu-satunya langkah
penanggulangan terhadap
kerusakan ini adal mengganti
gigi kopel dengan yang baru.
4. Kerusakan ini terjadi karena
hubungan kontak antara sikat dan
komulator tidak rata atau kurang
pas. Langkah perbaikan sebagai
berikut :
- Periksa sikat motor, jangan
sampai sikat sudah tidak pas
menutup atau menyambung
kontak sikat dengan baik
- Periksa kondisi sikat, ganti jika
sudah terlalu pendek sehingga
kecekungan permukaannya tidak
lagi menutupi atau menyambung
hubungan antara sikat dengan
lamel-lamel komutator rotor.
5. Yaitu belitan medan bantu atau
medan putar atau medan utama stator
ada yang hubung singkat. Demikian
pula halnya jika belitan rotor motor
mixer ada yang hubungan singkat.
Hubungan singkat pada belitan stator
atau rotor motor mixer menyebabkan
motor mixer kehilangan momen
putar, sementara itu arus listrik tetpa
mengalir. Akibatnya, motor
berdengung hingga bergetar. Jika
kondisi ini dibiarkan berlangsung
lama sekitar 10 30 menit, maka
belitan stator dan rotor dapat
terbakar.
f Penutup
Pelatiahan tentang perawatan
dan perbaikan peralatan listrik
rumah tangga bagi guru dan santri
DDI Hasanuddin Maros ini
sifatnya intensif, oleh karena itu
diharapkan dengan selesainya
kegiatan pelatihan sedapat
mungkin para peserta ( guru dan
santri ) memperbanyak
belajar/membaca buku-buku
mengenai dispenser, blender,
setrika listrik, dan mixer, serta
banyak mencoba memperbaiki
sendiri peralatan-peralatan rumah
 tangga yang ada di rumahnya
masing-masing. Agar nantinya
tidak lagi tergantung pada
pelatihan selanjutnya tetapi sudah
bias
menggunakan/mengoperasikan,
merawat serta memperbaiki
sendiri dengan cepat dan tepat.

B. Pembahasan
Berdasarkan hasil yang
diperoleh dari pelaksanaan pelatihan
tentang perawatan dan perbaikan
peralatan listrik rumah tangga bagi guru-
guru dan santri DDI Hasanuddin
Kabupaten Maros, dapat kami lihat begitu
besar perhatian pihak sekolah hamper
semua santri juga guru bersama Kepala
Sekolah pada saat pembukaan pelatihan
hadir. Hal ini tentu membuat pemateri
punya kenyakinan bahwa pelatihan ini
akan berjalan dengan baik dan efektif,
dan tentu para peserta bias cepat
memahami semua materi-materi pelatihan
baik teori maupun prekateknya.
Namun dari pelatihan yang
kami laksanakan tidak terlepas dari
kelemahan-kelemahan terutama praktek- PENUTUP
A. Kesimpulan
praktek memperbaiki ARTL karena
Setelah penelitian selesai ini,
kekurangan peralatan-peralatan alat ukur
maka kami dapat tarik suatu
listrik. Ditambah alat-alat rumah tangga
kesimpulan sebagia berikut :
listrik yang disiapkan sekolah semua 1. Kemampuan guru dan santri DDI
dalam kondisi baik, baik iti dispenser, Hasanuddin Kab. Maros dalam
blender, setrika listrik dan mixer. menggunakan, marawat dan
Agar pelatihan ini tetap
memperbaiki peralatan listrik
berjalan dengan lancer dan efektif sesuai
rumah tangga seperti dispenser,
rencana, maka sebagian perlatan kami
blender, setrika listrik, dan mixer
dibantu oleh peralatan dari laboratorium
meningkat.
pendidikan teknik elektor Fakultas Teknik 2. Bahwa guru maupun santri
Universitas Negeri Makassar. memiliki kemauan yang tinggi
namun karena kurangnya bentuk-
 bentuk pelatihan sehingga tidak
mampu memperbaiki sendiri jika
terjadi kerusakan peralatan listrik
di rumahnya.
3. Motivasi belajar guru dan siswa
dan didukung Kepala Sekolah
mendorong pelaksanaan kegiatan
dapat berjalan secara efektif dan
lancar.
belajar mengenai peralatan listrik
rumah tangga, baik cara merawat
maupun memperbaikinya
2. Kegiatan-kegiatan pelatihan
dapat lebih ditingkatkan terutama
bagi guru dan santri DDI
Hasanuddin Kab. Maros.

B. Saran

Saran yang diajukan

sehubungan dengan pelaksanaan
kegiatan penelitian ini, antar lain
sebagai berikut :

1. Guru dan santri DDI Hasanuddin

Kab. Maros agar semakin banyak