Jadwiga Hanisz

Wesoa szkoa. Ksztacenie zintegrowane w klasie 3.

Matematyka. Cz 1.

Podrcznik dopuszczony do uytku szkolnego przez ministra waciwego do spraw owiaty

i wychowania i wpisany do wykazu podrcznikw szkolnych przeznaczonych do ksztacenia
oglnego-zintegrowanego do nauczania na poziomie klasy III szkoy podstawowej, na pod-
stawie recenzji rzeczoznawcw: mgr Marii Kacperskiej, mgr Ewy Kagan z rekomendacji
Orodka Doskonalenia Pedagogicznego w Tarnobrzegu, dr Eugenii Rostaskiej z rekomen-
dacji Uniwersytetu lskiego, mgr. Wacawa Wawrzyniaka z rekomendacji Towarzystwa
Literackiego im.Adama Mickiewicza.
Numer dopuszczenia: 250/03

Uwaga, Nauczyciele!
Szczegowy sposb wykorzystania podrcznika i kart pracy omwiono
w przewodniku metodycznym dla nauczyciela.
Symbolem oznaczono zadania niestandardowe.
 Liczby w zakresie 100. Dodawanie i odejmowanie liczb typu: 8 + 7, 15 7

Szkolny rok ju rozpoczty,

siada ucze umiechnity,
by zadania rozwizywa
i umiechw moc zdobywa.
1. Zadanie za jeden umiech

2. Zadanie za
Dokocz zdanie. Napisz kolejno cyfry.
Liczby zapisujemy za pomoc ................................... . Jest tylko dziesi cyfr:

3. Zadanie za
Zapisz za pomoc cyfr kilka liczb:
jednocyfrowych ...................................................
To s cyfry arabskie.
dwucyfrowych ..................................................... Mona nimi zapisa
nieskoczenie
trzycyfrowych ...................................................... wiele liczb.

4. Zadanie za
Dopisz kolejne liczby:
od 59 do 66 od 93 do 87

(1)
5. Zadanie za
Oblicz. Pocz kartoniki w kolejnoci alfabetycznej. Co ciekawego zauwaye?

6. Zadanie za
Przygotowano 15 klasowych orderw umiechu. Wesoym uczniom wrczono ju
8 orderw. Ile orderw zostao?

7. Zadanie za
Oblicz.
Agatka bawi si maszyn do pisania.
Pisze kolejno bez odstpw:

123456789101112131415...................................

.............................................................................
Czy wiesz, jaka cyfra przypadnie na trzydzieste
uderzenie w klawisz maszyny? Dopisz nastpne
liczby.
Uzupenij zdanie:
Jest to cyfra .......... z liczby ..........
Pamitaj, e po jednym uderzeniu w klawisz
maszyny na papierze pojawia si tylko Za poprawne rozwizanie zada
jedna cyfra.
zdoby...m ........ .
Zadanie za
(2)
 Liczby w zakresie 100. Dodawanie i odejmowanie liczb typu: 26 + 3, 45 2

1. Oblicz.

Wpisz litery w okienka. Odczytaj haso.

wiat poznajemy za pomoc:

wiczymy wzrok!

2. Popatrz uwanie na kad par liczb. Wpisz odpowiedni znak: <, > lub =.
Dopisz kilka par liczb wedug zauwaonej zasady.

3. Wpisz liczby wedug zauwaonej zasady.

(3)
4. Wymawiaj gono nazwy zapisanych liczb.
Dopisz brakujce czony nazw. wiczymy such!

5 pi 50 pidziesit
6 sze 60 sze...............................
7 siedem 70 siedem............................
8 osiem 80 osiem.............................
9 dziewi 90 dziewi........................
5. Oblicz.

6. Przekrel w tabelce bdny wynik i liter pod nim. Pozostae litery utworz haso.

7. Dokocz wedug wzoru.

6 dziesitek i 3 jednoci to liczba 63

Za pomoc cyfr: 2, 5, 6 zapisz wszystkie
moliwe liczby: 9 dziesitek i 6 jednoci to liczba .........
jednocyfrowe ....................................................... 7 dziesitek i 8 jednoci to liczba .........
..............................................................................
2 dziesitki i 0 jednoci to liczba .........
dwucyfrowe .........................................................
.............................................................................. 4 dziesitki i 2 jednoci to liczba .........
Cyfry w danej liczbie mog si powtarza. 5 dziesitek i 1 jedno to liczba .........
(4)
 Liczby w zakresie 100. Dodawanie i odejmowanie liczb typu: 20 + 4, 56 6

1. Policz i wpisz liczby.

Ile tu jest muszelek? Ile tu jest koralikw? Ile tu jest kamykw?

2. Oblicz.

3. Kacper kupi dla siostry korale za 10 z i gralsk lask za 8 z.

Ile Kacper zapaci za prezenty?

4. Wpisz liczby.

(5)
5. Napisz i oblicz sum i rnic liczb 9 i 7.
Suma:

Rnica:

6. Karolina znalaza 35 muszelek. Podarowaa babci 5 muszelek.

Ile muszelek zostao Karolinie?

7. Oblicz sumy i rnice liczb. Wpisz w okienka odpowiadajce im litery. Przeczytaj haso.

(6)
 Liczby w zakresie 100. Dodawanie i odejmowanie liczb typu: 48 + 2, 50 2

1. Wpisz liczby w okienka.

2. Oblicz. Wyniki wska, jak pomalowa obrazki. Dokocz zdania.

Ania bya nad .................................. . Anto by w .................................. .

(7)
3. Uzupenij rysunki. Wpisz liczby.

4. Na wdrwk szlakiem turystycznym wyruszyo 43 turystw. Na trasie doczyo

do nich 7 turystw. Ilu turystw odbyo dalsz wdrwk?

5. Oblicz.

Suma dwch liczb jest rwna 90. Jednym

skadnikiem jest liczba 81. Oblicz drugi
skadnik tej sumy.

..........................................................................

Rnica dwch liczb jest rwna 65.

Odjemnikiem jest liczba 5. Oblicz odjemn.

..........................................................................

(8)
 Liczby w zakresie 100. Znaki rzymskie

1. Dla klasy IIIa kupiono kronik za 48 z. Kronika dla klasy IIIb

bya drosza o 7 z. Ile kosztowaa kronika klasy IIIb?

W starych kronikach
spotykamy rzymski sposb
zapisywania liczb.

2. Odkryj zasad zapisywania liczb znakami rzymskimi.

3. Zapisz liczby znakami rzymskimi.

(9)
4. Pod nazw miesica napisz odpowiedni znak rzymski.

stycze luty marzec kwiecie

.................. .................. .................. ..................

maj czerwiec lipiec sierpie

.................. .................. .................. ..................

wrzesie padziernik listopad grudzie

.................. .................. .................. ..................

5. Zapisz daty. Nazw miesica zastp znakiem rzymskim.

6. Odczytaj godziny i zapisz je cyframi arabskimi pod zegarami.

7. Oblicz. Wyniki zapisz znakami rzymskimi.

(10)
 Liczby w zakresie 100. Dodawanie liczb typu 36 + 8

1. Wpisz brakujce liczby.

2. Oblicz.

3. Na zawody wdkarskie przyszo

27 chopcw i 4 dziewczynki.
Ile dzieci brao udzia w zawodach
wdkarskich?

4. Uzupenij tabelk.

(11)
5. Wpisz drugi skadnik, ktry jest liczb liter w nazwie miasta. Oblicz sumy liczb.

6. Dorota miaa 38 znaczkw z psami rnych ras.

Kupia jeszcze 7 znaczkw z psami. Ile znaczkw
z psami rnych ras ma Dorota?

7. Oblicz.

8. Wpisz liczby.

Zapisz i oblicz sumy i rnice

liczb: 12, 7, 4, ktre potrafisz obliczy.

sumy
....................................
....................................
....................................
....................................
rnice
....................................
....................................
....................................
....................................

Liczby w dziaaniu nie mog si powtarza.

(12)
 Liczby w zakresie 100. Dodawanie liczb typu 36 + 8

Pippi Poczoszanka
ukada zadania od samego ranka.
Ale c to za zadania?
Tu brakuje liczby, a tam brak pytania!

1. Uzupenij tre zadania brakujc liczb. Rozwi zadanie.

Przez dug rur wpado do klasy 36 cukierkw czekoladowych i ....... cukierkw
owocowych. Ile cukierkw wpado do klasy?

2. Dopisz pytanie. Rozwi zadanie.

Lisa ma 19 jabek. Od Axela dostaa jeszcze 3 jabka.

3. To rachunki Pippi. Przekrel bdne wyniki, a obok napisz poprawne.

4. Kad zapisan liczb przedstaw jako sum liczby dwucyfrowej i jednocyfrowej.

(13)
5. Oblicz.

6. U i rozwi zadanie o prezentach, ktre dzieci kupiy dla Pippi.

5 z 9 z

7. Oblicz. Wyniki wska, jak pomalowa obrazek.

(14)
 Liczby w zakresie do 100. Odejmowanie liczb typu 32 5

1. Wpisz brakujce liczby.

2. Oblicz.

3. W klasowej kronice jest 76 stron. Zapisano ju 9 stron.

Ile stron pozostao do zapisania?

(15)
4. Na polu stao 57 snopw zboa. Zaadowano na wz 8 snopw.
Ile snopw trzeba jeszcze zaadowa?

5. Wpisz liczby.

Pippi Poczoszanka
ma dziwne maniery,
no i wcale nie wie,
ile to jest 21 4.

6. Sprawd rachunki Pippi. Przekrel bdne wyniki i napisz poprawne.

7. Wpisz odpowiednie liczby i rozwi zadanie.

Wrzesie ma dni. We wrzeniu jest dni wolnych
od nauki szkolnej. Ile dni we wrzeniu trwa nauka w szkole?

(16)
 Liczby w zakresie do 100. Odejmowanie liczb typu 32 5

1. Oblicz.

2. Na dziace wyroso 27 kalafiorw. Ogrodnik zabra

z tej dziaki 9 kalafiorw. Ile kalafiorw zostao na dziace?

3. Mama kupia 14 gwek kapusty. Poszatkowaa 9 gwek

do kiszenia. Ile gwek kapusty jej zostao?

4. Wpisz liczby.

(17)
 5. Marysia przyniosa z parku 32 kolorowe licie. Daa 8 lici
siostrze i 6 lici koleance. Ile lici zostao Marysi?

6. Wpisz liczby.

7. Z pola przyniesiono dwa kosze ziemniakw.

W jednym byo 27 kg ziemniakw, a w drugim
o 8 kg mniej. Ile ziemniakw byo w drugim koszu?

8. Romek znalaz 23 grzyby, a Anto o 4 grzyby

mniej ni Romek. Ile grzybw znalaz Anto?

9. Wpisz liczby.

10. Rnica cyfr w liczbie dwucyfrowej jest rwna 3. Jaka to liczba? A moe jest wicej
takich liczb?

(18)
 Liczby w zakresie 100. Dodawanie i odejmowanie liczb typu: 36 + 8, 32 5

1. Pocz dziaanie z wynikiem.

To znak drogowy. To znak matematyczny.

Droga z pierwszestwem W pierwszej kolejnoci wykonujemy

przejazdu. dziaania zapisane w nawiasie.

2. Oblicz.

3. Kurs na kart rowerow ukoczyo 17 dziewczynek i o 5 wicej chopcw.

Ilu chopcw ukoczyo kurs na kart rowerow?

(19)
 4. Oblicz. Sprawd poprawno wynikw
odejmowania za pomoc dodawania.

5. Uzupenij grafy.

6. Oblicz. Wyniki wska, jak pomalowa obrazek.

(20)