Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 4

SMK RLKT LASAH, 31120 SG SIPUT(U), PERAK

POST MORTEM SUBJEK SPM 2016

SUBJEK : Matematik GURU : ZALINA KELAS : tingk 5 TARIKH :....................

BI INTERVENSI @ PROGRAM YANG TELAH


NAMA KELOMPOK CEMERLANG ISU
L DIJALANKAN
11 A 1. Soalan 4 merupakan soalan 1. Latihan tambahan utk pelajar cemerlang
6B KBAT dan soalan ini 2. Pelajar cemerlang menjadi pembimbing
mengelirukan pelajar. rakan-rakan lain
2. Soalan 5 juga merupakan soalan
KBAT dan gambarajah yang
diberi mengelirukan kebanyakan
pelajar
BI INTERVENSI @ PROGRAM YANG TELAH
NAMA KELOMPOK SEDERHANA ISU
L DIJALANKAN
13 C 1. Soalan 7 merupakan soalan yang 1. Latih tubi soalan-soalan percubaan dari
8D boleh membantu pelajar negeri-negeri lain.
sederhana tapi tahun ini soalan 2. Menekankan pada tajuk yang boleh
yang dikeluarkan adalah soalan dikuasai
KBAT dan ramai pelajar
kehilangan markah utk soalan ini.
2. Soalan 9 kali ini merupakan tajuk
tingkatan 3, menggunakan nisbah
dimana soalan seperti ini tidak
pernah dikeluarkan.
BI INTERVENSI @ PROGRAM YANG TELAH
NAMA KELOMPOK LEMAH ISU
L DIJALANKAN
17 E 1. Soalan 4 yang berbentuk KBAT
20 - G juga menyebabkan pelajar 1. Bengkel sebelum SPM
langsung tidak dapat menjawab 2. Latih tubi menjawab soalan-soalan yang
soalan ini. Jika sebelum ini, calon membantu memberi markah
dilatih utk menjawab sekurang-
kurangnya 1 markah
2. Soalan 14 juga merupakan
soalan yang boleh membantu
memberi markah pada pelajar,
tetapi soalan pada tahun ini
mengelirukan pelajar. Tidak
banyak membantu pelajar lemah
SMK RLKT LASAH, 31120 SG SIPUT (U)
PELAN INTERVENSI

NAMA MATA PELAJARAN:............................................ BERDASARKAN


UJIAN/PEPERIKSAAN:..............................................
KOMEN GURU
B BIL PELAN INTERVENSI YANG
TIN MENGAJAR
I CALO NAMA GURU A+,A,A- LULUS GAGAL PERLU TAMBAH BAIK
G ( Faktor murid gagal /
L N BAGI TAHUN 2017
markah rendah)
T BI BI BI
H % % %
H L L L
1 5S 7 4 Pn. Zalina Binti Abdul 11 14. 55 73. 2 26. Faktor paling utama
G 5 Ghan 6 3 0 7 adaah sikap, kerana Intervensi yang paling utama
5K En. Mohamad Zaid B. bagi pelajar 5k1 yang adalah membaiki sikap pelajar.
1 Mahmud agak lemah, tetapi Langkah yang telah diambil
5S En. Zarul B. Pandak apabila ada oleh Tuan Pengetua ada lah
T Ibrahim kesedaran, sikap langkah terbaik utk
5K positif semasa memperbaiki kehadiran
2 membuat latihan, pelajar.
5SP pelajar yang agak
sukar utk luus Bengkel-bengkel seperti tahun-
akhirnya lulus. tahun lepas perlu diteruskan
dengan penambahbaikan dari
Kehadiran juga segi pengendalian
menjadi punca pada
kegagalan pelajar.
Apabila sering tidak
hadir sekolah, pelajar
gaal mengikuti teknik
yang telah diajar.

You might also like