Creacin, inscripcin, utilizacin y modificacin de la plataforma
Edmodo.
MDULO DEL COMPONENTE Horas totales Horas por Semanas
PROFESIONAL VI del curso semana de trabajo Desarrolla, administra y configura soluciones de E-Learning y Comercio Electrnico 96 6 16 SUBMDULO 2 Desarrolla Soluciones de Comercio Electrnico
Competencias relaciones con el marco curricular comn
Competencias que se requieren para desarrollar las profesionales. Se desarrollan desde el componente de formacin bsica. Disciplinares bsicas C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos sugeridas e en un texto, considerando el contexto en el que se recibe. Genricas sugeridas 8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva Competencias de PO1 Anticipar los posibles obstculos que puedan representarse en Productividad y Empleabilidad el desarrollo de los objetivos. de la Secretara del Trabajo y PO3 Definir sistemas y esquemas de trabajo. Previsin Social PO4 Establecer prioridades y tiempos.
Ocupaciones de acuerdo a la clasificacin internacional uniforme de ocupaciones (CIUO)
2521.- Diseadores y administradores de bases de datos
2511.- Analistas de sistemas
Ocupaciones de acuerdo a la clasificacin mexicana de ocupaciones (CMO)
1205.- Analistas de sistemas
1205.- Programador de sistemas de cmputo 1205.- Analista de programas de cmputo
Sitios de insercin de acuerdo al sistema de clasificacin industrial de Amrica del Norte (SCIAN- 2007)
541510.- Servicios de diseo de sistemas de cmputo y servicios relacionados
611421.- Escuelas de computacin del sector privado 611422.- Escuelas de computacin del sector pblico
CBTIS 41 -1- Equipo 10
Prctica Propuesta Creacin, inscripcin, utilizacin y modificacin de la plataforma Edmodo.
Propsito de la prctica guiada:
Que los estudiantes de nivel Bachillerato Tecnolgico sean capaces de reconocer las diferentes plataformas con el propsito de establecer metas y lograrlas mediante la interaccin presencial (primera persona) de acuerdo a las necesidades que tenga el mismo con la finalidad de crear y estabilizar su propia plataforma con fines educativos similares a las presentadas en clase durante las exposiciones grupales. Instrucciones: Para demostrar lo aprendido mediante la prctica guiada, el alumno deber: Crear una cuenta Edmodo. Inscribirse al grupo de Clase de Plataformas impartida por el Profesor Jess a travs del cdigo kaygmv . Enviar un mensaje dirigido a Profesor Jess. Subir un documento al grupo Clase de Plataformas. Establecer imagen de perfil y actualizar los datos de contacto. El alumno deber de incluir capturas de pantalla del procedimiento que llev acabo para realizar dicha prctica y una conclusin de no ms 5 renglones sobre cmo se sinti utilizando la Plataforma Edmodo.
Paso No.1 Crear una cuenta Edmodo
CBTIS 41 -2- Equipo 10
Prctica Propuesta Creacin, inscripcin, utilizacin y modificacin de la plataforma Edmodo.
Nosotros procederemos a ingresar con nuestra cuenta de Google
Ya realizada nuestra cuenta buscaremos el profesor y la clase
Picaremos Unirte a un grupo y colocaremos el cdigo asignado kaygmv
CBTIS 41 -3- Equipo 10
Prctica Propuesta Creacin, inscripcin, utilizacin y modificacin de la plataforma Edmodo.
Despus esperaremos la respuesta del profesor para poder seguir adelante.