Answer all the question in a space given

Jawab semua soalan dalam ruang yang disediakan

1. Diagram 1 show the a process in human life

Rajah 1 menunjukkan proses hidup manusia

a) What is the process above known as?

Apakah nama proses hidup di atas

( 1 markah)
b) State the direction of airflow during this process?
Nyatakan arah aliran udara semasa proses ini berlaku

( 1 markah)
c) Give one product of this process
Berikan satu hasil daripada proses ini.

( 1 markah)

d) During holiday in Pulau Tioman, Ali managed to have snorkeling with

his parent. He used apparatus below.
Semasa Percutian di Pulau Tioman, Ali sempat menyelam di dasar laut
bersama ibu bapanya. Dia menggunakan peralatan di bawah

i. Can Ali stay alive if he repeals the apparatus?

Bolehkah Ali terus hidup jika dia mencabut
peralatan tersebut

Yes /Ya No/Tidak

ii. Give your reason

Berikan alasan anda.

( 1 markah)
2. Human breath, excrete, defecate and respond to stimuli to
4
1
 stay alive
Manusia menjalani pelbagai proses untuk terus hidup
seperti bernafas, berkumuh, bernyahtinja, bergerakbalas
terhadap rangsangan dan membiak.

(a)

State one of the excretion organ of human

Nyatakan satu organ perkumuhan bagi manusia..

( 1 markah)

(b) Diagram 1.1 show excretion processes.

Rajah 1.1 menunjukkan satu proses perkumuhan.

Rajah 1.1

Refer to diagram 1.1, ( ) the correct definition of excretion

Berdasarkan rajah 1.1 ( ) maksud perkumuhan.

Removing materials that are not digested.

Penyingkiran bahan tidak tercerna daripada badan

Removing waste materials that are not needed by

the body.
Penyingkiran bahan buangan daripada badan

( 1 markah)

(c) Defecation is a process of removing materials that are not digested

out form our body via rectum
Proses penyahtinjaan merupakan proses pembuangan sisa
makanan atau tinja keluar dari badan melalui dubur

2
 State two effect if this process did not take place
Nyatakan dua kesan sekiranya proses ini tidak dilakukan

(i).

(ii).
( 2 markah
3. a) Fill in the blanks with breathing organs for the animals below.
Isi tempat kosong bagi organ pernafasan haiwan-haiwan di bawah.
4

i) _________________________ ii) _________________________

( 2 markah)

b) Why the dragonfly still alive even after its head was immersed into
water?
Mengapakah pepatung masih hidup walaupun kepalanya telah
direndamkan di dalam air?

( 1 markah)

c) i) State one animal that have two breathing organs.

Nyatakan satu contoh haiwan yang mempunyai dua organ
pernafasan.

( 1 markah)

ii) State one advantage for animals that have two breathing
organs.
Nyatakan satu kelebihan bagi haiwan yang mempunyai dua
organ pernafasan.
5

3
 ( 1 markah)

4. Diagram 2.1 show an insect

Rajah 2.1 menunjukkan satu serangga

a) State the respiratory organ of this animal

Nyatakan organ pernafasan bagi serangga ini..

( 1 markah)
b) Match these animal according to their breathing organ
Padankan haiwan di bawah berdasarkan organ pernafasannya

Breathing organ
Animal Organ Pernafasan
Haiwan

Moist skin
Kulit lembap
Tadpole
Berudu
Lungs
Paru-paru
Cow
Lembu
Gill
Insang
( 1 markah)

c) The diagram below shows some of the animal. Classify the animal
according to their breathing organ
Rajah di bawah menunjukkan beberapa jenis haiwan. Kelaskan
haiwan tersebut berdasarkan organ pernafasannya
Fish Leech Snail Prawn
Earthworm Tadpole
Ikan Lintah Siput Udang Cacing

4
 (3
5. Diagram below shows one experiment by Ramli to investigate how plant respond to stimuli. 5
markah)
Rajah di bawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh
Ramli untuk mengkaji bagaimana tumbuhan bergerak balas terhadap
rangsangan.

a) What would happen to plant after one week?

Apakah yang akan berlaku kepada tumbuhan selepas seminggu?

( 1 markah)

b) What can you conclude based on this experiment?

Apakah kesimpulan yang kamu dapat buat berdasarkan ekperimen di
atas?

( 1 markah)

c) Complete this diagram based on their stimuli.

5
 Lengkapkan gambarajah di bawah mengikut rangsangan yang
diberikan oleh tumbuhan

_______
Root
Akar water
air
Plant
Tumbuhan Shoot
_________
Pucuk

Leaves
_________
Daun

6. Priya carried out an investigation to find out the basic needs of plants.
( 3 markah)
She placed two similar sunflower plants, M and N, as shown below, in a
sunny place. 5
Priya menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji keperluan asas
tumbuhan. Dia meletakkan dua pokok bunga matahari yang sama, M dan
N, seperti yang ditunjukkan, di bawah cahaya matahari.

Cupboard
almari

M N

a) Predict what will happen after one week.

Ramalkan apa akan berlaku selepas satu minggu.

6
 i) M : (1 markah)

ii) N : (1 markah)

b) Give your reason of what that happen on sunflower plant in pot M

Berikan alasan anda tentang apa yang terjadi pada bunga matahari
dalam pasu M

( 1 markah)
c) Match this plant with product of photosynthesis
Padankan tumbuhan dengan hasil fotosintesis yang betul

Product
Hasil fotosintesis

Starch
Kanji
Plant
Tumbuhan Carbon
dioxide
Karbon
Oxigen
Oksigen

Chlorophyll ( 2 markah)
7. A group of pupils using different object to measure Klorofil the length of desk. The
table below shows the investigating result 5
Sekumpulan murid menggunakan objek yang berbeza untuk mengukur panjang sebuah
meja. Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan ini.

7
a) What is
manipulated variable in this investigation?
Apakah pembolehubah yang dimanipulasi dalam penyiasatan ini?

( 1 markah)
b) What is responding variable in this investigation?
Apakah pembolehubah yang bergerak balas dalam penyiasatan ini?

( 1 markah)

c) The investigating continued with using the

object above. Predict the number of measurement taken?
Penyiasatan diteruskan lagi dengan menggunkan objek di atas.
Ramalkan bilangan ukuran yang akan diambil?

( 1 markah)
d) Can the object above measure length accurately??
Adakah alat di atas dapat mengira panjang dengan tepat?

Yes /Ya No/Tidak

Give your reason

Berikan alasan anda.

( 1 markah)

e) State one apparatus that can measure the length of desk accurately.
Nyatakan satu alatan yang dapat mengukur panjang meja tersebut
dengan tepat

( 1 markah)

f) What is the standard unit of apparatus that you state in question (e)
Apakah unit piawai bagi alatan yang kamu nyatakan di soalan (e)?

( 1 markah)

8. Diagram below shows the floor of a room.

Rajah di bawah menunjukkan luas sebuah bilik. 6

10 m

6m

9
a) What is meant by area?
Apakah maksud luas?

( 1 markah)

b) How much is the area of the floor of the room?

Berapakah luas lantai bilik tersebut?

( 1 markah)

c) A floor tile wants to lay tiles as in diagram on the floor in the room.
How many pieces of tiles does he need?
Seorang tukang jubin ingin memasang jubin seperti dalam gambar
rajah di bawah pada lantai bilik tersebut. Berapakah bilangan jubin
yang diperlukannya

2m

2m

( 1 markah)
d) The table below shows the size of tile and the number of tile used to fill
the floor in the room
Jadual di bawah menunjukkan saiz jubin yang digunakan dan bilangan
jubin yang diperlukan untuk memenuhkan ruang satu bilik bersaiz 180
m2

Size of tile The number of tile used to fill the floor in the
Saiz jubin room
( m2 ) Bilangan jubin yang diperlukan untuk
memenuhkan ruang satu bilik

400 cm2 45

10
600 cm2 30
900 cm2 20
1200 cm2 15

i. What is manipulated variable in this investigation?

Apakah pembolehubah yang dimanipulasi dalam penyiasatan
ini?

( 1 markah)
ii. What is responding variable in this investigation?
Apakah pembolehubah yang bergerak balas dalam
penyiasatan ini?

( 1 markah)
iii. What is conclusion can you made from this investigation?
Apakah kesimpulan yang dapat kamu buat berdasarkan
penyiasatan ini?

( 1 markah)

11