Matlamat Pusat Sumber Penghasilan bahan membantu murid dan guru Ciri-ciri Pusat Sumber Yang Berkesan
menghasil, menilai dan menggunakan pelbagai
Ke arah pembentukan masyarakat alatan dan bahan pengajaran & pembelajaran. 1. Lokasi yang mudah dan cepat dikunjungi, Perkhidmatan pembelajaran Mengadakan tidak terpisah dari mana-mana bahagian berbudaya ilmu, gemar membaca dan perkhidmatan untuk memenuhi keperluan organisasi. berkemahiran belajar sepanjang hayat 2. Warga organisasi tahu dan mengenali staf pembelajaran yang berbeza di kalangan murid. Kemahiran maklumat Melatih murid yang mengurus pusat sumber. menggunakan maklumat dalam proses 3. Terdapat berbagai aktiviti galakan Definisi Pusat Sumber pembelajaran. penggunaan pusat sumber dijalankan sepanjang tahun. Pusat Sumber adalah sebuah tempat yang 4. Warga organisasi merasa senang dan sedia ke menyediakan kemudahan serta koleksi Fungsi Pusat Sumber pusat sumber untuk mendapatkan bahan, bahan pengajaran dan pembelajaran yang alatan dan maklumat. diurus secara sistematis. 1. Mengenal pasti dan menyediakan koleksi bahan 5. Mempunyai koleksi yang sesuai, mencukupi, Pusat sumber menyediakan maklumat, terkini dan menarik. perkhidmatan dan peluang bagi untuk keperluan kurikulum dan ko-kurikulum. 2. Berkhidmat sebagai pusat bahan dan alatan yang 6. Perkhidmatan dan koleksi pusat sumber memperkukuhkan pengajaran & digunakan sepenuhnya dalam proses pembelajaran untuk penguasaan boleh digunakan secara individu atau kumpulan dalam proses pembelajaran. pengajaran & pembelajaran. kemahiran asas serta kemahiran 7. Warga organisasi memahami peranan pusat maklumat pendidikan. 3. Merupakan tempat bahan pengajaran & pembelajaran dapat dipilih dan dinilai untuk sumber sebagai satu khidmat bantu kegunaan dalam kelas atau di rumah. kurikulum. Objektif Pusat Sumber 4. Menjadi pusat perhubungan di antara sekolah dengan agensi maklumat yang lan bagi tujuan Kecemerlang pendidikan perolehan atau pinjaman bahan yang diperlukan. Meningkatkan mutu pengajaran & 5. Memberi panduan mencari, mengguna, menghasil pembelajaran dan potensi individu serta dan mempersembahkan maklumat selaras dengan sahsiah. keperluan kurikulum. 6. Menggalakan dan mempromosikan aktiviti Penggunaan kemudahan Menggalakkan membaca dan kemahiran maklumat. murid dan guru menggunakan pelbagai 7. Menyediakan peluang murid mengembangkan kemudahan pembelajaran supaya mereka kemahiran maklumat. tidak hanya bergantung kepada buku teks Komponen PSS 8. Menyediakan kemudahan untuk menyokong dan kaedah tradisional sahaja. aktiviti pembelajaran Pemupukan tabiat belajar Memupuk 9. Membuat perancangan supaya koleksi bahan dan tabiat belajar sendiri, membaca dan Perpustakaan alatan selaras dengan keperluan semasa dan Bilik Alat Pandang Dengar menyelidik melalui pencarian dan perkembangan terkini dalam bidang pendidikan penggunaan maklumat secara sistematis. Bilik Bahan Bantu Mengajar dan teknologi. Pusat Akses 10. Menyediakan alatan reprografi dan rakam salin serta memberi perkhidmatannya bagi memudahkan proses pembelajaran. Kemudahan Bilik Dan Sudut Pusat Sumber GALAKAN MEMBACA
Perpustakaan SURAH AL-`ALAQ; JUZ 30,
AYAT 1 HINGGA 5 Untuk tujuan: 1. Bacalah (wahai Muhammad) dengan nama 1. Pengajaran dan Pembelajaran Tuhanmu yang menciptakan (sekelian 2. Pinjaman Bahan Bercetak manusia), 3. Rujukan Bahan Bercetak 2. Ia menciptakan manusia dari sebuku darah beku; 4. Bersantai dengan Bacaan Ringan 3. Bacalah, dan Tuhanmu Yang Maha Pemurah, 5. Aktiviti Ko-kurikulum Akademik 6. Rakam Salin 4. Yang mengajar manusia melalui pena dan Pusat Akses tulisan, - Kalau Tidak Dipecah 5. Ia mengajar manusia apa yang tidak diketahuinya. Ruyung, Masakan Untuk tujuan: Dapat Sagunya 1. Pengajaran dan Pembelajaran PENGGUNAAN MEDIA YANG TERDAPAT DI 2. Rujukan Bahan Internet DALAM AL-QURAN 3. SAL
Bilik Alat Pandang Dengar
SURAH AL-BAQARAH; JUZ 3, AYAT 260 Galakguna Untuk Tujuan: Dan (ingatlah) ketika Nabi Ibrahim (merayu dengan) berkata: Wahai Tuhanku! Perlihatkanlah kepadaku Pusat Sumber bagaimana Engkau menghidupkan makhluk-makhluk 1. Pengajaran dan Pembelajaran yang mati? Allah berfirman: Adakah engkau belum 2. SAL/PAK Bahan percaya (kepada kekuasaan-Ku)? Nabi Ibrahim 3. Pinjaman Bahan Elektronik menjawab: Bahkan (aku percaya dan yakin), akan Unit Perkhidmatan Sumber Pendidikan 4. Pnjaman Peralatan Elektronik tetapi (aku memohon yang demikian ialah) supaya Bahagian Teknologi Pendidikan tenteram hatiku (yang sangat-sangat ingin Negeri Perak Bilik Bahan Bantu Mengajar Ipoh menyaksikannya) Allah berfirman: (Jika demikian), ambillah empat ekor burung, kemudian kumpulkanlah 2014 Untuk Tujuan: olehmu (dan cincanglah semuanya). Setelah itu letakanlah di atas tiap-tiap sebuah bukit sebahagian 1. Pinjaman Bahan Bantu Mengajar daripadanya. Kemudian serulah burung-burung itu bukan elektronik nescaya semuanya akan datang kepadamu dengan segera. Dan ketahuilah, sesungguhnya Allah Maha Kuasa, lagi Maha Bijaksana.