PT3 2017

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN

TINGKATAN 3
UJIAN BERTULIS
02 APRIL
2 JAM
ARAHAN :
1. Kertas soalan ini boleh dibuka apabila diberitahu.
2. Tulis nama dan nama kelas anda pada ruang yang
disediakan.
3. Tulis jawapan anda pada ruang jawapan yang

Bahas 4.
disediakan dalam
kertas soalan ini.
Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas

a peperiksaan pada
akhir peperiksaan.

MelayUntuk Kegunaan Pemeriksa

Nama Pemeriksa :

u Soalan Markah
Penuh
Markah
Diperoleh
1 8
2 3
3 10
4 4
5 10
6 10
7 10
8 15
9 30
Jumlah 100
 NAMA CALON :

TINGKATAN :

Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak

ARAHAN : Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan satu
soalan Bahagian D.

BAHAGIAN A

(25 markah)

1. Dalam setiap ayat di bawah ini terdapat satu kesalahan tatabahasa. Gariskan
kesalahan tersebut dan tulis jawapannya pada ruang yang disediakan. Anda
tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Azli baharu sahaja tiba dari Perak.

_________________________________________

(ii) Orang awam tidak dibenarkan masuk ke kawasan pembinaan projek itu di
atas sebab-sebab keselamatan.

_________________________________________

(iii) Ibu memasak ayah sup ekor kegemarannya.

_________________________________________

(iv) Sudah lama hamba menunggu kedatangan awak, kata Hang Nadim.

_________________________________________

2. Dalam setiap ayat di bawah ini terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti dan
betulkan kesalahan ejaan tersebut. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Paspot para pelancong itu diperiksa oleh pegawai imigresen yang
bertugas di lapangan terbang tersebut.

2
 _________________________________________

(ii) Barang-barang yang tidak digunakan disimpan di dalam setor.

_________________________________________

(iii) Cik Siti Saleha mengumumkan bahawa pertandingan olahraga peringkat

daerah akan bermula pada bulan Febuari ini.

_________________________________________

3. Kenal pasti subjek dan predikat dalam ayat-ayat di bawah.

(i) Ceramah motivasi itu berjaya mengubah sikap pelajar.
Subjek : ____________________________________________________________

Predikat : ____________________________________________________________

(ii) Batu kristal yang ditemui di Gunung Kriang itu berkilau-kilauan.

Subjek : ____________________________________________________________
Predikat : ____________________________________________________________

(iii) Anak-anak gadis Pak Mail cantik sungguh.

Subjek : ____________________________________________________________

Predikat : ____________________________________________________________

(iv) Kakak menghidangkan kuih-muih kepada rakan-rakannya yang datang ke

rumah.

Subjek : ____________________________________________________________

Predikat : ____________________________________________________________

(v) Rumah di tepi sungai itu hanyut akibat banjir besar

Subjek : ____________________________________________________________

Predikat : ____________________________________________________________

4. Lihat gambar di bawah ini dengan teliti. Kemudian, tulis dua peribahasa yang
sesuai dengan gambar tersebut.

3
 (i) _____________________________________________________________________

(ii) _____________________________________________________________________
[4 Markah]

BAHAGIAN B
(30 markah)
5. Baca petikan cerpen di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan
yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri.
Ironinya, aku tidak pernah melihat bapa dan ibu jemu dengan dunia
tapai mereka. Pagi-pagi lagi bapa akan ke kebun untuk mencabut ubi. Kebun
kami bertanah gambut, dan bapa mudah sahaja mencabut berpuluh-puluh
pokok ubi. Karung ubi dipikul pulang. Emak akan mengopek kulit berwarna
coklat. Putih bersih ubi kayu yang segar itu jadinya. Kemudian ubi itu dipotong
pendek-pendek, dalam seinci setengah panjangnya. Akulah yang sering
melakukan tugas ini. Memang layak orang memanggilku Parjo Tapai.

Setelah itu emak akan menjerang air seperiuk besar. Ubi-ubi putih itu
direbus hingga empuk. Dituskan, nampak enak juga. Akan tetapi oleh sebab
setiap hari aku menatap ubi rebus itu, seleraku sudah hilang. Jelak jadinya aku
dengan ubi rebus itu.

Emak kemudian meneruskan tugasannya selepas sembahyang isyak.

Aku tidak berapa kisah lagi tugas emak ketika itu. Namun menurut emak,
membuat tapai banyak pantang larangnya. Kononnya jika pantang larang
dilanggar, tapai tidak manis. Kalau tapai tidak manis orang tidak mahu beli.
Namun selama ini, orang tidak pernah merungut tentang tapai ubi Wak
Salikon. Juallah di mana-mana tetap habis. Tetap laris.

Kadang-kadang aku kesian juga dengan emak. Tekun benar dia. Malah
tapai ubi sudah menjadi mata pencariannya. Sejak aku kecil, emak dan bapa
sudah berniaga tapai ubi. Aku membesar berkat hasil jualan tapai ubi. Aku
belajar berkat hasil jualan tapai ubi. Bukan aku sahaja, seluruh adik-beradikku
hidup atas berkat usaha emak dan bapa membuat tapai ubi untuk dijual.

Buat tapai ubi tak boleh bagi orang tahu, kata emak ketika menabur
ragi di atas ubi rebus di dalam sebuah dulang besar. Aku akur dengan petua
emak. Aku hanya diam.

Jangan kena kotoran atau minyak, sampuk bapa pula yang sedang
memotong daun pisang untuk dijadikan pembungkus tapai. Kadang-kadang
bapa menggunakan daun rambai. Bapa tidak mahu menggunakan plastik
kerana keaslian tapai akan hilang. Rasanya kurang enak. Baunya tidak wangi
lagi. 4

Tidak boleh bising-bising, bisik emak pula. Aku hanya membatu

mendengar petua yang sama sejak aku kecil.
(i) Berdasarkan petikan cerpen tersebut, apakah pantang larang untuk
membuat tapai?
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[ 3 markah]
(ii) Nyatakan dua persoalan yang terdapat dalam petikan cerpen tersebut.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________
________________________________________________________________________
[ 3 markah]
(iii) Pantang larang ialah perbuatan yang terlarang dilakukan menurut adat atau
kepercayaan. Pada pendapat anda, apakah kepentingan pantang larang?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[ 4 markah]

5
6. Baca sajak di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang
berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri.

Pesan Ibu Beribu-ribu

Kita ada ibu Dia menyatakan kesalnya

Ibuada
Kita kitaibu
Satu
Pesannya beribu-ribu
Ibu kita Satu
Setiap langkah kita diringi pesanan
ibu
Buat begini jangan begitu
Bacalah buku selalu
Kukuhkan diri dengan ilmu
Pilihlah kawan yang mulia hati
Tolaklah kawan pementing diri
Pilihlah kawan yang punya petunjuk
Tolaklah kawan bertabiat buruk
Ibu yang satu menyekat kita di pintu
Bertanya ke mana arah tuju
jagalah diri selalu
Di luar sana mungkin bencana
menunggu,
Kita menjadi jemu
Mendengar pesanan beribu-ribu
Tapi ibu tetap ibu
Pesanan bertambah satu dan Satu
jangan dibiar kepada berkutu
Carilah ubat jerawat batu,
Kerana dia alpa
Ibunya berpesan sejak dulu
pilihlah kawan yang bermutu
Janganlah dipilih kawan berhantu
Mengenangkan nasib temanku itu
Aku merindui pesanan ibu
Ya, pesanan ibu
Ibu,
Kuyakini kau mengenali
Yang mana permata yang mana
kaca
Yang mana budaya yang mana
buaya
Berilah pesanan beribu-ribu
Malah berpuluh ribu
Aku tidak akan jemu
Ini janjiku kerana aku tahu
Sempurna seorang ibu
Dengan pesanan beribu-ribu

Suatu senja
Seorang temanku merintih
Kerana kehilangan kekasih
Kini baru disedarinya RAHMAN SAARI
Pilihan musang berbulu arnab
(Dipetik daripada antologi Bintang Hati, Tingkatan 3,
Kementerian Pendidikan Malaysia).

6
(i) Nyatakan dua pesanan ibu yang terdapat dalam rangkap kedua sajak tersebut.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[3 markah]

(ii) Nyatakan dua pengajaran yang terdapat dalam sajak Pesan Ibu Beribu-ribu.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
[3 markah]
(iii)Kita mestilah mendengar nasihat ibu bapa kita.
Pada pendapat anda, apakah kepentingan nasihat ibu bapa kepada anak-anak?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[4 markah]

7
7. Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di
Tingkatan 3.

(i) Tawanan Komander Caucasus oleh Ruzaini Yahya.

(ii) Chot oleh Azizi Haji Abdullah.
(iii)Justeru Impian di Jaring oleh Zaid Akhtar

Berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, huraikan tiga

perwatakan watak utama yang terdapat dalam novel tersebut.

[10 markah]

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________

8
 BAHAGIAN C
(15 markah)

8. Lihat gambar rajah di bawah ini dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang
terdapat dalam gambar rajah tersebut, tulis ulasan yang panjangnya antara
80 hingga 100 patah perkataan.

PETUA PELAJAR
CEMERLANG

Jaga hubunga dengan

rakan-rakan

Sentiasa mencari
keberkatan

Sentiasa bersemangat,
ceria dan belajar
bersungguh-sungguh

Sentiasa bermaafan

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

9
_____________________________________________________________________________________
____________________

BAHAGIAN D

(30 markah)

9. Pilih satu daripada soalan di bawah. Tulis sebuah karangan yang panjangnya
lebih daripada 180 patah perkataan.

i) Andaikan anda ketua pelajar di sekolah anda. Anda diminta untuk

menyampaikan ucapan dalam majlis perpisahan untuk meraikan guru anda
yang akan bersara.

Tulis teks ucapan anda selengkapnya.

ii) Gejala penderaan kanak-kanak kian kerap berlaku dalam kalangan

masyarakat belakangan ini.

Bincangkan punca-punca berlakunya gejala tersebut.

iii) Walaupun negara kita kaya dengan hasil bumi tetapi masih terdapat
pengemis yang merayau-rayau menagih sempati di sana sini.

Bincangkan pernyataan ini.

KERTAS SOALAN TAMAT

Disediakan oleh : Disemak dan disahkan oleh:

.
(PN. MARIAM BINTI DERAMAN) (EN. ZOLKAFLI BIN MOHD
SAID)
Guru Bahasa Melayu Ketua Bidang Bahasa

10
11