RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari Rabu

Tarikh 03/05/2017

Masa 11.50am 12.20pm ( 30 minit )

Mata pelajaran Sains

Tahun 4 Bumi

Bilangan Murid 37 orang

Tema Sains Fizikal

Tajuk 6.0 Pengukuran

Standard Kandungan 6.6 Jisim

Standard Pembelajaran 6.6.1 Menyatakan jisim ialah kuantiti jirim dalam sesuatu objek.

6.6.2 Mengenal pasti alat pengukur jisim seperti neraca tuas atau neraca tiga
palang.

6.6.3 Menyatakan unit piawai jisim dalam sistem metrik ialah miligram (mg),
gram (g) dan kilogram (kg).

Pendekatan Pengajaran dan Pembelajaran 5 Fasa Needham

Objektif 1) Menyatakan jisim ialah kuantiti jirim dalam sesuatu objek.

 2) Mengenal pasti alat pengukur jisim seperti neraca tuas atau neraca
tiga palang.

3) Menyatakan unit piawai jisim dalam sistem metrik ialah miligram (mg),
gram (g) dan kilogram (kg).
Pengetahuan Sedia Ada Murid tahu bahan-bahan yang digunakan dalam kehidupan untuk
mengukur jisim sesuatu objek.

Kemahiran Saintifik Memerhatikan, berkomunikasi dan mentafsirkan data

Kemahiran Berfikir Menganalisis, menjanakan idea, menghubungkaitkan, membuat

kesimpulan.

Nilai Murni Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling, berhemah tinggi
dan menghormati, bekerjasama, berfikir secara rasional, berfikiran
kritikal dan analitis dan berani mencuba.

Sumber Pengajaran Puzzle gambar, Buku Teks, Sticky notes, Buku Nota Sains dan buku
aktiviti sains.
 FASA / MASA ISI KANDUNGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN CATATAN
PEMBELAJARAN
Orientasi Menyatakan jisim ialah Kehadiran murid direkodkan. Bahan Bantu
( 3 minit ) kuantiti jirim dalam Memberi perhatian kepada murid Mengajar :
sesuatu objek yang tidak sihat. -
Memastikan kelas dalam keadaan
bersih. Kemahiran Saintifik :
Memerhatikan

Guru menanya soalan : Berkomunikasi

- Apakah itu jisim?

- Alat yang manakah digunakan untuk Kemahiran Berfikir :
mengukur jisim sesuatu objek? Menjanakan Idea

Guru memperkenalkan tajuk pada Nilai :

hari ini iaitu, Jisim Minat dan bersifat
ingin tahu tentang
alam sekeliling
Pencetusan Idea Mengenal pasti alat Guru memberikan puzzle gambar Bahan Bantu
( 7 minit ) pengukur jisim seperti kepada setiap kumpulan. Mengajar:
Murid-murid dikehendaki
neraca tuas atau neraca Puzzle gambar
mencantumkan gambar-gambar
tiga palang.
tersebut dan berbincang dalam
Kemahiran Saintifik :
kumpulan mengenai gambar-
Mentafsirkan data
 gambar tersebut.
Kumpulan yang disiapkan dengan
Kemahiran Berfikir :
betul diberikan tepukan.
Menganalisis

Nilai :
berhemah tinggi dan
menghormati,
bekerjasama
Penstrukturan Memahami unit piawai Guru mengajar topik pada hari ini Bahan Bantu
Semula Idea jisim dalam sistem metrik dengan menggunakan buku teks. Mengajar:
Murid-murid diberi peluang untuk
( 7 minit ) ialah miligram (mg), gram Buku Teks
membaca juga.
(g) dan kilogram (kg). Stickey notes
Guru memberikan sticky notes
kepada setiap kumpulan.
Soalan-soalan yang ditanya oleh Kemahiran Saintifik :
para murid dijawab oleh guru Mentafsirkan data
dengan serta merta.
Kemahiran Berfikir :
Menghubungkaitkan

Nilai :
berfikir secara rasional

Aplikasi Idea Memahami tajuk jisim Guru menanya soalan alat Bahan Bantu
( 10 minit ) dengan lebih jelas lagi. pengukur jisim yang lain manakah Mengajar :
 yang anda tahu? Buku nota Sains
Guru menyuruh murid-murid untuk
lukis dan labelkan alat pengukur Kemahiran Saintifik :
jisim dalam buku nota sains. Berkomunikasi

Kemahiran Berfikir :
Menghubungkaitkan

Nilai :
berfikiran kritikal dan
analitis

Refleksi Membuat kesimpulan Bahan Bantu

( 3 minit ) tentang tajuk jisim Murid-murid disuruh menjawab Mengajar:
soalan-soalan dalam buku aktiviti Buku aktiviti sains
sains.
Kemahiran Saintifik :
Berkomunikasi

Kemahiran Berfikir :
Membuat kesimpulan
Nilai :
berani mencuba.