Professional Documents
Culture Documents
101 Ideja Za Inovativne Nastavnike
101 Ideja Za Inovativne Nastavnike
Autorima:
Mnika Burgetti
Erzsebet Csibi
Sndor Demjen
Blint Farkas
Csaba Farkas
Jzsef Holczer
Zsuzsa Horvth
Beta Jarosievitz
Jedlik Oktatsi Stdi
Ferenc Pter Lak
Andrs Mrton
Csaba Mura-Mszros
Lszl Obuch
Balzs Peth
Sulinet Agency
Marcell Szab
Zsuzsa Szalayn Tahy
Attila Takcs
Andrea Telek
Iako su uloeni svi napori da se uvide eventualne greke u izradi ove knjige, u sluaju bilo
kakvog nenamjernog previda izdavai pozdravljaju vae komentare i unijee potrebne
izmjene prvom prilikom.
Uvod
Potovani edukatori,
S potovanjem,
Daniel Maly
Vii menader programa edukacije
Microsoft
Sadraj
UVOD
SADRAJ
I. EFIKASNE TEHNIKE ZA ORGANIZACIJU UENJA
Tradicionalna organizacija uenja
Frontalni rad sa razredom
Samostalni rad
Efikasne tehnike za organizaciju uenja: Konstruktivna pedagogija
Diferencijacija u razredu
Izvori razlika izmeu uenika
Osnovni principi diferencirane organizacije uenja
Razliiti nivoi diferencirane organizacije uenja
Osnovni principi diferencijacije
Organizacioni oblici uenja
Grupni rad
Rad u parovima
Individualni rad
Diferencirana obrada materijala sa tabelama
Pripremanje zadataka koji e zaposliti uenike
Faze konstruktivnog obrazovanja
Preporueni tipovi lekcija
Tipovi zadataka
Organizacija kooperativnog uenja
Uenje koje se zasniva na problemu
Kooperativna diskusija
Drama kao nastavna tehnika
Kooperativno uenje prema Kaganu
Pedagoki projekat
Poreenje tradicionalne pedagogije i konstruktivne pedagogije
Lini uslovi
Stanovite nastavnika
Stanovite uenika
Pitanje ispitivanja i ocjene
II. ZADACI
Geografija
Fotografiranje zvjezdanog neba (da se pokae kretanje neba)
Prikazivanje promjene vodostaja na rijeci ili potoku
Mjerenje dnevnih promjena temperature zraka
Koritenje sopstvenih fotografija za izradu prezentacije o nekoj zemlji, regiji ili
nekim lokacijama koja ste posjetili tokom ljetnog raspusta
Izrada internet stranice za geografski prikaz lokalnog okruenja
Izrada panoa ili postera o vulkanima
Prikupljanje informacija o najrazornijim zemljotresima u posljednjih nekoliko
godina
Prikaz vertikalne promjene temperature zraka uz pomo raunanja i grafikog
prikaza
Izrada kalendara uz koritenje fotografija napravljenih tokom kolske ekskurzije
Izraivanje karte kolskog okolia
Ilustracija stijenja uz pomo webcama i projektora
Izrada karata
Pogled iz ptije perspektive
Virtualna posjeta zoolokom vrtu
Moj zooloki vrt
Pomraenje sunca
Gdje ii na odmor
Vodostaj
Atmosfera
Dom
Geoloki periodi
Album temperatura
Sunani sati
Kini dan u
Izvjetaj o vremenu
Biologija
Koritenje slajdova za ilustraciju faza klijanja
Predstavljanje biljnih vrsta koje rastu u vaem bliem okruenju
Mjerenje pulsa nakon vjebanja i pravljenje dijagrama
Snimanje zvuka ptica
Izrada ema lanaca ishrane
Pisanje sastava o ivotu i radu slavnog naunika
Zelenilo
Sastavljanje testa iz morfologije biljaka sa slikama
Dopunjavanje znanja o evoluciji ovjeka
Snimanje kratkog filma o jednom biolokom eksperimentu
Izrada naljepnice za vjebanku iz biologije
Evolucijski razvoj biljaka i ivotinja
Puenje ubija
Knjievnost
Obavezna lektira
Pismeni sastav za domai rad
Literarno putovanje
Umjetnika galerija Uffizi
Poreenje renesansnog i baroknog stila
Igra iz knjievnosti
Umjetniko predstavljanje
ivot slavnog pjesnika
Istraivanje motiva
Pisanje fusnota za neki stari klasik
Foto pria/mini film/blog
Jezik
anrovi novinarstva
Dnevne novine
Matematika
Minesweeper za razvijanje matematikih sposobnosti
Grafiko rjeavanje problema u obraunskim tabelama (npr. dolazei saobraaj)
Konstruisanje putem alata za crtanje
Transformacija funkcije sa animacijom.
Pojednostavljenje algebarskih jednaina Microsoft jednaine
Obrada trigonometrijskih funkcija na kompjuteru
Dokazivanje geometrijskih postavki u formi prezentacije
Budet za kolsku zakusku
Koritenje formula generalno (izraunavanje elemenata pravouglog trougla)
Vjerovatnoa analiza prosjeka, disperzije i distribucije koritenjem RAND()
formule
Analiziranje kompletne indukcije uporeivanje rekurzivnih i eksplicitnih formula
Transformacija funkcija
Prosti brojevi
Unoenje formula
Rate
Fizika
Prezentacija konveksnog soiva
Prelamanje svjetlosti na soivu i refleksija od ogledala
Zadatak: udaljenost i vrijeme
Evaluacija rezultata mjerenja (npr. mjerenje gratitacijskog ubrzanja uz pomo
aparata za isputanje predmeta)
Demontracija konstantnog ubrzanja sa aproksimacijom konstantnog kretanja
Dinamika kretanja talasa
Lissajouseovi obrasci
Demonstracija strujnih kola
Analiza kombiniranih kola
Izrada ematskog dijagrama stvarnog strujnog kola
Pie generiko rjeenje problema u termodinamici
Mjerenje temperature vode u razliitim posudama, pokrivenim i nepokrivenim, i na
razliitim vrstama grijaa
Obrada radioaktivnosti
Obrada radioaktivnih raspadnih nizova
Obrada rezonancije (prisilna vibracija)
Obrada kretanja sa konstantnim ubrzanjem
Obrada matematikog klatna
Obrada Brownovog kretanja
Obrada praktine upotrebe lananih reakcija
Newtonovi zakoni gravitacije i kretanje planeta
Historija
Izrada posjetnica za historijske linosti
Izrada historijskih novena
Strani jezik
Biografije
Vocabulaire de la cuisine
Les curiosits de Paris
Plastina operacija
Moj hipermarket
iji je ovo horoskop?
Praznici
Praznini obiaji, podizanje meukulturalne svijesti
Lokalni festival
Igra
Hemija
Aditivi u hrani
Modeli molekula
Informacione tehnologije
Uvodni video za Dan roditelja
EFIKASNE TEHNIKE ZA ORGANIZACIJU UENJA
Tradicionalna organizacija uenja
Frontalni rad u razredu
Samostalni rad
U ovom sluaju rad se moe obavljati samostalno, u parovima ili u grupama. Poenta je
da uenici rade samostalno. Zadaci se ne prave prema potrebama pojedinaca, svi rade isti
zadatak. Razlike u karakteru i sposobnostima uenika se ne uzimaju u obzir pri izboru
zadataka.
Frontalni rad ne daje nastavniku priliku da uzme u obzir razlike izmeu pojedininih
uenika.
Zbog ovih gore pomenutih razlika neizbjeno je da nastavnici usvoje nov pristup u
metodologiji i uvedu nove metode i tehnike u svoj repertoar.
Organizacione grupe
- Saradnja meu lanovima
- Grupe od 3 do 5 lanova mogu biti organizirane homogeno ili heterogeno
- lanovi grupe rade isti zadatak
- Rad lanova grupe sa razliitim sposobnostima razlikuje se sadrajno
Pristup
Ovaj nain poduavanja moe biti zaista uspjean ako nastavnik ima pod kontrolom
proces uenja na vie nivoa i dobro ga vodi.
Aspekti diferencijacije
Organizacione oblike uvijek odreuje sljedee:
- Sadraj predmeta
- Obrazovne potrebe i metode poduke
- Individualne potrebe uenika
Fleksibilnost
Diferencijacija ne smije biti razlog za etiketiranje ili selekciju. Svako treba da dobije
onoliko zadataka koliko je optimalno za njega u odreenom momentu.
Grupni rad
U ovom drugom sluaju moglo bi biti korisno dodijeliti uloge da bi se osiguralo da svaki lan
bude ukljuen u rad, prema sopstvenim sposobnostima. Ta vrsta grupnog rada opravdava
teoriju da uenici jedni od drugih najefikasnije ue.
- Sposobnost i znanje
- Lini afinitet
- Spolna ravnotea
- Nacionalna zastupljenost.
- Zajedniko razmiljanje
- Sposobnost prilagoavanja
- Saradnja
- Argumentacija/uvjeravanje
- Potovanje prema drugima, toleriranje razliitih miljenja
- Iskustvo pripadnosti grupi
Rad u parovima
Tipovi parova
Kooperativni parovi mogu vriti nekoliko funkcija (itanje, pisanje, brojanje,
razmiljanje).
Individualni rad
Tipovi zadataka
Osim prenoenja znanja, cilj ove tehnike je razvijanje sposobnosti uenika u pogledu
rjeavanje problema i saraivanja. Uenje zasnovano na problemima trai od uenika
samostalno istraivanje, sposobnost da uvide sutinu stvari, te odreeno poznavanje
informacione tehnologije; cilj je istovremeno da se te sposobnosti dalje razviju. Nastavnik
igra ulogu koordinatora ili savjetnika. Uenje zasnovano na problemu poduava uenike kako
da ue. Uenici ue kooperativno u grupama, traei rjeenja za probleme stvarnog svijeta.
Istovremeno ue kako da najefikasnije koordiniraju sopstveni proces uenja. Glavna poenta
ove metode je da se sopstvene vjetine koriste za sticanje znanja umjesto da slue kao
prijemnik za gotovo znanje. U razredima u kojima uenici koriste taj metod, uenici shvataju
da uenje postaje proces potrage za znanjem. Uenici razvijaju kritian nain razmiljanja, to
im omoguava da poveu informacije o kojima su itali sa svrhom u koju ih mogu iskoristiti.
Uspjenost rjeavanja problema i uspjenost procesa uenja zavisi od efikasne aktivnosti
uenika u koli i van nje. Raenje zadataka u grupi tedi vrijeme a i razvija drutvene i
verbalne sposobnosti lanova grupe.
Uenje zasnovano na problemu je nova tehnika koja koristi konstruktivne pedagoke
metode za prezentiranje novih materijala u obliku problema koji zahtijeva rjeenje.
a) Definicija zadatka
b) Strategije za traenje informacija
c) Definicija pristupa podacima i informacijama (gdje)
d) Upotreba informacija i rjeavanje problema
e) Sinteza
f) Ocjena
Kooperativna diskusija
Grupa
- Kooperativna grupa sastoji se od 3-6 stalnih lanova. Postoji jaka koherentnost meu
lanovima; oni znaju, prihvataju i podravaju jedan drugog.
- Rije je o heterogeno ureenoj grupi: prema sposobnostima, spolu, bliskosti i
nacionalnom porijeklu
- Naini formiranja grupa: nasumini ili namjerni
- Odgovornosti u grupi, npr.
- Zapisniar je odgovoran za ispravnost govora.
- Osoba koja prati vrijeme zaduena je da se zadatak zavri u roku.
- Osoba koja je zaduena za rad osigurava da svaki lan svoj posao uradi
dobro, i odrava efikasnu komunikaciju unutar grupe.
- Glasnogovornik je odgovoran za kontakt sa nastavnikom, izvjetava o radu
koji je grupa obavila te prezentira zavreni zadatak.
- Podjela zadataka unutar grupe, organizacija rada, definicija tehnike koja e se koristiti
(npr. okrugli sto, rotacija rijei, mozaik, itd.)
Upravljanje razredom
- Uionica se mora urediti tako da uenici mogu lako kontaktirati lanove grupe.
Trebalo bi imati konvencionalni znak ili simbol (o kojem se razred prethodno
dogovorio) za kontrolu buke u toku rada grupe.
- Kako bi postojali uslovi za nesmetan i uspjean rad, mjesto za instrumente i lokacija
za rad nikad se ne bi trebali mijenjati.
Namjera saradnje
Tri su naina da se razvije i sauva namjera uenika da sarauju:
Spremnost za saradnju
Nekoliko aktivnosti moe se iskoristiti za razvoj drutvenih sposobnosti:
lanovi grupe prave biljeke ili sluaju druge tako da se svo etvoro upoznaju sa
svakim od odlomaka.
lanovi grupe koriste list papira i olovku. Jedan od njih neto napie i dodaje papir i
olovku osobi sa svoje lijeve strane. Papir i olovka se dalje jednostavno dodaju, zato se tehnika
zove okrugli sto.
Pedagoki projekat
- Stav
Nastavnik ne bi trebao da se postavi kao izvor svih informacija i znanja; nastavnik
bi trebao biti u pozadini i indirektno kontrolirati aktivnosti uenika.
Kooperativni i diferencirani nain rada ne bi trebao biti teak ili iscrpljujui zadatak za
nastavnika. Ovaj nain poduke moe biti efikasan samo ako nastavnik dobro kontrolira
stvari i u stanju je voditi proces poduke na vie nivoa.
- Iskustvo poduke
Prilagoavanje znanja sposobnostima vaih uenika trai od nastavnika puno iskustva
i teoretskog znanja.
Osnova ove metode je aktivno uee uenika u toku procesa poduke i uenja, stoga se
rad nastavnika sastoji uglavnom od planiranja lekcije, organizacije i obezbjeivanja
potrebnih instrumenata.
- Fleksibilnost
Diferencijacija ne smije biti razlog za etiketiranje ili selektivnost. Svako treba da obavi
onu koliinu rada koja je najoptimalnija za njega u datom momentu.
Stanovite uenika
Osim sticanja znanja, uenici imaju priliku vjebati empatiju, samostalno razmiljanje,
strpljenje, toleranciju, odgovornost i pomaganje drugima; nadalje, poboljavaju sposobnost
komunikacije, sposobnost saradnje, organiozacione sposobnosti te usvajaju pozitivan i
kreativan stav.
- Kao posljedica toga, odgovornost nastavnika je u paljivoj pripremi i voenju asa,
te u izboru teme i najprikladnije metode poduke.
Tradicionalna Konstruktivna
Nastavnik Sudija, govornik, ekspert Trener, instruktor, ekspert,
onaj koji ui
Uenik Pasivan, slualac, onaj koji Aktivni uesnik,
reprodukuje konstruktivan
Sadraj Podijeljen na teme, Integriran, interdisciplinaran,
apstraktan, sveobuhvatan autentian
Evaluacija Selektivno kvalificiranje Dijagnostika, zasnovana na
portfoliju
Okruenje za uenje Veliki koraci, malo Mali koraci, puno interakcije
interakcije, malo izvora
informacija, mnogo
instrukcija
Didaktiki Didaktiki trougao: Didaktiki poligon
nastavnik, uenik i tema nastavnik, kolege iz razreda,
mediji, disciplina
- emocionalnog ivota
- i drutvenih odnosa.
II. ZADACI
Geografija
Fotografiranje zvjezdanog neba
Preporueni software:
Za forografiranje u odreenim vremenskim intervalima sa webcamom: Webcam Timershot
http://download.microsoft.com/download/whistler/Install/2/WXP/EN-US/TimershotPowertoySetup.exe
Za ureivanje fotografija i pravljenje slajdova: Photo Story 3
http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=92755126-a008-49b3-b3f4-
6f33852af9cl&DisplayLang=en),
Za izradu filmova od fotografija i video materijala: Movie Maker 2
(Windows Movie Maker 2.1 dio je Windows XP Service Packa 2)
Za izradu prezentacija: PowerPoint
Ako u blizini postoji neki vodeni tok, makar i manji potok, onda se promjena
vodostaja moe lijepo ilustrirati poreenjem fotografija napravljenih iz istog ugla. Kada
pravite slike, pazite da to bude sa istog mjesta i pod istim uglom. Zbog klime u naoj
zemlji na granici suhe i vlane kontinentalne vodostaj se stalno mijenja: moete vidjeti
nizak, srednji i visoki vodostaj, kao i poplave, zato e napravivi samo nekoliko
fotografija vai uenici ipak biti u stanju prikazati velike razlike. Ako se napravi puno
slika pod istim uslovima onda e njihovo projiciranje brzim tempom jedne iza druge
imati fascinantan efekat.
Preporueni software:
Za forografiranje u odreenim vremenskim intervalima sa webcamom: Webcam Timershot
http://download.microsoft.com/download/whistler/Install/2/WXP/EN-US/TimershotPowertoySetup.exe
Za ureivanje fotografija i pravljenje slajdova: Photo Story 3
http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=92755126-a008-49b3-b3f4-
6f33852af9cl&DisplayLang=en),
Za izradu filmova od fotografija i video materijala: Movie Maker 2
(Windows Movie Maker 2.1 dio je Windows XP Service Packa 2)
Za izradu prezentacija: PowerPoint
Preporueni software:
Za izradu tabela: Excel
Danas sve vie ljudi pravi fotografije, tako da uvijek ima neki uenik koji je napravio
puno fotografija ak i ako je to uz pomo roditelja tokom raspusta. Koristei te
fotografije i skenirane karte, uenici mogu napraviti prezentaciju o poznatim mjestima ili
ak linim iskustvima. Najpounije je ako se to uradi upravo kada razred ui o odreenoj
zemlji ili regiji, ali takoer se moe uraditi i kao nagrada nakon testa...
Preporueni software:
Za izradu prezentacija: PowerPoint
Za izradu web stranica: FrontPage
Ui zaviaj moe biti okrug, mjesna zajednica ili susjedstvo, ili pak oblinja prirodna
formacija (npr. jezero, movara, planina ili uvala...). Priprema internet stranice moe se
napraviti koristei bilo koji model za to, to je danas veoma dostupno, ili pak moete
upotrijebiti sopstveni dizajn i poznavanje informacione tehnologije. Ako cijeli razred
napravi jednu internet stranicu na kojoj prezentira odreeno geografsko okruenje, onda
grupe treba da meusobno podijele aspekte njene izrade, a jedna grupa bi preuzela
standardizaciju, ali ako svaki tim pravi svoju internet stranicu ak i ako je o istom
mjestu onda svaki tim treba da imenuje jednog lana koji e biti odgovoran za zadatak
prikupljanja i snimanja materijala.
Preporueni software:
Za izradu web stranica: FrontPage
Pano se moe praviti individualno, ali imajui u vidu korist koju donosi saradnja i
podjela rada, moda je bolje da se radi u malim grupama; tako je i efikasnije i bre. Ova
tema je zaista iroka, tako da bi je timovi trebali ili samostalno suziti na neku manju temu,
ili mogu birati iz postavljenih podtema (npr. tipovi vulkanskih stijena, vulkanska
aktivnost, erupcija Vezuva...). Iako u knjigama, novinama i na internetu ima puno
informacija o vulkanima, moe doi do problema pri prikupljanju i prezentiranju
informacija, zvog ogranienog prostora na panou. To znai da treba napraviti selekciju
manjeg broja slika i teksta. Spektakularne slike i sopstveni grafiki prikazi i ilustracije
poveavaju vrijednost ovakvih panoa.
Preporueni software:
Za izradu karata: Word, Publisher
Preporueni software:
Za izradu tabela i dijagrama: Excel
Preporueni software:
Za izradu prezentacija: PowerPoint
Za izradu tabela: Excel
Koristei fotografije napravljene tokom ljetnog odmora, kolske ekskurzije ili izleta,
grupa izrauje ilustrovani kalendar. Uenici mogu nauiti da koriste programe za
ureivanje kalendara, ili pak mogu sami izraditi dizajn i cijeli kalendar, bez ovih
programa. Najboji kalendar odnosno kalendari ako ima dovoljno sredstava mogli bi se
isprintati i uvezati i onda koristiti u praksi.
Preporueni software:
Za izradu dokumenata: Word, Publisher
Preporueni software:
Za crtanje: Paint
Pri pokazivanju osobina stijena cijelom razredu, jedna opcija moe biti da se koristi
web kamera prilagoena za to. Na taj nain bilo bi sigurno da svaki uenik moe
nesmetano da vidi primjerke. Uzorci se mogu pokazati iz raznih uglova, i moete pokazati
tipine dijelove, prelomljenu povrinu, minerale i fosile. Naravno, to ne moe zamijeniti
priliku da se komad stijene uistinu dri i u ruci.
Izrada karata
Izradite kartu puta od vae kue do kole (ili dio puta, ako ivite jako daleko) koristei
Paint! Stavite uzvinike na mjesta koja su posebno opasna sa stanovita saobraaja.
Preporueni software:
Za crtanje: Paint
Pogled iz ptije perspektive
Preporueni software:
Za crtanje: Paint
Pripremite etnju zoolokim vrtom uz pomo karte koja se nalazi na internet stranici
vaeg lokalnog zoolokog vrta. Izaberite habitat koji elite predstaviti! Naite livade ili
kaveze koji imaju ivotinje koje ive u habitatu koji ste izabrali. Izmijenite silku sa
Paintom, i oznaite put koji treba pratiti.
Preporueni software:
Za crtanje: Paint
Preporueni software:
Za izradu prezentacija: PowerPoint
Karte
Izradite karte o ivotinjama u Wordu! Na svakoj karti, pored slike ivotinje, napiite
njenu taksonomsku klasifikaciju, habitat, prosjenu visinu i teinu, te njenu brzinu.
Potraite podatke na internetu! Veliina karata treba da bude prikladna i za igru.
Isprintajte svoje karte!
Preporueni software:
Za izradu karata: Word, Publisher
Pomraenje sunca
Preporueni software:
Za izradu prezentacija: PowerPoint
Gdje ii na odmor
Formirajte grupe od tri ili etiri uenika u razredu. Izaberite oblast ili turistiku
atrakciju gdje biste rado putovali. Naite informacije o tom mjestu na internetu, i
napravite 8-minutnu prezentaciju, koja ukljuuje sljedee: ta biste vidjeli, kakva je
istorijska/geografska/bioloka vanost tog mjesta, koliko bi to kotalo, kako biste doli
dotle, itd.
Preporueni software:
Za izradu prezentacija: PowerPoint
Vodostaj
Preporueni software:
Za izradu prezentacija: PowerPoint
Za izradu tabela: Excel
Atmosfera
Preporueni software:
Za izradu prezentacija: PowerPoint
Dom
Preporueni software:
Za izradu prezentacija: PowerPoint
Za pretvaranje prezentacije u film: Producer
http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyId=1B3C76D5-FC75-4F99-94BC-
784919468E73&displaying=en
Geoloki periodi
Napravite komparativnu tabelu ili bazu podataka iz razliitih geolokih perioda.
Ukljuite nekoliko aspekata (to vie to bolje). Osim lekcija, kao koristan izvor moe
posluiti Encarta Encyclopedia, koja sadri mnogo informacija o flori, fauni i onome to
se dogaalo u odreenim periodima.
Preporueni software:
Za izradu tabela: Excel
Za prikupljanje podataka: Encarta http://encarta.msn.com/default.aspx
Album temperatura
Preporueni software:
Za izradu karata: Word, Publisher
Sunani sati
Zato su neki dani dui od drugih? Zato se godinja doba smjenjuju? Zato se
Amerikanci bude u razliito doba od nas?
Posjetite http://www.amnh.org/education/resources/rfl/web/antarctica/seasonal.html
kako biste pogledali ili na svom kompjuteru spasili video koji pokazuje okretanje Zemlje.
Preporueni software:
Za gledanje videa: Internet Explorer, QuickTime Player
Uenici formiraju grupe i gledaju turistike web stranice njihovog glavnog grada (ili
nekog manjeg poznatog grada u svojoj zemlji), koji nude programe i prikazuju poznate
lokacije. Prikupljaju informacije o lokacijama i moguim aktivnostima. Vjerovatno e
nai puno informacija koje bi bile prikladne za vanjske obilaske za turistike grupe po
sunanom vremenu. Ali ovoga puta njihov je zadatak da nau one koje bi ponudili
turistima po kinom danu u tom gradu.
Prave spisak lokacija i aktivnosti, prikupljaju slike, karte i druge informacije o njima.
Koristei te stvari, izrauju letak na kome se nalazi plan puta, mape, podsjetnici, slike, itd.
Letak bi trebao biti prikladan za distribuiranje pravim turistima, tako da treba da bude
informativan, jasan i atraktivan, i da nudi iroku lepezu aktivnosti.
Kada zavre, organiziraju sajam turizma u razredu, gdje pokuavaju prodati svoje
programe muterijama. Ako je prikladno, i drugi razredi se mogu pozvati na sajam da bi
bio realniji.
Dalje mogunosti:
- Ako je mogue, grupa koja je prodala najvie karata za svoju turu organizira pravu
posjetu tom gradu, zasnovanu na sopstvenom programu.
- Ako su leci dovoljno dobri, uenici e moda htjeti da ih ponesu u lokalni turistiki
ured da ih tamo pokau.
Preporueni software:
Za dobijanje informacija: Internet Explorer
Za izradu dokumenata: Word, Publisher
Izvjetaj o vremenu
http://www.weather.com/
http://weather.yahoo.com/
http://www.bbc.co.uk/weather/
http://www.cnn.com/WEATHER/
Moda e jedan par ili grupa odluiti da prikuplja informacije o stanju na putevima u toj
zemlji, druga o tome kako vreijeme koje predstoji utie na zdravlje.
Koristei prikupljene informacije prave PowerPoint prezentaciju, a onda grupe
naizmjenino predstavljaju izvjetaj o vremenu pred cijelim razredom.
Preporueni software:
Za dobijanje informacija: Internet Explorer
Za izradu prezentacija: PowerPoint
Biologija
Uenici treba da prate klijanje biljke (na primjer graha) 10 dana, naprave dobre
fotografije od poetka klijanja do nicanja prvih pravih listova. Sjeme se treba postaviti ili na
povrinu ili ispod veoma tankog sloja zemlje. Jedna slika na dan bit e dovoljno. Ako su
podeenost fotoaparata (ugao gledanja, brzina okidaa) i svjetlosni uslovi isti svakog dana, od
ovih slika se uz pravi softver moe napraviti lijep film. Ako imate filmove raznih vrsta
biljaka, moete napraviti analizu razlika u klijanju.
Preporueni softver:
Za slikanje predmeta u odreenim vremenskim intervalima sa Webcam-om: Webcam Timershot
http://download.microsoft.com/download/whistler/Install/2/WXP/EN-US/TimershotPowertoySetup.exe
Za ureivanje fotografija i pravljenje slideshowa: Photo Story 3
http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=92755126-a008-49b3-3f4-
6f33852af9c1&DisplayLang=en)
Za pravljenje filmova od fotografija i videa: Movie Maker 2
(Windows Movie Maker 2.1 je dio Windows XP Service Pack 2)
Za prezentacije: PowerPoint
Predstavljanje biljnih vrsta koje rastu u vaem bliem okruenju
Zadatak uenika je da predstave nekoliko biljnih vrsta koje rastu u bliem okruenju
(kolsko dvorite, oblinja uma, livada). Teko je u jednoj slici predstaviti ak i jednu biljnu
vrstu, a kamo li veliko drvo! Prema tome, uenici treba da naprave seriju slika svake biljke da
bi predstavili oblik biljke, list, i po mogunosti cvijet i sjeme. Najlaki nain za prezentaciju
je projiciranjem slika na ekran.
Preporueni softver:
Za ureivanje slika i pravljenje slideshowa: Photo Story 3
http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=92755126-a008-49b3-b3f4-
6f33852af9c1&DisplayLang=en),
Za pravljenje filmova od fotografija i videa: Movie Maker 2
(Windows Movie Maker 2.1 je dio Windows XP Service Pack 2)
Za prezentacije: PowerPoint
Nakon to uenici izmjere sebi puls nakon razliitog broja unjeva na primjer, na
poetku, u sredini i na kraju asa dobijeni podaci se mogu analizirati na nekoliko razliitih
naina. Na primjer, mogu se razvrstati i utvrditi prosjene vrijednosti prema tome da li potiu
od fiziki aktivne ili neaktivne osobe. Odnos izmeu pulsa uenika i koliine fizike vjebe
moe se predstaviti grafiki pomou kompjuterskog softvera. Ove grafikone moete tampati
ili projicirati pomou projektora.
Preporueni softver:
Za obraunske tabele i dijagrame: Excel
Postoji samo jedna stvar koja je tea od prepoznavanja zvuka ptica: snimanje istog.
Nimalo nije lako filtrirati zvukove iz pozadine. Tehniki uslovi (oprema) mogu biti veoma
zahtjevni (na primjer specijalni mikrofon), te se stoga preporuuje da se ove ptice love kada
se uju samo njihovi zvuci. Snimci moraju biti dovoljno dugi da bi se onaj ko ih bude sluao
mogao u izvjesnoj mjeri upoznati sa melodijom i tonom, barem na nivou prepoznavanja.
Ukoliko uenici naine takvu kolekciju, postoji ansa da u dogledno vrijeme naue ne samo o
grai, ponaanju i nainu ivota odreene ptice nego da takoer prepoznaju i njen pjev.
Preporueni softver:
Za snimanje zvuka: Sound Recorder
Za presluavanje snimljenog zvuka: Windows Media Player
Potrebno je prvo istraivakim radom sastaviti lanac ishrane ako se nije posudio iz
nekog udbenika a onda ga treba grafiki prikazati pomou odgovarajueg softvera. Taj
prikaz treba da bude jasan , a oznake treba koristiti na dosljedan nain. Posebno moe biti
teko rasporediti pojedinosti kada se izrauju eme mrea ishrane. Tu je mogue primjeniti
nekoliko ispravnih rjeenja. Ako emu projektujete na ekran, proces i sve veze u okviru lanca
ishrane lako se objanjavaju. Brisanjem naziva pojedinih ivotinja sa ema moete napraviti
vrlo zanimljiv zadatak da se lanac dovri.
Preporueni softver:
Za prezentaciju: PowerPoint
Tema rada mogu biti: istraivai, doktori, putnici. Najtei ali i najsigurniji nain
prikupljanja podataka je izvriti istraivanje u biblioteci, jer iako na internetu ima dosta
podataka, ti podaci esto nisu provjereni i stoga su esto neprecizni, a ponekad i pogreni.
Prema tome, sastav za ije pisanje se koriste samo izvori sa interneta ne mora biti i nuno
najbolji. Ipak, sa interneta moete preuzeti vrlo kvalitetne dijagrame i slike. Dobar sastav je
precizan, taan i lako se ita, lako je razumljiv i shvatljiv; on treba da izgleda privlano za
itaoca da bi ga mogao - ako ne ba proitati od korica do korica - a onda barem prelistati. U
procesu pisanja sastava, uenik ui kako napisati uvod, moda i pogovor, kako prirediti tanu
bibliografiju i urediti sadraj, podijeliti tekst u poglavlja, ubaciti dijagrame i slike, napraviti
korice i nai odgovarajue naine za uvezivanje.
Preporueni softver:
Za pisanje dokumenata: Word, Publisher
Zelenilo
Dati zadatak uenicima da naprave krune dijagrame koji e ilustrirati procentualni udio
prirodnog zelenila u njihovoj zemlji. Mogu se koristiti statistiki podaci. Uenici mogu birati
iz nekoliko vrsta dijagrama. Pored tanosti podataka, takoer je veoma vana i izraajnost.
Nakon kopiranja podataka u PowerPoint moete analizirati dijagrame zajedno sa uenicima.
Slajdovi se mogu animirati, ako moete postaviti zajednike kategorije.
Na primjer ume: bor, hrast, bukva, itd.
Preporueni softver:
Za prezentacije: PowerPoint
Za tabelarne prikaze (spreadsheets): Excel
Preporueni softver:
Za pisanje dokumenata: Word, Publisher
Za prezentacije: PowerPoint
Dopunjavanje znanja o evoluciji ovjeka
Ima eksperimenata koji se ne mogu izvesti u uionici ili za vrijeme trajanja kolskog
asa. U tom sluaju se mogu napraviti kratki filmovi koji pokazuju kljune momente ovih
eksperimenata, tako da uenici mogu vidjeti sve faze odgovarajuih procesa. Takav bi,
recimo, bio eksperiment kojim se dokazuje postojanje habituacije (navikavanja), to
predstavlja najjednostavniji oblik uenja. Nakon izvjesnog vremena, ivotinje se navikavaju
na razliite podraaje i nee reagirati nepotrebno. Ovaj eksperiment se moe izvesti sa
eskargo-puem: to vie kucamo od sto pu e se manje skupljati od straha. U filmu je
dovoljno snimiti kontrakcije, uenici ne moraju ekati da se ivotinja ponovo opusti.
Preporueni softver:
Za ureivanje fotografija i slideshow prikaz: Photo Story 3
http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=92755126-a008-49b3-b3f4-
6f33852af9c1&DisplayLang=en
http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=92755126-a008-49b3-b3f4-
6f33852af9c1&DisplayLang=en
Za pravljenje filmova od fotografija i videa: Movie Maker 2
(Windows Movie Maker 2.1 je dio Windows XP Service Pack 2)
Za prezentacije: PowerPoint
Preporueni softver:
Za izradu naljepnica: Word Publisher
Napraviti emu evolucije (nekih vrsta) ivotinja, prikazujui razvoj do dananjih dana,
koristei organizacijsku emu PowerPointa. emu moete obogatiti radi poveanog interesa
ilustracijama, kartama, zvucima, itd. sa Encarta enciklopedije.
Preporueni softver:
Za prezentacije: PowerPoint
Puenje ubija
Preporueni softver:
Za prikupljanje informacija: Internet Explorer
Za prezentacije: PowerPoint
Za izradu web stranice: FrontPage
Za izradu dokumenata: Word, Publisher
Knjievnost
Obavezna lektira
Preporueni softver:
Za prezentacije: PowerPoint
Sve vie nastavnika podstie svoje uenike da pismene sastave predaju u tampanom
formatu, a ponekad i putem e-maila. Ako nastavnik dobije sastav u obliku doc fajla, onda se
mogu napraviti utede na tampanju. Pored toga, ispravak se moe uraditi pomou funkcije za
lektorisanje teksta koja postoji u Wordu (ona je iznenaujue multifunkcionalna i korisna), a
uenik moe dobiti ispravljen sastav kao fajl i odmah moe jasno vidjeti kakve je greke
napravio. Mnogi uenici postavljaju svoje pismene radove na internet, i mnogi ljudi se koriste
njima. Postavljanje ispravljenih i kategoriziranih sastava na internet ili moda na kolsku
internet stranicu korisno je za svakoga.
Varijacija:
Ako kola uspostavi SPTS i WSS sistem, onda se pismeni zadaci mogu predati i
ispraviti putem ovog sistema, budui da je u ovom sistemu lako doznaiti kompetencije, da je
ugodan za upotrebu, da se moe kontrolirati, da je jasan i jedinstven. Mogue je veoma lako
urediti da uenici mogu gledati pismene radove koje su napisali drugi uenici u cilju uenja iz
greaka drugih ili posuivanja ideja. (Office XP ili 2003 je pogodan za ovaj zadatak).
Preporueni softver:
Za pisanje pismenog rada: Word
Literarno putovanje
Preporueni softver:
Za prezentaciju: PowerPoint
Krenite na virtuelni obilazak umjetnike galerije Uffizi u Firenci! Nai ete mnogo
slika sa biblijskim sadrajem. Odaberite 8 slika i napravite prezentaciju u PowerPointu! Pored
svake slike treba da se nalazi i taan izvor za priu (npr. Novi zavjet, Drugo jevanelje prema
Mateju), kao i kratak sadraj same prie! Ispod slika mora da se nalazi odgovarajui kratki
citat iz Biblije.
Preporueni softver:
Za prezentacije: PowerPoint
Preporueni softver:
Za izradu web stranica: FrontPage
Igra iz knjievnosti
Preporueni softver:
Za prezentacije: PowerPoint
Umjetniko predstavljanje
Nai umjetniku sliku ili statuu sljedeih likova iz grke mitologije, i napraviti
prezentaciju ili izraditi web stranicu u kojoj pored slika treba da stavite neku priu koja se
odnosi na taj lik. Ispriati prie stilom kojim se priaju mitovi! Likovi su: Kron, Posejdon,
Atena, Ahil i Odisej.
Preporueni softver:
Za prezentacije: PowerPoint
Preporueni softver:
Za prezentacije: PowerPoint
Istraivanje motiva
U kojim djelima (knjievnim ili drugim) se pojavljuje taj motiv? autor, taan
naziv djela i datum nastanka
Kako tumaite znaenje motiva u tom djelu, koji je osnovni sadraj motiva?
Karakteristian odlomak (citat ili slika) iz djela
Preporueni softver:
Za pisanje fusnota: Word
Kada uenici itaju knjievna djela prilagoena raznim uzrastima, obino samo
usvajaju novi vokabular, razgovaraju o djelu ili nekad rade testove ili piu pismene sastave o
njima. Dobra ideja bi bila da se sa priom radi neto vie od samo gore nabrojanih aktivnosti.
Verzija 1: Uenici biraju najvanije prekretnice u prii i pomou foto-aparata
sainjavaju foto priu o djelu. Mogu koristiti kostime i scenografiju da bi priu
uinili ivljom. Mogu igrati uloge likova iz prie i personalizirati ivotinje, biljke,
itd.
Nakon zavretka, stavljaju sve slike u PowerPoint i prezentiraju ih cijelom
razredu. (Ako rade u razliitim grupama, mogu prezentirati razliite ideje, razliite
prie).
Verzija 2: Uenici piu scenarij prema knjizi i dodijeljuju sebi razliite uloge:
reiser, kamerman, asistent i glumci.
Uz pomo nastavnika snimaju scene prema scenariju i sastavljaju film, zasnovan
na knjizi.
Nakon to zavre sa filmom, mogu organizirati kolsko filmsko popodne ili
festival na kome mogu prikazati film.
Verzija 3: Prije nego proitaju knjigu, uenici biraju likove. Kako itaju knjigu,
oni se stavljaju u ulogu svoga lika i vode blog o onome to im se dogaa, o emu
razmiljaju i ta osjeaju.
Nakon to svi proitaju knjigu, razred otvara blogove, ita ih i razgovara o tome
koliko se razlikuju od originalne prie.
Preporueni softver:
Za ureivanje slika: Microsoft Office Picture Manager
Za pravljenje filmova od fotografija i videa: Movie Maker 2
(Windows Movie Maker 2.1 je dio Windows XP Service Pack 2)
Za prezentacije: PowerPoint
Za pisanje dokumenata: Word
Jezik
anrovi novinarstva
Preporueni softver:
Za izradu dokumenata: Word
Dnevne novine
Matematika
Minesweeper za razvijanje matematikih sposobnosti
Skoro svima je poznata igra zvana minesweeper, ali samo nekima su malo vie
poznate mogunosti u vezi sa ovom igrom. Poetnici obino pokuavaju da uspostave status
polja izvlaei zakljuke iz brojeva u okolnim poljima, to nije ba najuspjenija strategija.
Da bi uivao u igri, igra mora izvlaiti zakljuke na osnovu vie informacija.
1) Znamo za tri mine koje okruuju polje 4, tako da jedno od ova dva polja sadri minu
Onaj koji pronae vie tragova bie bri igra. Pri definiranju tragova moemo pojasniti
koncept potrebnih i dovoljnih uslova. Na osnovu igre se moe napraviti mnogo vjebi. Fino je
igrati minesweeper prvog dana nakon dueg raspusta, zadnji dan prije raspusta, na stoti as,
a u test se moe ukljuiti i screenshot igre.
Primjer zadatka: pas ugleda zeca koji je 80 m daleko i poinje da ga tjera. Dvije
ivotinje ponu da tre u isto vrijeme i u istom smjeru. Zec skoi 10 puta u sekundi a pas
skoi 9 puta u sekundi. Zec skae 80 cm u daljinu, a pas 1 metar. Koliko vremena treba psu da
uhvati zeca?
Preporueni softver:
Za sainjavanje obraunskih tebela: Excel
Konstruisanje putem alata za crtanje
Office sadri ugraen alat za crtanje, koji se moe koristit u Wordu, PowerPointu i u
Excelu. Ovaj alat je vektorski grafiki alat, tako da se pojedinani elementi mogu
transformirati kao to smo nauili ranije: refleksija, translacija, centralna refleksija, refleksija i
transformacija po slinosti, vertikalna srodnost. Pri crtanju raznih oblika, iskoristiti njihovu
pravilnost, odnosno centralnu simetriju. Nakon to se ovo naui, uenici mogu zavravati
jednostavnije konstruktivne zadatke na kompjuteru da bi iskoristili naueno znanje u praksi.
Jednostavniji zadaci:
Nacrtati saobraajni znak (npr. znak za slijepu ulicu, znak STOP, zabranjen smjer)
Obiljeiti visinu trougla. Izvriti zadatak tako precizno da se linije sijeku u jednoj
taki ak i pri poveanju od 200%.
Preporueni softver:
Za izradu tabela i dijagrama: Excel
Primjer:
ax+ ay 2x 2y
x 2xy + y2
2
ax + 2axy + ay2
2
Preporueni softver:
Za izradu tabela: Excel
Napraviti budet za zakusku na kolskoj priredbi. Hljeb, hladno meso, sir i krastavac
se prodaju u paketima koji sadre vie od koliina koje su potrebne za jedan sendvi (npr.
jedno pakovanje hljeba sadri 25 kriki, pakovanje sira sadri 10 komada). Napraviti tabelu
pomou koje e se izraunati sastojci koji su potrebni za, recimo, 500 sendvia. Neka to budu
sendvii od sira, od hladnog mesa i sendvii koji sadre i meso i sir. Pokuajte viak svesti na
najmanju moguu mjeru.
Preporueni softver:
Za izradu obraunskih tabela: Excel
U jednoj srednjevjekovnoj igri igra baca etiri kockice. Iznos na koji se kladi
uduplava se ako je zbir etiri kockice manji od 9 ili vei od 19. Ako je zbir izmeu 9 i 19, on
gubi opkladu. Napravite tabelu u Excelu koristei funkciju proizvoljnih brojeva. Simulirajte
sto opklada. Pratite ishod. Koje su anse za pobjedu? Napravite kalkulacije i izradite
dijagrame za predstavljanje broja pojavljivanja potencijalnih zbirova.
Preporueni softver:
Za izradu tabela i dijagrama: Excel
Izraunati zbir prvih n prirodnih brojeva koristei rekurzivne formule (uvijek dodajte
naredni broj zbiru)
Sn=Sn-1 + n
n(n) + 1)
Sn =
2
Transformacija funkcija
Prosti brojevi
Igrati ovu igru u grupama od 2 ili 3 uenika. Koja grupa moe nai vei prosti broj?
Napraviti takmienje sa 3 vrste grupa.
Unoenje formula
Iskustva:
Preporueni softver:
Za izradu tabela i dijagrama: Excel
Rate
Fizika
Prezentacija konveksnog soiva
Preporueni softver:
Za prezentacije: PowerPoint
Preporueni softver:
Za prezentacije: PowerPoint
Preporueni softver:
Za pravljenje tabela: Excel
Preporueni softver:
Za izradu obraunskih tabela i dijagrama: Excel
Dinamika kretanja talasa
Lissajouseovi obrasci
Preporueni softver:
Za izradu obraunskih tabela i dijagrama: Excel
a) Neka prvi slajd bude naslovni slajd sa naslovom Povezivanje prekidaa, a sami
dajte podnaslov.
b) Na drugom slajdu prikazati sliku slinu slici ispod lijevo. Neka se prekida na
desnoj strani zatvori tako da se zatvori strujno kolo i upali sijalica pomou
animacije. Ovom slajdu dajte naslov Serijska veza.
c) Na treem slajdu treba da bude slika kao slika ispod lijevo. Kao i kod prethodnog
slajda, transformirati sliku tako da donji prekida zatvori strujno kolo i upali se
svjetlo pomou animacije. Ovom slajdu dajte naziv Paralelne veze.
d) Na etvrtom slajdu prikazati sliku kao to je ova ispod lijevo. Transformirati sliku
kao i ranije (kolo je zatvoreno, svjetlo se pali) sa animacijom. Dati naslov slajdu
Alternativne veze.
Preporueni softver:
Za izradu vektorskih grafikih dijagrama strujnih kola i prezentacije: PowerPoint
Dugaak hodnik je osvjetljen sa dva reda svjetiljki (u svakom redu ima 5 svjetiljki).
Na obje strane hodnika nalaze se prekidai za oba reda svjetiljki.
Ovo je teak zadatak jer mi ne znamo uvijek odakle polaze ice koje izlaze iz zida.
Istraiti ta bi se dogodilo ako se ice zamijene (koja svjetla se pale na izvjesnim pozicijama
prekidaa). Prikupiti podatke u tabeli u Excelu i izvui zakljuke koji se mogu utvrditi na
osnovu tabele.
Dati zadatak ueniku pored sebe: dati mu rezultate (poziciju prekidaa i stanje
svjetala) jedne konekcije koja je pobrkana a njegov zadatak je da nae gdje je greka.
Primjer:
Stanje prekidaa Zapaanja Cilj
Svjetlo A Svjetlo B Svjetlo A Svjetlo B
Preporueni softver:
Za izradu strujnih kola: Paint
Za izradu vektorskih grafikih dijagrama strujnih kola: Word ili PowerPoint
Za izradu obraunskih tabela: Excel
Svjetlo mikrotalasne penice je upaljeno ako je aparat u funkciji ili ako su vrata
otvorena. Napraviti dijagram rasporeda svjetala, predstavljajui dugme za paljenje i vrata
simbolima prekidaa.
Preporueni softver:
Za izradu strujnih kola: Paint
Za izradu vektorskih grafikih dijagrama kola: Word ili PowerPoint
Preporueni softver:
Za obraunske tabele: Excel
Mjerenje temperature vode u razliitim posudama, pokrivenim i
nepokrivenim, i na razliitim vrstama grijaa
Izmjeriti temperaturu iste koliine vode u istoj vrsti posude na razliitim vrstama
grijaa svake naredne minute do dostizanja take kljuanja. Izvriti ista mjerenja sa
pokrivenom posudom. Unijeti rezultate na dijagram i analizirati krivulje. Utvrditi uinak
grijaa i izraunati njihovu efikasnost.
Preporueni softver:
Za izradu obraunskih tabela: Excel
Obrada radioaktivnosti
Treba naglasiti korisne efekte koritenja radioaktivnih izotopa u medicini. Zbog toga
se sugeriraju sljedee teme:
Interaktivna simulacija se moe raditi u manjim grupama kao to je opisano, a onda se o tom
moe razgovarati. Ako imate vremena, moete pripremiti razgovor ili koristiti druge metode
rada na tu temu.
Pri obradi ove teme, potrebno je imati na umu sljedee interesantne injenice:
Zbog ravnotee u raspadnim nizovima mogue je dati procjenu poluivota mjerenjem
koncentracije individualnih lanova. (Ovo je odgovor na pitanje kako se zna da
uranijum ima poluivot od 4,5 milijardi godina?)
Objasniti zato u prirodi postoje radioaktivni elementi iji poluivot je mnogo krai od
starosti Zemlje.
Uzmite u obzir fenomen prirodne radioaktivnosti i injenicu da veina radioaktivnosti
koja se nalazi oko nas potie od elemenata koji se prirodno nalaze na Zemlji.
http://physics.uwstout.edu/physapplets/a-city/physengl/decseries.htm
http://www.enm.bris.ac.uk/research/nonlinear/tacoma/tacoma.html
http://www.enm.bris.ac.uk/research/nonlinear/tacoma/tacnarr.mpg
Na sljedeoj adresi se nalazi interaktivna simulacija forsirane vibracije. Prije nego odgledate
simulaciju, podijelite razred u tri grupe. Svaka grupa treba da dobije razliit zadatak. Na
kraju, nakon gledanja simulacije, svaka grupa bira izvjetaa koji opisuje rezultate, nakon
ega svako uestvuje u diskusiji o tome to su vidjeli na sljedeim dijagramima:
http://www.walter-fendt.de/ph14e/resonance.htm
http://www.phy.ntnu.edu.tw/~hwang/ (klatno)
http://www.phy.ntnu.edu.tw/ntnujava/viewtopic.php?t=27
Drugi linkovi:
http://www.avmz.uni-siegen.de/~volker/projects/PfI/W3-short/samples.html
http://www.df.uba.ar/~dgomez/mec/links.html
Izvor: http://www.brianjford.com/wbbrowna.htm
http://www.phy.ntnu.edu.tw/~hwang/
http://www.phy.ntnu.edu.tw/ntnujava/viewtopic.php?t=41
http://intro.chem.okstate.edu/1314F00/Laboratory/GLP.htm
http://www.phy.ntnu.edu.tw/ntnujava/viewtopic.php?t=42
Preporueni softver:
Za prezentacije: PowerPoint
Vjebe:
Uenici mogu utvrditi brzinu kretanja u poetnoj fazi i orbitalnu brzinu metodom
pokuaja i greke. Sigurno e uvidjeti da brzina koja je manja od orbitalne brzine moe biti
uspjena; predmet e kruiti oko Zemlje eliptinom putanjom, kao u sluaju brzine koja je
izmeu prve i druge kosmike brzine. Naite arita elipse. ta odreuje brzinu u orbiti?
Historija
Izrada posjetnica za historijske linosti
Preporueni softver:
Za izradu dokumenata: Word, Publisher
Izrada historijskih novina
Eyewitness
Historija u formi dnevnih novina.
Duina, naslovi i subjekti iz ovog primjera mogu se slobodno mijenjati. lanci mogu biti
ilustrirani, ali nemojte pretrpavati stranicu. Stranice treba da budu veliine A4, a veliina
slova neka bude 10, Times New Roman. Pored naslova, svaki lanak moe da sadri jedan
podnaslov prema potrebi. lanci treba da budu odvojeni jedan od drugog finom linijom.
Preporueni softver:
Za izradu novina: Publisher
Strani jezik
Biografije
Uenje o ivotu slavnih osoba i opisivanje neijeg ivota u svrhu vjebanja upitnih
oblika.
Nastavnik priprema pitanja o ivotu neke slavne osobe. Nivo jezika i tekoa pitanja
mogu se prilagoditi nivou znanja i uzrastu uenika.
Uenici odgovaraju na pitanja tako to informacije trae na internetu. Sljedee stranice
sadre veliki broj biografija slavnih linosti (od historijskih do dananjih slavnih linosti).
http://www.biography.com/
http://www.infoplease.com/people.html
Preporueni softver:
Za traenje informacija: Internet Explorer
Za izradu dokumenata: Word
Vocabulaire de la cuisine
Timski rad: uenici trae na internetu u grupama od 2-4 recepte za tipina francuska
jela. Od ovih recepata oni treba da sastave puni obrok. Jedna osoba iz svakog tima ustaje i
imenuje sastojke za jelo (jedno jelo po osobi), onda objanjava i pokazuje gestikulacijom
kako se priprema. Na kraju ostali treba da pogode koje jelo je njihov kolski drug napravio.
Tim koji ima najvei broj tanih odgovora je pobjednik.
Dalje varijacije:
Podjela uloga u sljedeoj vjebi: uenici su u restoranu i sva njihova jela iz domaeg
zadatka su na jelovniku ali sa fiktivnim imenima. Gost ne poznaje ta jela tako da ih konobar
mora objasniti, itd
Dalje mogunosti:
Kao nastavak aktivnosti na ovu temu, uenici mogu traiti informacije i slike o svom
rodnom gradu i prevesti preuzeti tekst na francuski jezik. Za prevod je dozvoljeno koritenje
jednojezikih i dvojezikih rjenika na internetu.
Plastina operacija
Verzija 1
Uenici u Paintu preureuju slike tako da ih je teko prepoznati (npr. produiti nos,
dodati naoale i brkove, itd.).
Uenici rade u paru tako to jedan uenik pokazuje sliku drugom ueniku koji
pokuava da otkrije o kojoj se linosti radi. Kad pogode, pogledaju originalnu sliku i
uporede je sa izmjenjenom slikom, te nabroje koje su razlike meu njima.
Verzija 2
Uenici u parovima mijenjaju sliku u Paintu kao to je opisano ranije ali ne pokazuju
ih jedan drugom. Jedan uenik opisuje sliku drugom ueniku koji pogaa ko je na
slici. Ukoliko ne otkrije ko je na slici u zadatom vremenu (na primjer 3 minute),
mijenjaju uloge i ponavljaju aktivnost. Uenik koji otkrije ko je na slici je pobjednik.
Verzija 3
Uenici rade u parovima i koriste istu sliku. Jedan uenik mijenja sliku u Paintu i daje
uputstva drugom ueniku o tome ta treba da mijenja na svojoj slici. Drugi uenik
prati upute (moe postavljati i pitanja). Na kraju uporeuju dvije slike i uporeuju
koliko su sline ili razliite jedna od druge.
Verzija 4
Uenici mogu nai dosta fotografija na adresi http://www.doctorwarp.com/ gdje ih
takoer mogu i mijenjati i tampati ili ih slati jedan drugom putem elektronske pote.
Preporueni softver:
Za traenje slika: Internet Explorer
Za ureivanje slika: Microsoft Paint
Moj hipermarket
Uenici trae web adrese hipermarketa. Sainjavaju listu onoga to se u njima prodaje,
koje odjele imaju, itd.
Dijele se u grupe i dizajniraju sopstvene hipermarkete. Koriste Paint ili funkciju za
crtanje u Wordu za izradu tlocrta hipermarketa. Takoer prave reklamnu brouru ili
homepage.
Nakon zavretka, planiraju i promociju svoga hipermarketa uivo i realiziraju je pred
cijelim razredom, istovremeno predstavljajui i tlocrt hipermarketa i brouru, odnosno
homepage.
Preporueni softver:
Za pribavljanje informacija: Internet Explorer
Za izradu dokumenata: Word, Publisher
Za izradu homepage-a: FrontPage
Za uenje pridjeva
Uenici otvaraju web stranice i trae sopstveni horoskop.
http://horoscopes.astrology.com/
http://www.horoscope.com/
Uenici sainjavaju dvije liste pridjeva: pozitivne i negativne. Ako ne znaju neku rije,
mogu ih potraiti u rjeniku ili pitati nastavnika.
Verzija 1
Nakon to zavre sa listama, pregledavaju ih i biraju pridjeve za koje smatraju da im
odgovaraju. Piu svoje ime i ove pridjeve na male kartice i daju ih nastavniku.
Nastavnik mijea kartice i ita pridjev sa prve kartice. Uenici pogaaju kojeg od
uenika opisuju proitani pridjevi. Prvi uenik koji pogodi ispravno moe itati
sljedeu karticu, itd.
Verzija 2
Uenici na karticu upisuju pridjeve za koje misle da im odgovaraju, ali bez navoenja
svoga imena. Nakon toga, poinju rotirati kartice u razredu i itati pridjeve. Pogaaju
ko bi mogla biti osoba na kartici i piu njeno ime na pozadini kartice, zatim je dodaju
sljedeem ueniku. Kada su sve kartice bile kod svakog uenika, pregledaju svaku
karticu i razgovaraju o tome da li su njihovi odgovori bili tani.
Verzija 3
Uenici na karticu upisuju pridjeve za koje misle da im odgovaraju, ali bez navoenja
svoga imena na njima.
Svaki uenik dobija karticu, ita pridjev, ide po razredu i pokuava da pronae
uenika kome pripada kartica tako to drugim uenicima postavlja pitanja. Kada
uenik nae vlasnika kartice, sjeda na svoje mjesto (ali i dalje mu mogu pitanja
postavljati uenici koji stoje!). Igra je zavrena kada svi budu sjedili u svojim
klupama.
Preporueni softver:
Za pribavljanje informacija: Internet Explorer
Za izradu dokumenata: Word (bila bi dobra ideja koristiti Word procesor i printer za kartice tako da
uenici ne mogu prepoznati rukopis drugih uenika)
Praznici
Praznini obiaji, podizanje meukulturalne svijesti
Preporueni softver:
Za pribavljanje informacija: Internet Explorer
Za izradu dokumenata: Word
Lokalni festival
http://www.festivalcity.hu/english
http://www.roskilde-festival.dk/
http://www.eif.co.uk/
Preporueni softver:
Za prikupljanje informacija: Internet Explorer
Za izradu dokumenata: Word
Za prezentacije: PowerPoint
Za pravljenje filmova od fotografija i videa: Movie Maker 2
(Windows Movie Maker 2.1 je dio Windows XP Service Pack 2)
Hemija
Aditivi u hrani
Sve vie i vie dobijamo informacije o aditivima koji se koriste u pripremi hrane koju
jedemo. Zato ne biste zatraili od uenika komad okolade ili neko osvjeavajue pie i onda
zajedno provjerili na internetu ta ste tano pojeli? ta sadri u sebi hrana sa oznakama E300,
E407, E410 ili E942?
Modeli molekula
Igra
Na sljedeem linku moete nai 20 igara. One pokrivaju nekoliko tema (ionska
jedinjenja, kompleksni ioni, periodni sistem elemenata, pH) u raznolikim oblicima (igre
memorije, vjeala, test, igra pripajanja). Igre su na engleskom jeziku ali za mnoge je potrebno
samo osnovno znanje jezika.
http://www.quia.com/shared/chem
Napomena: Na ovoj adresi ima jo igara koje se odnose i na druge teme (fizika,
geografija, astronomija, engleski, itd.).
Informacione tehnologije
Uvodni video za Dan roditelja
Predstavi svoj razred kratkim filmom koristei Windows Movie Maker 2. Uenici u
razredu treba da napiu neke informacije o sebi, i dobro to uvjebaju. Snimite svaiji uvod
(oko 5-10 sekundi) i napravite film pomou raznih tranzicija i efekata. Roditelji mogu vidjeti
rezultat na ekranu kompjutera ili pomou projektora.
Preporueni softver:
Za pravljenje filmova od fotografije i videa: Movie Maker 2
(Windows Movie Maker 2.1 je dio Windows XP Service Pack 2)