SEKOLAH KEBANGSAAN SULTAN HISAMUDDIN

PERANCANGAN STRATEGIK KELAB CATUR

2017 - 2019
NAMA KELAB PERMAINAN : CATUR

1.0 VISI
Pasukan Catur SK SHAS akan menjadi pasukan terhebat antara sekolah-sekolah rendah di Kuala Lumpur.

2.0 MISI
Pasukan Catur SK SHAS bermatlamat untuk melahirkan insan yang berintegriti dan holistik melalui usaha budaya kerja
berpasukan dalam kalangan guru dan murid dalam membina jati diri berlandaskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

3.0 MATLAMAT

Bermatlamat serampang dua mata dalam mempertingkatkan kehadiran murid dalam kelab catur.

4.0 OBJEKTIF

4.1 Meningkatkan jumlah ahli Kelab Catur sebanyak 30 % setiap tahun.

4.2 Memastikan kehadiran pelajar dalam aktiviti kelab mencapai 70 % dalam setiap perjumpaan.
4.3 Mensasarkan peningkatan dalam pencapaian GPA dan CGPA dalam Penilaian Kokurikulum dan peningkatan
pencapaian dalam mana-mana kejohanan yang disertai.
4.4 Ahli-ahli dapat mengaplikasikan disiplin diri dan komitmen sepanjang latihan dalam kehidupan .
4.5 Ahli-ahli dapat mengembangkan dan menggunakan kemahiran Petanque yang dipelajari di SK SHAS ke tahap
Jurulatih Junior selepas tamat Tahun 6.

5.0 ANALISIS SWOC/T

 Kekuatan (S)
S1 Guru Penasihat mempunyai budaya kerja yang positif
S2 Masalah disiplin pelajar di peringkat yang minima
S3 Ahli kelab amat berminat dan memberi komitmen dalam latihan
S4 Terdapat ahli yang sanggup membeli sendiri set catur
S5 Aktiviti kokurikulum dijalankan pada waktu persekolahan
Peluang (O)
O1 Ahli-ahli masih berpeluang mewakili pertandingan catur
peringkat sekolah sama ada antara ahli kelab / antara rumah
sukan / persahabatan antara sekolah
O1 berpeluang mewakili sekolah untuk peringkat zon
PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM : KELAB PERMAINAN CATUR 2017 - 2019
Kelemahan (W)
W1 Tiada Jurulatih khusus untuk melatih murid
W2 Kurang penyertaan keahlian dalam kalangan murid
SK SHAS yang mahir permainan catur
W3 Peralatan set jam tiada
W4 - Kekurangan senior yang boleh menjadi mentor
Ancaman (T)
C1 Kurang sokongan dan penglibatan dalam kalangan ibu bapa
kepada program sekolah
C2 Murid lebih mementingkan kelas tuisyen daripada hadir
aktiviti kelab dan latihan intensif
C3 Ibu bapa kurang mementingkan penglibatan anak dalam
aktiviti kokurikulum
 Hubungan antara Isu, Matlamat, Objektif, KPI, Sasaran dan Strategi

SASARAN
ISU-ISU MATLAMAT
OBJEKTIF KPI
STRATEGIK STRATEGIK STRATEGI (Initiatif)
TOV 2017 2018 2019

Meningkatkan 1. Meningkatkan Pencapaian 12 15 18 20 ST1

Pencapaian kehadiran murid kehadiran murid kehadiran Meningkatkan pencapaian
kehadiran dalam aktiviti dalam setiap minima 12 kali kokurikulum dengan kerjasama
aktiviti kokurikulum aktiviti antara guru, ibu bapa dan jurulatih
kokurikulum kokurikulum
belum sepanjang tahun PT (Pelan Taktikal)
memuaskan PT1, PT2, PT3

2. Meningkatan Bilangan individu 3 5 8 10 ST2

prestasi yang mendapat Melaksanakan program
kokurikulum pengiktirafan / kursus motivasi
Gred A
untuk meningkatkan kepimpinan
pelajar
3.Meningkatkan Peratus 80 85 90 100 PT4, PT5, PT6
kehadiran murid peningkatan
kehadiran ST 3
Melaksanakan program untuk
meningkatkan bilangan pelajar
yang mendapat gred keseluruhan
A
PT7, PT8, PT9

ST4
Meningkatkan minat pelajar untuk
melibatkan diri dalam aktiviti
kokurikulum untuk meningkatkan
peratus kehadiran

PT10, PT11, PT12

Penglibatan Memastikan 1.Meningkatkan Meningkatkan 5 org 7 org 8 org 9org
murid di penglibatan Penglibatan bilangan
peringkat zon murid di murid dalam penglibatan murid
dan negeri peringkat zon pertandingan diperingkat zon
dan negeri
dipertingkatkan dan negeri peringkat zon dan
meningkat negeri

Pencapaian Memastikan 1.Meningkatkan Meningkatkan Ke-3 Ke-2 johan

murid di pencapaian pencapaian murid pencapaian
peringkat zon murid di dalam pertandingan murid diperingkat
dan negeri peringkat zon dan zon dan negeri
peringkat zon
dipertingkatkan negeri
dan negeri
meningkat

Kemenjadian Memastikan 1.Memastikan Meningkatkan

pelajar kemenjadian kemenjadian pelajar kemenjadian
Pelajar di di peringkat zon
peringkat
negeri
 PELAN TAKTIKAL KELAB PERMAINAN CATUR 2015

Strategi 1 : Meningkatkan kehadiran kokurikulum dengan kerjasama antara murid ,guru,dan ibu bapa

Bil Pelan Taktikal Tanggungjawab Tempoh Kos/ Output/Hasil KPI Pelan Catatan /
(PT) Sumber Kontigensi Status
Strategi ST2
1. Program Jurulatih dan Sepanjang - Kemahiran Penyertaan Pertandingan
CHESSMATE tahun pasukan dan MSSKL/
Guru Penasihat sekolah pencapaian di Koperasi /
meningkat pelbagai sekolah
peringkat

Peratus murid
yang
mendapat
sekurang-
kurangnya C
dalam markah
kokurikulum

2. Pertandingan Guru Penasihat Sekali Kemahiran Bilangan ahli Pertandingan

Persahabatan setahun RM 300 pasukan yang terlibat antara
Ahli Catur sekolah meningkat sekolah-
meningkat sekolah
Menengah
Wilayah
Terpilih

Strategi 2 : Melaksanakan program latihan dan latih tubi secara berterusan

Bil Pelan Taktikal (PT) Tanggungjawab Tempoh Kos/ Output/Hasil KPI Pelan Catatan /
Strategi ST2 Sumber Kontigensi Status

3. Mentor-mentee Guru Penasihat Sepanjang - Laporan Aktiviti Laporan aktiviti

tahun dikemas kini setiap
Ahli Kelab Senior perjumpaan
Kemahiran Papan
kepimpinan Kenyataan ceria Dan laporan
yang dan dikemas kewangan
cemerlang kini
4. Kem Kepimpinan Guru Penasihat Sekali Papan
Pelajar setahun RM 75 Ahli Kelab aktif kenyataan ceria
AJK /pelajar

Strategi 3 : Melaksanakan program untuk meningkatkan bilangan pelajar yang mendapat gred keseluruhan A

Bil Pelan Taktikal (PT) Tanggungjawab Tempoh Kos/ Output/Hasil KPI Pelan Catatan /
Strategi ST3 Sumber Kontigensi Status

5. Pertandingan Guru Penasihat 1 kali RM 300 Tingkatkan Penyertaan dan Sekurang-

Antara Tingkatan setahun pencapaian pencapaian di kurangya 3
AJK dan pelbagai penyertaan
penglibatan peringkat setiap tingkatan
Ahli Kelab ahli
6. Pertandingan Kemahiran Sekurang-
Persahabatan Jurulatih 1 kali RM 300 pasukan Sekurang- kurangnya
setahun sekolah kurangnya mendapat
meningkat setiap ahli tempat ke 3
memperolehi
markah
penglibatan
Strategi 4 : Banyakkan pertandingan peringkat dalaman dan di luar

Bil Pelan Taktikal (PT) Tanggungjawab Tempoh Kos/ Output/Hasil KPI Pelan Kontigensi Catatan /
Strategi ST3 Sumber Status

7. Latihan Berkala Jurulatih 1 kali - Kemahiran 100% hadir Latihan

Guru Penasihat seminggu pasukan aktiviti berkumpulan
Ahli kelab sekolah oleh jurulatih /
meningkat tenaga pengajar
luar

8. Klinik Pembangunan Ahli kelab Sepanjang RM 5 Kemahiran 100% hadir Latihan

Kelab Catur Guru Penasihat tahun /modul pasukan aktiviti berkumpulan
sekolah
meningkat

PELAN OPERASI 1
Nama Projek : Program CHESSMATE

Matlamat : Untuk meningkatkan kemahiran ahli kelab dalam kemahiran Catur

Objektif : Mencapai kejayaan di peringkat zon

Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Setiap minggu sepanjang tahun

Kumpulan sasaran : Semua ahli kelab

BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN

KONTIGENSI
1. 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa
1.2 Menetapkan tarikh Guru Penasihat 1 kali Taklimat boleh
1.3 Membentang kertas kerja disampaikan oleh S/U
1.4 Pengagihan tugas Kokurikulum jika GP tiada

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

1.1 Membuat pengumuman kepada semua murid mengenai Guru Penasihat Setiap kali Penyelaras Badan
aktiviti perjumpaan Beruniform menentukan
dan pertandingan jika guru penasihat tiada

3. 3.1 Menyediakan tempat dan peralatan

Guru Penasihat 2 hari Cukup kawasan dan
sebelum bersih
aktiviti
4. Pelaksanaan program
4.1 Melaksanakan Latihan Kemahiran Catur setiap kali 1 kali
perjumpaan sekurang-kurangnya 45 minit daripada Jurulatih seminggu
tempoh perjumpaan

5. Penilaian dan Pelaporan

5.1 sentiasa dinailai selesai tempoh latihan setiap minggu Jurulatih 1 kali

PELAN OPERASI 2
Nama Projek : Pertandingan Persahabatan

Matlamat : Untuk meningkatkan keyakinan dan daya saing dalam menyertai peringkat pertandingan yang lebih

tinggi.

Objektif : Mencapai kejayaan di peringkat zon

Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Sekurang-kurangnya sekali setahun

Kumpulan sasaran : Semua ahli kelab

BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN

KONTIGENSI
1. 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa
1.2 Menetapkan tarikh Guru Penasihat 1 kali Taklimat boleh
1.3 Membentang kertas kerja disampaikan GP
1.4 Pengagihan tugas

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Membuat pengumuman kepada semua ahli mengenai Guru Penasihat Awal Tahun Jurulatih menentukan
aktiviti dan pertandingan syarat pertandingan

3. 3.1 Menyediakan tempat dan peralatan

Guru Penasihat 1 minggu
sebelum
program
4. Pelaksanaan program
4.1 Melaksanakan Latihan Kemahiran Catur setiap kali Jurulatih Setiap kali
perjumpaan sekurang-kurangnya 45 minit daripada perjumpaan
tempoh perjumpaan
4.2 melatih pelajar bagaimana menajamkan kemahiran
Petanque
4.3 Melatih pelajar bagaimana mendapatkan markah dalam
pertandingan Catur

5. Penilaian dan Pelaporan

5.1 sentiasa dinailai selesai tempoh latihan setiap minggu Jurulatih Setiap kali
perjumpaan
PELAN OPERASI 3

Nama Projek : Program Mentor Mentee

Matlamat : Untuk meningkatkan keyakinan dan kepimpinan pelajar.

Objektif : Mencapai kemahiran memimpin suatu organisasi dengan baik

Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Sepanjang tahun

Kumpulan sasaran : AJK Tertinggi dan Pelapis

BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN

KONTIGENSI
1. 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa
1.2 Menetapkan tarikh Guru Penasihat 1 kali Taklimat boleh
1.3 Membentang kertas kerja disampaikan GP
1.4 Pengagihan tugas

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1Membuat pengumuman kepada ahli kelab yang Guru Penasihat Awal Tahun Sasaran AJK Tertinggi
terlibat

3. 3.1 Menyediakan peralatan, buku laporan aktiviti, borang Buku Laporan Aktiviti
kehadiran dan borang Penilaian Kokurikulum. Guru Penasihat Awal Tahun disediakan oleh Unit
Kokurikulum sekolah

4. Pelaksanaan program
4.1 Ajk Induk sentiasa dibimbing oleh Guru Pebasihat(GP) Setiap kali
dari segi kemahiran kemaskini fail Guru Penasihat perjumpaan
4.2 GP membimbing AJK dan senior untuk mengendalikan
suatu perjumpaan AJK Tertinggi
4.3 AJK induk diminta membimbing pelajar junior(pelapis)
berkenaan dengan sistem fail dan aspek kepimpinan.

5. Penilaian dan Pelaporan

5.1 sentiasa dinailai selesai tempoh latihan setiap minggu Jurulatih Setiap kali
perjumpaan
PELAN OPERASI 4

Nama Projek : Kem Kepimpinan

Matlamat : Untuk meningkatkan keyakinan dan kemahiran kepimpinan suatu organisasi

Objektif : Mencapai tahap kepimpinan cemerlang

Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Sekurang-kurangnya sekali setahun

Kumpulan sasaran : AJK Tertinggi

BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN

KONTIGENSI
1. 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa
1.2 Menetapkan tarikh Guru Penasihat 1 kali Taklimat boleh
disampaikan GP

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Membuat pengumuman kepada semua ahli mengenai Guru Penasihat Awal Tahun Jurulatih menentukan
aktiviti syarat pertandingan

3. 3.1 Menyediakan tempat dan peralatan

AJK Pelaksanana 1 minggu
Kem Kepimpinan sebelum
Pelajar program
4. Pelaksanaan program
4.1 Melapor diri dan pembayaran yuran penyertaan Sekurang-
4.2 menghadirkan diri dan mengikuti sepenuhnya aktiviti Jurulatih / kurangnya 2
program yang dianjurkan fasilitator program hari 3 malam

5. Penilaian dan Pelaporan

5.1 dinilai selesai tempoh program Peserta Kem Seminggu
Kepimpinan selepas
program
PELAN OPERASI 5 dan 6

Nama Projek : Pertandingan Antara Tingkatan

Matlamat : Untuk meningkatkan kemahiran ahli kelab.

Objektif : Mencapai kejayaan di peringkat zon dan mendapat gred A dan sekurang-kurangnya semua ahli
mendapat markah penglibatan pencapaian Peringkat Sekolah

Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Sekali sepanjang tahun

Kumpulan sasaran : Semua ahli kelab

BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN

KONTIGENSI
1. 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa
1.2 Menetapkan tarikh Guru Penasihat 1 kali Taklimat boleh
1.3 Membentang kertas kerja disampaikan oleh S/U
1.4 Pengagihan tugas Kokurikulum jika GP tiada

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Membuat pengumuman kepada semua murid mengenai Guru Penasihat Setiap kali Penyelaras Kelab
aktiviti dan pertandingan Jurulatih perjumpaan Permainan menentukan
AJK program jika guru penasihat tiada

3. 3.1 Menyediakan tempat dan peralatan

Guru Penasihat 2 hari Cukup kawasan dan
AJK program sebelum bersih
aktiviti
4. Pelaksanaan program
4.1 Melaksanakan Pertandingan antara kelas mengikut Jurulatih 1 kali
Tingkatan seminggu

5. Penilaian dan Pelaporan Sekurang-kurangnya

5.1 sentiasa dinailai selesai tempoh latihan setiap minggu Jurulatih 1 kali semua pelajar mendapat
markah penglibataan
peringkat sekolah
PELAN OPERASI 7

Nama Projek : Latihan Berkala

Matlamat : Untuk Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum untuk
meningkatkan peratus kehadiran

Objektif : Mencapai 70% Kehadiran

Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Setiap minggu sepanjang tahun

Kumpulan sasaran : Semua ahli kelab

BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN

KONTIGENSI
1. 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa
1.2 Menetapkan tarikh Guru Penasihat 1 kali Taklimat boleh
1.3 Membentang kertas kerja disampaikan oleh S/U
1.4 Pengagihan tugas Kokurikulum jika GP tiada

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1Membuat pengumuman kepada semua murid mengenai Guru Penasihat Setiap kali Penyelaras Permainan
aktiviti dan pertandingan perjumpaan menentukan jika guru
penasihat tiada

3. 3.1 Menyediakan tempat dan peralatan

Guru Penasihat 2 hari Cukup kawasan dan
sebelum bersih
aktiviti
4. Pelaksanaan program
4.1 Melaksanakan Latihan Kemahiran Catur setiap kali 1 kali
perjumpaan sekurang-kurangnya 45 minit daripada Jurulatih seminggu
tempoh perjumpaan

5. Penilaian dan Pelaporan

5.1 sentiasa dinailai selesai tempoh latihan setiap minggu Jurulatih 1 kali
PELAN OPERASI 8

Nama Projek : Klinik Pembangunan Kelab Catur

Matlamat : Untuk Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum untuk
meningkatkan peratus kehadiran

Objektif : Mencapai 70% Kehadiran

Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Setiap minggu sepanjang tahun

Kumpulan sasaran : Semua ahli kelab.

BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN

KONTIGENSI
1. 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa
1.2 Menetapkan tarikh Guru Penasihat 1 kali Taklimat boleh
1.3 Membentang kertas kerja disampaikan oleh S/U
1.4 Pengagihan tugas Kokurikulum jika GP tiada

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1Membuat pengumuman kepada semua murid mengenai Guru Penasihat Setiap kali Penyelaras Kelab
aktiviti dan pertandingan perjumpaan Permainan menentukan
jika guru penasihat tiada

3. 3.1 Menyediakan tempat dan peralatan

Guru Penasihat 2 hari Cukup kawasan dan
sebelum bersih
aktiviti
4. Pelaksanaan program
4.1 Melaksanakan Latihan Kemahiran Catur setiap kali 1 kali
perjumpaan sekurang-kurangnya 45 minit daripada Jurulatih seminggu
tempoh perjumpaan

5. Penilaian dan Pelaporan

5.1 sentiasa dinailai selesai tempoh latihan setiap minggu Jurulatih 1 kali
 CARTA GANTT PELAKSANAAN AKTIVITI KELAB CATUR 2015
Bil Program Jan Feb Mac Apr Mei Jun Jul Ogo Sep Okt Nov
1 Latihan Mingguan
2 Pemilihan untuk MSSWP
3 Latihan untuk MSSPWP
4 Pertandingan WSSPWP
5 Pertandingan antara Tahun
6 Pertandingan persahabatan
7 Penilaian Kokurikulum

RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN KELAB CATUR 2017

PERJUMPAAN AKTIVITI PERJUMPAAN AKTIVITI
Mesyuarat Agung / Pendaftaran ahli Cuti Penggal 1
Latihan rumah sukan dan Acara Akhir
Januari Latihan Merentas Desa Jun Padang
Latihan Merentas Desa Raptai Kejohanan Balapan & Padang
Cuti Tahun Baru Cina Kejohanan Balapan & Padang
MSSD Merentas Desa Teknik Asas Konsep Berfikir Efektif
Merentas Desa SMK Alam Damai Teknik Asas 5 10 langkah
Februari Latihan Rumah Sukan / pertandingan Julai
Teknik Asas Sobat Dunia Catur
catur antara tingkatan
Ujian Kurikulum 1 Teknik 4 Prinsip Bermain Catur
Penerangan latar belakang kelab/ misi/
visi/ objektif/ matlamat/ perancangan
aktiviti tahunan
Computer Games of Chees
Mac Latihan Rumah Sukan Ogos
Pengenalan / teori permainan Catur
Latihan kemahiran asas
Latihan rumah sukan
Pertandingan Antara Tingkatan
April Sukantara September Pertandingan Persahabatan
Latihan rumah sukan
Belajar strategi bermain catur
Cuti Hari Pekerja
Penilaian Kokurikulum
Mei Latihan rumah sukan Oktober
Persediaan Organisasi Kelab dan
Peperiksaan Pertengahan Tahun Aktiviti 2016