Professional Documents
Culture Documents
Topik Penting Sejarah Dunia 2017 (p1)
Topik Penting Sejarah Dunia 2017 (p1)
Topik Penting Sejarah Dunia 2017 (p1)
PERINGKAT
KEBANGSAAN
24 SEPTEMBER 2016
JABATAN SEJARAH
UNIVERSITI MALAYA
TOPIK-TOPIK PENTING
SEJARAH STPM
PENGGAL 1
2016(U)/2017
KERTAS 1 :
SEJARAH DUNIA
1500-1955
DISEDIAKAN OLEH
AYADURAI LETCHUMANAN
TOPIK-TOPIK PENTING
1
SEJARAH DUNIA
STPM 2016(U)/2017
PENGGAL PERTAMA
TEMA 1 : MASYARAKAT
1. Bincangkan perubahan yang berlaku dalam masyarakat feudal di England pada abad ke-16 dan 17
Masihi.
2. Huraikan struktur susun lapis masyarakat feudal di England pada abad ke-16 dan 17 Masihi.
3. Bandingkan struktur susun lapis masyarakat feudal di England dan Jepun pada abad ke-16 dan 17
Masihi.
2
BAB 2 : MASYARAKAT AGRARIA
1. Huraikan sumbangan masyarakat agraria di Belanda dalam teknologi pertanian pada abad ke-16
dan 17 Masihi.*
2. Terangkan maksud masyarakat agraria. Bincangkan ciri-ciri masyarakat agraria di Belanda pada
abad ke16 dan17 Masihi.
3. Bandingkan ciri-ciri masyarakat agraria di negara Belanda dan China pada abad ke-16 dan 17
Masihi.
3
Portugal
Sumbangan masyarakat maritim di
Portugal
Faktor-faktor kemunculan
masyarakat maritim Jepun
Ciri-ciri masyarakat maritim di X
Jepun
Sumbangan masyarakat maritim di
Jepun
Bandingkan ciri-ciri masyarakat
maritim di Jepun dan Portugal
4
1. Huraikan faktor-faktor yang mendorong perkembangan masyarakat industri di England pada abad
ke-18 Masihi.
2. Bincangkan ciri-ciri masyarakat industri di England dan Jerman pada abad ke-18 Masihi.
3. Sejauh manakah Revolusi Pertanian meletakkan asas bagi kemunculan revolusi perindustrian di
England pada abad ke-18 dan 19 Masihi. (KBAT)
1. Bincangkan peranan maharaja dalam sistem pentadbiran di negara China pada abad ke-16 hingga
20.
2. Huraikan peranan pembesar dalam sistem pemerintahan monarki yang diamalkan di negara China
pada abad ke-16 hingga 20.
3. Bincangkan sistem pentadbiran pusat yang diamalkan di negara China pada zaman Ching.
5
Peranan Tsar (Maharaja) di Rusia X
Peranan Tsar Peter Agung X
Peranan pembesar di Rusia X*
1. Sejauhmanakah pembaharuan politik yang dilakukan oleh Tsar Peter Agung mengukuhkan sistem
pemerintahan monarki di Rusia. * (KBAT)
2. Huraikan langkah-langkah yang diambil oleh pemerintah untuk mempertahankan pemerintahan
monarki mutlak di Rusia pada abad ke-16 hingga 20 M.
3. Bincangkan peranan pembesar dalam sistem pemerintahan monarki di Rusia pada abad ke-16
hingga 20 Masihi.
1. Huraikan langkah-langkah yang diambil oleh Raja Louis XIV untuk mengukuhkan sistem
pemerintahan beraja mutlak di Perancis.*
6
2. Idea yang dikemukakan oleh Cardinal Duc de Richelieu dalam kitab Wasiat Politik berjaya
mengukuhkan sistem pemerintahan beraja mutlak di Perancis. Buktikan kenyataan ini dengan
contoh yang releven.* (KBAT)
3. Huraikan faktor-faktor yang menyebabkan berlaku Revolusi Cemerlang dan kemunculan
pemerintahan raja berperlembagaan di England pada tahun 1688.
7
Struktur organisasi pentadbiran X*
kerajaan persekutuan di Amerika
Syarikat
Faktor-faktor tercetus Perang
Saudara di Amerika Syarikat (1861-
1865)
Pembangunan di Amerika Syarikat
selepas tamat Perang Saudara
1. Kejayaan Bismark menyatukan negara bangsa Jerman pada tahun 1871 disebabkan kebijaksanaan
beliau menggunakan pendekatan realpolitic dengan berkesan. Nilaikan kenyataan ini. (KBAT)
2. Huraikan langkah-langkah yang diambil oleh Count Cavour untuk menyatukan negara bangsa
Itali.
3. Bincangkan peranan yang diamainkan oleh Guisseppe Mazzini bagi menyatukan negara bangsa
Itali.
8
SOALAN STPM 2013(U)/2014
Galurkan proses penyatuan negara bangsa di Itali pada abad ke-19 Masihi. (S2)
# Tahun 2013(U)/2014 keluar soalan mengenai ekonomi merkantilisme. (soalan ini tiada dalam
silibus)
1. Bincangkan faktor-faktor perkembangan ekonomi kapitalisme di Amerika Syarikat pada abad ke-
19 Masihi.
2. Huraikan perkembangan ekonomi feudalisme di Jepun pada abad ke-16 hingga 19 Masihi.
3. Bincangkan faktor-faktor perkembangan ekonomi feudal di negara China dari abad ke-16 hingga
19 Masihi..
9
SOALAN STPM 2015(U)/2016
Jelaskan perubahan ekonomi di Amerika Syarikat pada abad ke-19. (S4)
10
) ) )/ )/
/2014 /2015 2016 2017
11
Pendidikan di pendidikan
Perancis (abad ke-
18-19) Institusi
pendidikan
Kurikulum X*
pendidikan
Sistem
pendidikan
Dasar
Pendidikan di pendidikan
Jerman (abad ke- Institusi
18-19) pendidikan
Kurikulum X*
pendidikan
# Tahun 2013(U)/2014 keluar soalan mengenai pemikiran dan pendidikan humanism di Eropah.
(soalan ini merupakan soalan umum/ tiada spesifik dalam silibus)
1. Bincangkan kurikulum pendidikan di Perancis dan Jerman pada abad ke-18 dan 19 masihi.*
2. Bincangkan perkembangan institusi pendidikan di Perancis pada abad ke-18 dan 19 Masihi.*
3. Galurkan perubahan yang berlaku dalam sistem pendidikan di Perancis pada abad ke-18 dan 19
Masihi.
12
2013 2013(U 2014(U 2015(U)/ 2016(U)/
) ) 2016 2017
/2014 /2015
Perluasan kuasa barat di China
Faktor dan kesan Perang X*
Candu Pertama
Faktor dan kesan Perang
Candu Kedua
Reaksi masyarakat China
Gerakan Menguatkan Diri
(1861-1895)
Gerakan Islah 1898
Pemberontakan Boxer X*
1899
Gerakan pembaharuan
Ching (1901-1911)
Perluasan kuasa barat di India
Pembaharuan yang
dilakukan oleh British di
India
Reaksi masyarakat India
Faktor-faktor tercetus X*
Dahagi 1857
Kesan Dahagi 1857 X
1. Bincangkan faktor-faktor yang menyebabkan tercetus Pemberontakan Boxer pada tahun 1899. *
2. Sejauhmanakah faktor candu memainkan peranan dalam mencetuskan Perang Candu Pertama
(1839-1842) di negara China.* (KBAT)
3. Campurtangan British dalam adat resam masyarakat tempatan merupakan faktor utama tercetus
peristiwa Dahagi di India pada tahun 1857. Nilaikan kenyataan ini.* (KBAT)
13
TAJUK TAJUK PENTING
Sosial
14
Sosial
1. Bincangkan faktor-faktor yang menyebabkan tercetus Perang Dingin selepas Perang Dunia
Kedua berakhir(1945 - 1955)
2. Huraikan perkembangan yang berlaku di Eropah ketika Perang Dingin dari tahun 1945 hingga
1955.
3. Bincangkan kesan Perang Dingin.
16
1. Bincangkan faktor-faktor yang mendorong perkembangan gerakan nasionalisme di India pada
abad ke-19 Masihi.*
2. Bincangkan faktor-faktor yang menyebabkan berlaku Revolusi China 1911.
3. Bincangkan peranan yang dimainkan oleh Dr Sun Yat Sen dalam Revolusi China 1911.
17