Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 18

ABDULSALAMBINSHAMSUDDINNPQEL17A1SRUT4

HOME

Dashboard ModulTugasanWajib TugasanWajib2017a1


TUGASANMODUL2INSTRUKSIONALDANPENCAPAIAN KUIZUJIMINDAMODUL2

Startedon Sunday,12March2017,9:13AM
State Finished
Completedon Sunday,12March2017,11:13AM
Timetaken 2hours

Question 1
Dalamsatuperjumpaandenganibubapa,andatelahdimintamemberipenjelasan
Complete tentangkriteriamemberibantuanKumpulanWangAmanahPelajarMiskin(KWAPM).
Markedoutof1.00 Antaraberikut,yangmanakahkriteriakelayakanmemberibantuanKWAPM?
I.Pelajarbukanpenerimasebarangbantuanpersediaankesekolahberbentuk
kewangan.
II.PelajardaripadakeluargaberpendapatandibawahPendapatanGarisKemiskinan
(PGK)Nasionalsemasa.
III.PelajarmiskinyangKetuaIsiRumahberdaftardenganeKASIHataueDAMAKdan
disahkanMiskinatauMiskinTegar.
IV.Pelajaryangmempunyaipencapaianyangbaikdalambidangakademikdan
kokurikulumberdasarkanmerittahunsemasa.

Selectone:
A.IdanIIsahaja

B.IIdanIIIsahaja

C.I,IIdanIIIsahaja

D.II,IIIdanIVsahaja
Question 2

Complete

Markedoutof1.00
AliadalahmuridbukanwarganegaraMalaysia.Semasamengikutbapanyabercuti
dinegaraasal,Alitelahmengalamikecederaandalamkemalanganjalanraya.

AlidilindungiTakafulPelajarSekolahMalaysian(TPSM)jikaAli
I.telahmembayarsumbanganTPSMsebanyakRM1.60.
II.mendaftarsebagaimuriddisekolahkerajaanataubantuankerajaan
III.memohonkepadaJabatanPendidikanNegeriuntukbercutidinegaraasal.
IV.memilikipermitbelajardisekolahdisekolahkerajaanataubantuankerajaan.

Selectone:
A.IdanIIsahaja

B.I,danIIIsahaja

C.l,II,danlllsahaja

D.l,ll,IIIdanIV

Question 3
KementerianPendidikanMalaysiamengarahkansemuapemimpinsekolahmelaksanakan
Complete peraturankeselamatansekolahsecarategasdanberterusan.
Markedoutof1.00 Antaraberikut,yangmanakahlangkaholehpengurusansekolahuntukmenjamin
keselamatanmurid?
I.MenubuhkanKelabPencegahanJenayahdisekolah
II.Mewujudkantatacarapelaporaninsidenatauorangyangdisyakimempunyainiat
jahat.
III.Mendapatkankerjasamapihakpolisdanibubapauntukmerondakawasanyang
difikirberisiko.
IV.Membersihkansemaksamun,kawasanlaluandanjalanyangdigunakanseharian
olehmuridsupayalebihselamat.

Selectone:
A.IdanIIsahaja

B.I,IIdanIIIsahaja

C.II,IIIdanIVsahaja

D.I,II,IIIdanIV.
Question 4 Keracunanmakananpernahberlakudikantinsekolah.Pengurusansekolahperlu
Complete mengambiltindakanproaktifbagimengelakkankesyangsamaberulang.

Markedoutof1.00 Antaraberikut,tindakanmanakahyangpatutdiambilolehpengurusansekolah?
I.Memastikansemuamakananyangdijualolehpengusahakantintidakterdedah
II.Memastikanjawatankuasakantinsekolahmemantaukebersihankantinpadasetiap
hari
III.Memastikansemuakakitangankantinsekolahmendapatsuntikankesihatanyang
ditetapkan
IV.Memastikanpengusahakantinmenghantarpenilaiankendiriberkaitankantinmereka
kepadapihak
sekolahpadasetiapbulan

Selectone:
A.I,IIdanIIIsahaja

B.I,IIdanIVsahaja

C.II,IIIdanIVsahaja

D.I,II,IIIdanIV

Question 5 Dalammenjalankankuasadisiplin,prinsip'naturaljustice'mestidipatuhikerana...
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.GuruBesarselakupihakberkuasadisiplindisekolahdikehendakimenurunkan
kuasamelaksanakantindakandisiplinsecarabertuliskepadaguru.

B.sebelummenentukantindakandisiplin,GuruBesarmestimemastikanbahawa
siasatanyangmenyeluruhtelahdilaksanakanolehguru.

C.prinsipinimemberihakkepadaseseorangmuriduntukmenyoaldan
mendapatkanbutirbutirlanjutdaripadasaksi.

D.sekiranyaprinsipinitidakdipatuhi,keputusanyangdibuatolehGuruBesarboleh
ditolakolehmahkamah
Question 6 Antaraberikut,tindakanpihaksekolahyangmanakahmenepatiPeraturan5dalam
Complete PeraturanPeraturanPelajaran(DisiplinSekolah)1959?

Markedoutof1.00
Selectone:
A.Seseorangguruataukakitangansekolahyangdiberikuasamerotan,
melaksanakanhukumanrotankepadamuridyangmelakukankesalahanberat
setelahmendapatkeputusandanarahandaripadaGuruBesaratauPengetua

B.GuruDisiplinmerotanmuridyangmelakukankesalahanberattanpapengetahuan
GuruBesaratauPengertua

C.Antaraberikut,tindakanpihaksekolahyangmanakahmenepatiPeraturan5
dalamPeraturanPeraturanPelajaran(DisiplinSekolah)1959?

D.Seseorangguruyangdiberikuasamerotan,melaksanakanhukumanrotan
kepadamuridyangmelakukankesalahanberatkeranatelahmendapatkebenaran
bertulisdaripadaibubapamuridtersebut.

Question 7 SuratPekelilingIkhtisasBil.7Tahun2011berkenaanPelaksanaanStandardOperating
Complete Procedure(SOP)1:3:7PelaporandanTindakanMenanganiIsuDisiplinMuridbertujuan
untuk...
Markedoutof1.00
I.Menilaitahapprestasisesebuahsekolahdalammenanganiisudisiplinmurid
II.MenyediakanpanduankepadaJPN,PPDdansekolahdalammematuhitahap
kesegeraanpenyampaianlaporankepadaKPM
III.Menanganikelewatanpihaksekolahmenanganikeskesberkaitandisiplindalam
kalanganpelajar
IV.Menerangkandefinisipengurusandisiplinmuridmengikutkes,masa,situasidan
tempatbagipenyediaanpelaporankepadaPPD,
JPNdanKPM

Selectone:
A.I,danIIsahaja

B.l,danlllsahaja

C.l,ll,danIIIsahaja

D.I,II,IIIdanIV
Question 8
Dutyofcareataukewajipanberjagajagamerujukkepadatanggungjawabutama
Complete
yangdipikulolehgurudalammendidikmuridmuriddisekolah.
Markedoutof1.00

Sebagaipemimpinsekolah,nyatakanamalanyangpalingsesuaidiikutiuntuk
menyampaikanpengetahuankepadaguruberkaitandengankewajipanberjagajaga
terhadapmurid.

Selectone:
A.Mengedarkanbahanbacaanyangberkaitandengankewajipanberjagajaga
kepadaguru.

B.MemberipendedahankepadagurumelaluiprogramLADAPdisekolah

C.MenggalakkangurumengikutikursuskursusanjuranPPD,JPNdanKPM.

D.Memberimarkahprestasiyangtinggikepadaguruyangmelaksanakankewajipan
berjagajaga.

Question 9 DomainpertamadalamkerangkapengurusanpengajarandanpembelajaranCharlotte
Complete Danielson(2013)menyebuttentangaspekperancangandanpersediaanpengajaran.
Antaraberikut,yangmanakahbukanantaraperkarayangtersenaraidalamdomain
Markedoutof1.00
tersebut?

Selectone:
A.Menetapkanmatlamatpengajaran

B.Menguruspersekitaranfizikal

C.Merekabentukpengajaranyangkoheren

D.Mempamerkanpengetahuanmengenaisumber

Question 10 Bagaimanakahstrategipembelajaranmampumeningkatkanpencapaianmuridseperti
Complete yangdicadangkanolehMarzano?

Markedoutof1.00
Selectone:
A.MenggunakanpelbagaialatpemikiransepertiIThink

B.Mengaplikasikanprinsippembelajarandeduktif.

C.Menerangkanapayangperludipelajaridancarauntukmelakukannya.

D.Menjelaskankepentinganpembelajarankoperatif
Question 11 Suaipadanpernyataandengangayabelajardibawah:
Complete I.Sukabelajardalamsituasimelibatkanperkongsianmaklumatsecaralisan
Markedoutof1.00 II.Sukabelajardenganmelihat,memerhati
III.Sukabelajarsecarasentohan,pergerakandanmemanipulasikanobjek
IV.Sukasuasanapembelajaranyangmencabar,bersihdantersusun

Selectone:
A.Auditori:IdanII

B.Visual:IIdanIV

C.Kinestatik:I,IIdanIII

D.Auditori:I,IIdanIV
Question 12 RajahXmenunjukkanprofilstailpembelajaranmuridbagisebuahkelasdisekolah.
Complete Apakahyangbolehdilakukanolehpihaksekolahuntukmembantumuridmuridini
mencapaipotensisebenarmereka?
Markedoutof1.00

I.Menggunakanlangsiryangberwarnagelapdalambilikdarjah.
II.Menyediakanbahanbahanpembelajaranyangmengandungiformuladanfakta.
III.Menggalakkanmuridmuridbelajardalamkumpulankecildandiberiarahanyang
jelas.
IV.Menyediakanaktivitiaktivitihandsonuntukmenggalakkanpembelajaranmurid.

Selectone:
A.II,IIdanIIIsahaja

B.I,IIdanIVsahaja

C.II,IIIdanIVsahaja

D.I,IIIdanIVsahaja
Question 13

Complete

Markedoutof1.00

RajahXmenunjukkanprofilstailpembelajaranmuridbagisebuahkelasdisekolah.
Apakahyangbolehdilakukanolehpihaksekolahuntukmembantumuridmuridini
mencapaipotensisebenarmereka?
I.Memberimasauntukmuridmenilaidanmenentukanmaklumbalas
II.Menggunakanpendekatanpembelajarankoperatifdalampembelajaran.
III.Memastikanpencahayaandansusunaturbilikdarjahsesuaidengankeperluanmurid.
IV.Menyediakanbahanbahanpembelajaranyangmengandungiformuladanfakta.

Selectone:
A.I,IIdanIIIsahaja

B.I,IIdanIVsahaja

C.II,IIIdanIVsahaja

D.I,IIIdanIVsahaja
Question 14 Manakahantaraberikutbolehdikaitkandenganindividuyangkecerdasanpelbagainya
Complete bersifatvisualruang?

Markedoutof1.00
Selectone:
A.Cenderungberfikirdalambentukperkataan
B.Cenderungberfikirdalambentukperkataan

C.Cenderungberfikirdalambentukkonseplogik

D.Cenderungberfikirdalambentukimejmental

Question 15 Menetapkanobjektifdanmemberimaklumbalasadalahsatulangkahuntukmenentukan
Complete halatujupembelajaran.Antarakenyataanberikut,yangmanakahTIDAKBENAR
tentang`menetapkanobjektifdanmemberimaklumbalas?
Markedoutof1.00

Selectone:
A.Maklumbalasperludiberikandengansegeradantepat

B.Matlamatyanghendakdicapaiperludikongsibersamamurid

C.Muridperludilatihbahawausahayanggigihakanmeningkatanpencapaian

D.Matlamathendaklahfleksibel

Question 16 YangmanakahantaraaktivitiaktivitipembelajaranberikutBUKANmerupakanaktiviti
Complete yangmelibatkanotakkanan?

Markedoutof1.00
Selectone:
A.Muridmenciptasatupermainanbarumenggunakanbulutangkis

B.Muridmendendangkansebuahlagubagitujuanmenghafalkonsepkonsepyang
telahdipelajari

C.Muridmencarimaklumatdaripadalamansesawanguntukmenjalankansuatu
projek

D.Muridmenjalankanaktivitimainperanan

Question 17 YangmanakahciriciriberikutdapatmenggambarkanPentaksiranuntukPembelajaran?
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.Pentaksirandilakukansecaraberterusan.

B.Pentaksirandilakukanuntukmembezakanmurid.

C.Tujuanutamadiakhirpentaksiranialahpensijilan.

D.Pangkatandiberikanuntukmemotivasikanmurid.
Question 18 Antaraberikut,yangmanakahbenarmengenaiaplikasikepadapenggunaandataJadual
Complete SpesifikasiUjiandibawah?

Markedoutof1.00 JadualSpesifikasiUjian(JSU)berfungsisebagaisatudokumenyangmerakamkanbuah
fikirandankeputusanyangdibuatolehpembinaujian.
I.Keberkesananpenggunaankaedahpengajaranguru.
II.Tahappembelajarankendiripelajardalamsesuatutajuk.
III.Mengambiltindakikutsejajardenganpencapaianpenguasaansesuatutajuk.
IV.Gurudapatmengenalpastipencapaiankemahiranatauobjektifperlakuansesuatu
tajuk

Selectone:
A.IdanIIsahaja
B.I,IIIdanIVsahaja

C.II,IIIdanIVsahaja

D.I,II,IIIdanIV

Question 19 CikguHusnimenggunakansetsoalanPeperiksaanPertengahanTahunSekolahDaun
Complete LimauPurutuntukPeperiksaanPertengahanTahunsekolahnya.Keputusan
menunjukkanramaipelajargagaldalampeperiksaantersebut.PostMortemyangdibuat
Markedoutof1.00
mendapatiinstrumenyangdigunapakaitidakmempunyaiKesahanKandunganyang
tinggi

Diantarapernyataanpernyataanberikut,pernyataanyangmanakahyangmenyebabkan
keadaantersebutberlaku?

Selectone:
a.CikguHusnibelummengajarkesemuatajukyangterbabitdalampeperiksaan
tersebut

b.CikguHusnitidakbanyakmembuatlatihtubisebelumpeperiksaantersebut
dijalankan.

c.MuridSekolahCikguHusnikebanyakannyapelajarlemah

d.MuridsekolahCikguHusnitidakdapatmenjawabsoalanarastinggi(KBAT)
Question 20 Apakahperkaraperkarayangperludiambilkirasemasamenggubalsoalanbagi
Complete mendapatkanskoryangsahdanbolehdipercayai?

Markedoutof1.00 I.Keakuran
II.Ketepatan
III.Kesesuaian
IV.Keberkesanandistraktor

Selectone:
A.I,II,danIII

B.I,II,danIV

C.I,III,danIV

D.ii,iii,daniv

Question 21 Seramai100orangmuridtelahmengambilujianbagimatapelajaranMatematik.Selepas
Complete kertasujiandisemak,seramai80orangmuriddidapatitelahlulus.BerapakahnilaiIndeks
Kesukaran(FacilityIndex,F)bagiujiantersebut?
Markedoutof1.00

Selectone:
A.0.40

B.0.60

C.0.80

D.0.20

Question 22 Arahan:TandakanBenar(TRUE)atauSalah(FALSE)padapernyataanberikut.
Complete PembudayaanKemahiranBerfikirArasTinggi(KBAT)dalampembelajarandan
Markedoutof1.00 pengajaransesuaiuntukmuridpelbagaikecerdasan

Selectone:
True

False

Question 23 Salahsatutujuanpentaksiranyangdibuatsemasasesipembelajaranadalahuntukmurid
Complete meningkatkankemahiranpembelajaranmereka

Markedoutof1.00
Selectone:
True
False
Question 24 Arahan:TandakanBenar(True)padapernyataanyangbenardanSalah(False)pada
Complete pernyataanyangsalah.

Markedoutof1.00
Ujianformatifyangdilaksanakanolehgurudidalamkelasmerupakansebahagian
daripadapentaksiranpembelajaranmurid.

Selectone:
True

False

Question 25 Pilihpelaksanaangerakkerjakokurikulumkepadaparamuriddisekolahberlandaskan
Complete kepadakonsepkonsepkokurikulumyangtelahdinyatakan.

Markedoutof1.00 i.Semuamuridharusmempunyaikeseimbanganantaraperkembanganmental
(akademik)denganperkembangansahsiahyang
bersepadu(sosial,jasmanidanrohani).
ii.Semuamuridmempunyaiminatdanbakatyangbolehdikembangkan.
iii.Memberipeluangsepenuhnyakepadamuridmenyertaikegiatankokurikulumdan
memperagakankepadamasyarakatsecara
Integrasi.
iv.Sekolahbertanggungjawabmelahirkanmuridmuriduntukkeperluanmasyarakatdan
negara.

Selectone:
A.I,IIdanIII

B.II,IIIdanIV

C.I,IIIdanIV
D.I,IIdanIV

Question 26 Matlamatutamapendidikanmelaluigerakkerjakokurikulumadalahbertujuanuntuk?
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.pemupukandisiplin
B.mengisimasalapangberfaedah

C.persediaankerjaya
D.meningkatkankecergasandankesihatandiri.
Question 27 Mengapakahsuratkebenaranmembawapelajarkesesuatuprogramperludikeluarkan
Complete kepadaparapelajardanmendapatpengesahanibubapa/penjagasebelummuridterlibat
dengansesuatuaktiviti?
Markedoutof1.00

Selectone:
A.Sebagaibuktipelajartelahbersetujumengikutidanbertanggungjawabterhadap
sesuatuperkarayangberlakuterhadapnya
B.Sebagaibuktitindakanawalpihaksekolahbagimemastikankeselamatanpelajar
diberiperhatiansepenuhnya

C.Sebagaibuktibahawaibubapa/penjagatelahakurdantidakmempunyairuang
untukmengambiltindakanundangundangterhadapkecuaianguru
D.Sebagaibuktiyangdapatmengelakkanpihaksekolahdiambilsebarangtindakan
undangundang

Question 28 Apakahtanggungjawabpengetua/gurubesarselakuRespondeatSuperiorterhadap
Complete programpendidikanluarsekolah?

Markedoutof1.00
Selectone:
A.Bertanggungjawabmengarahsecaralangsungguruguruterlibatsebelum,
semasadanselepasprogramberlangsung
B.Bertanggungjawabmengarahsecaralangsungsemuapesertadikawasan
perkhemahansebelumdansemasaprogramberlangsung

C.Bertanggungjawabsecaralangsungsegalakeputusansebelum,semasadan
selepasprogramberlangsung
D.Bertanggungjawabkepadatindakangurupenasihatdanpengiringsemasadan
selepasprogramberlangsung
Question 29 Antarafaktorfaktorberikut,yangmanakahmerupakanisudankelemahanpengurusan
Complete dankepimpinanpengetua/gurubesardalambidangkokurikulum?

Markedoutof1.00 I.TidakmemahamikepentingankonseppelaksanaanMelindungiMasaInstruksional
(MMI).
II.Tidakmemastikanpembahagiantugasbidangkokurikulumdalamkalanganguru
seimbang.
III.Tidakmemastikandokumentasiprogramlengkapuntukrujukangurulain
IV.Tidakmengambiltindakanterhadapguruguruyangtidakmelibatkandirididalam
kokurikulum.

Selectone:
a.I,IIdanIV
b.I,IIIdanIV

c.II,IIIdanIV
d.I,IIdanIII

Question 30 Siapakahyangbertanggungjawabuntukmemeriksadanmenyelenggarastordan
Complete peralatansukandarimasamasakesemasa?

Markedoutof1.00
Selectone:
A.SetiausahaKokurikulumdanSetiausahaSukan

B.KetuaPanitiaPendidikanJasmaniKesihatandanSetiausahaSukan

C.GuruPenolongKananKokurikulumdanKetuaPanitiaPendidikanJasmani
Kesihatan
D.GuruPenolongKananKokurikulumdanSetiausahaKokurikulum

Question 31 Bagitujuankeselamatanmurid,guruperlumenghentikansertamertasesuatuaktiviti
Complete sukanyangdiadakandipadangsekolahsekiranya?

Markedoutof1.00
Selectone:
a.peralatantidakmencukupi

b.muridtidakberminat

c.kehadiranmuridtidakmemuaskan

d.harigelapkeranaakanhujan
Question 32 Semasamelaksanakangerakkerjakokurikulum,aspekterpentingyangperludiberi
Complete perhatianolehparapentadbirdanguruguruialah?

Markedoutof1.00
Selectone:
A.persetujuanibubapa/penjagamurid
B.penyertaantidakmenjejaskanpembelajaranmurid

C.pensijilanpenyertaandanpenglibatanmurid
D.keselamatan,kebajikandankesejahteraanmurid

Question 33 ObjektifpenyeliaanadalahsepertiyangberikutKECUALI
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.MenyeliaprosesPdPdidalambilikdarjah
B.Menilaikemahiranmengajar

C.Meningkatkankualitipengajaran
D.Memberimotivasikepadaguru

Question 34 PilihdefinisiyangpalingtepatberkaitanpenyeliaanberdasarkanSKPM2010.
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.ProsesmemerhatidanmenelitiperancangandanpelaksanaanPdP
mengggunapakaiinstrumenyangditetapkan
B.Prosesmemerhati,menilaidanmemberibimbingan

C.Prosesmenyelia,mengawaldanmemerhatiyangdilakukansecara
terancangsupayaberadapadalandasanyangbetul
D.Prosesmenaksirkeberkesananprogram/aktivitiyangdilaksanakan
Question 35 Kenyataandibawahmerujukkepadajenispenyeliaan
Complete Kenalpastimasalah
Markedoutof1.00 Menyelesaikanmasalah
MembuatKajianTindakan

Selectone:
A.PanduKendiri

B.Inkuiri

C.Rakansejawat

D.Berbeza

Question 36 Prosespemerhatianadalahterlibatdalamkebanyakankerjabuatyangberikut:
Complete
Markedoutof1.00 I.penilaian
II.pencerapan
III.penyeliaan
IV.pemantauan

Selectone:
A.i,iidaniiisahaja

B.i,ii,danivsahaja

C.ii,iidaniv

D.i,ii,iiidaniv

Question 37 PenilaiandalamkontekspenyeliaanPdPmerujukkepadayangberikut
Complete
Markedoutof1.00 I.inferenstentangstatus
II.kesimpulanberkaitanciriefektif
III.menaksirkeberkesananaktiviti

Selectone:
A.idaniisahaja
B.idaniiisahaja

C.iidaniiisahaja
D.i,iidaniii
Question 38 SalahsatuaspekpentingdalamPenyeliaanKlinikalpadaperingkatprapenyeliaanialah
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.Mengenalpastimasalah

B.Merancangperbincangan

C.Membuatpemerhatian

D.Merancangpemerhatian

Question 39 Amalanprofesioanalismekeguruanmelibatkanaspekkritikalyangberikutiaitu:
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.Pengurusankelasyangcekap
B.Pematuhanetikakerjadanamalannilaipositif

C.Penilaianyangberterusan
D.Penguasaanisikandunganyangmendalam

Question 40 TujuanpenyeliaanmengikutHayman(1987)adalahsepertiyangberikut
Complete I.Pembangunandirigurudankemahirannya
Markedoutof1.00 II.Pembangunandirimuriddanpembelajarannya
III.Pembangunandiriinsangurudanmurid

Selectone:
A.idaniisahaja
B.idaniiisahaja

C.iidaniiisahaja
D.i,iidaniii

Portal ePembelajaran NPQEL IAB ini dibangunkan menggunakan aplikasi Moodle. Sesuai dipapar menggunakan
MozillaFirefox,GoogleChromeatauSafaridenganresolusi1366x768.

INFO
Moodlecommunity
Moodlefreesupport
Moodledevelopment
MoodleDocs
Moodle.com

CONTACT US
InstitutAminuddinBakiKementerianPendidikanMalaysia,KompleksPendidikanNilai,71760BandarEnstek,Negeri
Sembilan
Phone:(609)7979200
Email:epembelajaran@iab.edu.my

GET SOCIAL

Penafian:
InstitutAminuddinBakitidakakanbertanggungjawabkeatassebarangkehilanganataukerosakanyangdiakibatkan
olehpenggunaanmanamanamaklumatyangdiperolehdaripadalamanwebini.
HakciptaTerpelihara2017INSTITUTAMINUDDINBAKI,KEMENTERIANPENDIDIKANMALAYSIA

You might also like