Professional Documents
Culture Documents
Kuiz Uji Minda Modul 2
Kuiz Uji Minda Modul 2
HOME
Startedon Sunday,12March2017,9:13AM
State Finished
Completedon Sunday,12March2017,11:13AM
Timetaken 2hours
Question 1
Dalamsatuperjumpaandenganibubapa,andatelahdimintamemberipenjelasan
Complete tentangkriteriamemberibantuanKumpulanWangAmanahPelajarMiskin(KWAPM).
Markedoutof1.00 Antaraberikut,yangmanakahkriteriakelayakanmemberibantuanKWAPM?
I.Pelajarbukanpenerimasebarangbantuanpersediaankesekolahberbentuk
kewangan.
II.PelajardaripadakeluargaberpendapatandibawahPendapatanGarisKemiskinan
(PGK)Nasionalsemasa.
III.PelajarmiskinyangKetuaIsiRumahberdaftardenganeKASIHataueDAMAKdan
disahkanMiskinatauMiskinTegar.
IV.Pelajaryangmempunyaipencapaianyangbaikdalambidangakademikdan
kokurikulumberdasarkanmerittahunsemasa.
Selectone:
A.IdanIIsahaja
B.IIdanIIIsahaja
C.I,IIdanIIIsahaja
D.II,IIIdanIVsahaja
Question 2
Complete
Markedoutof1.00
AliadalahmuridbukanwarganegaraMalaysia.Semasamengikutbapanyabercuti
dinegaraasal,Alitelahmengalamikecederaandalamkemalanganjalanraya.
AlidilindungiTakafulPelajarSekolahMalaysian(TPSM)jikaAli
I.telahmembayarsumbanganTPSMsebanyakRM1.60.
II.mendaftarsebagaimuriddisekolahkerajaanataubantuankerajaan
III.memohonkepadaJabatanPendidikanNegeriuntukbercutidinegaraasal.
IV.memilikipermitbelajardisekolahdisekolahkerajaanataubantuankerajaan.
Selectone:
A.IdanIIsahaja
B.I,danIIIsahaja
C.l,II,danlllsahaja
D.l,ll,IIIdanIV
Question 3
KementerianPendidikanMalaysiamengarahkansemuapemimpinsekolahmelaksanakan
Complete peraturankeselamatansekolahsecarategasdanberterusan.
Markedoutof1.00 Antaraberikut,yangmanakahlangkaholehpengurusansekolahuntukmenjamin
keselamatanmurid?
I.MenubuhkanKelabPencegahanJenayahdisekolah
II.Mewujudkantatacarapelaporaninsidenatauorangyangdisyakimempunyainiat
jahat.
III.Mendapatkankerjasamapihakpolisdanibubapauntukmerondakawasanyang
difikirberisiko.
IV.Membersihkansemaksamun,kawasanlaluandanjalanyangdigunakanseharian
olehmuridsupayalebihselamat.
Selectone:
A.IdanIIsahaja
B.I,IIdanIIIsahaja
C.II,IIIdanIVsahaja
D.I,II,IIIdanIV.
Question 4 Keracunanmakananpernahberlakudikantinsekolah.Pengurusansekolahperlu
Complete mengambiltindakanproaktifbagimengelakkankesyangsamaberulang.
Markedoutof1.00 Antaraberikut,tindakanmanakahyangpatutdiambilolehpengurusansekolah?
I.Memastikansemuamakananyangdijualolehpengusahakantintidakterdedah
II.Memastikanjawatankuasakantinsekolahmemantaukebersihankantinpadasetiap
hari
III.Memastikansemuakakitangankantinsekolahmendapatsuntikankesihatanyang
ditetapkan
IV.Memastikanpengusahakantinmenghantarpenilaiankendiriberkaitankantinmereka
kepadapihak
sekolahpadasetiapbulan
Selectone:
A.I,IIdanIIIsahaja
B.I,IIdanIVsahaja
C.II,IIIdanIVsahaja
D.I,II,IIIdanIV
Question 5 Dalammenjalankankuasadisiplin,prinsip'naturaljustice'mestidipatuhikerana...
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.GuruBesarselakupihakberkuasadisiplindisekolahdikehendakimenurunkan
kuasamelaksanakantindakandisiplinsecarabertuliskepadaguru.
B.sebelummenentukantindakandisiplin,GuruBesarmestimemastikanbahawa
siasatanyangmenyeluruhtelahdilaksanakanolehguru.
C.prinsipinimemberihakkepadaseseorangmuriduntukmenyoaldan
mendapatkanbutirbutirlanjutdaripadasaksi.
D.sekiranyaprinsipinitidakdipatuhi,keputusanyangdibuatolehGuruBesarboleh
ditolakolehmahkamah
Question 6 Antaraberikut,tindakanpihaksekolahyangmanakahmenepatiPeraturan5dalam
Complete PeraturanPeraturanPelajaran(DisiplinSekolah)1959?
Markedoutof1.00
Selectone:
A.Seseorangguruataukakitangansekolahyangdiberikuasamerotan,
melaksanakanhukumanrotankepadamuridyangmelakukankesalahanberat
setelahmendapatkeputusandanarahandaripadaGuruBesaratauPengetua
B.GuruDisiplinmerotanmuridyangmelakukankesalahanberattanpapengetahuan
GuruBesaratauPengertua
C.Antaraberikut,tindakanpihaksekolahyangmanakahmenepatiPeraturan5
dalamPeraturanPeraturanPelajaran(DisiplinSekolah)1959?
D.Seseorangguruyangdiberikuasamerotan,melaksanakanhukumanrotan
kepadamuridyangmelakukankesalahanberatkeranatelahmendapatkebenaran
bertulisdaripadaibubapamuridtersebut.
Question 7 SuratPekelilingIkhtisasBil.7Tahun2011berkenaanPelaksanaanStandardOperating
Complete Procedure(SOP)1:3:7PelaporandanTindakanMenanganiIsuDisiplinMuridbertujuan
untuk...
Markedoutof1.00
I.Menilaitahapprestasisesebuahsekolahdalammenanganiisudisiplinmurid
II.MenyediakanpanduankepadaJPN,PPDdansekolahdalammematuhitahap
kesegeraanpenyampaianlaporankepadaKPM
III.Menanganikelewatanpihaksekolahmenanganikeskesberkaitandisiplindalam
kalanganpelajar
IV.Menerangkandefinisipengurusandisiplinmuridmengikutkes,masa,situasidan
tempatbagipenyediaanpelaporankepadaPPD,
JPNdanKPM
Selectone:
A.I,danIIsahaja
B.l,danlllsahaja
C.l,ll,danIIIsahaja
D.I,II,IIIdanIV
Question 8
Dutyofcareataukewajipanberjagajagamerujukkepadatanggungjawabutama
Complete
yangdipikulolehgurudalammendidikmuridmuriddisekolah.
Markedoutof1.00
Sebagaipemimpinsekolah,nyatakanamalanyangpalingsesuaidiikutiuntuk
menyampaikanpengetahuankepadaguruberkaitandengankewajipanberjagajaga
terhadapmurid.
Selectone:
A.Mengedarkanbahanbacaanyangberkaitandengankewajipanberjagajaga
kepadaguru.
B.MemberipendedahankepadagurumelaluiprogramLADAPdisekolah
C.MenggalakkangurumengikutikursuskursusanjuranPPD,JPNdanKPM.
D.Memberimarkahprestasiyangtinggikepadaguruyangmelaksanakankewajipan
berjagajaga.
Question 9 DomainpertamadalamkerangkapengurusanpengajarandanpembelajaranCharlotte
Complete Danielson(2013)menyebuttentangaspekperancangandanpersediaanpengajaran.
Antaraberikut,yangmanakahbukanantaraperkarayangtersenaraidalamdomain
Markedoutof1.00
tersebut?
Selectone:
A.Menetapkanmatlamatpengajaran
B.Menguruspersekitaranfizikal
C.Merekabentukpengajaranyangkoheren
D.Mempamerkanpengetahuanmengenaisumber
Question 10 Bagaimanakahstrategipembelajaranmampumeningkatkanpencapaianmuridseperti
Complete yangdicadangkanolehMarzano?
Markedoutof1.00
Selectone:
A.MenggunakanpelbagaialatpemikiransepertiIThink
B.Mengaplikasikanprinsippembelajarandeduktif.
C.Menerangkanapayangperludipelajaridancarauntukmelakukannya.
D.Menjelaskankepentinganpembelajarankoperatif
Question 11 Suaipadanpernyataandengangayabelajardibawah:
Complete I.Sukabelajardalamsituasimelibatkanperkongsianmaklumatsecaralisan
Markedoutof1.00 II.Sukabelajardenganmelihat,memerhati
III.Sukabelajarsecarasentohan,pergerakandanmemanipulasikanobjek
IV.Sukasuasanapembelajaranyangmencabar,bersihdantersusun
Selectone:
A.Auditori:IdanII
B.Visual:IIdanIV
C.Kinestatik:I,IIdanIII
D.Auditori:I,IIdanIV
Question 12 RajahXmenunjukkanprofilstailpembelajaranmuridbagisebuahkelasdisekolah.
Complete Apakahyangbolehdilakukanolehpihaksekolahuntukmembantumuridmuridini
mencapaipotensisebenarmereka?
Markedoutof1.00
I.Menggunakanlangsiryangberwarnagelapdalambilikdarjah.
II.Menyediakanbahanbahanpembelajaranyangmengandungiformuladanfakta.
III.Menggalakkanmuridmuridbelajardalamkumpulankecildandiberiarahanyang
jelas.
IV.Menyediakanaktivitiaktivitihandsonuntukmenggalakkanpembelajaranmurid.
Selectone:
A.II,IIdanIIIsahaja
B.I,IIdanIVsahaja
C.II,IIIdanIVsahaja
D.I,IIIdanIVsahaja
Question 13
Complete
Markedoutof1.00
RajahXmenunjukkanprofilstailpembelajaranmuridbagisebuahkelasdisekolah.
Apakahyangbolehdilakukanolehpihaksekolahuntukmembantumuridmuridini
mencapaipotensisebenarmereka?
I.Memberimasauntukmuridmenilaidanmenentukanmaklumbalas
II.Menggunakanpendekatanpembelajarankoperatifdalampembelajaran.
III.Memastikanpencahayaandansusunaturbilikdarjahsesuaidengankeperluanmurid.
IV.Menyediakanbahanbahanpembelajaranyangmengandungiformuladanfakta.
Selectone:
A.I,IIdanIIIsahaja
B.I,IIdanIVsahaja
C.II,IIIdanIVsahaja
D.I,IIIdanIVsahaja
Question 14 Manakahantaraberikutbolehdikaitkandenganindividuyangkecerdasanpelbagainya
Complete bersifatvisualruang?
Markedoutof1.00
Selectone:
A.Cenderungberfikirdalambentukperkataan
B.Cenderungberfikirdalambentukperkataan
C.Cenderungberfikirdalambentukkonseplogik
D.Cenderungberfikirdalambentukimejmental
Question 15 Menetapkanobjektifdanmemberimaklumbalasadalahsatulangkahuntukmenentukan
Complete halatujupembelajaran.Antarakenyataanberikut,yangmanakahTIDAKBENAR
tentang`menetapkanobjektifdanmemberimaklumbalas?
Markedoutof1.00
Selectone:
A.Maklumbalasperludiberikandengansegeradantepat
B.Matlamatyanghendakdicapaiperludikongsibersamamurid
C.Muridperludilatihbahawausahayanggigihakanmeningkatanpencapaian
D.Matlamathendaklahfleksibel
Question 16 YangmanakahantaraaktivitiaktivitipembelajaranberikutBUKANmerupakanaktiviti
Complete yangmelibatkanotakkanan?
Markedoutof1.00
Selectone:
A.Muridmenciptasatupermainanbarumenggunakanbulutangkis
B.Muridmendendangkansebuahlagubagitujuanmenghafalkonsepkonsepyang
telahdipelajari
C.Muridmencarimaklumatdaripadalamansesawanguntukmenjalankansuatu
projek
D.Muridmenjalankanaktivitimainperanan
Question 17 YangmanakahciriciriberikutdapatmenggambarkanPentaksiranuntukPembelajaran?
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.Pentaksirandilakukansecaraberterusan.
B.Pentaksirandilakukanuntukmembezakanmurid.
C.Tujuanutamadiakhirpentaksiranialahpensijilan.
D.Pangkatandiberikanuntukmemotivasikanmurid.
Question 18 Antaraberikut,yangmanakahbenarmengenaiaplikasikepadapenggunaandataJadual
Complete SpesifikasiUjiandibawah?
Markedoutof1.00 JadualSpesifikasiUjian(JSU)berfungsisebagaisatudokumenyangmerakamkanbuah
fikirandankeputusanyangdibuatolehpembinaujian.
I.Keberkesananpenggunaankaedahpengajaranguru.
II.Tahappembelajarankendiripelajardalamsesuatutajuk.
III.Mengambiltindakikutsejajardenganpencapaianpenguasaansesuatutajuk.
IV.Gurudapatmengenalpastipencapaiankemahiranatauobjektifperlakuansesuatu
tajuk
Selectone:
A.IdanIIsahaja
B.I,IIIdanIVsahaja
C.II,IIIdanIVsahaja
D.I,II,IIIdanIV
Question 19 CikguHusnimenggunakansetsoalanPeperiksaanPertengahanTahunSekolahDaun
Complete LimauPurutuntukPeperiksaanPertengahanTahunsekolahnya.Keputusan
menunjukkanramaipelajargagaldalampeperiksaantersebut.PostMortemyangdibuat
Markedoutof1.00
mendapatiinstrumenyangdigunapakaitidakmempunyaiKesahanKandunganyang
tinggi
Diantarapernyataanpernyataanberikut,pernyataanyangmanakahyangmenyebabkan
keadaantersebutberlaku?
Selectone:
a.CikguHusnibelummengajarkesemuatajukyangterbabitdalampeperiksaan
tersebut
b.CikguHusnitidakbanyakmembuatlatihtubisebelumpeperiksaantersebut
dijalankan.
c.MuridSekolahCikguHusnikebanyakannyapelajarlemah
d.MuridsekolahCikguHusnitidakdapatmenjawabsoalanarastinggi(KBAT)
Question 20 Apakahperkaraperkarayangperludiambilkirasemasamenggubalsoalanbagi
Complete mendapatkanskoryangsahdanbolehdipercayai?
Markedoutof1.00 I.Keakuran
II.Ketepatan
III.Kesesuaian
IV.Keberkesanandistraktor
Selectone:
A.I,II,danIII
B.I,II,danIV
C.I,III,danIV
D.ii,iii,daniv
Question 21 Seramai100orangmuridtelahmengambilujianbagimatapelajaranMatematik.Selepas
Complete kertasujiandisemak,seramai80orangmuriddidapatitelahlulus.BerapakahnilaiIndeks
Kesukaran(FacilityIndex,F)bagiujiantersebut?
Markedoutof1.00
Selectone:
A.0.40
B.0.60
C.0.80
D.0.20
Question 22 Arahan:TandakanBenar(TRUE)atauSalah(FALSE)padapernyataanberikut.
Complete PembudayaanKemahiranBerfikirArasTinggi(KBAT)dalampembelajarandan
Markedoutof1.00 pengajaransesuaiuntukmuridpelbagaikecerdasan
Selectone:
True
False
Question 23 Salahsatutujuanpentaksiranyangdibuatsemasasesipembelajaranadalahuntukmurid
Complete meningkatkankemahiranpembelajaranmereka
Markedoutof1.00
Selectone:
True
False
Question 24 Arahan:TandakanBenar(True)padapernyataanyangbenardanSalah(False)pada
Complete pernyataanyangsalah.
Markedoutof1.00
Ujianformatifyangdilaksanakanolehgurudidalamkelasmerupakansebahagian
daripadapentaksiranpembelajaranmurid.
Selectone:
True
False
Question 25 Pilihpelaksanaangerakkerjakokurikulumkepadaparamuriddisekolahberlandaskan
Complete kepadakonsepkonsepkokurikulumyangtelahdinyatakan.
Markedoutof1.00 i.Semuamuridharusmempunyaikeseimbanganantaraperkembanganmental
(akademik)denganperkembangansahsiahyang
bersepadu(sosial,jasmanidanrohani).
ii.Semuamuridmempunyaiminatdanbakatyangbolehdikembangkan.
iii.Memberipeluangsepenuhnyakepadamuridmenyertaikegiatankokurikulumdan
memperagakankepadamasyarakatsecara
Integrasi.
iv.Sekolahbertanggungjawabmelahirkanmuridmuriduntukkeperluanmasyarakatdan
negara.
Selectone:
A.I,IIdanIII
B.II,IIIdanIV
C.I,IIIdanIV
D.I,IIdanIV
Question 26 Matlamatutamapendidikanmelaluigerakkerjakokurikulumadalahbertujuanuntuk?
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.pemupukandisiplin
B.mengisimasalapangberfaedah
C.persediaankerjaya
D.meningkatkankecergasandankesihatandiri.
Question 27 Mengapakahsuratkebenaranmembawapelajarkesesuatuprogramperludikeluarkan
Complete kepadaparapelajardanmendapatpengesahanibubapa/penjagasebelummuridterlibat
dengansesuatuaktiviti?
Markedoutof1.00
Selectone:
A.Sebagaibuktipelajartelahbersetujumengikutidanbertanggungjawabterhadap
sesuatuperkarayangberlakuterhadapnya
B.Sebagaibuktitindakanawalpihaksekolahbagimemastikankeselamatanpelajar
diberiperhatiansepenuhnya
C.Sebagaibuktibahawaibubapa/penjagatelahakurdantidakmempunyairuang
untukmengambiltindakanundangundangterhadapkecuaianguru
D.Sebagaibuktiyangdapatmengelakkanpihaksekolahdiambilsebarangtindakan
undangundang
Question 28 Apakahtanggungjawabpengetua/gurubesarselakuRespondeatSuperiorterhadap
Complete programpendidikanluarsekolah?
Markedoutof1.00
Selectone:
A.Bertanggungjawabmengarahsecaralangsungguruguruterlibatsebelum,
semasadanselepasprogramberlangsung
B.Bertanggungjawabmengarahsecaralangsungsemuapesertadikawasan
perkhemahansebelumdansemasaprogramberlangsung
C.Bertanggungjawabsecaralangsungsegalakeputusansebelum,semasadan
selepasprogramberlangsung
D.Bertanggungjawabkepadatindakangurupenasihatdanpengiringsemasadan
selepasprogramberlangsung
Question 29 Antarafaktorfaktorberikut,yangmanakahmerupakanisudankelemahanpengurusan
Complete dankepimpinanpengetua/gurubesardalambidangkokurikulum?
Markedoutof1.00 I.TidakmemahamikepentingankonseppelaksanaanMelindungiMasaInstruksional
(MMI).
II.Tidakmemastikanpembahagiantugasbidangkokurikulumdalamkalanganguru
seimbang.
III.Tidakmemastikandokumentasiprogramlengkapuntukrujukangurulain
IV.Tidakmengambiltindakanterhadapguruguruyangtidakmelibatkandirididalam
kokurikulum.
Selectone:
a.I,IIdanIV
b.I,IIIdanIV
c.II,IIIdanIV
d.I,IIdanIII
Question 30 Siapakahyangbertanggungjawabuntukmemeriksadanmenyelenggarastordan
Complete peralatansukandarimasamasakesemasa?
Markedoutof1.00
Selectone:
A.SetiausahaKokurikulumdanSetiausahaSukan
B.KetuaPanitiaPendidikanJasmaniKesihatandanSetiausahaSukan
C.GuruPenolongKananKokurikulumdanKetuaPanitiaPendidikanJasmani
Kesihatan
D.GuruPenolongKananKokurikulumdanSetiausahaKokurikulum
Question 31 Bagitujuankeselamatanmurid,guruperlumenghentikansertamertasesuatuaktiviti
Complete sukanyangdiadakandipadangsekolahsekiranya?
Markedoutof1.00
Selectone:
a.peralatantidakmencukupi
b.muridtidakberminat
c.kehadiranmuridtidakmemuaskan
d.harigelapkeranaakanhujan
Question 32 Semasamelaksanakangerakkerjakokurikulum,aspekterpentingyangperludiberi
Complete perhatianolehparapentadbirdanguruguruialah?
Markedoutof1.00
Selectone:
A.persetujuanibubapa/penjagamurid
B.penyertaantidakmenjejaskanpembelajaranmurid
C.pensijilanpenyertaandanpenglibatanmurid
D.keselamatan,kebajikandankesejahteraanmurid
Question 33 ObjektifpenyeliaanadalahsepertiyangberikutKECUALI
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.MenyeliaprosesPdPdidalambilikdarjah
B.Menilaikemahiranmengajar
C.Meningkatkankualitipengajaran
D.Memberimotivasikepadaguru
Question 34 PilihdefinisiyangpalingtepatberkaitanpenyeliaanberdasarkanSKPM2010.
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.ProsesmemerhatidanmenelitiperancangandanpelaksanaanPdP
mengggunapakaiinstrumenyangditetapkan
B.Prosesmemerhati,menilaidanmemberibimbingan
C.Prosesmenyelia,mengawaldanmemerhatiyangdilakukansecara
terancangsupayaberadapadalandasanyangbetul
D.Prosesmenaksirkeberkesananprogram/aktivitiyangdilaksanakan
Question 35 Kenyataandibawahmerujukkepadajenispenyeliaan
Complete Kenalpastimasalah
Markedoutof1.00 Menyelesaikanmasalah
MembuatKajianTindakan
Selectone:
A.PanduKendiri
B.Inkuiri
C.Rakansejawat
D.Berbeza
Question 36 Prosespemerhatianadalahterlibatdalamkebanyakankerjabuatyangberikut:
Complete
Markedoutof1.00 I.penilaian
II.pencerapan
III.penyeliaan
IV.pemantauan
Selectone:
A.i,iidaniiisahaja
B.i,ii,danivsahaja
C.ii,iidaniv
D.i,ii,iiidaniv
Question 37 PenilaiandalamkontekspenyeliaanPdPmerujukkepadayangberikut
Complete
Markedoutof1.00 I.inferenstentangstatus
II.kesimpulanberkaitanciriefektif
III.menaksirkeberkesananaktiviti
Selectone:
A.idaniisahaja
B.idaniiisahaja
C.iidaniiisahaja
D.i,iidaniii
Question 38 SalahsatuaspekpentingdalamPenyeliaanKlinikalpadaperingkatprapenyeliaanialah
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.Mengenalpastimasalah
B.Merancangperbincangan
C.Membuatpemerhatian
D.Merancangpemerhatian
Question 39 Amalanprofesioanalismekeguruanmelibatkanaspekkritikalyangberikutiaitu:
Complete
Selectone:
Markedoutof1.00
A.Pengurusankelasyangcekap
B.Pematuhanetikakerjadanamalannilaipositif
C.Penilaianyangberterusan
D.Penguasaanisikandunganyangmendalam
Question 40 TujuanpenyeliaanmengikutHayman(1987)adalahsepertiyangberikut
Complete I.Pembangunandirigurudankemahirannya
Markedoutof1.00 II.Pembangunandirimuriddanpembelajarannya
III.Pembangunandiriinsangurudanmurid
Selectone:
A.idaniisahaja
B.idaniiisahaja
C.iidaniiisahaja
D.i,iidaniii
Portal ePembelajaran NPQEL IAB ini dibangunkan menggunakan aplikasi Moodle. Sesuai dipapar menggunakan
MozillaFirefox,GoogleChromeatauSafaridenganresolusi1366x768.
INFO
Moodlecommunity
Moodlefreesupport
Moodledevelopment
MoodleDocs
Moodle.com
CONTACT US
InstitutAminuddinBakiKementerianPendidikanMalaysia,KompleksPendidikanNilai,71760BandarEnstek,Negeri
Sembilan
Phone:(609)7979200
Email:epembelajaran@iab.edu.my
GET SOCIAL
Penafian:
InstitutAminuddinBakitidakakanbertanggungjawabkeatassebarangkehilanganataukerosakanyangdiakibatkan
olehpenggunaanmanamanamaklumatyangdiperolehdaripadalamanwebini.
HakciptaTerpelihara2017INSTITUTAMINUDDINBAKI,KEMENTERIANPENDIDIKANMALAYSIA