Guru besar membantu 234 4.12 .535 memperkembangkan potensi peribadi saya. Guru besar menganggap 234 3.95 .616 saya mempunyai kebolehan tersendiri. Guru besar melayan saya 234 3.88 .817 sebagai individu daripada sebagai seorang ahli kumpulan. Guru besar meluangkan 234 4.06 .572 masa membimbing saya. Guru besar memberi 234 4.08 .806 peluang kepada pengikutnya untuk berbeza pendapat. Guru besar mencari 234 4.25 .541 pelbagai perspektif apabila menyelesaikan sesuatu masalah. Guru besar membuatkan 234 4.19 .607 saya melihat masalah dari pelbagai sudut. Guru besar mencadangkan 234 4.06 .615 beberapa cara baru menyiapkan tugasan. Guru besar menerangkan 234 4.28 .591 kepentingan mempunyai sesuatu tujuan yang jelas. Guru besar menilai semua 234 4.19 .650 tanggapan yang kritikal tentang kesesuaiannya kepada permasalahan. Guru besar menyediakan 234 3.87 .675 kemudahan yang mencukupi semasa menjalankan tugas. Guru besar sentiasa 234 4.06 .665 bersama-sama dalam melaksanakan tugasan. Guru besar menekankan 234 4.31 .490 kepada kepentingan mempunyai misi bersama. Guru besar menyatakan 234 4.04 .592 tentang masa depan dengan pandangan optimistik. Guru besar menyatakan 234 4.24 .550 perkara-perkara yang perlu dilakukan dengan penuh semangat. Guru besar menyatakan 234 4.15 .595 dengan penuh keyakinan bahawa matlamat boleh dicapai. Guru besar berani 234 4.09 .635 menghadapi risiko dalam setiap tindakan yang diambil. Guru besar memberi 234 4.28 .698 harapan yang tinggi kepada keupayaan pengikutnya Guru besar mempunyai misi 234 4.29 .455 dan visi yang jelas dalam mencapai matlamat organisasi. Guru besar menampilkan 234 4.40 .608 ciri-ciri keyakinan diri dalam membuat keputusan. Valid N (listwise) 234 Descriptive Statistics N Mean Std. Deviation Saya berasa seperti salah 234 4.54 .499 seorang anggota keluarga sekolah ini. Saya mendapati bahawa 234 3.93 .614 nilai diri saya seperti kepercayaan, pegangan, sikap dan lain-lain adalah bersamaan dengan nilai sekolah saya. Bekerja di sekolah ini terlalu 234 4.26 .493 memberi makna secara peribadi kepada saya. Saya mempunyai perasaan 234 4.22 .573 sepunya yang tinggi terhadap sekolah ini. Sekolah ini tidak seharusnya 234 4.20 .640 mendapat kesetiaan saya. Saya merasa bangga 234 4.05 .626 memberitahu orang lain bahawa saya merupakan sebahagian daripada sekolah ini. Saya sungguh gembira 234 3.42 .867 bertugas di sekolah ini sehingga bersara Segala masalah yang 234 3.77 .744 dihadapi oleh sekolah ini saya rasakan seperti masalah saya juga Saya selalu memberitahu 234 3.82 .765 kawan-kawan tentang kebaikan sekolah ini. Terlalu sukar untuk saya 234 3.65 .746 meninggalkan sekolah ini sekarang walaupun saya ingin bertindak demikian kerana banyak faedah telah saya perolehi di sini. Banyak gangguan yang 234 3.16 .832 berlaku dalam kehidupan saya sekiranya saya membuat keputusan untuk meninggalkan sekolah sekarang. Meninggalkan sekolah ini 234 3.80 .604 sekarang akan melibatkan kos/kerugian yang tinggi. Berada di sekolah ini adalah 234 3.84 .585 satu keperluan dan juga satu kehendak bagi saya. Antara kesan serius yang 234 3.09 .798 akan saya hadapi jika saya meninggalkan sekolah ini ialah masalah tiada kekosongan jawatan. Salah satu sebab mengapa 234 3.27 .913 saya terus berada di sekolah ini kerana sekiranya saya meninggalkannya, saya terpaksa membuat pengorbanan yang besar. Sekolah lain tidak mungkin dapat memberi segala faedah yang saya perolehi di sini Saya tidak mempunyai apa- 234 4.17 .478 apa obligasi untuk terus bertugas di sekolah ini. Saya rasa tidak seharusnya 234 3.54 .824 meninggalkan sekolah ini sekarang walaupun tindakan ini memberi keuntungan kepada saya. Saya akan berasa bersalah 234 3.64 .724 meninggalkan sekolah ini sekarang. Tidak sepatutnya saya 234 3.56 .775 meninggalkan sekolah ini demi kewajipan saya terhadap warganya. Saya amat terhutang budi 234 3.98 .681 kepada sekolah ini. Valid N (listwise) 234 Descriptive Statistics N Mean Std. Deviation Saya amat puas dengan 234 4.47 .601 kebebasan yang diberikan untuk memilih kaedah pengajaran Saya suka berkerja di 234 4.27 .558 sekolah ini. Secara amnya, saya amat 234 4.17 .492 berpuashati dengan pekerjaan ini. Saya amat puas dengan 234 4.15 .459 peluang yang diberikan kepada saya untuk mengguna kebolehan saya. Saya amat puas dengan 234 4.27 .558 perhubungan saya dengan pihak pentadbir sekolah. Saya amat puas dengan 234 4.17 .492 pencapaian yang diperolehi dari kerja yang dilakukan. Saya amat puas dengan gaji 234 4.17 .492 yang diterima. Saya amat puas dengan 234 4.27 .558 tanggungjawab yang diberikan. Saya amat puas dengan 234 4.27 .558 rakan sebaya saya. Saya amat puas dengan 234 4.17 .492 aras pencapaian yang diperolehi oleh murid-murid saya. Saya amat puas dengan 234 4.15 .459 penglibatan saya dalam membuat keputusan. Saya amat puas dengan 234 4.15 .459 kepelbagaian kerja yang diberikan. Saya amat puas dengan 234 4.15 .459 waktu mengajar yang anjal. Saya amat puas dengan 234 4.15 .459 penghargaan yang diberikan kepada kerja yang dilakukan dengan baik. Saya amat puas dengan 234 4.15 .459 peluang kenaikan pangkat yang sedia ada. Saya amat puas kerana 234 4.15 .459 diberi tugas yang sesuai dengan kebolehan saya. Saya amat puas dengan 234 4.15 .459 pembahagian tugas-tugas bagi tahun ini. Saya amat puas dengan 234 4.15 .459 keputusan yang dibuat oleh pihak pentadbiran. Saya amat puas dengan 234 4.15 .459 keadaan persekitaran fiZikal di sekolah ini. Saya amat puas dengan 233 4.15 .460 kemudahan pengajaran- pembelajaran yang disediakan untuk kegunaan guru. Valid N (listwise) 233