Institut Kemahiran MARA

Jasin, Melaka

LESSON PLAN

PROGRAMME/CLASS : A14 - SIJIL TEKNOLOGI BAIKPULIH BADAN KENDERAAN

SESSION : SEMESTER : 2
TAB 2042 / BASIC AUTOMOTIVE A14/M02/LP0
CODE/COURSE : SHEET NO :
ELECTRICAL AND ELECTRONIC 1
NO OF STUDENTS : WEEK :
DURATION: 3 JAM VENUE : STB-B-B1
LECTURER : MD HAFIZI BIN MOHAMAD

TOPIC : M02 ELECTRIC CIRCUIT AND TEST INSTRUMENT

02.01 ELECTRIC CIRCIUT
SUB-TOPIC :
02.02 TEST INSTRUMENT
Pelajar-pelajar mesti boleh:

1. Ukur Direct Current Voltage (DCV)

LEARNING OUTCOME : 2. Ukur Alternate current Voltage (ACV).
3. Ukur Direct Current Ampere (DCA).
4. Ukur rintangan

CODE
INSTRUCTIONAL AIDS TITLE
NO/QUANTITY
WRITTEN
Work Sheet 26
INSTRUCTIONAL
MATERIALS

AUDIO VISUAL AIDS

1. Analog multimeter
2. Digital multimeter
TOOLS/EQUIPMENTS
3. Papan litar

1
 STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
1. Selesakan pelajar
INTRODUCTION - beri salam dan salam Listening Attendence book
(10 mins) sejahtera Answering Syllabus sheet
- tulis kursus, tahap dan Brainstoming Handout notes
tarikh Q&A Work sheet
- Tanya khabar dan
kesihatan pelatih

2. Semak kehadiran pelatih

3. Tekan aspek
- disiplin
- tatatertib
- kerjasama

4. Bawa pelajar kepada tajuk.

- imbas pelajar kepada
pelajaran lalu

5. Tulis tajuk pada white board

GUNA MULTIMETER

6. Tulis tujuan pelajaran di

white board dan nyatakan
kepada para pelajar.

Pelajar pelajar mesti boleh :

- Ukur Direct Current

Voltage (DCV)
- Ukur Alternate current
Voltage (ACV).
- Ukur Direct Current
Ampere (DCA).
- Ukur rintangan

7. Terangkan tujuan /
kepentingan / faedah dari
pelajaran ini
- Dapat menggunakan
multimeter dengan kaedah
dan prosedur yang betul.

8. Siasat pengetahuan pelajar

berkenaan tajuk yang akan
dipelajari.

DEVELOPMENT

2
 STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
(PENYAMPAIAN)
(20 min)

1. Ukur Direct 1.1 Pastikan jarum penunjuk Listening Questions

Current Voltage berada pada kedudukan Answering Whiteboard,
(DCV) kosong (0) pada bacaan Observation Marker Pen
(5 min) Brainstoming
skala.
Q&A
Note taking
1.2 Pilih bacaan yang hendak
digunakan dengan
memusingkan tombol
pemilih pada julat bacaan
yang diperlukan.

1.3 Laraskan tombol pemilih

pada bahagian bacaan
untuk julat bacaan DCV.

1.4 Pastikan julat yang

digunakan bersesuaian
dengan bacaan yang
hendak diambil.

1.5 Sambungkan test pin

berwarna hitam pada
bahagian terminal negatif
dan test pin berwarna
merah pada terminal positif.

1.6 Baca pergerakan jarum

penunjuk pada skala
bacaan pada skala V-A.

2. Ukur Alternate 2.1 Pastikan jarum penunjuk Listening Questions

3
 STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
Current Voltage berada pada kedudukan Answering Whiteboard,
(ACV) kosong (0) pada bacaan Observation Marker Pen
(5 min) skala. Brainstoming
Q&A
Note taking
2.2 Pilih bacaan yang hendak
digunakan dengan
memusingkan tombol
pemilih pada julat bacaan
yang diperlukan.

2.3 Pusingkan tombol pemilih

pada julat bacaan ACV.

2.4 Sambungkan test pin pada

punca bekalan kuasa atau
litar yang hendak diuji.

2.5 Test pin berwarna merah

pada sambungan wayar
yang membawa arus
manakala test pin berwarna
hitam pada wayar neutral.

2.6 Ambil bacaan pergerakan

jarum penunjuk pada skala
bacaan pada skala V-A.

3. Uur Direct 3.1 Pastikan jarum penunjuk Listening Questions

Current berada pada kedudukan Answering Whiteboard,
Ampere kosong (0) pada bacaan Observation Marker Pen
(DCA) skala. Brainstoming
(5 min) Q&A
Note taking
3.2 Pilih bacaan yang hendak
digunakan dengan
memusingkan tombol
pemilih pada julat bacaan
yang diperlukan.

3.3 Laraskan tombol pemilih

pada bahagian bacaan
untuk julat bacaan DCA.

3.4 Pastikan julat yang

4
 STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
digunakan bersesuaian
dengan bacaan yang
hendak diambil.

3.5 Sambungkan test pin

berwarna hitam pada
bahagian terminal negatif
dan test pin berwarna
merah pada terminal positif.

3.6 Pastikan sambungan

dilakukan secara siri
dengan beban.

3.7 Baca pergerakan jarum

penunjuk pada skala
bacaan pada skala V-A.

4. Ukur Rintangan 4.1 Pastikan jarum penunjuk Listening Questions

(5 min) berada pada kedudukan Answering Whiteboard,
kosong (0) pada bacaan Observation Marker Pen
skala dengan Brainstoming
Q&A
menyentuhkan antara test
Note taking
pin hitam dan test pin
merah.

4.2 Pilih bacaan yang hendak

digunakan dengan
memusingkan tombol
pemilih pada julat bacaan
yang diperlukan.

4.3 Laraskan tombol pemilih

pada bahagian bacaan
untuk julat bacaan
rintangan.

4.4 Pastikan julat yang

digunakan bersesuaian
dengan bacaan yang
hendak diambil.

4.5 Sambungkan test pin

5
 STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
berwarna hitam pada
bahagian hujung perintang
dan test pin berwarna
merah pada bahagian
hujung yang lagi satu.

4.6 Baca pergerakan jarum

penunjuk pada skala bacaan
pada skala rintangan.

6
 STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
PENGGUNAAN
1. Edarkan kertas kerja. Observing Questions
:
2. Arahkan pelajar Q&A Work sheet
(Application) Listening Whiteboard,
menyemak helaian
(70 min) Reading Marker Pen.
setiap muka surat kertas
kerja.
3. Beri penekanan kepada
aspek keselamatan.
4. Arahkan pelajar
melakukan aktiviti dari
mula hingga akhir.
5. Bantu pelajar supaya
mereka berjaya
membuatnya dengan
baik.
6. Pastikan kemahiran
pelajar tercapai.
7. Uji kefahaman pelajar
dengan beberapa soalan
berkaitan dengan kerja
yang dibuat.
8. Akui jawapan yang
diberikan dan beri pujian
kepada pelajar

7
 STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
PENGESAHAN:
1. Padam papan tulis. Observing Questions
(Confirmation) 2. Buat persediaan untuk Q&A Senarai semak
tujuan penilaian. prestasi,
SUMMARY 3. Arahkan pelajar supaya Whiteboard,
(20 Mins) mengemaskan tempat kerja Marker Pen.
masing-masing termasuk
simpan Kertas Kerja.
4. Beri arahan
i. tulis nama, KP dan tarikh Next
pada kertas senarai semak
prestasi.
ii. masa penilaian adalah 25
minit
iii. beri arahan dengan teliti.
iv. Lakukan kerja rombak
rawat mengikut prosedur
v. Penilaian dibuat
berdasarkan gerak kerja
yang dilakukan.
5. Maklumkan bila masa MULA
dan TAMAT.
6. Arah hantar kertas semak
penilaian prestasi dan kemas
tempat kerja.
7. Beri komen tentang
pencapaian pelajar.
9. Maklumkan bila dan di
mana keputusan ujian akan
diumumkan.
10. Beri ringkasan mengenai
apa yang telah diajar dan
faedahnya.
11. Minta bersedia untuk tajuk
yang akan datang

Tajuk : BUAT SAMBUNGAN

WAYAR AUTOMOTIF

12. Ucapkan salam.

8
EVALUATION :

REFERENCE :
1. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Information Sheet, Shah Alam, Selangor:
Edaran Otomobil Nasional Berhad.
2. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Work Sheet, Shah Alam, Selangor: Edaran
Otomobil Nasional Berhad.
3. Tom Denton, Automobile Electrical & Electronic Systems
4. Toyota Service Training 1989, Fundamentals of Electricity, Vol 14(Step 2), Toyota Motor
Corporation.
5. V.A.W. Hillier1986, Fundamentals of Automotive Electronics, Croydon College: Stanley Thornes
Ltd. System
6. Automotif Electrical/electronic System.
7. James E.Duffy 1998, Auto Electricity and Electronics Technology : The Goodheart-Willcox
Company, Inc.

LESSON REFLECTION :

Prepared by : Checked by :

Signature : Signature :

Name : Name :
Designation : Designation :
Date : Date :

9
 Institut Kemahiran MARA
Jasin, Melaka

WORK SHEET

PROGRAMME/CLASS : A14 - SIJIL TEKNOLOGI BAIKPULIH BADAN KENDERAAN

SESSION : SEMESTER : 2
TAB 2042 / BASIC
CODE/COURSE : AUTOMOTIVE ELECTRICAL SHEET NO : A14/M02/WS01
AND ELECTRONIC
NO OF STUDENTS : WEEK :
DURATION : 3 JAM VENUE : STB-B-B1
LECTURER : MD HAFIZI BIN MOHAMAD

TOPIC : M02 ELECTRIC CIRCUIT AND TEST INSTRUMENT

02.01 ELECTRIC CIRCIUT
SUB-TOPIC :
02.02 TEST INSTRUMENT
Pelajar-pelajar mesti boleh :

5. Ukur Direct Current Voltage (DCV)

LEARNING OUTCOME :
6. Ukur Alternate current Voltage (ACV).
7. Ukur Direct Current Ampere (DCA).
8. Ukur rintangan

TAJUK : KENAL MULTIMETER

TOOLS/EQUIPMENTS/MATERIALS

Tray
Analog multimeter
Digital multimeter
Perintang
Papan litar - High-temperature Grease

DRAWING AND DATA

10
Terdapat pelbagai jenis meter mengikut kegunaannya :
I. Ohm Meter ( ) - menyukat kerintangan pada perintang
II. Volt Meter (V) - menyukat kuantiti voltan bekalan
- menyukat bezaupaya pada sesuatu litar

III. Ampere Meter / Ammeter (A) -menyukat kuantiti arus yang mengalir pada sesuatu
litar

INSTRUCTION

Alat pengujian digunakan untuk menguji sistem elektrik kenderaan dan juga untuk mencari sebarang
kerosakan atau ketidaksempurnaan dalam sistem elektrik dan elektronik kenderaan. Alat menguji
elektrik digunakan bagi menguji litar, bateri kenderaan, menguji rintangan, arus, voltan dan lain-lain
lagi. Arus elektrik diukur menggunakan sukatan ampere ( A ), Tekanan elektrik diukur dalam sukatan
voltan ( V ) dan rintangan diukur dalam sukatan ohm ( ). Kertas Kerja ini akan memberi panduan
cara menggunakan multimeter.

Pelajar dikehendaki melaksanakan kerja-kerja memeriksa litar dengan menggunakan multimeter

seperti yang ditunjukkan di dalam lukisan, data atau jadual dengan menggunakan peralatan,
perkakasan dan bahan-bahan yang disediakan.

11
PROCEDURE
STEP KEY POINT
KESELAMATAN :
Pastikan pakaian yang dipakai
bersesuaian dengan kerja yang
hendak dilakukan.
Elakkan memakai barangan kemas
berlogam.
Elakkan bergurau semasa melakukan
kerja.
Pastikan kawasan kerja selamat dari
sebarang bahaya.

1. Ukur Direct Current Voltage (DCV) 1.1 Pastikan jarum penunjuk berada pada
kedudukan kosong (0) pada bacaan skala.

1.2 Pilih bacaan yang hendak digunakan dengan

memusingkan tombol pemilih pada julat
bacaan yang diperlukan.

1.3 Laraskan tombol pemilih pada bahagian

bacaan untuk julat bacaan DCV.

1.4 Pilih julat bacaan yang hendak diukur dengan

melaras pada julat bacaan yang bersesuaian
dengan bacaan yang hendak diambil.

1.5 Sambungkan test pin berwarna hitam pada

bahagian terminal negatif dan test pin
berwarna merah pada terminal positif.

12
PROCEDURE
STEP KEY POINT

1.6 Baca pergerakan jarum penunjuk pada skala

bacaan pada skala V-A.

2. Ukur Alternate Current Voltage (ACV) 2.1 Pastikan jarum penunjuk berada pada
kedudukan kosong (0) pada bacaan skala.

2.2 Pilih bacaan yang hendak digunakan dengan

memusingkan tombol pemilih pada julat
bacaan yang diperlukan.

2.3 Pusingkan tombol pemilih pada julat bacaan

ACV.
2.4 Sambungkan test pin pada punca bekalan
kuasa atau litar yang hendak diuji.

2.5 Test pin berwarna merah pada sambungan

wayar yang membawa arus manakala test

13
PROCEDURE
STEP KEY POINT
pin berwarna hitam pada wayar neutral.

2.6 Ambil bacaan pergerakan jarum penunjuk

pada skala bacaan pada skala V-A.

3. Ukur Direct Current Ampere (DCA)

3.1 Pastikan jarum penunjuk berada pada
kedudukan kosong (0) pada bacaan skala.

3.2 Pilih bacaan yang hendak digunakan dengan

memusingkan tombol pemilih pada julat
bacaan yang diperlukan.

3.3 Laraskan tombol pemilih pada bahagian

bacaan untuk julat bacaan DCA.

3.4 Pastikan julat yang digunakan bersesuaian

dengan bacaan yang hendak diambil.

3.5 Sambungkan test pin berwarna hitam pada

bahagian terminal negatif dan test pin
berwarna merah pada terminal positif.

3.6 Pastikan sambungan dilakukan secara siri

dengan beban.

3.7 Baca pergerakan jarum penunjuk pada skala

bacaan pada skala V-A.

4. Ukur Rintangan

14
PROCEDURE
STEP KEY POINT

4.1 Pastikan jarum penunjuk berada pada

kedudukan kosong (0) pada bacaan skala
dengan menyentuhkan antara test pin hitam
dan test pin merah.

4.2 Pilih bacaan yang hendak digunakan dengan

memusingkan tombol pemilih pada julat
bacaan yang diperlukan.

4.3 Laraskan tombol pemilih pada bahagian

bacaan untuk julat bacaan rintangan.

4.4 Pastikan julat yang digunakan bersesuaian

dengan bacaan yang hendak diambil.

4.5 Sambungkan test pin berwarna hitam pada

bahagian hujung perintang dan test pin
berwarna merah pada bahagian hujung yang
lagi satu.

4.6 Baca pergerakan jarum penunjuk pada skala

bacaan pada skala rintangan.

15
RESULT

QUESTION/DISCUSSION
Nyatakan langkah-langkah keselamatan yang perlu diambil ketika menggunakan multimeter.

CONCLUSION

REFERENCE

8. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Information Sheet, Shah Alam, Selangor:
Edaran Otomobil Nasional Berhad.
9. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Work Sheet, Shah Alam, Selangor: Edaran
Otomobil Nasional Berhad.
10. Tom Denton, Automobile Electrical & Electronic Systems
11. DTAF IKM Jasin, Information Sheet Auto-Electric
12. Toyota Service Training 1989, Fundamentals of Electricity, Vol 14(Step 2), Toyota Motor
Corporation.
13. V.A.W. Hillier1986, Fundamentals of Automotive Electronics, Croydon College: Stanley Thornes
Ltd. System
14. Automotif Electrical/electronic System
15. Proton Waja CPS Service Manual 2008, Engine Overhaul 2.0, Perusahaan Otomobil Nasional.

Checked by :

Signature :

Name :
Designation :
Date :

16
 SENARAI SEMAK PRESTASI

TIDAK
TAHAP PENCAPAIAN TERIMA CATATAN
TERIMA

1. Menggunakan peralatan
yang betul dengan kerja
A. PROSES KERJA
2. Kaedah kerja yang betul dan
ikut aturan

1. Membuat pelarasan yang

betul pada tombol pemilih
mengikut kerja yang
diperlukan.
2. Baca nilai ukuran dengan
B. HASIL KERJA
betul pada skala mengikut
kerja yang dilakukan.
3. Setiap kerja dilakukan
dengan teliti dan menepati
piawaian yang dikehendaki.
Menepati masa yang
MASA
ditetapkan
1.Berdisplin
SIKAP 2.Komited
3.Bertanggungjawab
1.Diri
KESELAMATAN
2.Peralatan
KERJA
3.Persekitaran

___________________________ ___________________________
( Tandatangan & Nama Calon ) ( Tandatangan & Nama PP )
TARIKH :__________________ TARIKH : _____________________

17