Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 4

ESETTANULMNY

Ksztette: Cseh Gyngyi , MA - Angoltanr


Problmafelvets, clmeghatrozs:
L. A., 10 ves, 4. osztlyos tanul egy kis faluban l s tanul. A.-nak magatartsi s
motivcis problmi vannak, iskolai teljestmnye ingadoz, trsaival szemben agresszv.
A. tantjaknt szerettem volna a kisfi agresszivitsnak s alulteljestsi htternek
megismererni s a tanul fejldst megfelel irnyba terelni

A tanul megismersben alkalmazott mdszerek:


A csaldra s A-ra vonatkoz adatokat a szlkkel folytatott interjval gyjtm ssze. A
viselkedsi problminak feltrsa rdekben az osztlyt rendszeresen ltogatom, ahol
megfigyelem A viselkedst s motivcijt. A tanul kpessgeire vonatkoz
informcikat, adatokat a tanulsi erssgek krdvvel vgzem.

Vizsglati eredmnyek:
Alex alacsony, vkony testalkat fi, ltzkdse egyszer, nem kveti a divatot. Szletse
sorn komplikcik nem merltek fel, fejldsben egszsggyi problmk nem
jelentkeztek. desanyja egyedl neveli t s 17 ves nvrt. Szlei Alex szletse ta
kln lnek. desapjnak msik csaldja van. Anyja titkrn, apja orvos. Apjval 2 hetente
tallkozik. Egy kisvrosban laknak egy 3 szobs csaldi hzban rendezett krlmnyek
kztt, ahol Alexnek kln szobja van.
desapja fitl egy 30 kmre lv vrosban l s dolgozik. A csaldi lgkr nyugodt s
szeretetteljes. Kapcsolata a szlkkel j. Nvrvel a kapcsolata nem tl j, sokat
veszekednek. Alex kezelhetetlensge kb. 2 ve jelentkezett, eltte csendes s
kiegyenslyozott gyerek volt. Otthoni viselkedse vltoz, nha segtksz, mskor
szfogadatlan. Apja gyakran slyosan megbnteti. Az osztlyban felsznes kapcsolatai
vannak, senkivel nem alaktott ki szoros bartsgot. A biolgia s a testnevels a kedvenc
tantrgya. Szabadidejben focizik s barkcsol. A termszet s a barkcsols rdekli.

Krdv:
Tanulsi erssgek:
Logikai- Testi- Interper- Intraper-
Nyelvi Tri Zenei
matematikai mozgsi szonlis szonlis

tlag 1.77 2.28 4 3.71 2.28 2.375 2

Megfigyels:
A gyerek motivlt magatartsa:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ssz.
Magyar 0 0 0 0 0 0 1 0 0 3 0 0 0 0 4
Matematika 1 0 0 0 1 0 2 1 0 2 0 0 0 0 7
Biolgia 2 0 0 0 1 0 1 3 2 2 0 0 0 1 11
Trtnelem 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 4
sszesen 3 0 0 0 2 0 4 4 2 11 0 0 0 1 26
Alex osztlyt tbb alkalommal ltogattam klnfle rkon, foglalkozsokon.
Megfigyelseim sorn kiderlt, hogy Alex tanrai eltr nevelsi elveket vallanak, egyikk
tl szigor, msik tl engedkeny. Alex viselkedsben szrevehet a szorongs, ami
ksbb fegyelmezetlensgbe csap t. ltalban izeg-mozog, nehezen kommunikl,
szfukar, trsait zavarja rn, hiperaktivitsa minden helyzetben megfigyelhet. Emellett
gyakran tallkoztam indokolatlan bntetssel s igazsgtalan rtkelssel.

Interj:

rdeklds az rdekldsi krnek, otthoni tanulsi szoksok, a szemlyes kapcsolatainak


megismersre:

Alex legszvesebben a biolgit tanulja, emellett a testnevels a kedvenc tantrgya. A


barkcsols, ami a legjobban rdekli. Szvesen kszt modell replket, ezekrl rajzokat is
csinl, majd a szmtgpen is megrajzolja a terveket. Sajt tletei is vannak, melyeket
meg is valstja. Nagyon szeret olvasni, rdekldsi kre a tudomnyok kr szervezdik.
Htkznap 2-3 krl r haza az iskolbl, majd jtszik a kutyjval, Jackie-vel s utna
tanul 1-2 rt, majd barkcsol, tervez, olvas s internetezik. Ksn fekszik le, ltalban 11
krl. Hetente ktszer fociedzsre jr. Az iskolban nincs kzeli bartja. Az edzjvel
szvesen beszlget.
Azrt szokott verekedni, ha valaki bnt valakit, vagy t csfoljk, bntjk, piszkljk. A
lnyokat sohasem bntja. A konfliktusokat gyorsan elfelejti, kpes azzal is jtszani, akivel
korbban verekedett. A tanraival nincs semmi problmja, de nem kifejezetten szereti
ket. Nvrvel llandan veszekszenek. desanyjval nem beszli meg a gondjait, apja
sokat kiabl, gyakran testileg is megfenyti.

Tervezett pedaggiai beavatkozsok:

Tanrok irnyba:
o Trelmes s elfogadbb lgkr kialaktsa
o Tbb pozitv megtls, rtkels
o Vltozatos programok, feladatok, szabadids tevkenysgek
o Alex bevonsa a feladatokba
o Egynileg is foglalkozzanak Alex-el, mivel feltn viselkedse nekik is szl

Alex irnyba:
o Nem megfelel a kapcsolata a kortrsakkal s a felnttekkel, ezrt szitucis
jtkok gyakorlsa kiscsoportos foglalkozs keretben felnttekkel s
kortrsakkal - kapcsolatainak elmlytse
o Agresszijnak kezelse konfliktuskezels, konfliktusainak megoldsa
pszicholgus segtsgvel
o Figyelemfejleszt jtkok, feladatok vgzse
o Problminak, rzelmeinek kifejezse szavakkal
Csald irnyba:
o Apja: tmogatssal, trelemmel s elfogadssal forduljon fia fel
kommunikcis problmk megoldsa
testi fenyts megakadlyozsa, megszntetse
Alex s apja kzti kapcsolat javtsa
problmk megbeszlse

o Anyja: hatrszabs, helyes magatarts megkvetelse


Alex s anyja kzti kapcsolat javtsa, kommunikcis problmk
megoldsa
rendszeres odafigyels, ellenrzs
beszlgets Alex eredmnyeirl
problmk megbeszlse
otthoni feladatokba, hzimunkba val bevons

o Nvre: Alex s nvre kzti kapcsolat javtsa


problmk megbeszlse
tbb kzs program, feladat

You might also like