Republic of the Philippines

Department of Education
Region 02
Division of Isabela
San Manuel District
MANANAO ELEMENTARY SCHOOL
August 14, 2013
School Bulletin
No. 1, series 2013
MGA PARAAN NG PAGPAPALAWIG SA PAGBASA
Sa mga: Guro

1. Kalakip sa School Bulletin No. 1 s. 2013 ang mga Paraan ng Pagpapalawig sa

Pagbasa mula Kindergarten hanggang Ika-anim na Baitang.

2. Ang mga pamamaraang ito ay mungkahing gawain sa bawat baitang upang

mapalawig ang kakayahan sa pagbasa ng mga mag-aaral.

3. Ito ay maaari ding gamitin o gawin ng mga magulang sa bahay upang

matulungan ang mga guro sa usaping ito.

4. Ang petsa, gawain, tagapagpaganap at inaasahang kalalabasan ng

programang ito ay kalakip din dito para sa mahusay na pagsasagawa.

5. Ang madaliang pagpapalaganap at pagpapatupad sa nilalaman ng School

Bulletin ay inaasahan.

LEODIGARIA L. REYNO
ESP-2
Enclosure to Bull.No.1,s.2013
MGA GAWAING PAGPAPAUNLAD SA PAGBASA

PETSA GAWAIN TAGAPAGPAGANAP INAASAHANG

NAGAWA
Hunyo- A. Paunang Pagsusulit sa Guro/Mag-aaral Lahat ng bata ay
Agosto Pagbasa. sumailalaim sa
Pagbasang
Pagsusulit
Agosto- B. Pagpapalawig-kaalaman sa Guro/Magulang/Mag- 75% sa mga batang
Oktubre Pagbasang Pasalita aaral/Punong guro nasa Frustration
Pagkilala/Pagbasa sa mga level ay
letra ng Alpabetong makakabasa sa
Filipino ayon sa ngalan at Instructional level
tunog.
Pagbasa sa mga
pangunahing salita (Basic
Sight Words sa Filipino)
Pagpapalawak ng
bokabularyo sa
Tagalong/Filipino
< Diptonggo
<Salitang may kambal-
katinig
<Magkasingkahulugang
salita
at magkasalungat
<Salitang may panlapi
<Paggamit ng
diksyunaryo
Wastong pagbasa nang
may wastong paggamit
ng bantas na tuldok,
tandang padamdam at
tandang pananong
Pagkakaroon ng bawat
bata ng kwaderno ng
pagbasa kung saan
isusulat ng guro ang
salitang dapat mabasa ng
bata sa loob ng isang
linggo. Magtutulungan
ang guro at tahanan
 upang lalong matuto ang
bata
Oktubre 17- UNANG SEMESTER NA PAGSUSULIT Mga guro/Punongguro Lahat ng bata ay
18, 2013 sumailalim sa
pagsusulit.
Oktubre- C. Pagpapaunlad-Pang-unawa sa Guro/Magulang/Mag- Magkaroon ng 15%
Pebrero Pagbasa aaral/Punong guro pagbabago sa
Pagsanayan ang pagsagot Comprehension
ng mga tanong sa mga Level ng mga bata
sumusunod sa lebel-
Literal, Interpretative,
Application at Critical
Palawigin ang
pagpapatupad sa Reading
Program ng bawat klase
Bigyang pagkakataon ang
mga bata sa
pagpapakitang-kilos ng
nagustuhang bahagi ng
kwento
Pagkukwento at
pagsasaulo at pagbigkas
ng tula
Marso D. Pangwakas na Pagsusulit Guro/Magulang/Mag- Lahat ng bata ay
aaral/Punong guro sumailalim sa
pangwakas na
pagsusulit.

May 15% na
pagbabago sa pang-
unawang-pagbasa
ng mga mag-aaral.