Y

C
CTP do B2
M
300 komada Korice prednja i zadnja povez spirala 300g sjajna plastika 011/242 2298

M
K

K
Spirala srebrna

C
M

M
K

,
,
,
,
,
,

,
UNICEF

,
,

ISBN 978-86-82551-10-2

300

2016

, je UNICEF-,
SDC UNIQLO.
UNICEF- .


..................................................................................................................................... 9
................................................................................................................................................................. 9
?................................................................................................................................................. 10
? ...................................................................................................................................................... 11
?................................................................................................. 11
1. ............................................................ 14
,
.......................................................................................... 16
.................................................................................................... 17
.................................................. 20
2. ................................................................................... 22
...................................................................................... 22
................................................................................................................................. 23
.................................................................................................................................. 32
......................................................................................................................................... 39
............................................................................................. 46
............................................................................................................... 48
3. ......................... 51
? .................................................................................... 51
? .................................................................................................. 53
? ........................................................... 54
? ........................................................................................................ 54

5
4. , ........................................ 57
....................................................................................................... 57
.................................................................................... 59

....................................................................................... 74

............................................................................................................................... 75
5. .......................... 81
? .......................................................................................................... 81
? ................................................................................................. 81
.................................. 84
......................................................................................... 89
................................................................................................................................................... 91

6

, ,
,
.

, ,
.
-

.


-
.
(),
-, , -

.
. 600 (238
362 V, VI VII I, II, III )
10 (, , , , , , , ,
). -
,
.
, 103 -
, , .
, -
.
-
,
.
.
, ,

.

9
 ?
.

- .

. , , -
, . -
.
, -
-
. ,
.
. -
-
. ,

10
 -
.

,
.

?

,
-
. -
.
. , ,
, .
, , -
.

,

.
, -
, , -
.
,

.
,
.

11
 ?
:

_
, -
. -
,
;
, , ; -
, , . , , -
,
.
, , ,
...

12
 :

13
1.

,
, -
.
.
:
, , 25
;
, 25 ;
, -
, 40 ;
,
12 ;
;
, -
, 10 ,
- ;
...
, ,
, , ...

. ...
, -
( 1).
.

14
 1.
_

1.

, , -
, , -
.
,
. ,
-
. , , ,
.

15
1.

,


( 2).

2.
,
, . () -
- . ,
, -
.
.
, -
( ,

16
 1.
, .)
. ,
-
.

. , -
.
1. :
:
-
;
;

;
;
-
;
;
, ;
-
, , , ;
( , -
, ,
, -

);

.

17
1.

2.
:



;

-
-
;
;
;
-
;

;

;

;
, , .;
.
3. :

;

;
-
( , , ,
...);
, ;
-
;

18
 1.
-
, , ;

;
;
( ).
4. :
;
;
( -
, .);
-
;

;
, ;
.
5. :

;
;
;
, -
.
-
,
.
-
,
e .

19
1.

, , -
: , -
.

, ()
. ,
( -
, .).

, -
- :

( 8);
, , -
( 9).

?

. -
,
,
.
,
( , , -
, , ...).
, , ,
.

20
 1.
-

1.

2. , , ,
, , , ... -

3. -

4.
-
5. :

6.
7. -

8.

9. , ,

10. -
,

21


( 3).
2.

3.
,
: , -
.
,
.

22

?
-
, ,
, ,
. -
,

2.
.
, , -
,
.

, , ,
.
? , , -

. ,
,
, ,
? , , ,
, ,
, , .

( ) -
( , , , , .).

23
 ,
. ( -
)
, -
.
, , : ,
, .
-
2.

. ,

. ,
, (
).
:
,
,
,
,
,
,
.

. ,

.

. ,
, .
. -
,
.
, !

24
 !
:
!
!
!
!

2.
, !
, , ,
!
!

. -
, , .
, ,
. -
,
.
. (
), . -
.

:
,
, ( , , -
, ) ( , ,
, ... , ?);

25
 ( ,
..., ... );
, -
( ,
..., .).
. -
. ,
. , ,
2.

.
, ,
,
, .

: -
, , .
:
. -
.
:
.
:
.
!

, ,
. , , , ,

26
 . ,
, . -
( ...?, ...?)
( -
.)
, ,
, , , .
.

2.

: ,
!
1: !
:
2: ?

, ,

.
, .
, -
. : -
, , , .
,
.

27

: ,
! !
1:
. .
2: .
2.

.
: .
, -
.
: , -
,
. -
.

-
- .
. -
- -.
- .
, . -
, .
-, , , , -
, , , . --
:
,
;

28
 , , -
, ...;
, , .

-
.
,
.

2.
: 1. ..., 2. ...
...,
3. ...
.

!
, .
.
.
.
(
, , -
.).
.
, .
...

: , ,
, , , ...

29
 .
, , -
, , .

. , , -
, . -
, .
,
2.

.
, -
. -
. ,
. , -
, , -
.
:
;
;
;
, ;
;
;
;
;
.
() -
. -
, .
, , , -
, -
. (

30
 , ).
, , , , -
.
, .

!
,

2.
-
,
, -
, , -
, -
.

:
( .);
( ,
.);
( , , .);
( ,
.);
( , -
, !);
( !);
( ?!);
( ,
.);
( ,
.);
( .).

31

-
, .
. ,

.

2.

.
,
,
.
, , .
, ,
, ,
,
.

. ,
. ,
,
.
-
-
. , ,
-
-
.
, -
-
,
.

32
 ,
, .
,

.

. -
.

2.
, -
.1
. , -
,
.
() . , -
. ,
. ,
, -
. ,

.
. , , ,
, -
. ,
, . -
.
, -
.
, ,
, .

1 : Arends, R. I. (2009). Learning to Teach. New York: McGraw-Hill.

33
 . -

,

.
-
-
.
2.

(
),
, -
( -
)
( ).

-
( -
, ,
).
.
.
, . ,
.

. : ,
.;
, () .;
, .
.
.
. -
,
. -

34
.
. ,
. ,
-
.

. -
. ,
. -

2.
. ,
. ,
. -
, -
.
.

. -
-
. -
. , .
. , ,
,
. -
. ,
, . ,
, -
.
, , ,
. -
.
. -

, , ,
, ....

, ,

35
 , ,
, .

. -
.
. -
(, , )
.
2.

. -

. :
,
;
-
, ;
-

;
-
.
. ( -
, , ,
) .
( ),
-
.
-
.
, -
, .
-
. , -

: -

36
 .; :
, .
-
.

. , -

2.
.
. -
. -
-
,
-
. -

-
:
-
;
-
;
( ,
) -
;
,
;
, , .
. . -
, . -
, -
, . ,
.

37
 -
.
.
.
, , ,
.
,
, ...
2.

.
. , , -
,
,
.
. -
.
, ,
.
.
. -
.
-.
.
. -
,
. .
-
.

.

38
 2.

, , ,
. -
. :
, 2
(, , , , -
, , , )
, 3
, -
.
2 (), .
3 (), .

39
 , :

2.

4.

, -
.

, -
. , -
(,
) , -
.

40

.
, ,
.
, , -
.
,
. -

2.
, , -
,
.
-
, .
,
.

!

, -

,
-
.

-
,
.

(). ,
, -
, , ,
.

41


(
( )
)

: :
: :
- - ;
; ; -
;
2.

; ;
- ;
, ; ;

; - ;
- ; ,
-
;
;
;
-
;
, ,
. ;
-

- .
; ,
,
, ;
-
. -
, ,
, ,
-
;

-
, -

,

;

,
-
,
.

42


(
( , )
)

: :
: :
- ;
; ; ;
; ; ;

2.
;
;
; ; -
-
;
;
; , -
-
- ;
,
, , ; ;
.
, , -

; ,
-
. ;
-

; ,
-
,
;
;
- ;

;

, - -
, ;
,

;
.


.

43

, ,
. ,
- .
( , ), -
,
.
2.

, ,
. -
, -
. , ,
.
, -
,
.

-
. -
.

,
.

(Visual , Acoustic Auditory ,
Kinesthetic ), :
,

.

44
 . ,
, , .
, , , -
, , , ,
. . :
..., ..., ... .
. -
, , .

2.
, -
, , -
, , , .
. -
. : ..., ... .
, , , -
. , . -
, ,
; , ,
, -
, . , ,
. : ...,
..., ?...
-
.

, :
,
,

.
, :

45


. , -
, , ,
2.

. , ,
, ,
.
.

,
, , .

,
,
, -
, .
,
. ,
. -
, , -
.
, ,
.
, ,
, ,
. , -
. , .
, -
, -
.

46
 ,
, -
, .
,
!

2.
() , -
, .
- , . -

. -
, ,
.
, ,
.

, ,
. -
.
, ,
-
, .
, .
,
, -
.
: , ,
. -
:

47

? ? -
, , , , ;
;
(-
) -
, ;

2.

,
,
, , ,
;
-
-
,
, ;
-
( , , -
...) ;

( , , , , );

( , , , );

, ,
, , ...;
(-
, ,
...).

48

. -
, - .
.
.
. -
- .
-

2.
. .
, .
.
. ()
,
. .
. .
.
.
. .
, .
.
( ).
. ()
-
.
.
- .
,
. .
-
. .
-
, . .

?
!

49
 -

11.
12. -

13. !
2.

14.
15.
16.
17. ?
18. :

19. ?
20. ?
21. :
22.
23.

50


?
, , , ... -
, ,
.
, ,
, .
,
, . , ,
, .

3.
, -
.

?
-
. , , -
, ,
. ,
.
:
;
;
,
;
;
.

51
3.

5.
(
5) ,
. ,

. -
.
.
, , ?
?
?
? ? ?

52
 ?
?
?

?
( , ,
...)
(, ,
, ...)


( -
, , ...)

3.
(
...)



!

?
1 10
, 1
, 10 .
(8,58) (9,07)
.
-
.

53
 ?

,
. -
:
, -
, , , .;
, , -
.;
;
, , ;
...
3.

!

, !
, -
!

?
:
. -

. -
,
. ,
. -
,
;

54
 -
.
, , ... -
(, ,
, , ...)
.
:
( -
,
);
( -
, ,
, , , -
);
( ,

3.
);
;
( ,
);
( -
-)...
, ,
.
.
. ,
(). !

55
 !
-
.

.
-
.
-
.
!
,
.
3.

24.
25.

26.
27.

28.

56
 ,

-
, ,
. -

. -
, ,
, , -
,

.
,
,
,
.

4. ,

. 4
, -
.

4 : , . (1995). . : .

57
 6.

. -
. , , , -
, .
4. ,

. , -
, , ...
, .
.

.
, . oe
oe oaje oje ee o oeeo aee, a eoe ae, eeoaa,
ee, oee ao, oaae ea aa, aja... , aoo
oe oo a aoao a oee
aeo.
.

58
. , , , -
, , . -
.
.
, -
. ,
:
, , , -
.

?
-
(96,9%) (91,7%).
,
(97,8%).

.

. ,
-
. -

4. ,
.
( )
.
,
:
,
,
.

,

59
 -
.
-
. ,
,
.
,
, .

:
:
: ,
-
, -
, (Epstein, 1995).

1. -

2.

3. -

4. ,

4.
, ,

5.
6.
, -
,
:
: , . (2013). , -
. , ,
. 38, . 2, 5568.

60
 -

.
:

4. ,
7.

61

?
-
.

97,1% 64,6%
94,7% 17,7%
80,1% 67,3%
, -
72,3% 68,2%

(-
70,9% 6,2%
)

41,1% 1,8%

/ -
39,4% 3,5%

(
38,6% 6,2%
4. ,

, , , ...)

34,8% 1,8%

, ,
, - .
. -
, ,
.

62

.

, -
(68,2%) (67,3%),
.

a o aae oea a e aaj.

oe e a oo ( a o ea oea) a:
a aoj o eea oo ooaa;
aa oee oe a aoj eea oo;
ajaa aoj eea a oeeo ae aeoaa
eaa oje o o o eo o
aa e o oa;
o oo ooa oa aa ao eaaj aa
aaa ao, a e o ee ooaa ej aoj;
e o oaoae ( a o eaje o oa-
) aja eeoae eea a aooaoae;
oo ae oaoaaa eea e ee, ao a ea

4. ,
a ee, aoaaj oje aee a ooa eea
aooaa eo oea aa e ojj oej oo-
e oaea.
e ao aao ooaa a:
oe oa, a e ae a, eae oaae ao ea;
oj oaa aa eje oaje ae oe aa
eaje oeje oe eae;
ajeo a oee a ;
oje oe oe aeo eoae a ee,
e e ae e oaj aa aoe;

63
 aaoae oje oea oja oo eaaj aaa a-
o.
, -
.
:
( ),
,
,
,
,
,
...
, .
-
, .
.
.

.

.
,
4. ,

, , , .
, .
, -
. -
.
, , -
.
, .
,
( , -
...).

64

: [Take Your Familly To
School Week]
:
(National Parents and
Tachers Association PTA) -
.
, ,
.


. ,
,
je .
: Take your family to School Week:
http://www.pta.org/take_your_family_to_school.asp
http://www.trabucomesapta.org/forms/Take%20Your%20Family%20to%20School.pdf

. ,

4. ,
. -
( , ,

!
:
,
,
,
.

65
 , -
),
,
().

.
:
() ;
/;
( ).

, -
. , ,
.
,
, -
.
,
, , , ,
, . (
4. ,

, , , ,
.).
. -
-
. ,
,
, .

66
 () -
?
()
() .

()
93,5% 30,9%
90,3% 76,3%
-
90,0% 48,5%
, , ...
84,6% 5,2%
83,4% 18,6%
83,3% 21,6%
( ,
82,4% 26,8%
, ...)
(, ...) 78,8% 30,9%

75.6% 6.2%

( ) 75.4% 23.7%
70.2% 9.3%
70.1% 12.4%

4. ,
63.7% 5.2%
-
()
. , -
-
, -
. . ,
, -
, : ,
, .

67


:
,
,
...
, -
, :
,
,
...

:
, ( -
);
, (
);
()
( ).
4. ,

?
-
. ,
, .
.
,
40%.

68

,
:

;
;
-
;

;
:
, , .

_______________________________________,
,__________(), ________(),
_________().
. -
60 .
, .

4. ,
________________________________

. , -
.

69

:
:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
():
______________________________________________________________________________

!
, -
.
4. ,

-
.
!
, -
.

.

70

:
: ,
: ...
, , -
.
-
.
-
. -
( -
):
, ;
, ;
, ;
, .

, .
(93%)
.

4. ,
-

.
:
http://www.cipcentar.org/i_roditelji_se_pitaju/index.php/biblioteka/saradnja-roditelja-i-
pu-os-ss.

71

:

: ,
,
,

.
, ,
.
-
.
, -
. ,
, -
, -
.
,
, , ,
.
: http://www.phi.rs.ba/documents/pamfleti/zdrave_skole/sta_je_skola_za_prom_
4. ,

zdr.pdf

:
: , ,

.
.

72
 . -

.
, , -
. ,


. (,
, ...).
, -
. (
, , , ...).

-
, , ,
. -
, -
, ,
.

, -
, ,

4. ,
.
.
: ,
.
: , . (2010). . -
. -
:

73


,
.
, , -
.

,
, -

,

, -
.

,

-
.

-

4. ,

.

, , , , ,

. , ,
, , . -

. -
, -
.

74

,
().
-
, .
-
, , , , -
, ,
.

,
.
-
-
.
.

(, , , )
-
.

.

4. ,


, --
. ,
- , .

(),

75
 .
.
:
() (-
);
;
.

4. ,

.

-
, .
,
, -
.
. ,

, . ,

76
 ,
, .
. -
() .
, -
, -
.

:
;
;
;
;
;
;
, , ...;
;
.

4. ,
, :

?, :
(29,9%);

(23,5%);
(22,6%);
(20,4%);
(19,9%);

77
 (12,7%);
(17,2%)
(17,6%).

-
, -
.

?

- ()
, . -
,
, -
. ,

-
.

.
4. ,

, -
.

. -

, , - -
-
.

-

78
 , ,
. -
() -
( , , , , , ,
...). ,

.

:
-

-
;

-
, :
();
.;
( , , -
, , ...), -
, -
- ;
,

4. ,
, , ;
()
, ,
;

,
, -
;
-
;

79
 -
;
, -

. () -
-
. ()
.

,
.

29.
30. ?
31.
32. ?
33. ?
4. ,

34. () ?
35.
36.
37. : .
38.
39.

80


?
-
. .

. , ,
, , , , , -
,
, ...
. -
, -
, , , ... -
, .

?
:
, -
,
, .
:
(, , , -
, ...),

5.
(, ,
, ...)
( ,
, , , ...).

81
 :
,
, , , ,
, ,

.
-
.
-
.
/ . -
, :
(),
,
/ -

.

.

,
, , . ,

.
5.

82



1.1.1. ,
;



1.1.2.



()
1.1.3.

/ ,


1.

,
1.1.4.
,
1.1.
, ,

, ,


1.1.5.
,

,

1.1.6. ,
,

. .

1.1.7. _______________________ __________________ ___________________ ________________ ________________
1.1.8. _______________________ __________________ ___________________ ________________ ________________
1.2.1.

__________________ ___________________ ________________ ________________
()
,
1.2.
1.2.2.

__________________ ___________________ ________________ ________________



1.2.3.

__________________ ___________________ ________________ ________________

1.2.4. _______________________ __________________ ___________________ ________________ ________________

5.
1.2.5. _______________________ __________________ ___________________ ________________ ________________
1.3. 1.3.1. _______________________ __________________ ___________________ ________________ ________________
1.3.2. _______________________ __________________ ___________________ ________________ ________________
1.3.3. _______________________ __________________ ___________________ ________________ ________________

1.3.4. _______________________ __________________ ___________________ ________________ ________________

83


?
, ,
. , -
(,
, ...).

. -

. ,
,
.

,
.
-
, :
-
-
, -
;
, -

, -
;
5.

-
, -

;

84
 -
-
,
;
-


.

-
.

-
.



.


:
-
( , ,
);
-
, .

.
-
. -

5.
.
,
, -
.

85

. -
:
-

;

, -
,
.;
-
-
.
-
. -
, -
.

?








5.

(, , ...)

86

:
: ,
-
,
. , -
,
, -
...
-
, ,
.
() !

.
-
.
-
: , .


( , ).

-
a , -
, -
.
-

5.
: , -
.

87
 ()
,
.
()
.
-
() .

-
,
.
.

88


, . (2013). -
. : .
, . (2004). . : .
, ., , . (2014). - -
. : , .
, ., , ., , . (2014). I. : Clio.
, ., , ., , . (2014). II. : Clio.
, . (2005). . : .
, . (2007). . : .
, . (2001). . : .
, . (1998). . : .
, . , . (2001). . : -
.
, . (1997). . :
.
, . (2013). , .
, , . 38, . 2, 5568.
, . (1993). . : .
, . (1996). . : .
, . (2010). . :
- .
, . . (1989). . : .
, . ., , . (2004). . : .
, ., , ., , . (2001). 2. : , -
, .
, . (2010). . -
. : -
.
, ., , ., , . (2000). . : .

89
, . (2002). . : .
, . (1998). . : .
Ma, J. (1977). ae oooj o. : oa a.
, ., , ., , ., , ., , ., , ., ,
., , ., , . (1997). 2: 3 7
. : .
, . (2005). - . : .
e, . (1983). Meoa ao aa. : ao a aae ea.
, . (1995). . : .
eao, . (1976). eaoa ja aaa oao aoj ea. : oea.
, . ., , . (2009). . : .
, . (.) (1983). . : .
, . (2006). . : .
, ., , . (1989). . :
.
, . (2002). . : .
, . (2004). . : .
, . (2010). . : .
, ., , . (2002). . : .
, . (2005). . : .
, ., , ., , ., , ., , . (2006).
. : .
, ., , . (2011). . : .
aea, . (1980). ooe ooe o aa aa oaoa. : aa a.
, ., , . (2006). . :
.
, . (2014). , . : -
.
, ., , ., , ., , ., , . (1996). :
3 . : .
, . (.) (1991). . :
.

90


1. -

2. , , , -
, , , -
...
3.

4.
-
5. : -

6.

7. -

8.

9. , ,

10. -
,
11.
12. -

13. !

91
 14.
15.
16.
17. ?
18. : -

19. ?
20. ?
21. :
22.
23.
24.
25.

26.
27.
28.
29.
30. -
?
31.
32. ?
33. ?
34. () ?

92
 35.
36.
37. : .
38.
39.

93
CIP
,
371.213.1(035)
37.064.2(035)
37.018.2(035)
:
/ [ ... [ .]] ;
. : ,
2016 ( : ). 93 . : . ; 20 cm
300. : . 9193. : . 8990.
ISBN 978-86-82551-10-2
1. , , 1967 [] [, ] 2.
, , 1959 [] 3. , , 1978 []
a) b)

COBISS.SR-ID 223760908
Y
Y

C
C

CTP do B2
300 komada Korice prednja i zadnja povez spirala 300g sjajna plastika
K
K

M
M

011/242 2298
Spirala srebrna

Y
Y

C
C

K
K

M
M


____________________________________ __________
( ) ( )

1.
.

2. ?

3. , , ? (
, , ,

, , ,
;
; ,
.)

4. ?

________________ _________________________
 , , ,
, , , ...
:
:
: , ,
, .
. ..

/; (
, / / ; ,
. , / ,
-123 ,
... .)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.
13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

:__________________________
 -

,
:

( )

( ) ( )

( ) ( )

( ) ( )

1. ?

2. ?

3. (
, , )?

4. (, /,
...)?

5.
.

(,
, ...)

6.
(, , ,
, , / )?
 )

1. (
):

) :
_____________________________________________________
) :
_____________________________________________________
) :
_____________________________________________________

) :
_____________________________________________________
) :
_____________________________________________________

1. ( ,
, ...) ?

2. ?
.

1. ?
) )

2. , (
)?

_________________________ ________________________
( /)


-
, ,

.
:
;
,
;
,
;
;
.

.
-
.

( , , , -123...).
: .

-
: :

:
:


,

-
: :

:
:


,

-
: :

:
:


,

-
: :

:
:


,

-
: :

:
:


,

10

11

.
- .
,
. ,

. ,

, - , /
, ...
.
: .


: :

(
, ,
...)

2






..

1 1 1 1
1

:
2

:


1

: .


1 2 3+

: ______________________________________


-

.

, ,
, , , ,
...

,
, , .
,

:
-

.


/.
-

.
.
- ,

. onlajn
/ .

.
-
.

.
-
,
.
, /
.
/ ,
, ...
-

.
, ,
.
-

 .
/
.
-
,
'' ''.
.
/
.

/ .
- -

.

.
-
, , ...

.
'''' (
, , ...)
.
, ,
.
-
.

,
, /.
-
.
,
, ,
/ .
.

. , ...

,
.



(". ", . 72/2009, 52/2011 55/2013)


http://www.mpn.gov.rs/dokumentaipropisi/zakoni/obrazovanjeivaspitanje/504zakonoosnovama
sistemaobrazovanja

2

3

4

5

6

8

10

10

10

10

10

10

42

43

44
,
45

48

49

51

58
,
66 ,
,
67

74

76

 77

80

82
-
87

89
,

103

104

107

109

110

112

113
-
114
-
115
,
116
,
129

1. http://www.paragraf.rs/propisi/zakon_o_osnovama_sist
ema_obrazovanja_i_vaspitanja.html

2. o http://www.paragraf.rs/propisi/zakon_o_osnovnoj_skoli
.html
3. - http://www.obrazovni.rs/propisi.php?p2=4

4. http://www.mpn.gov.rs/dokumenta-i-
propisi/podzakonski-propisi/obrazovanje-i-
vaspitanje/893-pravilnik-o-ocenjivanju-ucenika-u-
osnovnom-obrazovanju-i-vaspitanju
5. http://www.zuov.gov.rs/novisajt2012/naslovna_nastavni
, _planovi_programi.html
,
6. http://www.zuov.gov.rs/novisajt2012/naslovna_nastavni
_planovi_programi.html

http://www.zuov.gov.rs/novisajt2012/dokumenta/CR
PU/OsnovneskolePDF/Drugiciklusosnovnog
obrazovanjaivaspitanja/1Nastavniplanzadrugi
ciklusosnovnogobrazovanjai
vaspitanja.pdf ,
, ,

7. http://www.zuov.gov.rs/novisajt2012/naslovna_nastavni
_planovi_programi.html


8. http://www.zuov.gov.rs/novisajt2012/naslovna_nastavni
_planovi_programi.html

9. http://www.mpn.gov.rs/dokumenta-i-
propisi/podzakonski-propisi/obrazovanje-i-vaspitanje
,


10. http://www.zuov.gov.rs/dokumenta/propis-74-
Pravilnik_opste_osnove_predskolskog_programa.pdf

11. http://www.unijassb.rs/dokumenta/pravilnici/pravilnik_
o_normi_casova_u_osnovnoj_skoli.pdf
,

12. www.ceo.edu.rs


13. www.ceo.edu.rs

14. www.zuov.gov.rs

15. http://www.minrzs.gov.rs/files/doc/porodica/zlostavljan
je/Opsti%20protokol%20zlostavljanje%20i%20zanema
rivanje%20deca.pdf
16. http://www.unicef.org/serbia/Posebni_protokol_-
_obrazovanje(1).pdf
,
-
17. http://www.paragraf.rs/propisi/pravilnik_o_protokolu_p
ostupanja_u_ustanovi.html
,

18. http://www.podaci.net/_z1/2129877/P-snveij03v0655-
0867.html


19. http://www.dils.gov.rs/documents/filesEducation/jun20
11/PRAVILNIK%20IOP.pdf


,
20. http://www.mpn.gov.rs/prosveta/osnovno-obrazovanje-
i-vaspitanje/499-kalendar-takmicenja-i-smotri-ucenika-
osnovnih-skola

21. http://www.mpn.gov.rs/dokumenta-i-propisi

22. http://www.mpn.gov.rs/vesti/arhiva/119-specijalna-
2012/369-strategija-razvoja-obrazovanja-u-republici-
2020. srbiji-do-2020-godine
23. - - https://app.box.com/s/82501b6bc82e3824fb8a
" " 34/2012
24. http://www.zuov.gov.rs/novisajt2012/dokumenta/132_st
andardi-nastavnika_cir.pdf

 ,
, oj 72/09

:
: , , , ,
, , , , , , :
.

: , , ,

, , , e,
, .
: , ,
,
, .
: , -
, , , , :
, . , ,
,
: , ,
-, -.
:
: , , , ,
, , , :
, , .
: , ,

, , ,

.
: ,
(), , ,
, .
: , :
, , :
. - . /
: :
, , - /,
, a , -
, , -
.
:
: , , ,
, , :
, .

: ,

, , ,

,
.
: , ,
,
() . ():
: , , - ,
, , -
, , . - ,
e , ( , ,
: , )
, .


?
?

:
/? / , ,
... ...
/ ... ,
, , , ...
...

?
?!
. .
?...

,
-

(. adolescere = , , - , )

; ,
,
, .
10. 11. 2425,
, . 15 ,
, :
- 10 14. , ;
- 15 19. , ;
- 20 24. , .

, , , ,
. ,
(13 15 )
,
(, , , .).
,
, , , ...? ,
, ,
, ...


:
.
, , ,
, , , , ...
-
. ,
, .
-
.
, .
.
, ,
.

,
,
,
, ,
...

10. 15. ,
, , .
,

.
: - . ,
, , ,
.
,
( : ). .
15.
, , .
. :
, , ,
, , .
,
.

, ,
/ , ...

.
,
() , .
,
,
. ,
-
, ,
. ,
.

, ,
, ,
...
.

,
, .
(Erikson, 1976; Marcia, 1966, 1967),
,
.
.
,
, ""
.
,
,
, ,
, ,
.

.


,
,

...
-
,
, ,
,
.


'''' .

, '''' .


,


.

''''
, ,
- .
,
. ,
.

, .
,
( ):

,
, ,
;

, , ;
K
,
,
;


;


.

'''' ,
.

.
 '''' .
'''' ,
.
'''' '' '' .
'''' ''''
, (.
,
. . ,
.).

.

, '''' .

''''
'''' .
,
,
.

,
IQ-.


.
.

,
,

.

,


.

( , 1990)
:

1) , (
, ,
, , , ...);
2) ,
( ,
, );
3) , ,
,
, , ;
4) (
, , ...);
5) ,
, ,
.

, ?
, , ,
, ?

,
, -
.

" "
, " "

1
 , ,
.

?
:

.
.
, ,
.
!
, ,
.
.
. , .
, .
, .
,
,
.
,
!

( ) .

, .

2
 -
. (, 2012.)

.
.
.
, ,
, ,
(. ,
.).
,
. ,
, .

.
. :
, , ,
, .
, .
,
,
(, .).

, ,
.
,
,
, , .

. , .
, ,
, , .

.
, .
.
.

.

.
.
.
,
.
, .
.
, . .
. , ,
.
 :

.
?
?

,
.
.
, .

. , .
.
, ,
.

'''' ''''
1., 1.
/.
. 2.
2. , .
.
3. :
/
. e
4. .
5. .
6. . .
7. 3. .
, 4. .
. 5. , , .
8. . 6. ,
9. .
7. .
(. ). , ,
10. . ,
, . ( ) :
''.
. 8. ,
.
9. :


.
10.
, , ,
.

,

-.
,
,
,
. -
,
/. -
, /.

-:

: .
, . ()
:

: . ,
, ( )...
: .
. .

: , ,
, / /
.

. .

.
, .
, .

'''' '''' ''''

.
, :

" " " ."
" ", " ."
" ", " (
!... !) .''
" "
'''' , , ,
. .
. ''''
, .
''''
. ,
.

- - :

'''' ''''
. .

a. .
. .

, ''''
'''' , !

?



.

.
,

,
.

.

?
, .
(
, 1985, , 1995).

:
1. ,
2. ,
3. ,
4. .

/
. :

,
.

.

, , ,
, .
, ,
:
,
(. .
.);
/
, , (.
. .);
 (. ..
. .);
,
(.
. .).

:
, .
.
.

 ()

?
9 .
:
.
.
. !

1 2 3 4 5
1. ,
.
2.
.
3. .

4.
.
5.
.
6.
.
7.
.
8.
.
9. ,
.

1, 2 6. .
3, 5 8. / .
4, 7 9. .

.
3 15. .
.
.
 ?

1.
;
;
;
, , .

2.
;
;
, ,
.

3.
;
.

4.
,
. : ?
, !;
.

5.


, , ,
,
;
,
.
 ?

/

/

,
,
( ),
,
, ,
,
,
,
...

,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
...

1.
- ,
- , ,
- , /
.
2.
- ,
- ,
- , .
3. ,
- , .
4.
 - , ,
- ,
.
5.
- , ,
,
-
,
- .
6.
- ,
- .
7.
- ,
- , ,
- .
 TO OTEA AAE A OTEMA

o o oaaa oea, oea aa e oaa a oe oea

e aoj aa a oea.

TO OTEA

1) e oe:
e e oa aoa ooe ee e e oo eo aja;
e oe ao a a e e eo oo ee ao
o ; o oe e oaj ae oo eea ao,
eo a a oooaaj oaoaj, aooaae eo oea
aae oaea, ojo eeo o eo ej ee a ee,
e oaaj eoo oaoaae;
e eee: Oa je jo aa a o oo o; a ja oe o
eaa: o e a aoa o aaa e eo ; a ej! a
oa e jee a o e!
O oe o o aa, ooo e o aaoa
aeajaa oja eje oo ee. eooo je ee
oaa a ea aa oaaa aa oo eea a
e a e o ea o aa.

2) eo oe:
e o oe a aeoa o ee eoa o
ee o oaa, e e ooaaj ao
oaae;
e eee: o ao ea ee a ej. e o : ao
oaa ae, ea e oa; aa e oe - o ee
ao e;
O oe o o aa, a e ea o
ojeaoj e oe eae oe oaaa eae eea.

3) eao oe:
a oe e a ee e eo; aa ao ooe
a a eeo ooa a o e e o oo e oo
a; o e oea je ao o ae a a o
o ee oe o o a eeje; oe oee je ao eoa, je
aj jao aee ee oe aeoaa eea, oje e oaj e
a a eo ooa;
e eee: e eo a ao aea: eo a o
a eeoe; a e a oaj e a ao oj, a o je aea
a ae; ea o eea a ae aee o e oeeo a o
a ee je oo aoa;
O oe o o aa. Tea eoaa a ee oje
e oe a oe aoe eo e ee, oaje eoo
a eaeeoao a ae eae.

4) eaoe oe:
O oe ajee eaj eea a e ooo ae oj eeo;
ea oj oaeaa aj oooj oo eo ea oaeaa oje e
ooe a ee;
e eee: Ja a o eo e o a a ooe;
oe aaa a? o ee a aaa ;
 a o oea e ee aaje, je a o eaj eea. Tea
eoaa oee eaoe oea, o ea aeaj e aa
ajoej.

5) eoa oea:
O oe aj oo ea ee oj ooaa aa eo
oja aoj; oeaj oooo a oje ee eaj ee aa oe
o oea; ae eoa aoj eea, aj aeaa a oeee
eee; aee ea ee aoaaj eo a
ooa;
e eee: ae ooe e o a e; ao a e
aje oee oa a e oaeaa o e a e o oaa;
O oe ajo aa oe aa. aaj e ao
ee eea, e oaaa o oe a je . oj oaae
ea oe aa e a e aa.


1.
2.
3.
4.
5. ,

6.

1. 14, 15 16 ;
2. ,
;
3.
, ;
4. ;
5. ;
6. ;
7. ;
8. ;
9. .

- , , , ...
-
,
.

- , ,
. .
,
.

/ - .
- / -
.
(, , ... ).

- .

, .
, - .
.
/ .
( , ), ,
.
( ).
.

: . 1 4
( 4 , 1 ).

1. :



2. : /


/
/
3. :
/

4. :

/
5. :



6. :

7.

:

8. :
/
9. /
/ /
: /


10. :




1 2 3 4

* Kolb, D. (1985) Learning Style Inventory, Boston, McBer and Company



:
___________________________________________________________

: _____________

: ______________________________________________
? ____________________________________________________________________
_______________________________________________________
________________________________________________________
_________________________________________________
__________________________________
____________________________________________________
_________________________________________________
_______________________________________________
__________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________
__________________________________________
____________________________________________
_________________________________

,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________


. ,
. * .

(,
, ...)

( )

 ()

. , .
,
. :
. .

() .
, ,

.

(
). , ( 1 4)
,
. , .

, :

1
2
3
4

1 2 3 4
1.
.
2.
.
3.

.
4.
.
5.
, .
6.
.
7.
.
8.
.
9.
.
10.
.
 :
, , ,
( ).

1. :
( )

) ,
) ,
) ,
) ,
) ,
) ,
) , : _________________________________

2.
? (
)

) ,
) ,
) ,
) ,
) ,
) , :_____________________________________________
) .

3.
:

) ,
) ,
) ,
) .

:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4.
:

) ,
) ,
) ,
) .

5. ,
?

) .
) .

) .
) .
) .

6. :

) /,
) /,
) /,
) / .

:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

7. :

) ,
) ,
) ,
) /.

:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

8.
:

) ,
) ,
) , ,
) ,
) ,
) ,
) ,
) , _________________________________________________
___________________________________________________________________________
) .

9. , 1 10,
?
1 , 10
( )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

:__________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________


/
/. ,
,
, /,
.

/.

/,

/.

,
.

.
!

5 4 3 2 1

.
5 4 3 2 1
1. / 5 4 3 2 1

2. / 5 4 3 2 1

3. , 5 4 3 2 1

4. 5 4 3 2 1

5. 5 4 3 2 1
6. 5 4 3 2 1

7. / 5 4 3 2 1

8. O 5 4 3 2 1

9. / 5 4 3 2 1

10. 5 4 3 2 1
/
11. 5 4 3 2 1

12. 5 4 3 2 1
/,
13. 5 4 3 2 1

14. , / 5 4 3 2 1

15. 5 4 3 2 1

16. 5 4 3 2 1



. ,
, ,
.

.

.

.

5 4 3 2 1

. 5 4 3 2 1
1 5 4 3 2 1
2 5 4 3 2 1
3 5 4 3 2 1
,
4 5 4 3 2 1
5 5 4 3 2 1
6 5 4 3 2 1

7 5 4 3 2 1

8 5 4 3 2 1

9 5 4 3 2 1

10 5 4 3 2 1
11 5 4 3 2 1

12 , 5 4 3 2 1

13 / 5 4 3 2 1
14 , 5 4 3 2 1
15 5 4 3 2 1

16 , 5 4 3 2 1

:_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

. ,
.

(, , )
.
,
.
,
, , ,
,
, .

:
1) ,
(, , ...)
2) ,
:
) (
,
)
) ( -
, ,
...)
) (
,

)

:
;
;
;
,(
);
(

, ,
, , ,
);

(, , ),
, ;
:
1) ,

 2) ,
;
, ,
, .

: ,
, ,
( ), ,
(brainstorming), , , , .

!

,
.

( , ,
), , ,
. (
,
) ,
.

(
),

, (

),

(
, ; ,
,
!),

(
, ,
),

( ,
; ,
, ),

( ,
; ),
 ,
( ,
, 2 ,
).

,
.
, , (
). ,
( ,
).

,
: , ,
, !

- .
, .
- .
- , .
- , .
- , .
-
.


Moja

: ?
:
: Moja
: ,
.
:

, ;

;
.
:
: , 1.

:
: (5-10 .) , 4-5 .
: ( 25-30 .) 1.
: (5-10 .) . , .

1.
?

, .
,
, . ,
. ,
. ,
...
.

:

, !
- ?
- , ?
- ?
,
, ,
( ) ,
.
 :

1. ea oe eo ee
2. oe aaee ee aa 7-11 oa oeoe e
3. ajae a aa aaj a eo ee
4. aaj aa e ao oa aa oa oea
5. o eo ea
6. a ao oo e e a oa aaaa
7. oee e a a a
8. aae
9. ae
10. Aeae aaa
11. To oea
12. oa aoo
13. e o ee
14. oee ee
15. Moje ee je oao a
16. eaa a aee a ee aa
17. ea a oaa o
18. eeaa a
19. e eaj aa a aa
20. oae
21. oee
22. e
23. o e eo oeoae
24. a je ae
25. Eeoo ae ao e a ( eeo)
26. ojao ae
27. a a a ae
28. Aeo
29. Eooaa eeja
30. oaae a o oea (a o oea, ooo o
a ee oaa, oaaa...)
31. ao eoa O ae
32. Teoe e
33. ao ooa ojae ee eea
34. ea oae/aae/aa
35. ae
36. ao aoaa a ejeo
37. a ao aoo
38. a oo oe o
39. ea T
40. ea ao e o o
41. aoao ooee oa
42. ao oaj eao ee
43. aooae
44. ooo ee
45. e e oa oja aa oao o
46. oa o aaa
47. ae o aaa
48. eo oaae
49. oae ae

:
!
-!
 ?

, , ,
, , ,
(, , 1989, . 92).
.
, , , .
,
.
.
.
.

/, :
, ;
, ;
;
;
;
;
;
;
, , , ...;
- ;
, ;
;
;
;
.
, ,
, .

- (http://documents.pageflip-flap.com).
:
?
?
( ) ?
 , ( Betts & Neihart, 1988)
, , (
/
? ? ? ? )
? ? ?



-
/
( )






/






''''

,
, ,
,















 , ( Betts & Neihart, 1988)
, , (
/
? ? ? ? )
? ? ?
,




/


/

,







/

,


/

, ( )
, Q-
- , (,
, ,
)
() ,





,

(-)



 , ( Betts & Neihart, 1988)
, , (
/
? ? ? ? )
? ? ?
11
W-
W-



/

(-)







,



, ,

( /
)

,
,













()



 ?

(4-5 )
, ,
.

.

. ?

.

.

( ,
, , ...).

.
( ,
, , ,...). ,

.

,
.
,
. /
. /
, , ,
.

/ ,
/ ,
/ .

.
:
;
, ;
;

, ;
;
;
 ,
;
;
(
,
).

.
''''
. ,

.
 / ?

, ,

.
,
,
,
.
, .
,
.
.
. /
/.
.
:
1.
;
2. ;
3. , , ,
, , , ;
4. (, , ,
, , , , ...)

,
.

.
.

,
.
: /?
,
. .
,
, .
/

,
.
,

, .
 /

.



.


.



.
/
.

.
.

. /
.
, ,
,
/ .
, /
.
/

.
, ,
.
.
,
.
, .
:

.1:
.
:
,
. ,

( , , ...).
.
,
. .
 . 2:
.
:
,
.
. .

. 3:
.
.
.
: , ,
.

, .
,
.

/ ,

, .
, .
.
,
, . '' ''
.
, .
,

. ,
,
/,
. , ,
''''
. , ,
.
, , .
: .
;
;

, , ... ,
, ,
.
, .
, , .
,
: .
, , ,
, ...

Facebooku, Tviteru, Asku...
,
, ,
.


.
, ,
, ,
.
.
. , /,
,
.
, ,
, , ,
,
, ,
.



. :
-
/ .
.
. ,
. ,
, .
,
,
, , , , ,
. , ,
.
, ,
.
.
, , .
- , ,
. ,
,
. /
. ,
/ ,
.
.
/
.
- .
,
.
/, , ,
. ,
.
- .
, .

 .
, .
- .
,
.
.
/
.
- .
,
.
. ,
. ,
, ,
. , ,
. ,
.
'''' .
, ,
. , /
, (, , ,
, ,...). .

( , , , , ...).
,

.
.
.
.
- .
.
- .
, , ,
.
 ( ?)!

,
.


(
)

,
.
, , (
-).
,
. ,
, ,
. -
, .
,

( ). ,
,
.
, .
, -
.

.
,
.

:
1.
. ,
.
.
,
.
,
.
2.
, / .
.
( , ),

1
 , ,
.
. ,
,
.
3. -
,
.
. ,
,
, .

1. - ,
. ,
,
. ,

. : ...., ... .
,
.
.
2. - ,
. , ( )
, .
.
,
,
. ,
, ,
. ,
. ,
,
.
3. - - - .
..., , ... ?
, -

. , ,
.
,
, , ,
. .

2
 .
,
.
, , ,

.
, .

3


,
.
,
, ,
.

,
.
, , ,
...
.
. , , , ,
, , ,
.
, . ,
, , ,
.
(, , , , , , , , ,...),
. / .
,
: . /, ;
;

/ ...
, , ,
.
, ,
. , ,
, ,
'' '' .
,
. ,
, .
, .
/
, . , ,
, (. '', ! ,
.'', : '', !'').
, , , ,
.
, , ,
, ! , ,
, ,
.

,
.
, /

, .
.
.
,
, .
, , . '' ''
.
,
'' ''.
, ,
/,
. , , ''''
. ,
, .
, , .
, ,
. : .
;
;
, , ...
, ,
, .
, .
, .

, /,



. ,
, ,
.
,
.
,
.
( , , ,
...) ,
, , ...
, ,
: ''
?''; '', !''; '' .''; '' !''... ,
. : '' !
!'' '' !''; '' !'', .
,
, .
: .
, , ,
/ , ...
 , ,
.


.
.
a

.
. .

.
.
.
.
, ,
.
, ,
, e. ,
; ;
; ...
.

, ..., : '' ? ?
?''... ,
. ,
,
, , , , ...
,
.
. ( )
, ,
, .

.
, . ,
.
,
, . ,
.
.
, :
. , ,
, ... . /
, , .
, .
. ,
. , ,
? , .
, ,
.
, .
. , ,
 9 11 17 19 .
, , , .
.
, , .
, .
, , ,
.
, ,
.
. , ( ),
. .
, ,
. .
,
. - ,
. ,
.
, . ,
. .
/ .
,
: , , , , , ,
, , , , , , , ,
, , , , , , ,
, , , , , , ,
, , , , ,
, , , , ...!
:
, , , , ...
,
, , facebook-...
,
.
, . ,
.
, , , ,
, .

!
.
,
,
, .

.
,
, , ,
, .


.
(

),
(, , ,
),


.
.

,
, ,
.
,
( ,
, ;
;
, ...).
,
.
.
, ,
, , ,
.
. ,
.
.

( - ,
, , , ,
,
...; -
, , ...;
-
, ,
, ;
-
;
-
),
. ,
,
.
 ,

.

,
.
,
, ,
. ,
. :

, ;
;
, ,
(
,
);
; , ,
(
, ,
...);

(
), .