Professional Documents
Culture Documents
Panduan Pelaksanaan Ujian Protim
Panduan Pelaksanaan Ujian Protim
PANDUAN PELAKSANAAN
6. Ujian perlu dijalankan dengan adil dan tegas. Bagi ujian kemahiran
membaca, bacaan murid yang tidak lancar, merangka-rangkak, mengeja
atau tidak menjawab, dianggap tidak mencapai tahap dan diberikan 0
markah.
1
8. Bagi item-item menulis yang diuji, guru boleh membantu murid dengan
menyatakan gambar yang tertera (sekiranya gambar atau item tidak
jelas) untuk mengelakkan murid tidak menjawab soalan berkenaan.
9. Tulisan tidak jelas, perkataan yang ditulis tidak betul, atau perkataan yang
tertinggal dalam jawapan hendaklah diberi 0 markah.
10. Tandakan 1 pada item yang dikuasai, dan 0 pada item yang tidak
dikuasai atau tidak dijawab dalam ruang ditepi item (kertas ujian murid),
kemudian jumlahkan skor yang diperoleh pada kotak skor pada akhir
setiap soalan.
12. Guru dikehendaki memasukkan maklumat dan data murid (skor) dalam
Borang Rumusan Sekolah (Borang 2 Rekod Sekolah)
13. Murid dikatakan menguasai 2M, apabila mendapat skor 90-100 % bagi
kemahiran membaca, dan skor 90-100 % kemahiran menulis dalam
praujian dan pascaujian yang diambil.