Pagtuturo ng Filipino sa Elementarya

MGA SALIK NA NAKAKAAPEKTO SA KURIKULUM

1. Mga pagbabago at inobasyon
2. Pilosopiya ng Edukasyon
3. Ang mga Teoryang Pang- edukasyon
4. Agham Pangkagawian (Behavioral Sciences) emosyon,motibasyon at
katalinuhan

1. 2. IV. PAGLINANG NG KURIKULUM Prosesong masusing pagpili,

pagsasaayos, pagpapatupad at pag-aaral sa mga karanasan sa pagkatuto
batay sa mga pangangailangan, kakayahan at interes ng mga mag-aaral at
sa lipunang kanyang kinabibilangan.
2. 3. MGA SALIK NA DAPAT ISAALANG_ALANG SA PAGLINANG NG
KURIKULUM 1. Kalagayang Pangkapaligiran o Panlipunan 2. Mag-aaral 3.
Layunin ng Edukasyon
3. 4. MGA BATAYANG PRINSIPYO NG EDUKASYON SA PAGLINANG NG
KURIKULUM 1. Kailangang magkaroon ng programa ang edukasyon na
nakabatay sa kasalukuyang henerasyon. 2. Kailangang magkaroon ng
praktikal at epektibong programa ang edukasyon. 3. Dapat may ugnayan
ang paaralan at komunidad.
4. 5. 4. Dapat bigyang diin ng edukasyon ang Mag-aaral bilang sentro ng lahat
ng mga aktibidad 5. Ang pagbuo ng mga layunin ay batay sa paghubog sa
mga bata sa halip na sa paksa. 6. Kailangang pagtuonan ng edukasyon ang
magandang ugnayan at pagkakaisa ng elementarya, sekundarya at
tersarya
5. 6. 7. Ang mga programa ng edukasyon ay nagbibigay pagkakataon sa lahat
ng uri ng mga mag-aaral. 8. Isinasaalang-alang ng edukasyon ang
pagpapahalaga/moral na aspekto ng mag-aaral. 9. Hinihikayat ang mga
gurong maging malikhain sa pagtuturo. 10. Bigyang diin ng edukasyon ang
pagmamahal sa demokrasya.
6. 7. 7 Pangunahing Hakbang sa Paglinang ng Kurikulum 1. Pagkilala sa mga
pangangailangan ng mga mag-aaral at ang inaasahan ng lipunang kanyang
ginagalawan 2. Pagbuo ng mga layunin 3. Pagpili ng mga paksa 4.
Pagsasaayos ng paksa
7. 8. 5. Pagpili/pag-organisa ng mga paksa 6. Pagsasaayos sa mga karanasan
sa pagkatuto 7. Pagkilala sa mga gawain at paano dapat gagawin.
8. 9. Siklo ng Paggawa ng Kurikulum Huwarang Gradweyt) Pagtataya
(AssessmeParaan (Means) Layunin (Purpose)
9. 10. V. MGA DISENYO NG KURIKULUM 1. Nakasentro sa Aralin (Subject-
Centered Curriculum) 2. Nakasentro sa Mag-aaral (Learner- Centered
Curriculum) 3. Nakasentro sa Komunidad (Community-Centered
Curriculum)