Rancangan Pengajaran Slot (RPS)

Kelas : Prasekolah Satu Sekolah Kebangsaan Serian

Tarikh : 8 Mac 2016 (Selasa)
Masa : 10.20 a.m 11.00 a.m (40 minit)
Bilangan Pelajar : 25 orang
Modul : Modul Bertema
Tema / Topik : Jiran Saya / Sayang Jiran Saya
Tunjang Utama : Tunjang Perkembangan Fizikal dan Estetika Kreativiti
Standard Kandungan : KTI 2.1 Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi.
Standard : KTI 2.1.3 Menyanyi lagu yang mudah mengikut tempo.
Pembelajaran
Kesepaduan Tunjang : BM 2.1.2 Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila
dengan bimbingan.

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat

1. Menyanyi lagu Sayang Jiran Saya mengikut tempo.
2. Menyebut perkataan-perkataan yang mudah dengan
tepat.
Murid-murid sudah mengetahui melodi lagu Satu satu
PSA :
sayang ibu.
Kemahiran Berfikir Berfikir secara kreatif dan inovatif, menjana idea yang
:
(KB) baru
Nilai Murni : Kasih Sayang, bekerjasama
Alat Bantu Mengajar : Gambar kura-kura dan arnab, gambar jiran, tamborin
Fokus MI : Kecerdasan muzik dan intrapersonal
Perkataan Baru : Kura-kura, arnab, cepat, lambat, pak cik, mak cik, jiran

JENNIFER LAIE MULOK/SK SERIAN/08032016

 Langkah / Aktiviti Pembelajaran dan
Isi Pembelajaran Catatan
Masa Pengajaran

Tayangan video lagu Guru meminta murid- Nilai Murni

Satu-satu sayang murid duduk di dalam Hormat-
ibu. kumpulan. menghormati
Gambar hidup Guru menayangkan
berjiran. video lagu Satu-satu ABM
sayang ibu. Video lagu
Guru membawa murid- Satu-satu
murid menyanyikan lagu sayang ibu.
Satu-satu sayang ibu Gambar
bersama-sama. hidup
Guru menunjukkan berjiran.
Set gambar hidup berjiran
Induksi kepada murid-murid.
(5 minit) Guru mengajar murid
mengenai nama
panggilan bagi jiran yang
tinggal bersebelahan
dengan rumah mereka
seperti pak cik, mak cik
dan kawan.
Guru membimbing murid
untuk menyebut nama
gelaran pada jiran yang
yang terdapat pada
gambar hidup berjiran.
Langkah 1 Nyanyian lagu Guru mengajar murid Kemahiran
(15 minit) menggunakan menyanyi lagu Sayang Berfikir
tamborin. Jiran Saya dengan Menjana
Gambar arnab dan diiringi tamborin. idea baru
kura-kura. Satu satu saya Berfikir

JENNIFER LAIE MULOK/SK SERIAN/08032016

 sayang pak cik, secara
Dua dua saya sayang kreatif
mak cik,
tiga tiga sayang kawan
saya, ABM
Satu dua tiga sayang Gambar
jiran saya. arnab dan
Guru menunjukkan kura-kura.
gambar arnab dan kura- Tamborin
kura.
Guru menjelaskan
pergerakan yang
dilakukan oleh arnab dan
kura-kura.
Guru
mendemonstrasikan
cara untuk menyanyikan
lagu dengan tempo
cepat apabila
memegang gambar
arnab dan guru akan
menyanyikan lagu
dengan tempo lambat
apabila memegang
gambar kura-kura.
Guru membahagikan
murid kepada dua
kumpulan iaitu kumpulan
arnab dan kumpulan
kura-kura.
Guru meminta setiap
murid menyanyi dengan
tempo yang betul sambil

JENNIFER LAIE MULOK/SK SERIAN/08032016

 dibimbing oleh guru.
Guru membimbing
murid-murid untuk
menggunakan gambar
arnab dan kura-kura
sambil menyanyi lagu
Sayang Jiran Saya
mengikut tempo yang
betul.
Persembahan Guru setiap kumpulan ABM
nyanyian untuk menyanyi dengan Gambar
menggunakan tempo arnab dan
yang betul berdasarkan kura-kura.
gambar yang ada pada Tamborin
kumpulan seperti arnab
dan kura-kura.
Murid-murid diminta
dalam kumpulan untuk
menyanyikan lagu
mengikut tempo yang
Langkah 2 betul.
(15 minit) Murid-murid yang
kumpulan arnab akan
menyanyikan lagu yang
temponya cepat dan
murid-murid yang
kumpulan kura-kura
akan menyanyikan lagu
yang temponya lambat.
Guru menilai kebolehan
murid dalam
menyanyikan lagu
dengan mengikut tempo

JENNIFER LAIE MULOK/SK SERIAN/08032016

 yang betul.
Guru meminta murid-
murid menyanyikan lagu
Sayang Jiran Saya
dengan mengikut tempo
yang betul sambil
dibimbing oleh guru.
Penutup Sesi refleksi Guru bertanya kepada Fokus MI
(5 minit) murid-murid tentang apa Kecerdasan
yang telah mereka Bahasa
pelajari hari ini.
Contohnya dari segi
penggunaan gambar
arnab dan kura-kura
dalam menyanyi
mengikut tempo yang
betul.
Guru bertanya kepada
murid-murid tentang
perasaan atau pendapat
mereka terhadap aktiviti
pada hari ini sama ada
gembira, seronok, bosan
atau sedih.

Catatan Refleksi :

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

JENNIFER LAIE MULOK/SK SERIAN/08032016