Test: Ich und die anderen Pores SS BD Ein Formul: : ‘a Erginzen Sie das Formular mit den Angaben im sSchuteelKasten. je 05 Pkt. "SchnyaF | 68139 Mannheim | s-paola@tecro.com | BogenstraBe 23 | schweizerisch | 0621/23311 | 4] Paola | Schweizer Deutsch, Italienisch, Franzésisch | 0166/447813, sas 7 : Fer] frau Familienname: Schnyder ___________Postleitzahl /Wohnorts —___—_———— | Vorname: Telefonnummer: | | Nationalitat { Mobil: | Sprachen: EMail: | StraBe / Hausnummer: | aia ae a Wie heitt die richtige Frage? Korrigieren Sie. je 05 Pkt 4. Was wohnen Sie? > Wowmohwen Sie? 9 25 2. Wesind Sie von Beruf?-> aiW6tetirloema Se ‘4, Was ist lhre Telefonnummer? > swolwpistlirNechoamer a Gvohamnse. ¢ Erginzen Sie die Formen von ,sein’ und die Verbendungen. je 05 Pkt. ss sein arbeiten heisen 5 ich arbeit€_ [hei du bist arbeit____| hei. “er/sie/es arbeitet [hei wit ‘sind _—_farbeit_____/hei8__ ine arbeit____ hei sie/Sie | jarbeiten (hei __ ED Nationalitaten Ergdnzen Sie die Tabelle. je 05 Pkt 2 Land J __Nationalitat_ Sprache a 4.F)_Frankreich der Franzose die Franzbsin fan 2© der Spanier 3. GR) die Griechin 4, (Russ) ae i Russisch a 5. (PL) Polen 7 6. (CH) | ane | Schweizer Deutsch 7.) der Turke a 8. (NL) | die Niederlénderin | Seereteeenne eee ectiyew rower tates a AM vierundvierzig sos sateen Po.BD Zahlen Horen Sie die Zahlen im Obungsbuch 8, Obung 7c, noch einmal und notieren Sie. 4.6 DB wera Bivins: &: 4 6 gen und Ja/Nein-Fragen a Erginzen Sie die Fragen mit den Wertern aus dem Schiittelkasten. Spracherr Si | ist| Ist | heiSt | Kommst du | ist | Arbeitet ihr | wohnen Sie | sprecht ihr | Sind wir | z Schreibt man je 05 Pet. 4, Sprechen Sie poinisch? m2 aus Griechenland? © a 2. Wie Ihre E-Mail-Adresse? [] 8 Wie. das auf Deutsch? =) 3. bei Techno Design? Ol 9 Was. das? oO 4, Welche Sprachen? 0 10, ____ das deine Hausnummer? [] 5. Wo. 2 O 1, ——___ein Team? oO 6 Schmitt mit 2 ,t"? Oo 'b Lesen Sie die Antworten und schreiben Sie W-Fragen oder Ja/Nein-Fragen? je7 Pkt. 1, McheidenSie ___?- Ich hele Paola. 5 2, Kowmen Ste aus italien “_?- Nein, ich komme aus der Schweiz. 3 2 Nein, ich spreche Jtalienisch. 4 ~ Erkommt aus Argentinien. 5. 2 Ja, wir sind ein Team. 6 ~ Danke, gut: Und dir? 7 ~ Ich wohne in Mannheim. Und Sie? IBD Ich und die anderen: sich und andere vorstellen @ Schreiben Sie 5 Satze liber sich. jJe15 Pkt. 4, lot heiBe .. 75 s 7 3 4 3 b Schreiben Sie 5 Satze Uber einen Partner oder eine Partnerin. je1,5 Pkt. 4, Das ist. 7s 2 a a 4 " 50 nS setemincmmnet ——_finfundvierig, 45: Termine, Termine Name: ED Wann? ‘a Héren Sie die Uhrzeiten im Obungsbuch A, Obung 2moeh einmal. Notieren Sie die Uhrzeiten. 4. 00_Une 2 Uhr 3, Uhr, Uhr 5, Uhr 6, __Ubr b Héren Sie das Telefongesprich im Kursbuch A, Aufgabe 3b, noch einmal, Notieren Sie die Uhrzeiten. 1, Friseur, Dienstagnachmittag um Wicrtel nach 2. Kino, Dienstagabend um 3. Frank, Geburtstag, Mittwochabend um. 4, Sport, Donnerstagvormittag um Zeichnen Sie die Uhrzeiten aus 1b ein. d Wie heisen die Uhrzeiten offziell? Schreiben Sie wie im Beispiel. 4. Es ist Viertel nach acht. > £15 Vir/z0:15 Uhr, 4, Esist Viertel vor eins. > je 05 Pkt. je.0,5 Pkt. je 05 Pkt. 15 je 20,5 Pkt 2. Es istflinf nach halb neun. > 5. Esist halb zwolf. > 43. Esistzehn vor drei. > _______,_._ 6, Es ist zwanzig nach sieben. > @ Wie heien die Uhrzeiten inoffiziell? Schreiben Sie. 4, Es ist 18:20 Uhr. > Es ist Zuanzig Minuten) nach seahs. 2. Es ist 22:15 Uhr. > Es ist 3, Es ist 6:55 Uhr, > Es ist 4, Es ist 0:30 Uhr. > Es ist 5, Esist 17:45 Uhr. > Es ist 6. Es ist 13:05 Uhr. > Es ist. 7, Es ist 11:40 Uhr, > Es ist BD Subjekt auf Position 1 oder nach dem Verb? Bilden Sie je zwei Satze wie im Beispiel, 4. Urlaub —im Januar -er- macht > Er macht im Januar Urlaub, lu Januar macht er Vriaut, 2. besuchen ~ eine Kathedrale ~ morgen wir > 3, seit Montag - sehr schin - ist ~ das Wetter. 4, Geburtstag ~ am Dienstag - hat - Silke > 5, trifft ~ seine Freunde ~ umn 18:00 Uhr ~ Thomas > je Pkt je 2x4 Pkt? * Bewertungshriterien s,LBsungenBD Nein’, ,nicht” und ,kein"! Verneinen Sie alle Fragen. 44. Arbeitest du am Samstag? > Mein, au Sametag arbette ‘chick, 2. Hast du morgen Termine? > 3, Fahrt ihr nach Hause? > ‘4, Hast du am Freitag Zeit? > 5. Kommt Frau Kraus heute? > 6. Ist der Kalender neu? > 7. Ich besuche eine Ausstellung, Hast du Lust? > 1D Bestimmter oder unbestimmter Artikel? ‘ Erganzen Sie den bestimmten und den unbestimmten Artikel. Liebe Freunde! Endlich Urlaub! Seit heute Mittag sind wir in Berlin. [1] Pic _ Stadt ist toll! Leider sind wir ‘nur eine Woche hier. [2] Woche beginnt sehr gut, Heute Abend gehen wir in [3] Open-Air-Konzert, [4] Konzert beginnt erst um 22:00 Uhr! [5] Band aus Berlin spielt. [6] ____ Band helt ,Waldfee’. Kennt ihr sie? Morgen besuchen wir [7] Brucke- Museum, da gibt es [8] ‘Ausstellung von Emil Nolde. Wir haben [9] gutes Hotel. Und super: [10] Hotel ist nicht teuer. Wir planen [11] Fotoabend am Sonntag. [12] ____ Fotozbend beginnt um 18:30-Uhr. Kommt ihr? Liebe GruBe, Erika und Klaus T \Verbven im Schiittelkasten in der richtigen Form. beginnen | besuchen | finden | kommen | machen | planen | zeiger™ © Hallo Anna, [1] 22(at ir den Uriaubsfilm heute Abend? © Nein, wir [2] ___den Filmabend am Sonntag, Er (3]__ um 49:00 Uh. © Das [4]____ich sehr gut. Wir [5] ___gern. © Wir [6] __ am Nachmittag einen Ausflug. Habt ihr Zeit? © Nein, wir [7]_____ die Picasso-Ausstellung. ED Urlaubsgriife * schreiben Sie eine Urlaubsmail (4 Satze) an einen Freund eine Freundin. jer Pet. je 0,5 Pkt. 55 je2x0,5 Pkt je2Pkt. Wie ist die Stadt? | Was besuchen Sie? | Wie ist das Wetter? | Wie ist der Urlaub? Leber /Liebe . 0 Liebe Griibe, ‘oy Siurtan snr rs emer oe fmecnirrenry 2 a cn nt sun walter | ae een orumeatriwnnes! —siebenundvierig 47 * Bewertungskriteren 5. sungen: Unternehmen F Rustica Name: Wie viel und wo? a ‘Schreiben Sie die Mengenangaben und Verpackungen us dem Schaittelkasten 2u den Lebensmitteln und Getranken, aickchen | Becher | Tafel | Schachtel || (+ Liter) | Netz | Bund | Kasten | g (Gramm) | Sack | Tube | Dose | Glas | ke(=Kilegrarm) 4.1.k2__Meht 6 1___Marmelade m4 Saft a4 Kerotten 24 Kartoffeln 24 Erbsen 34 Pralinen a4 Zwiebein B1 Butter a4 Mineralwasser 24 Schokolade w1 Senf 5. 12008- Sahne 10, 500 Brot b Was finden Sie dort? Schreiben Sie immer zwei Lebensmittel. 1. Fleischtheke: Steak, Bratwurst 4, Gemitse: 2. Backwaren: 5, Tiefkthikost: 3, Milchprodukte: 6. Obst: BD Wer kann, wer muss, wer méchte? 2 Ergancen Sie die Formen von ,miissen.kGnnen* und ,mrBicht 4. mlissen (wir) > muissen 4, mécht- (ich) > ______ +7. kinnen (ihr) > 2. kénnen (sie, PL) > 5, mlissen (du) ->_____& m&cht- (Sie) > 3, mécht-(du) > 6. kéinnen (er) > 9, miissen (es) > b Die Bedeutungen von ,kénnen*. Kreuzen Sie an. wissen, wie es ist (nicht) moglich 4. Du kannst den Kurs am Vormittag machen. ra 2. Die Kinder konnen schon kachen. 3. Kannst du heute das Abendessen machen? 4, Er kann gut Englisch sprechen. 5, Kann ich einen Kursmachen? 6. Ich kann heute Mittag nicht schlafen, Ergiinzen Sie die E-Mail mit den Wértern aus dem Schattelkasten. ‘machen | telefonieren | arbelten | betreuen | saeher’| decken | besuchen | kochen | besprechen | ‘machen Liebe Sylvie, | ich schrelbe nur kurz, ich habe keine Zeit. Heute muss ich den GroBeinkauf [1] machen ___t Meine Au-pair-Familie ist sehr nett, aber ich muss viel [2] ______. Um 6:30 Uhr muss ich den Tisch [3] . Den Tee und den Kaffee méchte Frau Knopp [4] aber das Frahstick muss ich [5] Jeden Vormittag muss ich den Haushalt und as Mittagessen [6] ‘Am Nachmittag muss ich dle Kinder [7] __. Ich habe drei Abende frei. Da méchte ich einen Deutschicurs [8] Kénnen wir am Song Oren mee vel (30) ube Gite, Sane 48 achtundvierzigd Héren Sie das Gesprach zwischen Sylvie und Frau May im Kursbuch B, Aufgabe 2, noch einmal. Was muss Syivie kaufen? a 4 Sack kartotfeln 2 4 Becher, ‘1 Kasten 4 Schachtel 2 Piickehen___ 1 ED Familie ‘a Lesen Sie den Text und schreiben Sie die Namen in den Stammbaum. Je 0,5 Pkt. Elisabeth ise die Mutter von Kerstin und Samo. thr Mann hei8t Janos. Ihre Schwester Erika hat zwei Kinder, ‘Max und Annabell Sic ist die Frau von Walter. Berta und Egon sind die Eltern von Elisabeth, Erika und Moritz, ZS b Schreiben Sie ber die Verwandten wie ith Beispiel jet Pkt. Kerstinr}arig | Max /Annabell | Moritz /Samo | Max/Janos | Bertai/Walter | Erika/ Max | Egon + Berta / Moritz | Janos /Erika | Elisabeth /Moritz | Annabell 4, Kerstin ist die Tochter von Janos. % 2 2. 3 8 4 9. 5. 10. ‘© Engtinzen Sie ,sein seine” oder ,ihr ihre’ je 05 Pkt. Elisabeth, [1] lare__Tochter Kerstin und [2] ‘Sohn Samo machen zusammen den Haushalt. 45 [5] Mann janos arbeitet 2 Monate in Ungarn. Samo macht [4] Frahsticksbrot, 5 ‘Schwester Kerstin kocht das Mittagessen. [6] Grofmutter und [7] Grofvater wohnen nebenan. [8] Enkelkinder Max und Annabell besuchen sie oft Elisabeth * und (9) Schwester Erika planen einen Urlaub. Sie und [10] Familien machten zusammen Miinchen besuchen. d Ordnen Sie zu. je 05 Pkt, 4, Berta ist Journaiistin und a. arbejtetim Supermarkt, 1. [a 3 = 2. Erika ist Architektin und b. arbéitet im Baro. 20 3. Samo méchte Altenpfleger werden und _c. zeichnet Stadtplane. 30 4, Welter ist Verkdufer und di. schreibt Bucher. ran 5, Kerstin kocht gut und méchte e. alte Menschen betreuen. 5. [_] 6. Elisabeth ist Setretarin und méchte f. schreibt Programme. 6o 7, Janos iat Informatiker Und g.imRestaurantarbeiten. 7] rl il esos erate eneeeaseee SSSceer" —eunundvierie 49Name: BD Sport & Freizeit - Anzeigen im senate ‘Wer siegt beim Wochenend- Ziel"? Die Frage ist immer interessant. Silvia Kuhn und Renate Schmitt trainieren jeden Tag ausammen. Die Freundinnen starten zusammen und haben am Start ein gutes Gefthl. ‘Aber heute ist alles anders. Renate sree nach 70mm und tichts klappt mehr. Silvia Kuhn siege mie 1:10:39! 50 fanfzig ‘Wer siege beim Wochenend-Laufen? ‘Wie schnell von »Start" bis ,Ziel"? Die Frage [1] ar ‘wie immer interessant. Silvia Kuhn und Renate Schmite [2] jeden Tag ‘zusammen, Die Freundinnen (3] zusammen snd [4] am Stat cin gutes Gefh. Aber gestern [5] Renate [6] (7) ——___nrchr. Silvia Ku [8] ‘a Hren Sie das Gesprach zwischen Jtrgen und Paul it | Kérsbuch A, Aufgabe tc, noch einmal. jet Pkt. ‘Wer macht was in der Freizeit? fone Wer sagt was? Jurgen Paul 4. ulch spiele gern FuBball” & 2, ,Ich lese gern" Q 8 3. Ich jogge gern” a Qa 44, ,Ich gehe gern ins Theater” oO Q 5, , Ich treffe gerne Freunde” Q oO 6. ,|Ich gehe gern ins Kino” {oO oO bb Abkiirzungen in Anzeigen und SMS. Schreiben Sie die Wérter wie im Beispiel. je.05 Pkt. 4. WE = Wochenende 5. Tel. = 35 2.16 = 62 - 3. su = 7.2.8. 4. od, = au BD Vergangenes ausdriicken a Bilden Sie die Perfektformen. i Je 2x 0,5 Pkt” 1, siegen: er hetaesieat 1 7, suchen: Sie 1 2. spielen: thr 8, lernen: sie (PL) 3. hidren: du 9. putzen: ich. 4, schaffen: wir 10. erlauben: du 5, starten: ich “1, passieren: es 6 bezahlen: ihr 12, machen: er bb Prateritum: Erganzen Sie die Verben im Zeitungsartikel. je 05 Pkt. 35¢ Wie war Ihr Wochenende? Was haben Sie gemacht? Schreiben Sie eine E-Mail (4 Satze) aneinen je 2 Pkt. Freund/eine Freundin. 8 Lieber / Liebe 4, 2s 3. 4 Liebe &riife, BBD Die Konnektoren ,denn* - ,oder” - ,und” - aber” ‘Was passt: ,denn* ~ ,oder*~ ,und”~ ,aber*? jet Pkt. 1. Erhat Tennis gespielt und __hatte Spat. 8 2. Sie trainiert jecen Tag, ____sie méchte siegen. 3. Splelst du Klaviermusik___hdrst du nur gern Klaviermusik? 4. Sie geht gern ins Theater, ______sie liest nicht gern Blicher. 5. Er hat gesiegt ___ist gliicklich. 6. Eshat geregnet, ______das Publikum war begeistert. 7. Sie waren am Samstag nur zu Hause, ______ das Wetter war schlecht. 8. Er spielt Fussbell, ______ er mag Mannschaftssport. 9. Geht sie auch ins Konzert______ hat sie keine Zeit? i BD Wer kann/muss / will /mag/méchte /darf? ‘@ Welches Personalpronomen passt? Manchmal gibt es zwei Losungen. Je0,5 Pkt. 4. will: ft 4, kénnt: 35 ieee +3. magst: 'b Schreiben Sie einen Satz oder eine Frage mit dem passenden Verb, jet Pkt” 2 B 75 , viel arbeiten: nicht schwimmen: nicht Klavier spielen: miissen /kénnen miissen/diirfen wollen /kénnen Sic muss viel arbeiten. D> B DD ‘Schokolade: nicht Ski fahren: Was?: mdgen/essen milssen kénnen/ wollen diirfen / mécht-? [Lo einundftintzig 54 mE Se * Bewerungseriteron . LbsungenMébel - Einrichtung 1a Wieheigen die Mabel Schriben Sie dle Worter mit Ariel und Plural je 05 Pat, 35 1 ih ee , wal Pe t das Bett, ~en me o b Leon will Mébel kaufen, Héren Sie das Telefongesprich im Kursbuch C, Aufgabe tc, toch einmal. je 1 Pkt. Was ist richtig (9), was ist falsch (9)? Kreuzen Sie an. = 4, Leon michte einen Schreibtisch kaufen. we 2. Erkann ihn am Abend abholen. oo 3, Frau Schmidt ist an Donnerstagabend zu Hause. ne 4, Frau Schmidt wohnt in Wiesbaden. fe 5, Ihre Adresse ist: Wiesbadener Str. 1286. in fl 6. Er kann den Schreibtisch um 8.00 Uhr abholen. int BD Trennbare Verben ‘a Konjugieren Sie die Verben. je 05 Plt. einkaufen aussehen |mitkommen __|wegfahren LT ich auf cin 7 inne du siehst aus [ er/sie/es | omont wit wir Fairen weg ae ze 7 sie/Sie b Bilden Sie Satze und Fragen, jet Pat. 4. was du ~ ausschneiden? -> Nas solucidest du ays? 5 2. sie - im Intemet ~ nachschauen - wollen 3, Leon - morgen ~ anrufien dich ‘4, wann ~ uns ~ er ~ abholen? > 52 zvelundtintlg — iamremer” —Stewenemneenemmumasemealnysree” [of AR canon Ss© Verben mit trennbaren Vorsilben und Modalverben. Korrigieren Sie die Satze und die Fragen. 4. Kannst du mich holen morgen ab? > Kennst du mich morgen abholen? 2. Was massen wir noch kaufen ein? > 3. Will Leon bringen seine Mabel mit? > 4, Am Wochenende méchte ich fahren weg. > ED Das Perfekt 8 Schreiben Sie die Perfektformen in die Tabelle, 4. stiirzen (ich) > Joh bingestiret____ 6, passieren (es) > 2. bringen (du) > 7. gehen (sie, PI) > 3, lesen (ef) }___________ @ sein@ch) 9 4, denken (sie, Sg) ____________ 9 sitzen (wit) > 5. finden (ihr) > ___________ 10, laufen Gihr) > b Trennbare /untrennbare Vorsilben. Wie heifien die Perfektformen? 4. vergessen > hatvergessen _____———_——&, verbringen > 2. zunlickrufen>_________________ 7, beschreiben > 3. bezahlen->_________________& ausmachen > 4, erreichen-} 8 bekommen > 5, mitbringen-> _______+ 10, einrichten > 7 Mein Wochenende ‘Schreiben Sie fir Sven eine E-Mail an Vera. Verwenden Sie die Informationen im Schiittelkasten. Schreiben Sie im Perfekt. Jeos Pet je 2x 0,5 Pkt" je os Pet 45 je 15 Pkt. 35 Usbe-¥er | Samstaguormittagein-der Stat emkaufen | im Supermarkt Tina und Carsten treffen | zusammen einen Kaffee trinken | Nachmittag: ins Fitness-Studio gehen | zwel Stunden trainieren | ‘Abend: Leon abholen | zusammen ins Kino gehen | Sonntag: lange schlafen | den ganzen Tag zuhause bleiben | Wochenende: was du machen? | \G-Sweri Liebe Vera ¥ am Samstaqvormittag habe ich in der Stadt cingckauft -- Uh Sven * Setpowrmsge es ontangngts aterm orang pee ecw aoene mS ett a drelundfintzig Siemens StreetT Test: TSS prota Cee B RCL Na ID Vorschlage und Anweisungen : {a Schreiben Sie Vorschldge mit Sie a” jet Pt. 4. Wasche in die Wascherei bringen -> Bringen Sic doch dic Wasche in die Wascherel! 3 2. in einen Waschsalon gehen > 3. die Adresse im internet suchen > 4, die Anleitung lesen > * b Welches Verb aus dem Schittelkasten passt? je 0,5 Pkt. wahlen | trocknen | fillen | sortieren | gehert | bezahlen | schlieSen | driicken | kaufen z 4. inden Waschsalon > geften 2. Waschpulver > 3. die Wasche > 4, die Wasche in die Maschine > 5. das Waschprogramm > 6. die Waschmaschinentar > CO 8. die nasse Wasche > : a oe Z 9. an kasse 2-9 © Lena hilft Max. Schreiben Sie héfliche Anweisungen mit den Angaben aus 1b. Je1 Pkt. 1, Groh bitte in den Waschsalon! . 2 3 4 5. 6 2 8 8. dSchreiben Sie die Imperativformen von den Verben in dem Schitttelkasten in die Tabelle. je 0,5 Pkt. ‘ISchef| sein | einladen | nehmen | entschuldigen | anprobieren | erkren - du cs ihe |sie 4. Lachle! Lachett! Lichen Sie! 2 aati = — Be pe 4 4 ——— if 5 — = % en mn sn rt nents te, 54 vierundfuntzig = LES Sees nro {se