Professional Documents
Culture Documents
Sains THN 4
Sains THN 4
BAHAGIAN A
Every question is followed by four answers A, B, C and D. Choose the correct answer. Then, blacken
your answer on the answer sheet provided. The suggested time for this section is 45 minutes. If you are
unable to answer a question, proceed to the next question.
Setiap soalan diikuti dengan empat pilihan jawapan A, B, C, dan D. Pilih jawapan yang betul. Kemudian
hitamkan jawapan pada kertas jawapan yang disediakan. Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini
ialah 45 minit. Jika anda tidak dapat menjawab sebarang soalan, teruskan menjawab soalan yang
berikutnya.
A B
C D
A Water
Air
B Air
Udara
C Soil
Tanah
D Sunlight
Cahaya matahari
1
3. Diagram 1 shows the parts of animal P, labeled as A, B, C and D. Which part is the
breathing structure for animal P ?
Rajah 1 menunjukkan bahagian badan haiwan P yang berlabel A, B, C, dan D. Yang manakah struktur
pernafasan bagi haiwan P
DIAGRAM 1
RAJAH 1
Oil
minyak
Live tadpole
Berudu hidup
after one day dead tadpole
selepas satu hari berudu mati
DIAGRAM 2
RAJAH 2
A sunlight.
Cahaya matahari
B food.
Makanan
C air.
udara
D water.
air
2
5. The animal shown in Diagram 3 can keep its body warm by ..
Haiwan dalam Rajah 3 dapat memanaskan badannya dengan
DIAGRAM 3
RAJAH 3
A living in a cave.
hidup di dalam gua
DIAGRAM 5
RAJAH 5
I water.
Air
II light.
cahaya
III touch.
3
sentuhan
A III only
III sahaja
B I and II only
I, dan II sahaja
C II and III only
II, dan III sahaja
D I, II and III
I, II, dan III
DIAGRAM 6
RAJAH 6
What is the specific characteristic of the animal shown in Diagram 6 which enables it to live in the
desert ?
Apakah ciri khas haiwan dalam Rajah 6 yang membolehkan ia hidup di padang gurun?
B It has humps.
Ia mempunyai bonggol
8. Which of the following parts of the body were used for measuring lengths in the olden days ?
Bahagian badan yang manakah digunakan untuk mengukur panjang sesuatu pada zaman dahulu?
I II
4
III
A I and II only
I, dan II sahaja
B I and III only
I, dan III sahaja
C II and III only
II, dan III sahaja
D I, II and III
I, II, dan III
9. Richard pours 250 cm3 of water into a measuring cylinder. Then, he puts a stone into the water in the
measuring cylinder. The reading of the measuring cylinder shows 305 cm3. What is the volume of the
stone ?
Richard menuangkan 250 cm air ke dalam silinder penyukat. Kemudian dia memasukkan seketul
batu ke dalam air tersebut. Bacaan pada silinder penyukat ialah 305 cm. Apakah isi padu batu itu?
A 45 cm3
45 cm
B 50 cm3
50 cm
C 55 cm3
55 cm
D 60 cm3
10. The following figure shows a sketch of an object on a piece of graph paper.
Rajah di bawah menunjukkan lakaran sebuah objek di atas sekeping kertas graf.
A 23 cm2.
5
23 cm2
B 30 cm2.
30 cm2
C 33 cm2.
33 cm2
D 38 cm2.
38 cm2
11. Everyday Roslan goes to school at 6.50 a.m. He arrives at school at 7.15 a.m. How long does it
take for Roslan to go to school and return home daily ?
Roslan pergi ke sekolah pada pukul 6.50 pagi setiap hari. Dia sampai di sekolah pada pukul
7.15 pagi. Berapa lamakah masa yang dia ambil untuk pergi dan balik setiap hari?
A 25 minutes
25 minit
B 30 minutes
30 minit
C 50 minutes
50 minit
D 60 minutes
60 minit
12. What materials are used for making the object shown in Diagram 7 ?
Apakah bahan yang digunakan untuk membuat objek yang ditunjukkan dalam Rajah 7?
DIAGRAM 7
RAJAH 7
I Rubber
Getah
II Wood
Kayu
III Metal
Logam
6
IV Plastic
Plastic
A I and II only
I, dan II sahaja
B II and III only
II, dan III sahaja
C I, II and IV only
I, II, dan IV sahaja
D I, III and IV only
I, III, dan IV sahaja
A Metal spoon
Sudu logam
B Glass plate
Pinggan kaca
C Rubber band
Gelang getah
D Wooden ruler
Pembaris kayu
I Fur
Bulu
II Leather
Kulit
III Cotton
Kapas
IV Silk
Sutera
A I and II only
I, dan II sahaja
B II and IV only
II, dan IV sahaja
C I, II and IV only
I, II, dan IV sahaja
A P and Q
P, dan Q
B P and S
P, dan S
C P, Q and R
P, Q, dan R
D P, Q and S
P, Q, dan S
P Glass
kaca
Q Knife
pisau
R Milk tin
Tin susu
S Porcelain pot
Periuk tanah
16. Which of the objects listed above can rust ?
Objek manakah yang disenaraikan di atas boleh berkarat?
A P and Q only
P, dan Q sahaja
B P and S only
P, dan S sahaja
C Q and R only
Q, dan R sahaja
8
D P, Q and S only
P, Q, dan S sahaja
17. A piece of clothing shown in the picture below is usually made from
Pakaian yang ditunjukkan dalam gambar di bawah selalunya dibuat daripada
A cotton.
Kapas
B silk.
Sutera
C leather.
kulit
D fur.
bulu
DIAGRAM 8
RAJAH 8
A Saturn.
Zuhal
B Jupiter.
9
Musytari
C Mercury.
Utarid
D Neptune
Neptun
A Mercury.
Utarid
B Venus
Zuhrah
C Jupiter.
Musytari
D Saturn.
Zuhal
20. Which of the following is not the part of the Solar System ?
Antara berikut yang manakah bukan sebahagian Sistem Suria?
A Asteroid
Asteroid
B Meteoroid
Meteoroid
C The planets
planet
D Constellation
buruj
DIAGRAM 9
Rajah 9
The light is
Cahaya itu ialah
A asteroids.
Asteroid
B meteor.
Meteor
C star.
Bintang
D moonlight.
Cahaya bulan
DIAGRAM 10
RAJAH 10
A B
C D
26. Diagram 12 shows the instruments used in the development in the fields of communication.
Rajah 12 menunjukkan alatan yang digunakan dalam bidang komunikasi.
DIAGRAM 12
RAJAH 12
Which of the following shows the development of technology from the past to the present ?
Antara berikut, yang manakah menunjukkan perkembangan teknologi dari yang terawal hingga ke
sekarang ini?
A X Y Z W
B X W Z Y
C Y Z X W
D Z X W Y
13
27. Which of the following cannot be achieved by humans because of limitations of the human body ?
Antara berikut, yang manakah tidak dapat dicapai oleh manusia disebabkan had keupayaan badan
manusia?
A I and II only
I, dan II sahaja
D I, II and III
I, II, dan III
DIAGRAM 13
RAJAH 13
A transportation.
pengangkutan
B communication.
14
komunikasi
C agriculture.
pertanian
D education.
pendidikan
I Umbrella
payung
II Raincoat
Baju hujan
III Toothbrush
berus gigi
IV Plastic chair
Kerusi plastik
DIAGRAM 14
RAJAH 14
A transportation.
Pengangkutan
B construction.
Pembinaan
15
C communication.
Komunikasi
D agriculture.
pertanian
16
SECTION B
BAHAGIAN B
( 20 MARKS )
( 20 MARKAH )
The time suggested for this section is 30 minutes. If you are unable to answer a question, proceed to the
next question. Answer all questions
Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 30 minit. Jika anda tidak dapat menjawab sesuatu
soalan teruskan menjawab soalan berikutnya.
1. A group of pupils carry out an activity. Two rats are kept separately in two containers as shown in
Diagram 1. Both containers are left for four days.
Sekumpulan pelajar menjalankan satu aktiviti. Dua ekor tikus disimpan dalam dua bekas yang
berlainan seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1. Kedua-dua bekas dibiarkan selama empat hari.
DIAGRAM 1
RAJAH 1
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[1 mark ]
(b) State the following.
Nyatakan
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[2 marks ]
17
(b) Predict what will happen to the rats in both containers after four days.
Ramalkan apa yang akan berlaku kepada tikus di dalam kedua-dua bekas selepas empat hari?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[1 mark ]
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[1 mark ]
2. The table below shows the time taken by four boys M, N, O and P in the 100 m running
event.
Jadual di bawah menunjukkan masa yang diambil oleh empat orang budak lelaki M, N, O, dan P
dalam larian 100 meter.
M 26
N 20
O 22
P 15
18
(b) State what to measure from the above investigation
Nyatakan apa yang diukur dalam penyiasatan di atas.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
(c) Rearrange the boys from the first winner to the fourth runner.
Susun semula budak-budak lelaki tersebut dari pemenang yang pertama hingga yang
keempat
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
DIAGRAM 3
RAJAH 3
Table 1 shows the period for one complete movement of the planets around the Sun.
Jadual 1 menunjukkan masa untuk membuat satu peredaran lengkap bagi setiap planet
19
Planet Period for one complete movement (years)
Panet Masa untuk satu peredaran lengkap ( tahun )
X 2
Y 12
Z 84
TABLE 1
JADUAL 1
______________________________________________________________________________
[2 marks]
(b) What is the relationship between the position of the planet and the period for one complete
movement of the planet round the Sun ?
Apakah hubungan di antara kedudukan planet dan masa untuk satu peredaran lengkap unuk
mengelilingi Matahari?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
[1 mark]
(b) Planet S takes 76 years to make one complete round the Sun. Predict the position of planet S.
Planet S mengambil masa 75 tahun untuk membuat satu peredaran lengkap mengelilingi
Matahari. Ramalkan kedudukan planet S.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
[1 mark]
______________________________________________________________________________
[1 mark]
20
4. The pictute below shows two types of vehicles that are used by two men to travel from Kuching to
Serian.
Gambar di bawah menunjukkan dua jenis kenderaan yang digunakan oleh dua lelaki untuk
perjalanan dari Kuching ke Serian.
Motorcycle Car
Motosikal kereta
Result :
Keputusan
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
____________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
21
(c) Make a relationship between what to change and what to measure.
Nyatakan hubungan di antara apa yang dimanipulasi dengan apa yang diukur.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
(d) Give a reason for the difference in time of traveling by motorcycle and car.
Beri satu sebab (inferens) tentang perbezaan masa perjalanan menggunakan motosikal dan
kereta.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
____________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
THE END
TAMAT
22