Professional Documents
Culture Documents
Rancangan Pengajaran Harian Pusat Sumber
Rancangan Pengajaran Harian Pusat Sumber
Rancangan Pengajaran Harian Pusat Sumber
UNTUK
GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA
SEKOLAH (GPM)
=MINGGU: 1 HARI: ISNIN
TARIKH:....................................
Aktiviti :
1. Membuat draf arahan dan panduan
2. Semak draf dan mulakan kerja menaip
3. Laminating .
4. Letak atau tampal pada bahagian berkaitan.
Impak:
- 2 label tunjuk arah dan 1 panduan penggunaan
siap dan di lekat dan dipamerkan.
Aktiviti:
1. Semak stok buku perolehan
2. Menyediakan senarai tambahan buku fiksyen dan
bukan fiksyen
yang diperlukan.
3. Mengisi nota minta.
Impak:
- Nota minta siap diisi dan berbincang dengan
Guru Besar / Pengetua
MINGGU: 1 HARI:SELASA
TARIKH:....................................
Aktiviti :
1. Membuat draf pelan.
2. Semak draf dan mulakan kerja menaip
3. Laminating .
4. Letak atau tampal pada papan kenyataan PSS
Impak:
- 2 pelan lantai PSS siap dilekat dan dipamerkan.
Aktiviti:
1. Mengalakkan pelajar yang meminjam buku di
PSS buat
catatan dalam BRM.
2. Mengesahkan mana-mana buku rekod
membaca pelajar.
3. Memastikan bilangan buku bacaan kelompok
NILAM
mencukupi di dalam bakul yang disediakan
untuk pinjaman
pukal [bulk loan].
Impak:
- GPM membimbing mana-mana pelajar di dalam
PSS
membaca dengan teknik yang betul dan
membuat catatan.
- Sejumlah 25 buah buku rekod membaca dari
tingkatan/tahun 5 telah disemak.
- Menambahkan dan menukar ganti buku dari
bakul yang
disediakan.[pinjaman pukal]