Download as docx or pdf
Download as docx or pdf
You are on page 1of 14
OO Biologi SMA/MA IPA i qi fencing he SX, memilik gigi tering yang tajam dan kuat “ an f (C.) menyusui anak-anaknya setelah melabirkan ? 7 D. tubuhnya tertutup bulu berwama-warni we E. | jantungnya beruang 4 dengan perederan darah $ + tertumup © _Vseha peocegahan paling teat yang harasdiakukanuntok menghindari kerugian tehadap lingkangan abet penirianpsbrik eta pro aru adalah... "A. melakukananalisis mengonsi dampak lingkungaa (AMDAL) sebelum mela | pembangunan @® mewajibkan pabrik mengolahlimbeh hingga meajadi bentuk yang tidak c D membahayakan ingkungen ‘mendorong penggunaan teknologi modem untuk mengolah limbeh yang berbahaya menjadi aman, smembuat undang-undang dan peatuen-peraturan yang mencegahpencemaran Aingkaungan E,, melakukan analisis efek bahaya limbah yang dibuang ke lingkungan 6. Berikutddalah eric tumbuban: 1. memilki Koro 2: memilki rznid 5 dapat dibedakan antara akar, batang, daun 4 organ tumbuhan berupa talus V~ ‘5. gumet dihasilkan dari antridium dan arkegonium / 6. daun muda menggulungy’ ‘Yong merupaksn cr-cir tumbuhan lamut Bryophyta) adalah... F acKer jbuh inang perantara hewan siput(Lymmea sp.),tahapan siklus hidup acing hati hepatica) ditemukan dalam bentuk .. sporosisa— redia setkaria—> metaserkaria. caving dewasa — bertelur ¥ smirasidium bersilia > sporosisia redia—+ ska | 8 © (Fascic OE moos ‘owanianois rik Cp pdn Pose Pn Ponhan-BALITBANG-KEMDIKBUD = IRM oo 5 Biologi SMA/MA TPA Perhtikan gambar dus hewan vertebata beri ini! ee. Persamgan cir keduahewan ersebut alah. ni rag eng yng pe . poikiloterm peredarandarah terttup V4 B. pembushan eternal E,_bemapasmenggunakan rake? 9. Perbatiken jaring-jaring makanan berikut! = ee inball 1983, halaman 960 Pan dan keduduanubh dalam cosiste tnebut adalah bag taraftropik IV reir dan at top C._ konsumen I-dan taraftpopik IV eee veaanis a ips pda Pas Pein Ponda A TBANKEMDIKBUD 7 Biologi SMA/MA IPA Nama: }Chueniaae) nei NoPeserta: 19 <0e1- O6U~ G Di rumah sakit A terdapat kasus dua anak perempuan yang tertukar, yaitu anak perempuan kkulit putih. Untuk mencari solusi dari kasus tersebut, kita dapat meryjuk pada ahli di bidaig A. fisiologi ¢ B._histologi Jenage™” KX genetika D. biokimia E. embriologi Perhatikan tabel berikut! No. [Nama Penyakit | Bagian Tubuh yang Diserang_] (1) _| Rakhitis ‘Paru-paru 2) _| Polio Saraf dan otak ~~ G)_| Hepatitis Sel-sel hati ~ (4) | AIDS Alat reproduksi_ Pasangan yang benar antara nama penyekit dan bagian tubuh yang diserang terdapat pada ‘Romer... ‘A. (1) dan @) y XQ dan) D: @)dan (4) Cyew EB @)dan (4) (Ciri-ciri jamus: (4) mempunyai hifa bersekat-sekat s; (3), @), dan (6) . (4), (5), dan (6) ¥ ve20i4no1s ‘Flak ipa pa Pusat PeilaenPonidian-BALITBANG-KEMDIKBUD Biologi SMA/MA IPA 13, Pethatikan gambar sel berikut! Pada organ! X trad proses .. ‘AL penoemaan makanan B. penimbunan sisa metabolisme C._ respirasi sel BE Sntesis prozin 7 E. oksidasi sel (@® sinngan yng teat antares, ci dan fins jringan umbuban adalah. Tenis Ci-cit Fungsi Weristem — | Beatuk Keil, tidak rapat, | tempat fotosintesis ‘membel B. | Bpidermis | Setaya mat, bentuk bulat,berdinding | melindungijringan ain |, eras, tahan tekanan . | Parenkim | Susunan sel tidak raat, sel-selhidup, | peuyimpan baban makenan dinding sl tps. | Sklerenkim | Bentuk sel seperti balok, ‘Penunjang tanaman agar berklorofil, kecuali pada berdittkokoh E | Kovicks [Sel hidup berdinding pis dan tidak — | menyalurkan hasil dat rapat, bentuk bulat proses fotosintesis AT, ‘vesaonanis a ip pace Past Pein Fenian BALITBANG-KEMDIKSUD Biologi SMA/MA IPA 13, Pethatikan gambar sel berikut! Pada organ! X trad proses .. ‘AL penoemaan makanan B. penimbunan sisa metabolisme C._ respirasi sel BE Sntesis prozin 7 E. oksidasi sel (@® sinngan yng teat antares, ci dan fins jringan umbuban adalah. Tenis Ci-cit Fungsi Weristem — | Beatuk Keil, tidak rapat, | tempat fotosintesis ‘membel B. | Bpidermis | Setaya mat, bentuk bulat,berdinding | melindungijringan ain |, eras, tahan tekanan . | Parenkim | Susunan sel tidak raat, sel-selhidup, | peuyimpan baban makenan dinding sl tps. | Sklerenkim | Bentuk sel seperti balok, ‘Penunjang tanaman agar berklorofil, kecuali pada berdittkokoh E | Kovicks [Sel hidup berdinding pis dan tidak — | menyalurkan hasil dat rapat, bentuk bulat proses fotosintesis AT, ‘vesaonanis a ip pace Past Pein Fenian BALITBANG-KEMDIKSUD ; AEG 2 Biologi SMA/MA IPA. 23, Soran isa melalaanpengemetn ertunbuhen st sara Nas Media anamen tersebut aa yang diberi pupak A, pupuk B, dan pupuk C. Selama 21 hari dilakukn ‘pengukuran tinggi tanaman, jumlah bunga, dan kecerahan warna bunga. Hasil pengamatan -ditampilkan pada tabel berikut. Media ‘Gber pupak _| Tinggi tenaman (ea) [ Jumlah banga | Warne Banga * 7 10 cea 3 30 25 wat ea — 30 oie Yang mebijadi variabel bebas dari itian tersebut adalah A maces ok : | lemtaben ee a, ihe | Keceatan wann bangs ‘D. tinggi tanaman E. | jumlah bungs (7%. apg bear untuk menggunbatanhubungn sven tas un pt a | tt (35) Pernystaan tentang metabolisme: ais seaport eal tome 4 2: reaks}dehidrogenasi dan dekarotsilas 53 merupakan proses eksorgenik -7 nr tabojisme adalah f/ 1.2 = Bans J C.) 2,4dan6 D. 3.4dan5 “ : E. 4isdmé | | zaoians a ita pc Ps Pla Pendiian-BALITBANG-KEMDIKBUD — tt Biologi SMA/MA IPA. OD Perhatikantahapan gikolisissecararingkas berkut init 21. 28. Grikosa(C)—]_X I PoAL GC) | —Y4[ 2 asam pirat 20 ‘Manakalh permyataan yang tepetterksit reaksi di tas? . x ¥ (a Pembutean 2 ATP Tail ATP dan 2 NADH B. | membutubkan 2 ATP smelepaskan ATP dan aseiy- KOA ‘C_[hasil 4 ATP dan 2 ATP ‘membutubkan 2 ATP. [-B [hasil_ 2 NADH dan 1 ATP | membutuhian 2 ATP E._[basil_ 1 NADH dan asetyKGA [basil 2 ATP dan | NADA ¥° Perhatikan gambar kloroplas berkut! BESS x Proses yang tradi pada bagian membran X adalah ‘A. fiksasi CO. ¥ a terbetulaye NADPH dan ATP w ‘C. pelepasan kelebiliatt COn ke sitoplasma > “ D._reaksi yang banyak menghasilkan energi panas, E.pembentukan ko untuk masuk ke reaks berikitaya Energi yang dihasikan pada respirasianaerob lebih seikitdibandingkan dengan resprasi setob sebab respirasi anacrob ‘berlangsung di sitoplasma | i vepaotanois ‘a ipa pda Pusu Pesan Peniicn-BALITBANG-KEMDIKBUD conn = Biologi SMA/MA IPA. pada tnaman bunga Linarla maroccana ae AY pot Mean ee eX eee RE + Apa kotnunan Ff dstangandengen se ih 7 rani ts th coca aia so ee of : 2 * = tes ‘ | Pers muta pada gambar tersebut adalah. ‘A. invers ; Bi delesi : S 3 | * Aetenasi Biologi SMA/MA IPA 2 | Sepotmig moekal DNA yang ditunjulan oleh 1,2, dan 3 secara berurutan adalah. ‘Al. pentose, fost, dan timin 'B) pentose, fosfit, dan adenin | fost, pentosa, dan guanin sft, deoksinbosa, dan guanin 78) “fosfut,deoksiribosa, dan timin 30. Tape sos on ts a tsp an Tah te ‘A, ‘terbentuknya RNAd dari DNA sense B, _terbentuknya RNAd dari RNAt | ening juni RNA, RNAS, da RNA A) SB|_ pena ben pd RVAA leh RNA ( a terbentuknya kodon stop UUA, UG, dan UGA. 31. Berkut ni adalah beberapa gambaran tentang tahapan pembelahsn sl: (@) satu se induk menghasilkan dua sel anal (Q) jumlah kromosom sel anak separuh dari kromosort Sel induk \’ f (G) terjadi dua kali pembelahan tanpa diselingl interfase a Gite it etn Soa os Ko rer pn oe cy (©) untuk pertumbuben dan rogenerasi Sel serta reproduksiaseksual Pernyalan yang paling tena, berkitan dengan pembelahagutesisitunjukkan oleh nomor| 1,2, dan 3 14 dan C). 2,3, dans 4 D, zee b 32, Marmut berambuthitam dan halus disilangkan dengan marmut berambut putih dan kasar

You might also like