20170703berdidik PDF

PP8591/07/2013(032851) Tel: 1-300-22-6787 Faks: 03-2056 7081
UPSR BIL 1149
ISNIN
03 07
2017 bhdidik@bh.com.my
3 PERSONALITI:
8-10 SAINS:
Tonton video
T id BHTV hari
ini mengenai KPT-UIAM
dedah pelajar dunia
peniagaan sebenar Nurul Deena sertai pelbagai aktiviti kokurikulum Ujian Percubaan
Membimbing Ke Arah Kemahiran
Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Rakyat Malaysia tidak melepaskan peluang melihat sendiri Proton Saga di jalan raya ketika siri jelajah Proton Saga di seluruh negara pada tahun 1985.
KEBANGGAAN NEGARA Kuala Lumpur: Pernahkah adik-adik terfikir Sehingga hari ini, kita boleh berbangga
bagaimana masyarakat dahulu bergerak dengan adanya kereta yang dihasilkan oleh
dari satu tempat ke tempat yang lain? negara sendiri dan menjadi sebahagian
Tahukah adik-adik bahawa sebelum daripada identiti negara ini.
adanya pengangkutan berteknologi tinggi, Dalam BH Didik minggu ini, wartawan
masyarakat dahulu hanya berjalan kaki. Cik Sarah Aina Shawal menemu bual Ketua
Ketika zaman moden, barulah ada Panitia Sejarah Sekolah Kebangsaan (SK)
pengangkutan awam seperti bas dan feri. Petaling 2, Kuala Lumpur, Puan Malini
Pada ketika itu, jarang sekali mereka Witmuishwara mengenai industri automotif.
memiliki kenderaan sendiri seperti Pengeluaran kereta menjadi pendorong
kereta kerana harganya mahal dan hanya ke arah perkembangan industri berat
golongan berada mampu memilikinya. dan teknologi tinggi di negara ini.
Malaysia kemudian menghasilkan
keretanya sendiri yang berjenama Proton. Lihat halaman D2.
D2 ISNIN, 3 Julai 2017 BIL 1149
DIDIK
BERITA
bhdidik@bh.com.my
Berita
redaksi Malaysia
memasuki
PENGARANG KUMPULAN BH
Datuk Mahfar Ali
TIMBALAN PENGARANG
KUMPULAN BH
Datuk Badrulhisham Othman
industri berat
PENGARANG EKSEKUTIF
PENGELUARAN PERCETAKAN &
DIGITAL
Rosli Safar
PENGARANG EKSEKUTIF
BERITA / RENCANA / DIGITAL
Datuk Ahmad Zaini
Kamaruzzaman
PENGARANG BERSEKUTU
BH2 / MINGGUAN
Azhar Abu Samah
PENGARANG PENDIDIKAN
Fadzlena Jafar
PENGARANG BERITA PENDIDIKAN

Ridzuan Yop
Mohd Feroz Abu Bakar PROTON mempunyai kilang di Shah Alam, Selangor dan Tanjung Malim, Perak.
PENOLONG KETUA PENYUNTING
Rosdi Ismail
PENOLONG PENGARANG BERITA

PENDIDIKAN
Syuhada Choo Abdullah
Mohd Zin Mohd Ali
Beliau berkata, pada tanggal dihasilkan oleh kilang Proton di
PENOLONG EDITOR GRAFIK
& REKA LETAK Fakta Oleh Sarah Aina Shawal 7 Mei 1983, Malaysia untuk Shah Alam, Selangor itu menjadi
Ismady Md Yusof sarah.aina@bh.com.my julung kalinya menghasilkan lambang kejayaan negara ini
nombor keretanya sendiri yang mengeluarkan sebuah kereta.
WEBMASTER PENDIDIKAN
Shuhazmir Selamat Kuala Lumpur diberi nama Proton Saga.
Pasaran luar negara
2013
EKSEKUTIF PENTADBIRAN
Kereta pertama Puan Malini berkata,
P
Norhayati Yahya
roton Saga, kereta Kerajaan Malaysia selepas mendapat sambutan
PENYUNTING EKSEKUTIF
keluaran pertama menubuhkan Proton Holdings menggalakkan di pasaran
GENERASI
Muhammad Fakhri Alias
Rusnita Pechok negara ini menjadi Berhad (PROTON) sebagai tempatan, syarikat itu
WARTAWAN lambang kemegahan dalam syarikat yang menguruskan mengeluarkan Proton
Sarah Aina Shawal kedua Proton perkembangan industri pembuatan dan jualan kereta. Saga Aeroback.
ARTIS EKSEKUTIF Perdana automotif negara. Untuk menghasilkan kereta Katanya, model berkenaan
Zainon Kadim dijadikan Ketua Panitia Sejarah Sekolah pertama, PROTON bergabung memasuki pasaran United
Muhammad Adam Kebangsaan (SK) Petaling 2, dengan Mitsubishi Motors bagi Kingdom dan mencapai
Amiruddin Bidin sebagai kereta Puan Malini Witmuishwara, mengeluarkan kenderaan yang rekod kereta baharu yang
Wan Nur Syamimi Wan Hussin
rasmi kerajaan berkata Malaysia mula berkualiti tinggi, katanya. membuat jualan terbanyak.
ILUSTRATOR
Khairul Anuar Md Nor (Yon) memberi fokus kepada Kereta pertama Malaysia Sejak itu, Proton melalui
Mohd Kahirol Nizam Roslan industri itu bermula tahun kini dipaparkan di Muzium perkembangan yang
PENGIKLANAN
1979 dengan dipelopori oleh Negara untuk tatapan umum. pantas dan menghasilkan
TEL: 1 300 22 6787 Tun Dr Mahathir Mohamad. Kereta pertama yang beberapa lagi model.
BERITA HARIAN
TEL: 1 300 22 6787
FAKS: 03-2282 1139
LANGGANAN
Jabatan Pengedaran dan Jualan
Akhbar NSTP 31, Jalan Riong,
59100 Kuala Lumpur
TEL: 03-2724 8999
Model Proton Proton
samb. 7752/7713 Persona
2007
Proton
E-mel atau surat ke alamat:
bhdidik@bh.com.my atau
Balai Berita,
Wira
Aeroback
31, Jalan Riong, 59100, Proton
Kuala Lumpur
www.bhpendidikan.com.my Proton
1994 Tiara,
Proton Proton
Proton
Suprima S
Proton
Persona
Saga Iswara Satria Gti Gen 2
bhpendidikan
bhpendidikan 1992 1996 2004 2013 2016
1993 1995 2000 2012 2014

Proton Proton Proton Proton
Wira lebih baik Proton Waja Preve Iris
Proton Satria
Hatchback dan
Putra coupe,
Proton Perdana
dengan V6 power
BIL 1149 ISNIN, 3 Julai 2017 D3
DIDIK
BERITA
bhdidik@bh.com.my
Personaliti
Murid serba
boleh Nurul Deena
Ellysha Mohd
Faisal
Sirajashahabudeen
Umur: 12 Tahun
Kehebatan Oleh Sarah Aina Shawal
sarah.aina@bh.com.my
Asal: Putrajaya
Hobi: Berenang,
Nurul Deena Putrajaya membaca, bersukan
Pencapaian:
terserlah
B
erwajah manis dan l Ketua Koresponden Rasmi
Olimpik London 2012
sejak kecil gemar berbual-bual
antara kelebihan per- (wartawan kanak-kanak)
l Menyertai persembahan
sonaliti BH Didik minggu ini,
apabila Nurul Deena Ellysha Mohd
Faisal Sirajashahabudeen, 12.
balet sejak tahun 2010
l Membuat persembahan
menyertai Beliau merupakan Tokoh

Nilam Kebangsaan Wilayah
amal violin tahun 2010
l Tempat pertama di
pelbagai Persekutuan, Putrajaya

2017 Kategori Bahasa
Nurul Deena membaca pelbagai bahan bacaan dan berhasrat menghasilkan buku cerita
untuk kanak-kanak. Pertandingan Nyanyian
Putrajaya 2014
aktiviti Inggeris (Sekolah Rendah).
Kehebatan murid dari Deena berkata, minatnya iklan di televisyen. membaca buku cerita
l Pasukan gimrama
Elite negeri untuk
kokurikulum SK Putrajaya Presint (8)1 itu
terserlah sejak kecil apabila
banyak dipengaruhi oleh
kedua-dua ibu bapanya
Itu pengalaman manis
untuk saya kongsi dengan
sangat seronok dan berman-
faat kerana dapat menam-
SUKMA tahun 2010
l Kapten pasukan rugbi
sudah bergiat aktif dalam pel- yang sering memberi rakan-rakan, katanya bah ilmu pengetahuan sekolah sejak tahun 2014
bagai aktiviti kokurikulum. galakan untuk mencuba di sini, baru-baru ini. manakala guru pula mem- l Menyertai Pertandingan
Namun begitu, Nurul sesuatu perkara baharu. beri tunjuk ajar cara untuk
Katanya, sejak kecil beliau Persahabatan Peringkat
Deena tidak pernah Tulis buku mencari bahan bermutu.
mengabaikan pelajarannya sudah melibatkan diri dalam Ketika di Tahun Satu, beliau Saya membaca Kebangsaan
l Tempat Pertama
dan sentiasa memastikan pelbagai acara antaranya sudah mula membaca buku pelbagai jenis bahan
kegiatan kokurikulum balet, nyanyian dan sukan kerana melihat kegemaran bacaan termasuk fiksyen Nasional Inovasi Projek
seimbang dengan ragbi yang memberi banyak murid-murid lebih tua dan suatu hari nanti saya Kelab Doktor Muda
pencapaian akademik. pengalaman menarik. membaca buku cerita mahu menghasilkan 2015, Putrajaya
Ketika kecil saya sehingga dinobatkan sebagai sebuah buku cerita yang l Presiden Kelab
Model iklan aktif termasuk menjadi Tokoh Nilam sekolah. menarik untuk tatapan Doktor Muda 2017
Bercerita lebih lanjut, Nurul model untuk beberapa Nurul Deena berkata, kanak-kanak, katanya.
Cara-cara melukis keris

1 2 3
4 5 6
DIDIK
BERITA
bhdidik@bh.com.my
Kokurikulum
SK Taman Bukit
Dahlia wakil Johor
dan jersi serta pingat, 24 buah sekolah berentap tinggi, katanya selepas kebangsaan, di Tereng-
manakala SK Taman pada kejohanan peringkat penutupan kejohanan ganu, September ini.
Cahaya Baru selaku Johor yang berlangsung berkenaan, di sini. Johor belum pernah
naib johan menerima selama dua hari di Stadium Yang turut hadir, menjuarai kejohanan ini
RM300, trofi dan pingat. Batu Pahat, Johor. Ketua Unit Sukan Jabatan dan dengan persediaan
Tempat ketiga diraih Katanya, kejohanan Pendidikan Johor, Encik yang dibuat sejak tiga
SK Bukit Soga, Batu Pahat yang dianjurkan antara Mohd Faizal Sarman dan tahun lalu ketika ahli
dan tempat keempat YBR dengan kerjasama Pengurus Cawangan pasukan ini masih di
dimenangi SK Taman Bukit Kementerian Pendidikan Bank Rakyat Batu Pahat, Tahun Dua dan kini
Pemain pasukan SK Taman Bukit Dahlia, Nuaim Rahmat (kanan) Mutiara, Johor Bahru. itu bermatlamat bagi Encik Mahmood Ahmad. mereka di Tahun Empat,
mengasak pemain SK Taman Cahaya Masai, Hakimi Hakim (kiri) Pengurus Besar Yayasan mengetengahkan pemain kami bakal juara.
pada perlawanan akhir di Stadium Batu Pahat, Johor. Bank Rakyat (YBR), Puan bola sepak berpotensi Sasaran juara Kami yakin dengan
Norashikin Shaharudin, dalam kalangan murid Sementara itu, jurulatih reputasi menjuarai empat
berkata Johor menjadi sekolah rendah. bola sepak SK Taman kejohanan termasuk Piala
negeri pembuka tirai dalam YBR berbangga melihat Bukit Dahlia, Encik Amy- Guru Besar; Majlis Sukan
Berjaya Oleh Mohamed Farid Noh
bhdidik@bh.com.my
kejohanan yang masuk
edisi ketiga tahun ini.
potensi bakat muda
bola sepak bukan sahaja
rudin Ab Karim, berkata
pasukannya menyasarkan
Sukan Daerah; YBR Daerah
Pasir Gudang dan pering-
menewaskan Bakat muda
dapat dilahirkan malah
berpotensi diketengahkan
untuk muncul sebagai
pemenang utama
kat Johor kali ini, bakal
jadi pembakar semangat
SK Taman Batu Pahat
Beliau berkata, sebanyak ke peringkat lebih kejohanan peringkat pemain, katanya.
Cahaya Masai
S
ekolah Kebangsaan
(SK) Taman Bukit
Dahlia, Pasir Gudang
dalam akan mewakili Johor dalam
Kejohanan Bola Sepak 7
perlawanan Sebelah (7s) 1Murid 1Sukan
Bawah 11 Tahun Peringkat
akhir Kebangsaan.
SK Taman Bukit
Dahlia menewaskan SK
Taman Cahaya Masai,
Pasir Gudang, 1-0 dalam
perlawanan akhir.
Dengan kemenangan
itu, SK Taman Dahlia
menbawa pulang hadiah
wang tunai RM500, piala Pengurus Besar YBR, Puan Norashikin (belakang, lapan dari kiri) bersama-sama pasukan bola sepak bawah 11 tahun pada Majlis
pusingan, piala iringan Penutup Kejohanan Bola Sepak 7 Sebelah 1Murid 1Sukan YBR 2017 Peringkat Negeri Johor di Stadium Batu Pahat, Johor.
Dapatkan set soalan latihan 2017 sebelum UPSR

Set Soalan Latihan Ujian Pencapaian Sekolah membabitkan Bahasa Melayu (BM) Pemahaman,
Rendah (UPSR) BH Didik 2017 berada di pasaran BM Penulisan, Bahasa Inggeris (BI) Pemahaman,
pada bulan ini. Buku ini mengandungi soalan seiras BI Penulisan, Sains dan Matematik.
UPSR termasuk soalan kemahiran berfikir aras tinggi Dapatkan buku berkenaan menerusi stokis
(KBAT). Buku dijual secara set (enam naskhah) di seluruh negara.
Kuala Lumpur 03-2056 9863 Nilai 019-635 7322 Semenyih 013-3434576
Arau 019-215 5591 Tampin 019-304 8690 Banting 013-2119477
RM Alor Setar 017-376 7310 Melaka 012-641 1877 Putrajaya 013-2045274

34.90 Pulau Pinang 016-447 0127 Muar 019-7316131 Bahau 06-4545144
Ipoh 011-2086 9200 Johor Bahru 019-7731441 Pasir Gudang 013-7170355
Manjung 016-561 9687 Kuantan 019-939 1024 Mersing 014-8171109
Klang 012-779 5557 Temerloh 011-1191 3181 Kota Kinabalu 010-9349599
Shah Alam 012-691 5134 K Terengganu 017-271 2911 Kota Tinggi 019-7781402
Gombak 019-470 3820 Jertih 011-3257 1775 Nibong Tebal 012-5010778
Puncak Perdana 016-360 6707 Kota Bharu 018-911 6847 Sri Aman 013- 8164867
Seremban 012-303 1032 Kuching 013-808 8406 Kedai Buku SMO

DIDIK
Oleh Aminuddin Sarmiran
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Melayu Pemahaman
UJIAN PERCUBAAN
1
Satu jam lima belas minit ( 1 jam) 8 Azhari bekerja _________ juruteknik di sebuah kilang yang Soalan 17 hingga 20
4
terletak di Senawang. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang
A selain C seperti berikutnya.
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi dua bahagian: B setara D sebagai
Bahagian A dan Bahagian B. Terima kasih Tuan Pengerusi Majlis, Tuan Guru Besar, guru-
9 Lee Chong Wei sedikit pun tidak _________ untuk berhadapan guru dan murid-murid sekalian. Selamat pagi saya ucapkan.
2. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua dengan musuh tradisinya, Lin Dan, dalam pertandingan akhir Pada hari ini saya akan menyampaikan syarahan yang
bahagian ini. badminton itu. bertajuk Kebaikan Bersukan.
A cuai C culas
3. Bagi Bahagian A, setiap soalan diikuti oleh empat pilihan B cuak D cukup Para hadirin yang dihormati,
jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu Bersempena dengan pelancaran Minggu Sukan sekolah
jawapan sahaja. 10 Penyambut tetamu itu tidak mempedulikan saya _________ ini, saya amat berbangga kerana diberi peluang untuk
saya telah lama berdiri di situ. menyampaikan syarahan berkaitan dengan kebaikan sukan.
4. Bagi Bahagian B, jawab semua soalan dalam ruang jawapan A walhal C oleh sebab itu Orang sering mengatakan bahawa otak yang cerdas lahir
yang disediakan. B sebaliknya D tambahan pula daripada badan yang sihat. Oleh itu, kita amat digalakkan
untuk melakukan aktiviti sukan seperti bermain badminton,
Bahagian A 11 Puan Zurina memasukkan _________ telur dadar dan berenang, olahraga dan sebagainya.
[20 markah] beberapa _________ timun ke dalam bungkusan nasi lemak
itu. Melalui sukan juga, kita dapat merehatkan otak setelah
Soalan 1 hingga 16 A sebiji biji C sebutir batang kita penat bekerja atau belajar. Aktiviti sukan mampu untuk
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. B sekeping hiris D segulung potong mengurangkan tekanan dan menenangkan fikiran. Misalnya,
jika kita bersukan, kita akan bertemu dengan rakan-rakan,
1 Biarlah _________ pulang dahulu, kata Hang Jebat Soalan 12 berdasarkan gambar di bawah. berbual-bual sambil melakukan aktiviti sukan. Selain itu,
kepada sahabatnya Hang Kasturi. secara tidak langsung kita boleh memupuk semangat
A saya C kami perpaduan dan hubungan yang erat antara semua kaum.
B patik D hamba Kegiatan sukan tidak membataskan penyertaan mana-
mana kaum sebaliknya setiap jenis sukan boleh disertai
2 Encik Rahmat telah bekerja di syarikat itu _________ sepuluh oleh sesiapa sahaja.
tahun yang lalu.
A dari C hingga Semangat kesukanan pula boleh dijadikan landasan
B sejak D daripada untuk menjalin kemesraan dan persahabatan. Jika kita
mengamalkan semangat kesukanan yang tinggi, kita akan
3 Syukri _________ Amirul ke majlis pertunangan kakaknya 12 Di dalam _________ termometer terdapat sejenis logam cair mengelakkan diri daripada rasa kecewa dan marah kepada
pada minggu hadapan. yang dipanggil raksa. pihak lain. Sebaliknya kita akan lebih berusaha untuk lebih
A meminta C memanggil A jejari C bebola berjaya pada masa akan datang.
B memohon D mengundang B bebuli D bebulat
Sukan juga telah berjaya menaikkan nama negara pada
4 Jabatan Pertanian telah membuat _________ untuk Soalan 13 berdasarkan gambar di bawah. peringkat antarabangsa. Penganjuran Sukan Komanwel
memajukan sektor pertanian di kawasan desa. misalnya telah menonjolkan Malaysia sebagai antara tuan
A perancangan C rancangan rumah sukan terbaik di dunia. Negara pernah menempa
B merancang D terancang beberapa kejayaan pada peringkat antarabangsa, misalnya
sukan badminton, bola sepak, hoki dan terbaru skuasy.
Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah.
Hadirin sekalian,
Saya bagi pihak Majlis Sukan Daerah Klang berharap

Minggu Sukan yang dianjurkan oleh pihak sekolah akan
melahirkan bintang-bintang baharu dalam arena sukan
13 Papan tanda itu didirikan _________ mengingatkan orang negara kita nanti.
ramai tentang bahaya penyalahgunaan dadah.
A agar C apabila Sekian, Majulah Sukan Untuk Negara. Terima kasih.
B untuk D supaya
Soalan 14 dan 15 17 Siapakah yang menyampaikan syarahan tersebut?

5 Baju kurung itu sudah lama tidak dipakai kerana jahitannya Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. A Seorang murid
sudah _________ . B Seorang Guru Besar
A retas C rentas 14 Lawatan tersebut terpaksa ditunda kerana ketiadaan bas. C Seorang Pegawai Sukan Daerah
B retak D regang A Lawatan ditangguhkan kerana terpaksa. D Seorang Pegawai Pendidikan Daerah
B Ketiadaan bas memaksa lawatan dibatalkan.
Soalan 6 berdasarkan gambar di bawah. C Penundaan lawatan itu disebabkan oleh ketiadaan bas. 18 Apakah majlis yang sedang berlangsung?
D Lawatan tersebut akan diadakan sekiranya terdapat bas. A Sukan Komanwel
B Minggu Sukan Sekolah
15 Berita penangkapan Budin itu memang benar, kata Husin C Temasya Sukan Tahunan
kepada Hasan. D Perasmian Sukan Daerah Klang
A Husin cuba meyakinkan Hasan bahawa berita
penangkapan Budin benar. 19 Pernyataan berikut adalah benar berdasarkan petikan, kecuali
B Husin mengesahkan akan kebenaran berita penangkapan A sukan boleh mencerdaskan otak
Budin kepada Hasan. B perpaduan boleh diwujudkan melalui sukan
C Budin telah berjaya ditangkap menurut Husin kepada C sukan mampu mengharumkan nama negara
Hasan. D sukan boleh dijadikan sumber perniagaan
D Memang benar apa yang dikatakan oleh Husin tentang
6 Pak Kidam _________ dahan pokok mangga itu supaya tidak Budin kepada Hasan. 20 Pada pendapat anda, bagaimanakah cara yang berkesan
tinggi menjulang. untuk melahirkan ahli sukan yang cemerlang?
A mengerat 16 Pilih ayat yang betul. A Membina stadium bertaraf antarabangsa
B menebang B Mengunakan khidmat jurulatih luar negara
C memotong I Kedai itu menjual berbagai jenis buku rujukan. C Mengasuh bakat sukan sejak daripada kecil
D memangkas II Pantai Timur dilanda banjir pada musim tengkujuh. D Melatih pegawai-pegawai sukan di luar negara
III Kanak-kanak itu ditemui lemas di dalam tasik.
7 Adik bersembunyi di _________ dinding agar tidak dapat IV Emak telah membeli enam keping pinggan.
dilihat oleh abang. BAHAGIAN A TAMAT
A celah C sebalik A I dan II C III dan IV
B tengah D penjuru B II dan III D I dan IV
Lihat D6
DIDIK
Oleh Aminuddin Sarmiran
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Melayu Pemahaman
Dari D5
Menurut Encik Zulkefli bin Mohamad, Penolong Pegawai daging yang dicengkamnya telah terlepas lalu jatuh ke tanah.
Bahagian B Pendidikan Daerah Kuala Langat, karnival SPBT tahun ini telah Tiba-tiba, datang seekor helang yang besar, lalu menyambar
[30 markah] mendapat sambutan yang menggalakkan daripada sekolah- daging yang terjatuh itu. Gagak cuba merebut daging itu, tetapi
sekolah dalam daerah ini. Sebanyak 20 buah sekolah rendah gagak sudah tidak berdaya untuk melawan helang yang gagah
Soalan 21 dan 8 buah sekolah menengah mendaftar untuk mengambil itu. Akhirnya, gagak berlalu dari situ dalam keadaan penat dan
Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong bahagian dalam acara-acara yang dipertandingkan. Antara lapar tanpa sebarang makanan.
dalam petikan yang diberi. pertandingan yang dijalankan untuk sekolah rendah ialah
pertandingan melukis kulit buku, pertandingan bercerita (a) Mengapakah gagak terbang sambil memerhatikan ke bawah?
dan kuiz SPBT. Sementara untuk sekolah menengah pula,
kami beta dia mereka
pertandingan deklamasi sajak, melukis poster dan kuiz SPBT __________________________________________________________________
kalian baginda patik beliau telah dijalankan. [1 markah]
Semua pertandingan telah diadakan pada sebelah pagi.
Pada hari Sabtu yang lepas, Alia dan Syafiq telah pergi ke Acara-acara pertandingan telah diadakan di dalam beberapa (b) Bagaimanakah caranya gagak mendapatkan daging itu?
perpustakaan. ____(i)_____ hendak membaca dan meminjam buah bilik khas. Semua acara yang dipertandingkan dalam
beberapa buah buku di perpustakaan itu. Ketika Alia dan Syafiq karnival tersebut adalah bertemakan buku teks. Oleh itu, sajak- __________________________________________________________________
sedang berada di perpustakaan, Cikgu Budin turut berada di sajak, cerita-cerita dan soalan-soalan kuiz yang dipertandingkan [2 markah]
situ. ____(ii)_____ sedang mencari buku-buku rujukan untuk hendaklah bersumberkan bahan yang terdapat di dalam buku
memantapkan pengajarannya. Cikgu Budin memang seorang teks. Matlamat utama penganjuran karnival seumpama ini (c) Pada pendapat kamu, mengapakah gagak mengikuti burung
guru yang berdedikasi dan rajin. adalah untuk menggalakkan pelajar dan guru menggunakan hantu?
Berkat kerajinan dan sikap dedikasi itu, Cikgu Budin telah buku teks yang dibekalkan oleh kerajaan secara maksimum
menerima pingat daripada Sultan Selangor. ____(iii)_____ telah dan berkesan. __________________________________________________________________
menganugerahi Cikgu Budin Pingat Jasa Kebaktian (PJK) ketika Karnival tersebut telah dirasmikan oleh Tuan Haji A [2 markah]
sambutan hari Keputeraan Duli Yang Maha Mulia Sultan Selangor Rahman bin Ngit, Ketua Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan
baru-baru ini. ____(iv)_____ amat berbangga kerana mempunyai Pendidikan Negeri Selangor. Dalam ucapan perasmian itu, (d) Apakah peribahasa yang paling sesuai dengan nasib yang
seorang guru seperti Cikgu Budin. beliau berharap agar para pelajar akan menjaga buku teks yang menimpa gagak itu?
[4 markah] disediakan oleh kerajaan dengan baik dan cermat agar dapat
digunakan oleh genarasi pelajar yang akan datang. Dalam majlis __________________________________________________________________
Soalan 22 itu juga, beliau telah menyampaikan cenderamata kepada Ahli [2 markah]
Jawatankuasa Karnival SPBT, Kakitangan Sumber SPBT dan
(a) Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi. para pemenang untuk setiap pertandingan yang telah diadakan. Soalan 25
Baca sajak di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang
Ayat Tanya: (a) Apakah majlis yang telah dianjurkan oleh PPD Kuala Langat? berikutnya.
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Berkawan biarlah seiring,

[1 markah] Setia dan saling membantu,
Jawapan: Masjid terletak tidak jauh dari sini. Lebih kurang Bukan sekadar omong kosong,
2 kilometer sahaja. (b) Apakah matlamat utama penganjuran majlis seumpama itu? Ibarat racun dalam senyum.
[2 markah]
__________________________________________________________________ Berkawan biarlah ramai,
(b) Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah. [2 markah] Perpaduan dan muhibah,
Bukan kera sumbang,
Ini ada (c) Padankan pernyataan di bawah berdasarkan petikan, satu Racun fitnah orang.
sepucuk surat daripadanya telah ditunjukkan sebagai contoh.
untuk saudara Berkawan biarlah setimbang,
Semua bahan dan tema pertandingan Rasa pahit getir,
(i) Bukan tawa bersama,
adalah bebas.
Betul Menangis lantas menghilang.
Semua pertandingan diadakan di
(ii)
dalam sebuah bilik khas. Tegak rumah kerana sendi,
Pertandingan bercerita hanya untuk Tegak negara kerana cintanya,
(iii) Berlabuh layar kerana nakhodanya,
murid-murid sekolah rendah.
Salah Tegak kawan kerana rukun,
Pertandingan kuiz telah disertai oleh
(iv) Tawa dan tangis bersama.
Posmen Jamal sekolah menengah sahaja.
(a) Apakah maksud rangkap kedua dalam puisi di atas?
__________________________________________________________________ [2 markah]
[2 markah] __________________________________________________________________
Soalan 24 [2 markah]
(c) Soalan berikut berdasarkan gambar di bawah. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang
berikutnya. (b) Perkataan getir dalam puisi di atas bermaksud
Pada suatu hari, seekor gagak terbang melayang-layang di __________________________________________________________________
udara sambil memerhati ke bawah. Sebenarnya, gagak itu [1 markah]
sangat kelaparan kerana telah beberapa hari gagak itu tidak
menemukan sebarang makanan untuk mengalas perutnya. (c) Tandakan ( ) bagi pernyataan yang betul dan ( ) bagi
Tanpa putus asa, gagak terus terbang untuk mencari makanan. pernyataan yang salah berdasarkan sajak tersebut.
Ketika sedang terbang, tiba-tiba gagak ternampak seketul
daging di satu kawasan yang lapang. Tanpa berlengah, gagak
terbang menuju ke arah ketulan daging itu dan sepantas kilat (i) Apabila kita hendak menangis, kita perlulah
Nyatakan peribahasa yang sesuai berdasarkan gambar
menyambar daging itu menggunakan kakinya. Gagak terus mencari kawan.
di atas.
terbang dan hinggap di atas sebatang dahan pokok. (ii) Kawan yang baik ialah kawan yang sedia untuk
__________________________________________________________________ Sedang gagak hendak meratah daging itu, tiba-tiba gagak memberikan bantuan dan setia kepada kita.
[2 markah] ternampak seekor burung hantu terbang berhampiran
dengannya dan di kakinya terdapat seekor tikus yang besar. [1 markah]
Soalan 23 Gagak teringin untuk mendapatkan tikus yang besar juga.
(d) Sekiranya kamu hendak memilih kawan, apakah ciri-ciri
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang Lalu, gagak bertanya kepada burung hantu itu di mana burung
kawan yang akan kamu pilih? Terangkan tiga ciri kawan
berikutnya. hantu mendapatkan tikus yang besar itu. Burung hantu
tersebut.
hanya mendiamkan diri. Gagak mencengkam daging yang
BANTING, Khamis Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Langat diperolehnya lalu terbang mengikut arah burung hantu itu
__________________________________________________________________
telah menganjurkan Karnival Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT), terbang.
[1 markah]
Sekolah-Sekolah Daerah Kuala Langat, dan Sekolah Kebangsaan Burung hantu terbang dengan pantas. Gagak sangat
Batu Laut telah dipilih sebagai tuan rumah. Karnival seumpama kepenatan dan kelaparan. Gagak tidak berdaya untuk terbang
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
itu buat julung-julung kalinya telah diadakan pada tahun lepas. lagi. Tanpa disedari, genggaman kakinya semakin lemah dan
DIDIK
Oleh Cikgu Faiz
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Melayu Penulisan
UJIANPERCUBAAN
1
Satu jam lima belas minit ( 1 jam) Bahagian B
4
[15 markah]
[Masa dicadangkan: 25 minit]
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan
Bahagian C. Peta bulatan di bawah menunjukkan tentang kepentingan melayari Internet.
2. Kamu dikehendaki menjawab ketiga-tiga bahagian. Tulis ulasan tentang kelebihan melayari Internet yang diperoleh dalam petikan tersebut dalam
satu perenggan.
3. Bagi Bahagian C, kamu boleh memilih sama ada menjawab Soalan 1 atau Soalan 2.
Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
Tambah
pengetahuan
Bahagian A
[10 markah]
Gambar di bawah menunjukkan tentang langkah-langkah yang boleh diambil sebelum dan
selepas makan.
Memberi MELAYARI Mengisi
Tulis lima ayat yang lengkap tentang langkah-langkah sebelum dan selepas makan berdasarkan hiburan INTERNET masa lapang
gambar tersebut.
Tulis satu ayat yang lengkap bagi setiap gambar.
Mengeratkan
hubungan
Bahagian C
[25 markah]
Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.
Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.
Soalan 1
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti yang dijalankan semasa perkhemahan.
Kamu merupakan setiausaha pasukan beruniform sekolah kamu. Tulis maklumat tentang
perjalanan program perkhemahan di atas untuk dimuatkan dalam majalah sekolah.
Tulis karangan kamu selengkapnya.
ATAU
Soalan 2
Kamu dan kawan kamu berjalan menuju ke padang untuk mengikuti kelas Pendidikan
Jasmani. Sampai di padang, kamu dan kawan kamu lihat seorang murid menangis.
Ceritakan tindakan kamu dan kawan kamu ketika itu.
Tulis karangan kamu selengkapnya.

DIDIK
Oleh M. Khalimi Dalhan
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 1)
UJIAN PERCUBAAN
Masa: Satu jam (1 jam) Pokok tersebut mempunyai cara untuk melindungi dirinya A Kuarantinkan pesakit
daripada gangguan musuh. Quarantine the patient
1. Kertas peperiksaan ini adalah dalam dwibahasa. Apakah yang akan berlaku jika kita tidak berhati-hati B Cuci tangan dengan sabun
2. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang semasa memetik bunga tersebut? Wash hands with soap
sepadan dalam bahasa Inggeris. The plant has its own ways to protect itself from being C Mengambil banyak vitamin
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu disturbed by enemies. What will happen if we are not careful Take a lot of vitamins
A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. while plucking the flowers? D Mandi segera selepas melawat pesakit
A Kita akan tercucuk durinya Immediately take a bath after visiting the patient
We will punctured by its thorns
1 Rajah 1 menunjukkan seekor rama-rama di dalam B Kita akan terkena getahnya 8 Rajah 5 menunjukkan Puan Jamilah yang sedang
sangkar. We will struck by its gum menggoreng ikan.
Diagram 1 show a butterfly in a cage. C Bunga akan menghasilkan bau yang busuk Diagram 5 shows Madam Jamilah frying some fishes.
The flower will produce a bad smell
D Bulunya yang halus akan menyebabkan kita kegatalan
Rama-rama Their fur will make us itch
Butterfly
4 Sekeping roti berkulat selepas dibiarkan di dalam almari
gelap selama beberapa hari. Apakah keadaan yang
Daun kering menyebabkan roti itu berkulat?
Dried leaves A piece of bread turns moldy after being left in a dark
cupboard for a few days. What are the conditions that caused
Rajah 1 / Diagram 1 the bread to turn moldy? Rajah 5 / Diagram 5
A Gelap dan sejuk / Dark and cold
Rama-rama dibekalkan dengan beberapa helai daun B Panas dan lembap / Hot and moist Apakah tujuan utama aktiviti ini dijalankan?
kering. Apakah yang akan terjadi kepada rama-rama C Gelap dan kering / Dark and dry What is the main purpose of this activity?
selepas seminggu? D Sejuk dan kering / Cold and dry A Untuk memperlahankan aktiviti mikroorganisma
The butterfly is given some dried leaves. What will happen di dalam ikan
to the butterfly after a week? 5 Rajah 4 menunjukkan tiga jenis haiwan. To slow down the activity of microorganisms in the fish
A Rama-rama masih hidup / The butterfly stays alive Diagram 4 shows three types of animal. B Untuk menghalang kerosakan ikan
B Rama-rama mati / The butterfly dies To avoid spoilage of the fish
C Rama-rama makan semua daun / The butterfly eats all C Untuk meningkatkan ketahanan ikan
of the leaves To increase the shelf life of the fish
D Rama-rama bertambah / The number of butterflies increases D Untuk membunuh bakteria pada ikan
To kill bacteria in the fish
2 Rajah 2 menunjukkan carta palang tentang bilangan
pesakit lelah di kawasan J yang berhampiran dengan 9 Rajah 6 menunjukkan sebatang orkid liar yang tumbuh
sebuah kilang dari tahun 2012 hingga 2015. pada dahan pokok.
Diagram 2 shows a bar chart about the number of Diagram 6 shows a wild orchid that lives on a tree limb.
asthmatic people in area J that is near to a factory from
year 2012 to 2015.
Rajah 4 / Diagram 4
Pesakit lelah / Asthmatic patient
Antara yang berikut, manakah yang boleh anda nyatakan
>
apabila ketiga-tiga haiwan ditempatkan di dalam satu habitat?

Which of the following what can you infer when they are
placed in the same habitat?
A Kuda belang, lebah madu dan burung kelicap tidak Rajah 6 / Diagram 6
akan bersaing untuk makanan.
The zebra, honey bee and honey bird will not compete Apakah hubungan simbiosis antara kedua-dua jenis
for food. tumbuhan tersebut?
B Kuda belang, burung kelicap dan lebah madu akan What is the symbiosis relationship among both of plants?
> Tahun / Year bersaing untuk tempat perlindungan. A Mutualisme kerana orkid liar mudah mendapat
2012 2013 2014 2015
Zebra, honey bird and honey bee will compete for shelter. cahaya Matahari dan dahan mendapat nutrien
Rajah 2 / Diagram 2 C Lebah madu dan burung kelicap akan bersaing untuk daripada orkid liar
makanan tetapi kuda belang tidak. Mutualism because the wild orchid can easily to get
Antara yang berikut, manakah cara pelupusan bahan Honey bee and honey bird will compete for food but the sunlight and the tree limb gets nutrients from tree wild
buangan yang boleh mengurangkan keadaan tersebut? zebra does not. orchid
Which of the following waste disposal methods can reduce D Kuda belang, lebah madu dan burung kelicap akan B Parasitisme kerana orkid liar menghisap makanan
the situation? bersaing untuk makanan. daripada dahan pokok dan pokok akan layu
Zebra, honey bee and honey bird will compete for food. Parasitism because the wild orchid is sucking food from
P Bina insinerator tree limb and the tree becomes withered
Build an incinerator 6 Apakah yang dimaksudkan dengan perwarisan manusia? C Komensalisme kerana orkid liar menumpang batang
Q Bakar sampah secara terbuka What is meant by human inheritance? pokok untuk mendapatkan cahaya Matahari dan
Burn rubbish in the open A Ciri-ciri sepunya yang dipunyai oleh zuriat pokok tersebut tidak mendapat sebarang manfaat
R Tidak membuang sampah ke dalam sungai The same characteristics passes to offspring Commensalism because the wild orchid rides the tree limb
Do not throw rubbish into river B Semua sifat yang menyamai ibu dan bapanya to get sunlight and the tree do not get benefit at all
S Memasang alat penapis pada serombong asap All behaviours are the same with their parent D Komensalisme kerana dahan pokok tersebut
Chimney fitted with filtering device C Penurunan genetik antara sesama ahli keluarga membekalkan nutrien kepada orkid liar tanpa
Reduction of genetic among family members menjejaskannya
A P dan Q / P and Q C Q dan R / P and R D Ciri-ciri fizikal yang serupa antara anak-anak dengan Commensalism because the tree limb sponsors the
B P dan S / P and S D R dan S / R and S ibu bapa nutrients for the wild orchid without affecting itself
The same physical characteristic among children and
3 Rajah 3 menunjukkan pokok bunga mawar di dalam pasu. their parents 10 Rajah 7 menunjukkan sejenis gigi haiwan.
Diagram 3 shows a vase of roses. Diagram 7 shows a type of animal tooth.
7 Seorang pesakit in Hospital Kota Bharu menghidap
selsema burung (H1N1).
Antara yang berikut, manakah cara terbaik mengawal
penyakit ini daripada merebak?
A patient in Kota Bharu Hospital is suffering from bird flu
(H1N1).
Which of the following is the best way of preventing the Rajah 7 / Diagram 7
Rajah 3 / Diagram 3 disease from spreading? Lihat D9
DIDIK
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 1)
Dari D8
Antara yang berikut, apakah kepentingan gigi ini kepada Bagaimanakah bunyi dihasilkan daripada alatan Belon
Balloon
haiwan herbivor? tersebut?
Bekas
Which of the following is the importance of the tooth for How is sound produced through this instrument? Container
herbivore animals? A Memukul / Beating C Meniup / Blowing
A Untuk mengoyak makanan / For lacerating food B Menggoncang / Shaking D Memetik / Plucking Air /
Water
B Untuk melumatkan makanan / For grinding the food
C Untuk memotong rumput / For cuting the grass 15 Antara yang berikut, litar yang manakah mentolnya Kelalang kon
Conical flask
D Untuk mengisar daging / For blending the meat menyala paling malap?
Nyalaan lilin
Which of the following circuit has the dimmest bulbs? Candle flame
11 Rajah 8 menunjukkan hubungan antara tumbuhan
dengan hidupan-hidupan lain. A C Rajah 11 / Diagram 11
Diagram 8 shows a relationship between plants and other
living things. Apakah sebab kepada pemerhatian tersebut?
What is the reason for the observation?
Y A Udara mengembang / The air expands
B Air mengembang / The water expands
X Haiwan C Belon mengembang / The balloon expands
Animal B D D Bekas mengembang / The container expands
Manusia
Human 19 Rajah 12 menunjukkan dua kumpulan objek.
Tumbuhan Z Diagram 12 shows two groups of objects.
Plants
Hidupan air / Aquatic life OBJEK / OBJECT
Rajah 8 / Diagram 8
16 Pada zaman dahulu, antara kaedah yang digunakan
Apakah yang mungkin boleh mewakili X, Y dan Z? untuk mengukur panjang adalah dengan menggunakan P Q
What probably represents X, Y and Z? bahagian tertentu anggota badan. Kelip kertas / Paper clip Majalah / Magazine
In ancient times, among the methods used to measure length Skru / Screw Guli / Marble
through the use the parts of human body. Pin / Pin Belon / Balloon
X Y Z
Tumbuhan Udara Tanah Rajah 10 menunjukkan sekumpulan murid yang Rajah 12 / Diagram 12
A
Plants Air Soil menunjukkan sebahagian daripada kaedah-kaedah tersebut.
Karbon Diagram 10 shows a group of pupils showing some of the Antara yang berikut manakah yang benar tentang P dan
Fotosintesis Oksigen methods. Q?
B dioksida
Photosynthesis Oxygen Which of the following is correct about P and Q?
Carbon dioxide
Hasta
Karbon Span P Q
Fotosintesis Oksigen
C dioksida Kad manila Cincin emas
Photosynthesis Oxygen A
Carbon dioxide Manila kad Gold ring
Depa Syiling Kapas
Pokok Gas Gas Arm span B
D Coin Cotton
Tree Gases Gases Paku Pembaris kayu
C
Jengkal Nail Wooden ruler
12 Apakah yang akan terjadi kepada Bumi apabila aktiviti Cubit Pisau cukur Paku tekan
penebangan hutan tidak dikawal? D
Razor blade Thumbtack
What will happen to Earth if deforestation activities are not X
controlled? 20 Rajah 13 menunjukkan satu bongkah ais yang disaluti
Rajah 10 / Diagram 10
A Jumlah oksigen dalam atmosfera akan meningkat oleh habuk kayu untuk menjadikannya tetap sejuk.
The amount of oxygen in the atmosphere will be increasing Apakah X? / What is X? Diagram 13 shows a block of ice covered with sawdust to
B Suhu Bumi akan berkurang A Langkah / Step C Buku lali / Ankle keep it cold.
The temperature of Earth will decrease B Tapak kaki / Foot step D Alas kaki / Foot wear
C Bongkah ais di Kutub Utara akan melebur Ais/ice
The icebergs in the North Pole will melt 17 Sekumpulan murid melakukan aktiviti untuk menentukan habuk
D Menyumbang ke arah kemusnahan fauna papan/
kelajuan larian setiap murid. Apakah urutan yang benar sawdust
Leads to the destruction of fauna bagi langkah-langkah aktiviti tersebut?
A group of pupils carry out an activity to determine the Rajah 13 / Diagram 13
13 Jadual 1 menunjukkan jisim lima buah kotak dengan running speed of each pupil. What is the correct sequence
keluasan tapak yang sama. of the steps in this activity? Antara yang berikut, manakah bahan yang bersifat sama
Table 1 shows the mass of five boxes with the same base dengan habuk kayu?
area. Which of the following material has the same property as
P Mengukur jarak yang dikehendaki sawdust?
Kotak Measure the distance required A Plastik beg / Plastic beg
V W X Y Z B Sabut kelapa / Coconut husk
Box
Q Tandakan garisan permulaan dan penamat C Kerajang aluminium / Aluminium foil
Jisim (kg) D Bekas kaca / Glass container
Mass (kg)
4 6 2 12 7 Mark the starting and finishing lines
R Catatkan masa yang diambil untuk menamatkan 21 Apakah yang dimaksudkan sebagai tenaga kimia?
Jadual 1 / Table 1 What is meant by chemical energy?
larian
Record the time taken to complete the distance A Suatu bentuk tenaga yang boleh didengari
Kotak yang manakah menghasilkan geseran paling A form of energy that can be heard
tinggi? B Suatu bentuk tenaga yang disimpan di dalam sesuatu
S Kira kelajuan dengan membahagi jarak dengan
Which box will exert the most frictional force? bahan
masa yang diambil
A V C Y A form of energy that stored in the materials
Calculate the speed by dividing the distance with the
B X D Z C Suatu bentuk tenaga yang tersimpan di dalam objek
time taken
disebabkan kedudukannya
14 Rajah 9 menunjukkan satu alat muzik. A form of energy that is stored in an object because of
Diagram 9 shows a musical instrument. its position
A PQRS C RSQP
B QPRS D SPRQ D Suatu bentuk tenaga yang mengalir dari kawasan
bersuhu lebih tinggi ke kawasan yang bersuhu lebih
18 Rajah 11 menunjukkan sebiji belon yang mengembang rendah
selepas air di dalam itu dipanaskan A form of energy that flows from a region of higher
Diagram 11 shows a balloon which becomes bigger after temperature to a region of lower temperature
Rajah 9 / Diagram 9 the water in the container is heated. Lihat D10
DIDIK
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 1)
Dari D9
22 Rajah 14 menunjukkan Habsah bersama Aida.

Diagram 14 shows Habsah and Aida.
Saya beri kamu baju merah jambu
kegemaran saya. Baju ini dah terlalu kecil
untuk saya tetapi cantik untuk awak.
I am giving you my favourite pink blouse. S T U
It's too small for me now but it will
fit you nicely. Rajah 15 / Diagram 15
Antara yang berikut, manakah objek yang boleh
dikelaskan dalam kumpulan bahan asas yang sama seperti Apakah objek X? / What is object X?
objek di atas? A Komet / Comet C Asteroid / Asteroid
Which of the following objects can be classified in the same B Satelit / Satellite D Meteor / Meteor
base materials group as the above objects?
30 Jadual 3 menunjukkan masa di dua bandar, P dan Q.
Rajah 14 / Diagram 14 S T U Table 3 shows the time of two cities, P and Q.
Kasut Pembaris Senduk
A
Apakah yang dilakukan oleh Habsah kepada baju Shoe Ruler Ladle Bandar / City Masa / Time
kesayangannya? Sarung tangan Pisau Pensel
What has Habsah done to her favourite blouse? B P 8.00 p.m.
Glove Knife Pencil
A Guna semula / Reuse Payung Baju Benang Q 8.00 a.m.
B Kitar semula / Recycle C
Umbrella Shirt Thread
C Kurangkan penggunaan / Reduce Jadual 3 / Table 3
D Mereka semula / Reinventing Almari kayu Guli Jarum
D
Wooden cupboard Marble Needle
Berdasarkan maklumat di atas, apakah yang kamu boleh
23 Apakah yang dimaksudkan dengan bahan kitar semula? katakan?
What is meant by recycled materials? 27 Maklumat berikut menunjukkan empat jenis bahan buangan. Based on the information above, what can you infer?
A Membuat benda baharu daripada yang lama The following information shows four types of waste. A P dan Q adalah di bahagian yang sama di Bumi
Making a new thing from an old one P and Q are on the same side of the Earth
B Menggunakan bahan buangan untuk tujuan yang lain B P dan Q tidak menerima cahaya Matahari
Using unwanted materials for other purposes W Cermin / Mirror P and Q do not receive sunlight
C Mengasingkan bahan daripada bahan yang pelbagai X Sudu logam / Metal spoon C P membelakangkan Matahari
kegunaan Y Surat khabar / Newspaper P is facing away from the Sun
Separating materials from other useful materials Z Sisa makanan / Left-over food D Q akan mengalami waktu siang selepas 12 jam
D Memproses bahan yang menghasilkan produk Q will experience day time after 12 hours
Processing materials so that they become products
Apakah yang benar tentang pengelasan bahan buangan 31 Maklumat yang berikut adalah ciri-ciri khas bagi buruj P
24 Watie menuang tiga jenis cecair ke dalam tiga buah bekas tersebut? dan Q.
yang berbeza. Masa yang diambil untuk cecair mengalir What is the true groupings for the waste? The following information is the characteristics of
telah direkodkan dalam Jadual 2. constellations P and Q.
Watie pours three different liquids into three different Terbiodegradasi Tidak terbiodegradasi
containers. The time needed for the liquids to flow were Biodegradable Non-biodegradable
recorded into Table 2. waste waste P Buruj P seperti seekor kala jengking
A Y dan Z / Y and Z W dan X / W and X Constellation P is like a scorpion
Cecair / Liquid Masa (s) / Time (s) Q Buruj Q seperti seorang pemburu
B X dan Y / X and Y W dan Z / W and Z
Constellation Q is like as a hunter
Jus lemon / Lemon juice 2 C W dan X / W and X Y dan Z / Y and Z
D W dan Z / W and Z X dan Y / X and Y
Susu sejat / Condensed milk 8 Apakah nama buruj-buruj P dan Q yang diterangkan?
28 Rajah 16 menunjukkan perbandingan antara saiz What are the names of the constellations, P and Q?
Sos tomato / Tomato sauce 10
Matahari, Bumi dan Bulan.
Jadual 2 / Table 2 Diagram 16 shows a comparison between the size of Buruj P Buruj Q
the Sun, the Earth and the Moon. Constellation P Constellation Q
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan
ujiannya? A Skorpio / Scorpio Biduk / Big Dipper
What conclusion can be made based on her test?
A Jus limau adalah cecair yang paling licin B Belantik / Orion Pari / Southern Cross
Lemon juice is the most slippery liquid
B Cecair yang berbeza mempunyai kadar pengaliran 1 392 000 km 12 756 km 3 475 km C Skorpio / Scorpio Belantik / Orion
yang berbeza Matahari Bumi Bulan
Different liquids have different flow rates D Pari / Southern Cross Skorpio / Scorpio
C Sos tomato mudah membeku Rajah 16 / Diagram 16
Tomato sauce freezes easily
D Susu sejat lebih pekat daripada sos tomato Apakah yang boleh disimpulkan daripada pemerhatian? 32 Rajah 18 menunjukkan kedudukan Bulan semasa
Condensed milk is thicker than tomato sauce What can be concluded from the observation? bergerak mengelilingi Bumi.
A Jarak Matahari dengan Bumi lebih hampir berbanding Diagram 18 shows the positions of the Moon while moving
25 Sebaik sahaja ibu Shufanie pulang dari pasar, dia meletakkan Bulan around the Earth.
daging ayam mentah ke dalam peti sejuk. Mengapakah dia The distance of the Sun and the Earth is nearer than the
melakukan sedemikian? Moon
As soon as Shufanies mother got back from the market, she puts B Saiz Bumi hampir empat kali saiz Bulan tetapi 100 S
the raw chicken meat into the refrigerator. Why does she do so? kali kecil daripada Matahari
A Untuk menjauhkan daripada lalat The size of the Earth is four times the Moon but 100 times R P
To keep the flies away smaller than the Sun

B Untuk mengeraskan ayam mentah tersebut C Bulan merupakan objek paling kecil dalam Sistem Q
To harden the raw chicken meat Suria
C Untuk menghalang bakteria daripada merosakkan The Moon is the smallest object in the Solar System
makanan D Saiz Matahari paling besar iaitu 1 392 000 km Rajah 18 / Diagram 18
To prevent bacteria from spoiling the food The size of Sun is the biggest at 1 392 000 km
D Untuk menambah nutrien pada ayam mentah Apakah bentuk fasa Bulan yang kelihatan di P, Q dan R?
To enhance the nutrients of the raw chicken meat 29 Rajah 17 menunjukkan keadaan permukaan Bumi What shapes of the phases of the Moon are seen at P, Q
selepas hentaman objek X. and R?
26 Rajah 15 menunjukkan tiga objek Diagram 17 shows the condition of the Earth surface after
Diagram 15 shows three objects. an impact of object X Lihat D11
DIDIK
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 1)
Dari D10
P Q R Antara bentuk blok binaan bangunan yang berikut, 39 Maklumat berikut menunjukkan perincian tentang mesin
manakah yang mempunyai luas permukaan tapak yang ringkas X dan Y.
paling besar? The following information shows the details about simple
A Which of the following building construction block shapes machines X and Y.
have the biggest based area?
A Kuboid / Cuboid C Cylinder / Silinder
B Kon / Cone D Hemisfera / Hemisphere X Mencantumkan dua objek
It fixes two objects together
B 36 Rajah 22 menunjukkan tiang bola jaring Y Memisahkan objek kepada dua bahagian
Diagram 22 shows a netball pole. It separates an object into two parts
S
C Antara yang berikut, manakah contoh bagi mesin ringkas
X dan Y?
T Which of the following are the sample of simple machines X
and Y?
D U X Y
33 Rajah 19 menunjukkan satu fenomenon biasa yang Bagaimana kita boleh menambah kestabilan objek ini? A
berlaku kepada Matahari yang menyaksikan Matahari How can we increase the stability of this object?
berbentuk seperti cincin.
Diagram 19 shows a natural phenomenon happened on the J Tambah ketinggian T dan lebar U
Sun that makes its shape look alike a ring. Increase the height of T and the width of U
K Tambah lebar U
Increase the width of U B
L Kurangkan saiz S dan ketinggian T
Decrease the size of S and the height of T
M Kurangkan saiz S dan lebar U
Decrease the size of S and the width of U
Rajah 19 / Diagram 19 A J dan K / J and K C K and L / K and L C

B J dan M / J and M D L dan M / L and M
Apakah kedudukan yang betul untuk Matahari, Bumi dan
Bulan semasa berlakunya fenomenon tersebut? 37 Rajah 23 menunjukkan peringkat perkembangan sejarah
What is the correct position of the Sun, the Earth and the teknologi pengangkutan udara.
Moon during this phenomenon? Diagram 23 shows the different stages in the history of air
A Bumi berada di belakang Matahari transportation technology.
The Earth is behind the Sun D
B Bulan berada di antara Matahari dengan Bumi
The Moon is between the Sun and the Earth
C Matahari berada di antara Bulan dengan Bumi
The Sun is between the Moon and the Earth
D Bumi berada di antara Matahari dengan Bulan 40 Rajah 24 menunjukkan sebuah gerudi tangan.
The Earth is between the Sun and the Moon P Q R S Diagram 24 shows a hand drill.
34 Rajah 20 menunjukkan satu penyiasatan tentang Rajah 23 / Diagram 23
kebolehan air melalui tiga jenis tanah.
Diagram 20 shows an investigation about the ability of Bermula dari yang paling lama, susun rajah di atas
water to pass through three types of soil. mengikut susunan yang betul berdasarkan sejarah
perkembangan pengangkutan.
Tanah liat Pasir Tanah kebun Starting with the oldest, arrange the diagrams above in the
Clay soil Sand Garden soil correct order of the transportation historical development.
A S, R, Q, P C P, Q, R, S
B P, Q, S, R D Q, R, P, S
38 Antara yang berikut, manakah susunan payung yang

bermula dengan yang paling stabil hingga yang paling
kurang stabil. Rajah 24 / Diagram 24
J K L Which of the following arrangements of garden
umbrellas starting from the most stable to the least stable? Gerudi tersebut mempunyai tiga mesin ringkas. Selain
Rajah 20 / Diagram 20 A gear, apakah mesin ringkas yang terdapat padanya.
The drill has three simple machines. Apart from the gear,
Antara yang berikut, manakah yang berkemungkinan what are the simple machine inside the hand drill?
bacaan bagi K jika bacaan bagi L ialah 30 ml?
Which of the following is probably the reading of K if the 198 cm 180 cm 150 cm 65 cm
reading of L is 30 ml? P Baji / Wedge
A 10 ml C 30 ml B
B 20 ml D 40 ml Q Skru / Screw
R Takal / Pulley
35 Rajah 21 menunjukkan satu model bangunan. 198 cm
65 cm 150 cm 180 cm S Satah condong / Incline plane
Diagram 21 shows a model of a building.
C
A P dan Q / P and Q C P dan R / P and R

B P dan R / P and R D P dan S / P and S
150 cm 180 cm 65 cm 198 cm
D

Rajah 21 / Diagram 21 198 cm 180 cm 150 cm 65 cm END OF QUESTION PAPER
DIDIK
Oleh Ahmad Pua'ad Ibrahim
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 2)
UJIAN PERCUBAAN
Satu jam (1 jam) (b) Setiap litar elektrik P dan Q di bawah telah ditambah Haiwan hidup Haiwan hidup secara
satu biji mentol. bersendirian berkumpulan
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi 8 soalan. Tandakan (3) pada kotak di bawah bagi litar elektrik Animals living in solitary Animals living in groups
2. Jawab semua soalan. yang lebih cerah nyalaan mentol.
The electric circuits below, P and Q an additional bulb to
their circuits.
1 Rajah 1.1 menunjukkan sejenis haiwan. Tick (3) in the box below in the electric circuit that has
Diagram 1.1 shows one type of animal. brighter bulb.
Bateri
[2 markah / marks]
Battery
(b) Gariskan jawapan yang betul bagi ayat-ayat di bawah.
Underline the correct answer for the sentences below.
Rajah 1.1 / Diagram 1.1 (i) Haiwan yang hidup secara bersendirian boleh
mengelakkan (persaingan, kerjasama) dengan
Litar elektrik P Litar elektrik Q
(a) Nyatakan satu ciri khas haiwan dalam Rajah 1.1 yang haiwan lain untuk mendapatkan makanan.
Electric circuit P Electric circuit Q
membolehkan haiwan itu melindungi diri daripada The animals that live in solitary can avoid (competition,
musuh. cooperation) with other animals to get foods.
State one special characteristics of the animal in Diagram 1.1 Litar elektrik P Litar elektrik Q (ii) Haiwan yang hidup berkumpulan akan
that enables it to protect itself from enemies. bekerjasama untuk mencari (makanan, musuh)
[1 markah / mark] untuk meneruskan kehidupannya.
______________________________________________ The animal that live in groups will cooperate to search
[1 markah / mark] 3 (a) Tulis BETUL bagi penyataan yang benar dan PALSU bagi (food, enemies) to survive.
yang salah. [2 markah / marks]
(b) Tandakan (3) pada kotak di bawah bagi tingkah laku Write the words TRUE for the correct statements and FALSE
lain haiwan yang boleh melindungi dirinya daripada for the wrong statements. (c) Rajah 4 menunjukkan sekumpulan ikan membentuk
cuaca terlalu sejuk. corak seperti ikan yang besar.
Tick (3) in the box below for the behaviour of other Penyataan BETUL / PALSU Diagram 4 shows a school of fish forming a pattern of a
animals that can protect itself from the coldest weather. Statement TRUE / FALSE bigger fish.
(i) Jisim ialah kuantiti jirim
Mempunyai Berhibernasi Berbulu di dalam sesuatu objek.
lapisan lemak Hibernates tebal Mass is the quantity of
yang tebal Thick fur matter in an object.
Has thick
layer of fat (ii) Lantunan bola tidak
[1 markah / mark] sesuai digunakan untuk
mengukur masa. Rajah 4 / Diagram 4
(c) Rajah 1.2 menunjukkan cara haiwan bermandiri untuk The bouncing of a
ball is not suitable to Mengapakah ikan-ikan tersebut berkelakuan seperti
spesiesnya. dalam Rajah 4?
Diagram 1.2 shows a way an animal to maintain the survival measure the time.
Why do these fishes behave like these as in Diagram 4?
of its species. (iii) Tabung uji ialah alat
piawai yang boleh ______________________________________________
digunakan untuk [1 markah / mark]
mengukur isi padu cecair.
The test tube is the 5 Rajah 5 menunjukkan kedudukan planet-planet dalam
standard tool to measure Sistem Suria.
the volume of liquid. Diagram 5 shows the position of the planets in the Solar System.
[3 markah / marks]
Q
Rajah 1.2 / Diagram 1.2 (b) Rajah 3 menunjukkan objek-objek yang boleh digunakan
P R S T U V W
untuk mengukur masa.

(i) Bagaimanakah haiwan dalam Rajah 1.2 meneruskan Diagram 3 shows objects that can be used to measure the
kemandirian spesiesnya? time.
How does animal in Diagram 1.2 maintain the survival Kayu / Stick
of its species? Gelas plastik
Plastic glass Rajah 5 / Diagram 5
Lubang
__________________________________________ Hole
[1 markah / mark]
N
Kompas (a) Namakan / Name the
M E
S Compass
(ii) Apakah yang akan berlaku jika haiwan dalam Rajah Kad manila putih (i) Planet S : ___________________________________
1.2 tidak melakukan seperti jawapan kamu di 1 (c) (i)? White manila card Pasir / Sand
What will happen to the animal in Diagram 1.2 if it did not (ii) Planet U : ___________________________________
Rajah 3 / Diagram 3
behave as your answered in 1 (c) (i)? [2 markah / marks]
Dengan menggunakan objek-objek di atas, lakarkan (b) Carta palang yang manakah menunjukkan dengan betul
__________________________________________ satu alat untuk mengukur masa yang boleh diletakkan
[1 markah / mark] suhu planet P, U dan T dalam Rajah 5?
di bawah Matahari. Tandakan (3) pada kotak di bawah.
By using the objects above, sketch a tool that can measure Which bar chart shows the temperature of planet P, U and T
2 (a) Padankan komponen litar elektrik berikut dengan the time under the Sun.
simbol yang betul. in Diagram 5 correctly?
Match the following components of an electric circuit below Tick (3) in the boxes below.
with the correct symbols.
carta palang carta palang
Komponen litar elektrik Simbol Suhu planet Suhu planet
The component of Symbol Temperature Temperature
[2 markah / marks] of planet (0C) of planet (0C)
>
>
electric circuit
4 (a) Kelaskan haiwan yang berikut kepada haiwan yang hidup
(i) Suis / Switch secara bersendirian dan hidup secara berkumpulan.
Classify the animals below into groups of animals that live in
> >
solitary or in groups. P U T Planet P U T Planet
(ii) Mentol / Bulb [1 markah / mark]
(c) Maklumat di bawah menunjukkan tentang ciri-ciri sebuah

(iii) Bateri / Battery planet dalam Rajah 5.
Kuda Beruang Semut Harimau The information below shows the characteristic of a planet
Horse kutub Ant kumbang in Diagram 5.
[3 markah / marks] Polar bear Leopard Lihat D13
DIDIK
Oleh Ahmad Pua'ad Ibrahim
bhdidik@bh.com.my
Sains (Kertas 2)
Dari D12
(f) Apakah yang berlaku kepada populasi hidupan lain

Kaedah J / Method J Kaedah K / Method K di sungai tersebut jika keadaan ini dibiarkan berterusan?
Planet ini mempunyai air, udara dan suhu yang
sesuai untuk menampung hidupan. What will happen to the other populations in the river if
This planet has water, air and a suitable temperature [1 markah / mark] this situation continues?
to support life. (ii) Berikan alasan kamu.
Give your reason. _______________________________________________
[1 markah / mark]
Apakah planet itu? ____________________________________________
What is that planet? [1 markah / mark] 8 Maklumat di bawah menunjukkan pemerhatian tentang
bilangan jubin yang berbentuk segi empat sama yang
_______________________________________________ 7 Maklumat di bawah menunjukkan perbualan antara Ali diperlukan untuk memenuhi lantai di dua buah bilik iaitu
[1 markah / mark] dengan Raju ketika memancing. bilik X dan bilik Y.
The information below shows the conservation between Ali and Setiap jubin bersaiz sama.
(d) Apakah yang akan berlaku jika planet-planet dalam Rajah 5 Raju during fishing. The information below shows an observation about the number
tidak beredar mengikut orbit masing-masing? of square tiles shaped that are needed to cover the floors of two
What will happen if the planets in Diagram 5 do not move rooms, room X and room Y.
around by their orbits? Ali : Ikan yang ditangkap di sungai ini kecil-kecil The size of each tile is the same.
The fishes caught in this river are too small.
_______________________________________________
[1 markah / mark] Raju : Iyalah. Saya dapati bilangan ikan yang ditangkap Bilik X: 15 keping jubin diperlukan untuk
pun semakin berkurang berbanding tahun lepas. menutupi lantainya.
6 Rajah 6.1 menunjukkan kaedah pengawetan makanan, X dan Y. Yup. I find the number of fishes caught also decreased Room X : 15 tiles needed to cover the floor.
Diagram 6.1 shows the methods of food preservation, X and Y. compared to last year. Bilik Y: 90 keping jubin diperlukan untuk
X menutupi lantainya.
Ali : Ini mungkin kerana terdapat banyak kilang baja Room Y : 90 tiles needed to cover the floor.
kimia telah dibina di tepi sungai.
Y This is probably because more factories producing
chemical fertilizer are built by the river bank. (a) Tuliskan satu inferens tentang bilangan jubin yang
diperlukan untuk menutupi lantai bilik X berbanding
Raju : Patutlah air sungai ini kelihatan keruh dan bilik Y?
berbau busuk. Write one inference about the number of tiles needed to
That why the water of the river becomes cloudy cover the floor of room X compared to room Y?
and smells bad.
Rajah 6.1 / Diagram 6.1
_______________________________________________
Ali : Mari kita buat penyiasatan seterusnya. [1 markah / mark]
(a) Namakan kaedah pengawetan makanan X dalam Rajah 6.1. Let us do the next investigation.
Name food preservation method X in Diagram 6.1.
(b) Berdasarkan maklumat di atas, bina satu jadual.
_______________________________________________ Based on the information above, construct one table.
[1 markah / mark] (a) Berikan satu inferens tentang keadaan ikan yang
ditangkap oleh Ali di sungai tersebut.
(b) Mengapakah kaedah pengawetan makanan Y dalam Rajah 6.1 Give one inference about the condition of fish that has been
boleh menjadikan buah-buahan tersebut tahan lebih lama? caught by Ali in the mentioned river.
Why does the food preservation method of Y in Diagram 6.1
make the fruits last longer? _______________________________________________
[1 markah / mark]
_______________________________________________
[1 markah / mark] [2 markah / marks]
(b) Cadangkan satu pemerhatian yang boleh menyokong
inferens kamu di 7 (a). (c) Padankan maklumat berikut dengan pemboleh ubah
(c) Maklumat berikut berkaitan satu situasi yang dialami oleh Suggest one observation that can support your inference in 7 (a).
seorang suri rumah. yang betul dalam penyiasatan itu.
The information below is related about one situation by a Match the following information with the correct variables
_______________________________________________ in the investigation.
housewife. [1 markah / mark]
Puan Normah telah membeli banyak udang dan (c) Berdasarkan inferens kamu di 7 (a), tuliskan satu hipotesis Maklumat Pemboleh ubah
sotong dari sebuah pasar. yang boleh dibuat penyiasatan. Information Variables
Puan Normah has bought many prawns and squids Based on your inference in 7 (a), write one hypothesis that
from the market. can be investigated. (i) Bilangan jubin
yang diperlukan
Bagaimanakah Puan Normah memastikan udang dan _______________________________________________ untuk menutupi Pemboleh ubah
sotong yang dibelinya agar boleh bertahan selama seminggu? [1 markah / mark] dimanipulasi
lantai
How can Puan Normah ensure that the prawns and the Manipulated
squids that she bought can last as long as a week? The number of
(d) Berdasarkan hipotesis kamu di 7 (c), nyatakan satu tujuan tiles needed to variable
penyiasatan. cover the floor
_______________________________________________ Based on your hypothesis in 7 (c), state one aim (purpose) of Pemboleh ubah
[1 markah / mark] the investigation. bergerak balas
Responding
(d) Rajah 6.2 menunjukan dua kaedah pengawetan ikan iaitu _______________________________________________ variable
kaedah J dan kaedah K. [1 markah / mark]
Diagram 6.2 shows two method of preserving fish which are (ii) Saiz jubin Pemboleh ubah
method J and method K. (e) Maklumat di bawah menunjukkan bacaan panjang The size dimalarkan
Ikan / Fish seekor ikan. Constant variable
The information below shows the measurement of a fish's
length.
[2 markah / marks]
(d) Bilik yang manakah sesuai untuk dijadikan stor

berdasarkan maklumat di atas?
Which room can used as a store based on the information
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 above?
Kaedah J / Method J Kaedah K / Method K
_______________________________________________
Rajah 6.2 / Diagram 6.2 [1 markah / mark]
(i) Kaedah manakah yang boleh menyebabkan ikan Berapakah panjang ikan tersebut?
tahan lebih lama? What is the length of the fish above?
Tandakan (3) pada kotak di bawah. KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
Which method can preserve the fish longer? _______________________________________________ END OF QUESTION PAPER
Tick (3) in the boxes below. [1 markah / mark]
DIDIK
Oleh Cikgu Mahzir
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Melayu Penulisan (SJK) 1
UJIANPERCUBAAN
1
Satu jam lima belas minit (1 jam) Bahagian B
4
[15 markah]
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan
Bahagian C. Fenomena jerebu hampir setiap tahun berlaku di negara kita.
2. Kamu dikehendaki menjawab ketiga-tiga bahagian. Berdasarkan gambar di bawah, tulis ulasan tentang langkah-langkah untuk menjaga kesihatan
ketika berlaku jerebu.
3. Bagi Bahagian C, kamu boleh memilih sama ada menjawab Soalan 1 atau Soalan 2.
Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 40 hingga 70 patah perkataan.
LANGKAH-LANGKAH MENJAGA
KESELAMATAN KETIKA JEREBU
Bahagian A
[10 markah]
Gambar di bawah menunjukkan suasana di Zoo Negara.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana di zoo tersebut berdasarkan gambar.
Bahagian C
[25 markah]
Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.
Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 70 hingga 100 patah perkataan.
Soalan 1
Akmal seorang murid yang rajin dan bijak. Setiap hari, dia tekun belajar serta
mengulang kaji pelajaran, sama ada di sekolah mahupun di rumah. Dia ingin
cemerlang dalam peperiksaan akhir tahun.
Pada minggu hadapan, peperiksaan akhir tahun akan tiba. Setiap hari, Akmal
tekun ...
Berdasarkan petikan di atas, lengkapkan cerita tersebut dengan menarik.
Mulakan karangan kamu dengan ayat,

Pada minggu hadapan, peperiksaan akhir tahun akan tiba. Setiap hari Akmal tekun ....
1. ______________________________________________________________________________________________________
ATAU
2. ______________________________________________________________________________________________________ Soalan 2
3. ______________________________________________________________________________________________________ Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu ingin menganjurkan lawatan sambil belajar ke
sebuah kilang. Selaku setiausaha persatuan, kamu diminta menyediakan surat permohonan
4. ______________________________________________________________________________________________________ lawatan daripada pihak sekolah.
5. ______________________________________________________________________________________________________ Tulis surat tersebut selengkapnya.

DIDIK
Oleh KF Yap
bhdidik@bh.com.my
Bahasa Melayu (SJK) Penulisan 2
UJIAN PERCUBAAN
Masa: Satu jam lima belas minit (1 jam 15 minit) Bahagian B
[15 markah]
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan [Masa dicadangkan: 25 minit]
Bahagian C.
Berdasarkan gambar dan maklumat di bawah, tulis ulasan tentang kebaikan kokurikulum, dalam
2. Kamu dikehendaki menjawab ketiga-tiga bahagian. bentuk perenggan.
3. Bagi Bahagian C, kamu boleh memilih sama ada menjawab Soalan 1 atau Soalan 2. Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 40 hingga 70 patah perkataan.
Bahagian A
[10 markah]
Gambar di bawah menunjukkan suasana ketika kem motivasi di sekolah.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana di zoo tersebut berdasarkan gambar.
Tulis satu ayat yang lengkap bagi setiap gambar.

Menyihatkan tubuh badan
KEBAIKAN
KOKURIKULUM
Melatih diri berdikari
KEM
MOTIVASI
DI SEKOLAH
Memperoleh ilmu pengetahuan
Bahagian C
[25 markah]
1. __________________________________________________________________________ Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.
__________________________________________________________________________ Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 70 hingga 100 patah perkataan.
2. __________________________________________________________________________ Soalan 1
Rakan kamu telah dipilih sebagai Tokoh Murid oleh pihak sekolah. Kamu dikehendaki
__________________________________________________________________________ menemu ramah murid tersebut.
3. __________________________________________________________________________ Tulis perbualan tersebut selengkapnya.
ATAU
__________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________ Soalan 2
Akhiri karangan kamu dengan ayat di bawah.

__________________________________________________________________________
Betapa gembiranya perasaan aku ketika itu.
5. __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

DIDIK
Oleh Mohd Zuraidi Komari
bhdidik@bh.com.my
Matematik Tahun 5
ULANG KAJI
Kertas 1 10 Rajah 1 terdiri daripada 100 buah segi empat sama yang sama saiz.
Diagram 1 consists of 100 squares of equal size.
1 Berapakah hasil darab 35 654 dan 12?
What is the product of 35 654 and 12?
A 427 848
B 416 568
C 403 548
D 390 538
2 Apakah nombor yang perlu ditolak daripada 810 896 untuk mendapat 56 423?
What must be subtracted from 810 896 to get 56 423?
A 725 603
B 743 523
C 754 473
D 759 573
Rajah 1 / Diagram 1
3 24 164 7 = 20 712
Berapa peratuskah daripada rajah itu telah dilorekkan?
Apakah nombor yang mesti ditulis pada petak itu? What is the percentage of the shade region in the diagram?
What number must be written in the box above? A 77%
A 5 B 67%
B 6 C 33%
C 7 D 23%
D 8
11 Tukar 82 kepada peratus.
100
4 3 daripada 720 biji epal ialah
8
Convert 82 to percentage.
3 of 720 apples is 100
8
A 18%
A 270 B 28%
B 340 C 82%
C 420 D 92%
D 1 920
12 23 kg 47 g = ______ kg
5 Antara yang berikut, yang manakah paling besar? A 2 347
Which of the following is the largest? B 234.7
C 23.047
A 5 136 D 23.47
8
B 2 195 13 Antara yang berikut, yang manakah salah?
5
Which of the following is false?
C 2 125 A 4 625 g = 4.625 kg
5 3
B 8.6 kg = 8 kg
D 5 189 8
9 C 3 800 g = 3.08 kg
1
D 2 200 g = 2 kg
5
6 Apakah nilai tempat digit 7 dalam 3.497?
What is the place value of digit 7 in 3.497? 14 Nyatakan 2 2 kg sebagai kg dan g.
5
A Sa/ Ones
State 2 2 kg as kg and g.
B Persepuluh / Tenths 5
C Perseratus / Hundredths A 2 kg 250 g
D Perseribu / Thousandths B 2 kg 400 g
C 2 kg 600 g
7 Bundarkan 35.179 kepada perseratus yang terhampir. D 2 kg 750 g
Round off 35.179 to the nearest hundredth.
A 35.17 15 3 kg 550 g + 8.7 kg + 4 090 g =
B 35.18 A 16.34 kg
C 35.189 B 18.504 kg
D 35.2 C 20.55 kg
D 24.67 kg
8 Apakah yang perlu ditolak daripada 58 untuk mendapat 28.351?
What must be subtracted from 58 to get 28.351? 16 Tukar 4 abad kepada tahun.
5
A 22.652
B 25.789 Convert 4 centuries to years.
5
C 29.649 A 60 C 100
D 32.078 B 80 D 120
9 Cari jumlah 2.054, 12 dan 6.862. 17 Antara yang berikut, yang manakah tidak benar?
Find the sum of 2.054, 12 and 6.862. Which of the following is not true?
A 20.916 A 0.11 km = 11 m
B 22.676 B 5.07 km = 5 070 m
C 24.652 C 76 m = 0.076 km
D 25.546 D 4 096 m = 4.096 km
Lihat D17
DIDIK
Oleh Mohd Zuraidi Komari
bhdidik@bh.com.my
Matematik Tahun 5
Dari D16
24 Cari hasil tambah RM2 291 dan RM6 350.50.
18 Tukar 6 3 km kepada m. Find the sum of RM2 291 and RM6 350.50.
8
A RM8 231.50 C RM8 721.50
Convert 6 3 km to m.
8 B RM8 641.50 D RM8 841.50
A 6 375 C 6 600
B 6 500 D 6 750 25 RM56 217 + = RM80 745
19 Tukar 3 400 m kepada km. Apakah nombor yang mesti ditulis pada petak itu?
Berikan jawapan kamu dalam bentuk pecahan. What number must be written in the box above?
Convert 3 400 m to km. A RM22 568 C RM24 528
Give your answer in fractions. B RM23 450 D RM26 088
A 31 26 Harga bagi 3 kg ayam ialah RM48.00. Cari harga bagi 5 kg ayam.

5
The price for 3 kg of chicken is RM48.00. Find the price of 5 kg of chicken.
B 3 1 A RM80.00 C RM16.00
4
B RM28.80 D RM9.60
C 32
5
27 Simpanan Raju ialah RM24 060. Humaira mempunyai simpanan RM5 260 kurang
D 34 daripada Raju.
5
Hitung simpanan Humaira.
Rajus saving is RM24 060. Humaira has a saving of RM5 260 less than Raju.
20 25.68 km + 6.4 km = __________________ km __________________ m Calculate Humairas saving.
A 30 km 8 m A RM18 800 C RM21 040
B 30 km 80 m B RM20 560 D RM22 400
C 32 km 80 m
D 32 km 800 m 28 Jadual 1 menunjukkan keuntungan yang diperoleh penjual kereta dalam tempoh tiga bulan.
Table 1 shows the profits made by a car dealer in three months.
21 km 0.364 km = 5 308 m
Bulan / Month Jun / June Julai / July Ogos / August
Apakah nombor yang mesti ditulis pada petak itu?
What number must be written in the box above? Untung / Profit RM12 370 RM15 860 RM10 310
A 4.782 C 5.892
B 5.672 D 6.543 Jadual 1 / Table 1
22 Rajah 2 menunjukkan jisim sebiji tembikai. Hitung jumlah keuntungan dalam tempoh tiga bulan itu.
Diagram 2 the mass of a watermelon. Calculate the total profit of the three months.
A RM25 763
B RM36 652
C RM38 540
D RM42 950
29 Jadual 2 menunjukkan panjang tiga gulung tali R, S, dan T.

Table 2 shows the lengths of three ropes R, S, and T.
Tali / Rope R S T
Panjang / Length 0.89 km 530 m 1.45 km
Rajah 2 / Diagram 2 Jadual 2 / Table 2

Berapakah jisim tembikai itu? Apakah jumlah panjang ketiga-tiga gulung tali, dalam m?
What is the mass of the watermelon? What is the total length, in m, of the three ropes?
A 2 600 C 3 600 A 1 560
B 3 400 D 3 700 B 1 870
C 2 685
23 Rajah 3 menunjukkan bilangan guli di dalam balang. D 2 870
Diagram 3 shows a number of marbles in a jar.
30 Rajah 4 menunjukkan satu garis lurus PQR.
Diagram 4 shows a straight line PQR.
5.032 km
P Q R
100 guli
100 marbles Rajah 4 / Diagram 4
Rajah 3 / Diagram 3 Jarak QR adalah 3 kali jarak PQ.

Apakah jarak PQ, dalam m?
35 daripada guli di dalam balang itu dikeluarkan. The distance of QR is 3 times the distance of PQ.
Berapa peratus gulikah yang tertinggal di dalam balang? What is the distance, in m, of PQ?
35 of the marbles in the jar have been taken out. A 1 045
What is the percentage of marbles are left in the jar? B 1 258
A 45 C 65 C 1 295
B 55 D 75 D 2 453
DIDIK
bhdidik@bh.com.my
Jawapan
Bahasa Melayu Pemahaman kepercayaan masing-masing selepas makan sebagai 24. B

tanda kita bersyukur dengan rezeki yang kita makan. 25. C
Bahagian A 5. Kita juga mestilah mengemas meja makan agar 26. D
kelihatan kemas dan membasuh pinggan yang telah 27. A
1. D digunakan. 28. B
2. B 29. D
3. D Bahagian B 30. C
4. A 31. C
5. A Peta bulatan di atas menunjukkan tentang kelebihan 32. C
6. D melayari Internet kepada kita. Terdapat pelbagai 33. B
7. C kelebihan yang boleh kita peroleh daripada aktiviti 34. D
8. D melayari Internet. 35. A
9. B 36. C
10. A Pada pendapat saya, kita akan menambah 37. A
11. B pengetahuan apabila kita melayari Internet kerana 38. A
12. B terdapat pelbagai ilmu dan maklumat terkini dalam 39. A
13. B pelbagai laman sesawang. Seterusnya, kita boleh mengisi 40. A
14. C masa lapang apabila melayari Internet agar masa terisi
15. B dengan perkara berfaedah. Di samping itu, kita boleh Sains (Kertas 2)
16. B mengeratkan hubungan dengan kawan-kawan yang jauh
17. C semasa kita melayari Internet. Kita boleh menggunakan 1. (a) Bersisik keras
18. B pelbagai aplikasi seperti Telegram untuk menghubungi (b) Berhibernasi
19. D kawan kita. Akhir sekali, kita akan terasa terhibur apabila (c) (i) Memberi anaknya makan
20. C melayari Internet kerana terdapat pelbagai laman (ii) Spesiesnya akan diancam kepupusan
sesawang hiburan seperti permainan yang boleh kita
Bahagian B layari. 2. (a) (i)
21. (i) Mereka Kesimpulannya, terdapat pelbagai faedah apabila

(ii) Beliau melayari Internet tetapi kita sebagai pengguna mestilah
(iii) Baginda bijak dengan memilih laman sesawang yang berfaedah (ii)
(iv) Kami sahaja.
22. (a) - Adakah masjid terletak jauh dari sini? Bahagian C

- Jauh lagikah masjid itu dari sini? (iii)
(b) Terima kasih pak cik. Saya sungguh gembira Soalan 1
menerima surat ini.
(c) Sehari selembar benang, lama-lama menjadi - tajuk laporan
kain - tempat perkhemahan
- jumlah murid dan guru (b) Litar elektrik Q
23. (a) Karnival Skim Pinjaman Buku Teks Peringkat - mendirikan khemah - membersihkan kawasan
Daerah perkhemahan 3. (a) (i) Betul
(b) Menimbulkan kesedaran dalam kalangan guru - memasak - menghidupkan api - mencari kayu api (ii) Palsu
dan para pelajar untuk memaksimumkan - aktiviti meredah hutan - belajar ikatan - lari (iii) Palsu
penggunaan buku teks sebagai sumber rujukan berhalangan - malam kebudayaan (b)
dan bahan bacaan penting. - penyampaian hadiah
(c) (ii) Betul - berkemas - bersurai
(iii) Betul
(iv) Salah Soalan 2
24. (a) Gagak sedang mencari makanan untuk - ubah suai soalan dengan jadikan pendahuluan
dimakan. - menyiasat apa yang berlaku - bertanya 4. (a) Haiwan hidup bersendirian: Beruang kutub,
(b) Gagak akan menyambar dan mencengkam - minta bantuan - minta kawan mencari guru bertugas - Harimau kumbang
makanan itu menggunakan kuku kakinya yang - minta kawan meminta peti pertolongan kecemasan Haiwan hidup berkumpulan: Kuda, Semut
tajam. - memberi bantuan - pujuk - berada di sampingnya (b) (i) persaingan
(c) Untuk mengetahui tempat burung hantu itu - kawan dan guru sampai (ii) makanan
memperoleh tikus yang besar itu. - bawa ke hospital (c) Untuk mengelirukan musuh-musuhnya demi
(d) Yang dikejar tak dapat, yang dikendong - sampai di rumah - cerita kepada ayah menjaga keselamatan.
berciciran.
Sains (Kertas 1) 5. (a) (i) Zuhrah
25. (a) Kita hendaklah mmpunyai kawan yang ramai (ii) Bumi
untuk mengeratkan perpaduan dan (b) ii
mengelakkan fitnah. 1. B (c) Planet U // Bumi
(b) Penderitaan // Kepayahan // Kesusahan // 2. B (d) Planet-planet akan berlanggar antara satu sama
Penderitaan hidup 3. A lain.
(c) (i) Salah 4. B
(ii) Betul 5. C 6. (a) Penyejukbekuan
(d) Setia, suka membantu, boleh dipercayai, 6. D (b) Udara yang disingkirkan menyebabkan bakteria/
mudah mesra, bersama-sama ketika susah 7. A mikroorganisma tidak boleh bernafas lalu tidak
dan senang. 8. D boleh merosakkan makanan.
9. C (c) Dengan menyimpan di dalam peti sejuk
Bahasa Melayu Penulisan 10. B bahagian sejuk beku. //
11. C Melakukan kaedah penyejukbekuan pada udang
Bahagian A 12. C dan sotong.
13. C (Mana-mana satu jawapan)
1. Kita mestilah membasuh tangan menggunakan 14. C (d) (i) Kaedah J
sabun sebelum makan bagi memastikan tangan 15. A (ii) Kerana proses pengetinan menyebabkan
kita sentiasa bersih. 16. A mikroorganisma dibunuh dengan suhu yang
2. Kita juga mestilah membaca doa mengikut agama 17. A terlalu tinggi di samping ketiadaan udara.
dan kepercayaan masing-masing sebagai tanda kita 18. A
bersyukur dengan rezeki yang ada. 19. C 7. (a) Saiz ikan yang ditangkap kecil kerana berlakunya
3. Selepas makan kita mestilah membasuh tangan 20. B pencemaran air sungai. // Saiz ikan yang
dengan menggunakan sabun dan berkumur-kumur 21. B ditangkap kecil kerana kekurangan makanan.
atau memberus gigi agar gigi kita sentiasa bersih. 22. A (Mana-mana satu jawapan)
4. Kita mestilah membaca doa mengikut agama dan 23. A (b) Saiz ikan yang ditangkap kecil.
DIDIK
bhdidik@bh.com.my
Jawapan
(c) Semakin bertambah pencemaran air sungai, 2. - menjawab soalan 4. - melompat keriangan oleh pihak sekolah, kawan-kawan dan juga
semakin berkurang saiz ikan yang ditangkap. dengan tenang dan teliti apabila namanya keluarga. Tanpa sokongan daripada semua
(d) Untuk (menyiasat / mengkaji / menguji) - teringat akan pesanan terpampang - pihak, sukar saya memperoleh kejayaan ini.
hubungan antara keadaan pencemaran air ibu dan ayahnya - memperoleh 8A - tidak Ying Ling : Kamu juga aktif dalam bidang sukan.
sungai dengan saiz ikan yang ditangkap. sabar untuk berkongsi Bagaimanakah kamu dapat membahagikan
(e) 2 cm kejayaan itu - masa antara sukan dengan pelajaran?
(f) Populasi hidupan lain akan diancam kepupusan. Zi Sam : Tidaklah sukar jika kita bijak
Penutup membahagikan masa. Saya akan
8. (a) Bilangan jubin yang diperlukan untuk menutup - berjanji akan terus berusaha - ingin mengikut jejak memberikan tumpuan sepenuhnya semasa
lantai bilik X kurang berbanding lantai bilik langkah bapanya - belajar. Semasa waktu lapang pula, saya
Y kerana luas permukaan lantai bilik X lebih mesti bersukan. Saya akan melakukan
kecil berbanding bilik Y. banyak latihan.
(b) Soalan 2 Ying Ling : Apakah nasihat kamu kepada murid-murid
lain?
Bilik Bilangan jubin yang diperlukan Zi Sam : Saya berharap mereka berusaha tanpa jemu
untuk menutup lantai bilik Pendahuluan dan jangan sesekali mudah berputus asa.
X 15 Ying Ling : Terima kasih, Zi Sam. Semoga kamu akan
- format surat kiriman rasmi - tajuk surat -
lebih berjaya pada masa hadapan.
Y 90 Idea Zi Sam : Terima kasih, jumpa lagi.
(c) (i) Pemboleh ubah bergerak balas 1. - ingin memaklumkan 3. - menambah
(ii) Pemboleh ubah dimalarkan kepada pihak tuan - pengetahuan ahli-ahli
Soalan 2
(d) Bilik X mengadakan lawatan persatuan - tentang
sambil belajar - kilang proses penghasilan
Pada hari ini sekolah aku mengadakan pertandingan
roti - makanan -
Bahasa Melayu Penulisan (SJK) 1 badminton peringkat daerah. Aku terpilih mewakili
2. - 33 ahli persatuan 4. - maklumat lawatan - sekolah dalam pertandingan ini. Dadaku berasa berdebar
Cadangan Jawapan dan empat orang guru mendapat sekali.
penasihat - diketuai oleh pertimbangan dan Ketika sampai di dewan sekolah, aku melihat
Bahagian A Cikgu Rajes - persetujuan - lawanku hebat-hebat belaka. Aku berasa gementar
melihat mereka. Namun begitu, aku menguatkan azam
Penutup
1. Seorang kanak-kanak bersama-sama ibu bapanya untuk memenangi pertandingan ini.
sedang memberi makanan tebu kepada seekor gajah. - tandatangan - nama penuh - jawatan Tambahan pula, aku merupakan orang harapan
2. Seorang pelancong sedang merakam gambar sekolah. Mereka meletakkan kepercayaan yang tinggi
harimau yang sedang menyiat daging di dalam sangkar. untuk aku meraih pingat emas. Aku tidak sanggup
3. Seorang kanak-kanak perempuan cuba memegang Bahasa Melayu Penulisan (SJK) 2 menghampakan harapan mereka.
seekor ular sambil bergambar di samping keluarganya. Oleh itu, sewaktu namaku dipanggil untuk
4. Beberapa ekor anjing laut membuat persembahan Cadangan jawapan memasuki gelanggang badminton, aku cuba
dengan bermain bola sambil melompat-lompat. menenangkan diriku. Aku tidak mahu pesaingku melihat
5. Para pelancong bersorak keriangan ketika melihat Bahagian A aku lemah. Lebih-lebih lagi, lawan yang akan aku
aksi anjing laut bermain bola sambil bertepuk tangan. tandingi itu ialah jaguh badminton pada tahun lepas.
1. Seorang penceramah berdiri di atas pentas sambil Ketika perlawanan berlangsung, lawanku sentiasa
Bahagian B menyampaikan ceramahnya kepada murid-murid. mencari peluang untuk mangalahkanku. Dia menyerang
2. Murid-murid duduk di atas kerusi di dalam dewan aku bertubi-tubi. Namun demikian, semua pukulannya
Hampir setiap tahun, negara kita dilanda jerebu. untuk mendengar ceramah. itu dapat aku tangkis dengan baik. Sekali-sekala bulu
Fenomena ini boleh menyebabkan masalah kesihatan. 3. Beberapa orang guru berdiri di sekeliling dewan tangkisnya terkandas pada jaring.
Dengan itu, kita mesti mengambil beberapa langkah sambil mengawasi disiplin murid-murid. Setelah hampir setengah jam, akhirnya tiba pada
untuk menjaga kesihatan diri kita. 4. Beberapa orang murid mengangkat tangan untuk set penentuan. Aku bermain bermati-matian untuk
bertanyakan soalan kepada penceramah. memenangi perlawanan tersebut. Akhirnya, kemenangan
Kita perlu memakai topeng muka untuk menutup 5. Murid-murid mencatat ceramah yang disampaikan berpihak kepadaku. Betapa gembiranya perasaan aku
rongga pernafasan supaya kita tidak terdedah kepada dalam buku nota mereka. ketika itu.
jerebu. Asap jerebu yang memasuki ruang pernafasan
boleh menyebabkan kita sukar bernafas, sakit tekak Bahagian B
dan bahaya kepada pesakit asma. Selain itu, kita harus Matematik Tahun 5
selalu minum air ketika berlaku jerebu. Air mampu Gambar dan maklumat ini menunjukkan tentang
menguatkan sistem imunisasi organ-organ tubuh kebaikan menyertai kokurikulum. Terdapat pelbagai 1. A
badan kita. Kita juga perlu mengurangkan aktiviti luar kebaikan menyertai kokurikulum. Antaranya, kita 2. C
rumah dengan melakukan aktiviti berfaedah di dalam dapat menyihatkan tubuh badan dengan melakukan 3. B
rumah. Di samping itu, kita juga hendaklah selalu aktiviti lasak seperti perkhemahan, sukan dan juga 4. A
membersihkan muka serta tangan untuk memastikan aktiviti yang dapat mencergaskan fizikal kita. Selain 5. D
kulit sentiasa bersih dan bebas daripada jerebu. itu, aktiviti kokurikulum dapat melatih diri kita supaya 6. D
berdisplin dalam urusan seharian. Contohnya, kita dilatih 7. B
Kesimpulannya, kita perlu mengikut langkah-langkah memegang tugas seperti pengerusi atau setiausaha 8. C
yang telah disaran bagi memastikan tubuh badan kita persatuan yang memerlukan kita menjalankan tugas 9. A
sentiasa sihat terutama ketika dilanda jerebu. dengan bijak. Akhir sekali, kita juga boleh memperoleh 10. B
ilmu pengetahuan yang berguna jika kita menyertai 11. C
Bahagian C kegiatan ini. 12. C
13. C
Soalan 1 Bahagian C 14. B
15. A
Soalan 1 16. B
Pendahuluan 17. A
- tekun membaca buku dan mengulang kaji pelajaran Ying Ling : Selamat pagi, Zi Sam. Tahniah, kamu telah 18. A
- keputusan yang cemerlang - dipilih sebagai Tokoh Murid pada tahun ini! 19. C
Zi Sam : Selamat pagi, Ying Ling. 20. C
Idea Ying Ling : Wah, semua orang memuji kamu! Tujuan 21. B
1. - ayah Akmal akan 3. - akan menghadiahkan saya berjumpa kamu adalah untuk 22. C
menemaninya belajar sebuah komputer riba menemu ramah tentang kejayaan kamu 23. C
-memberi tunjuk ajar - sangat teruja - dia untuk dimuatkan di dalam majalah sekolah. 24. B
- seorang jurumakmal pasti akan dapat Zi Sam : Boleh, silakan Ying Ling. 25. C
di sebuah sekolah - memiliki komputer Ying Ling : Mula-mula, bolehkah kamu ceritakan serba 26. A
mahir tentang riba - sedikit tentang usaha kamu sehingga kamu 27. A
penerokaan dunia sains - memperoleh kejayaan? 28. C
Zi Sam : Sebenarnya kejayaan saya adalah kejayaan 29. D
bersama atas sokongan yang diberikan 30. B
DIDIK
BERITA
bhdidik@bh.com.my
(FOTO OSMAN ADNAN) (FOTO EFFENDY RASHID)
Seramai 250
orang peserta
yang menyertai
Klinik UPSR
BH Didik (Fasa 1)
yang berlangsung
Sebahagian daripada peserta yang mengikuti Klinik UPSR BH Didik anjuran di Ipoh, Perak.
Yayasan AEON dengan kerjasama BH di Balai Berita, Bangsar, Kuala Lumpur.
(FOTO MOHD KHAIRUL HELMY MOHD DIN) (FOTO NIK HARIFF HASSAN)
Murid Sekolah Kebangsaan Taman Putra Perdana 2, Puchong mengikuti Klinik UPSR BH Didik (Fasa 2) Peserta Klinik UPSR BH Didik (Fasa 1) yang diadakan di Taylor's University Lakeside
bertempat di Serdang, Selangor. Campus, Subang Jaya, bergambar kenangan.

20170703berdidik PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

20170703berdidik PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PP8591/07/2013(032851) Tel: 1-300-22-6787 Faks: 03-2056 7081

UPSR BIL 1149

PENGARANG BERITA PENDIDIKAN

PENOLONG PENGARANG BERITA

bhpendidikan 1992 1996 2004 2013 2016

1993 1995 2000 2012 2014

menyertai Beliau merupakan Tokoh

pelbagai Persekutuan, Putrajaya

Cara-cara melukis keris

Dapatkan set soalan latihan 2017 sebelum UPSR

Kuala Lumpur 03-2056 9863 Nilai 019-635 7322 Semenyih 013-3434576

Arau 019-215 5591 Tampin 019-304 8690 Banting 013-2119477

RM Alor Setar 017-376 7310 Melaka 012-641 1877 Putrajaya 013-2045274

Ipoh 011-2086 9200 Johor Bahru 019-7731441 Pasir Gudang 013-7170355

Manjung 016-561 9687 Kuantan 019-939 1024 Mersing 014-8171109

Klang 012-779 5557 Temerloh 011-1191 3181 Kota Kinabalu 010-9349599

Gombak 019-470 3820 Jertih 011-3257 1775 Nibong Tebal 012-5010778

Seremban 012-303 1032 Kuching 013-808 8406 Kedai Buku SMO

Saya bagi pihak Majlis Sukan Daerah Klang berharap

Soalan 14 dan 15 17 Siapakah yang menyampaikan syarahan tersebut?

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Berkawan biarlah seiring,

Tulis satu ayat yang lengkap bagi setiap gambar.

Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.

Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.

Gambar di bawah menunjukkan aktiviti yang dijalankan semasa perkhemahan.

Tulis karangan kamu selengkapnya.

Tulis karangan kamu selengkapnya.

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

apabila ketiga-tiga haiwan ditempatkan di dalam satu habitat?

22 Rajah 14 menunjukkan Habsah bersama Aida.

To keep the flies away smaller than the Sun

Rajah 19 / Diagram 19 A J dan K / J and K C K and L / K and L C

38 Antara yang berikut, manakah susunan payung yang

A P dan Q / P and Q C P dan R / P and R

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

untuk mengukur masa.

(ii) Mentol / Bulb [1 markah / mark]

(c) Maklumat di bawah menunjukkan tentang ciri-ciri sebuah

(f) Apakah yang berlaku kepada populasi hidupan lain

(d) Bilik yang manakah sesuai untuk dijadikan stor

Gambar di bawah menunjukkan suasana di Zoo Negara.

Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.

Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 70 hingga 100 patah perkataan.

Berdasarkan petikan di atas, lengkapkan cerita tersebut dengan menarik.

Mulakan karangan kamu dengan ayat,

5. ______________________________________________________________________________________________________ Tulis surat tersebut selengkapnya.

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

[Masa dicadangkan: 15 minit]

Gambar di bawah menunjukkan suasana ketika kem motivasi di sekolah.

Tulis satu ayat yang lengkap bagi setiap gambar.

Melatih diri berdikari

Memperoleh ilmu pengetahuan

[Masa dicadangkan: 35 minit]

3. __________________________________________________________________________ Tulis perbualan tersebut selengkapnya.

Akhiri karangan kamu dengan ayat di bawah.

__________________________________________________________________________ KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

A 31 26 Harga bagi 3 kg ayam ialah RM48.00. Cari harga bagi 5 kg ayam.

29 Jadual 2 menunjukkan panjang tiga gulung tali R, S, dan T.

Rajah 2 / Diagram 2 Jadual 2 / Table 2

Rajah 3 / Diagram 3 Jarak QR adalah 3 kali jarak PQ.

Bahasa Melayu Pemahaman kepercayaan masing-masing selepas makan sebagai 24. B

21. (i) Mereka Kesimpulannya, terdapat pelbagai faedah apabila

22. (a) - Adakah masjid terletak jauh dari sini? Bahagian C

Berkawan biarlah seiring,