RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

10.1 10.1.1 1 Ek: Kongsi Sejarah

Pembentukan Menghuraikan sebab- Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. KPS: Elemen Asas
Malaysia sebab pembentukan 2 Sejarah
Malaysia. Murid memahami pembentukan Malaysia.
3
1
Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia.
04.01.2016 K10.1.5 4
Merumuskan kepentingan Murid boleh menguasai maklumat tentang
-
permuafakatan dalam pembentukan Malaysia.
08.01.2016 pembentukan Malaysia. 5
Murid boleh membuat penilaian tentang
pembentukan Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
pembentukan Malaysia.

10.1 10.1.2 1 EK: Persaan

Pembentukan Menjelaskan tokoh-tokoh Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. Kekitaan
2
Malaysia yang terlibat dalam 2 KPS: Significant
11.01.2016 pembentukan Malaysia. Murid memahami pembentukan Malaysia. bukti
3
-
Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia.
15.01.2016 K10.1.5 4
Merumuskan kepentingan Murid boleh menguasai maklumat tentang
permuafakatan dalam pembentukan Malaysia.
pembentukan Malaysia. 5

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Murid boleh membuat penilaian tentang
pembentukan Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
pembentukan Malaysia.

10.1 1 EK: Kesetiaan

Pembentukan Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. KPS: Konvensi Masa
10.1.3
Malaysia 2
Menyatakan negeri-negeri
. Murid memahami pembentukan Malaysia.
yang terlibat dalam
3
3 pembentukan Malaysia.
Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia.
18.01.2016 4
K10.1.6
Murid boleh menguasai maklumat tentang
- Membincangkan iktibar
pembentukan Malaysia.
daripada kejayaan
22.01.2016 5
pembentukan Malaysia.
Murid boleh membuat penilaian tentang
pembentukan Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
pembentukan Malaysia.

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN

10.1 10.1.4 1
Pembentukan Menerangkan langkah- Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. EK: Persaan
Malaysia langkah ke arah 2 Kekitaan
pembentukan Malaysia. Murid memahami pembentukan Malaysia. KPS: Imaginasi dan
4 3 Empati
Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia.
25.01.2016
K10.1.7 4
- Menyatakan perasaan Murid boleh menguasai maklumat tentang
bangga terhadap pembentukan Malaysia.
29.01.2016
pembentukan Malaysia . 5
Murid boleh membuat penilaian tentang
pembentukan Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
pembentukan Malaysia.
1
Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. EK: Kongsi Sejarah
10.2 10.2.1 2 KPS: Elemen asas
5 Negeri-Negeri Menghuraikan asal usul Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. Sejarah
di Malaysia nama negeri. 3
02.02.2016
Murid boleh menerangkan negeri-negeri di
- Malaysia.
K10.2.6 Menyatakan 4
05.02.3015
kepentingan menghormati Murid boleh menguasai maklumat mengenai
identiti negeri. negeri-negeri di Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
negeri di Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang negeri-negeri di Malaysia.
1
10.2 10.2.2 Murid mengetahui negeri-negeri Ek: Kongsi Sejarah
Negeri-Negeri Menyenaraikan ibu negeri di Malaysia. KPS: Elemen Asas
di Malaysia dan bandar diraja. 2 Sejarah
Murid memahami negeri-negeri
di Malaysia.
K10.2.6 3
Menyatakan kepentingan Murid boleh menerangkan
menghormati identiti negeri. negeri-negeri di Malaysia.
6.
4
08.02.16 Murid boleh menguasai
maklumat mengenai negeri-
-
negeri di Malaysia.
12.02.16 5
Murid boleh membuat penilaian
tentang negeri-negeri di
Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea
yang rasional tentang negeri-
negeri di Malaysia.

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
CUTI TAHUN BARU CINA
8 9 FEBRUARI 2016 (6-13hb feb)
(ISNIN-SELASA)
1
10.2 10.2.3 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. EK: Kongsi Sejarah
Negeri-Negeri Menjelaskan bendera, lagu 2 KPS: Elemen asas
di Malaysia dan jata sebagai lambang Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. Sejarah
negeri. 3
7 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di
DK: Malaysia.
15.02.2016
PERKONGSIAN 4
- NILAI K10.2.6 Murid boleh menguasai maklumat mengenai
Menyatakan kepentingan negeri-negeri di Malaysia.
19.02.2016
menghormati identiti negeri. 5
Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-
negeri di Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang negeri-negeri di Malaysia.

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
1
10.2 10.2.4 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. Ek: Kesetiaan
Negeri-Negeri Menerangkan gelaran 2 KPS: Elemen asas
di Malaysia ketua negeri bagi negeri- Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. sejarah
negeri di Malaysia. 3
8
DK: Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia.
22.02.2016 PERKONGSIAN K10.2.7 4
NILAI Menyatakan kepentingan Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-
-
taat setia kepada ketua negeri di Malaysia.
26.03.2016 negeri. 5
Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-
negeri di Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
negeri-negeri di Malaysia.
1
10.2 Negeri- 10.2.5 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. Ek: Keterikatan
Negeri Menghuraikan keunikan 2 Emosi Kepada
di Malaysia warisan sejarah negeri- Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. Negara
9
negeri di Malaysia. 3 KPS: Elemen asas
29.02.2016 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. sejarah
DK: K10.2.8 4
-
PERKONGSIAN Menunjukkan rasa bangga Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-
04.03.2016 NILAI terhadap warisan negeri- negeri di Malaysia.
negeri di Malaysia 5
Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-
negeri di Malaysia.

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
negeri-negeri di Malaysia.
1
10.3 10.3.1 Murid mengetahui Rukun EK: Komitmen
Rukun Negara Menyatakan usaha Negara. KPS: Isu dan
pemupukan perpaduan 2 masalah masa lalu
Murid memahami Rukun Negara.
DK: K10.3.5 Menyatakan 3
PERASAAN kepentingan penghayatan Murid boleh menerangkan
10
KEKITAAN Rukun Negara. mengenai Rukun Negara
07.03.2016 4
Murid boleh menguasai
-
maklumat mengenai Rukun
11.03.2016 Negara.
5
Murid boleh membuat penilaian
tentang Rukun Negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea
yang rasional tentang Rukun
Negara.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
12- 20 MAC 2016

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
10.3 10.3.2 1
Rukun Negara Menghuraikan sebab Murid mengetahui Rukun Negara. EK: Kongsi Sejarah
pengenalan Rukun Negara. 2 KPS: Significant
11
Murid memahami Rukun Negara. Bukti
21.03.2016 K10.3.5 3
DK: Menyatakan kepentingan Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara
-
PERASAAN penghayatan Rukun 4
25.03.2016 KEKITAAN Negara. Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun
Negara.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun
Negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
Rukun Negara.

1
10.3 10.3.3 Murid mengetahui Rukun Negara. EK: Kesetiaan
Rukun Negara Menyatakan lima prinsip 2 KPS: Imaginasi dan
12
Rukun Negara. Murid memahami Rukun Negara. Empati
28.03.2016 3
K10.3.6 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara
-
Menilai kepentingan Rukun 4
01.04.2016 Negara dalam membentuk Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun
jati diri rakyat Malaysia. Negara.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
Rukun Negara.

1
10.3 10.3.4 Murid mengetahui Rukun Negara. SDA
Rukun Negara Menjelaskan peranan 2
Rukun Negara dalam Murid memahami Rukun Negara.
kehidupan. 3
13 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara
K10.3.7 4
04.04.2016
Menghubung kait prinsip Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun
- Rukun Negara dalam Negara.
kehidupan harian. 5
08.04.2016
Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun
Negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
Rukun Negara.

1
14 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. EK: Perasaan
11.1
11.04.2016 Kaum dan Etnik 11.1.1 Menghuraikan 2 Kekitaan
di Malaysia pelbagai kaum dan etnik di Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. KPS: elemen asas
- 3 sejarah
Malaysia.
15.04.2016 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di
Malaysia.

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
DK: K11.1.6 4
PERKONGSIAN Menghubung kait Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum
SEJARAH kepentingan menghormati dan etnik di Malaysia.
kepelbagaian kaum dan 5
etnik sebagai asas Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan
perpaduan negara. etnik dia Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
kaum dan etnik di Malaysia.
11.1 11.1.2 1
Kaum dan Etnik Menjelaskan petempatan Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia.
di Malaysia serta kegiatan ekonomi 2
masyarakat Malaysia Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia.
dahulu dan kini. 3
Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di
SDA
15 DK: K11.1.6 Malaysia.
PERKONGSIAN Menghubung kait 4
18.04.2016
SEJARAH kepentingan menghormati Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum
- kepelbagaian kaum dan dan etnik di Malaysia.
etnik sebagai asas 5
22.04.2016
perpaduan negara. Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan
etnik dia Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
kaum dan etnik di Malaysia.

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
11.1 11.1.3 1
Kaum dan Etnik Menerangkan alat muzik Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia.
di Malaysia dan tarian tradisional 2
dalam kehidupan Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia.
masyarakat. 3
16 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di
SDA
DK: K11.1.7 Malaysia.
25.04.2016
PERKONGSIAN Menilai kepentingan 4
- SEJARAH menghargai keunikan Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum
warisan kesenian tradisional dan etnik di Malaysia.
29.04.2016
masyarakat Malaysia 5
Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan
etnik dia Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
kaum dan etnik di Malaysia.
11.1 11.1.4 1
Kaum dan Etnik Menjelaskan permainan Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia.
di Malaysia tradisional masyarakat 2
17 Malaysia. Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. SDA
3
02.05.2016
K11.1.7 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di
- DK: Menilai kepentingan Malaysia.
PERKONGSIAN menghargai keunikan 4
06.05.2016
SEJARAH warisan kesenian tradisional Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum
masyarakat Malaysia dan etnik di Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
etnik dia Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
kaum dan etnik di Malaysia.

11.1 11.1.5 1
Kaum dan Etnik Menghuraikan cerita rakyat Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia.
18 di Malaysia berunsur tempatan dalam 2
masyarakat Malaysia. Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia.
09.05.2016
3
- K11.1.8 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di
SDA
DK: Menunjukkan kebanggaan Malaysia.
13.05.2016
PERKONGSIAN berkongsi kesenian 4
SEJARAH tradisional rakyat Malaysia. Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum
dan etnik di Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan
etnik dia Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
kaum dan etnik di Malaysia.
11.2 11.2.1 1
19
Agama dan Menyatakan pelbagai Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan EK: Kongsi Sejarah
16.05.2016 Kepercayaan agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
masyarakat Malaysia. 2 KPS: Elemen asas
-
Murid memahami tentang agama dan kepercayaan
17.05.2016 K11.2.5 masyarakat Malaysia. sejarah
Menyatakan keperluan 3

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
memahami adab ketika Murid boleh menerangkan tentang agama dan
berada di rumah ibadat. kepercayaan masyarakat Malaysia.
4
Murid boleh menguasai maklumat tentang agama
dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan
kepercayaan masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.

11.2 11.2.2 1
Agama dan Menjelaskan kedudukan Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan
Kepercayaan agama Islam sebagai masyarakat Malaysia. SDA
agama Persekutuan. 2
Murid memahami tentang agama dan kepercayaan
20 K11.2.6 masyarakat Malaysia.
Menghubung kait 3
23,05,2016
kepentingan amalan Murid boleh menerangkan tentang agama dan
- beragama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
kepercayaan dalam 4
27.05.2016
kehidupan. Murid boleh menguasai maklumat tentang agama
dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan
kepercayaan masyarakat Malaysia.
6

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

28 MEI 12 JUN 2016
11.2 11.2.3 1
Agama dan Menjelaskan kedudukan Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan
Kepercayaan agama lain dalam masyarakat Malaysia.
Perlembagaan. 2
Murid memahami tentang agama dan kepercayaan
K11.2.6 masyarakat Malaysia.
Menghubung kait 3
kepentingan amalan Murid boleh menerangkan tentang agama dan
beragama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. SDA
21
kepercayaan dalam 4
13.06.2016 kehidupan. Murid boleh menguasai maklumat tentang agama
- dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
5
29.05.2016 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan
kepercayaan masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
11.2 11.2.4 1
Agama dan Menyenaraikan rumah- Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan
Kepercayaan rumah ibadat di Malaysia. masyarakat Malaysia.
2 SDA
Murid memahami tentang agama dan kepercayaan
K11.2.7 masyarakat Malaysia.
Menilai kepentingan 3
22
menghormati kepelbagaian Murid boleh menerangkan tentang agama dan
20.06.2016 agama bagi mewujudkan kepercayaan masyarakat Malaysia.
keharmonian. 4
-
Murid boleh menguasai maklumat tentang agama
24.06.2016 dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan
kepercayaan masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.

HARI NUZUL AL QURAN

22 JUN 2016
(RABU)

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
11.3 Perayaan 11.3.1 1
Masyarakat Menyatakan perayaan Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat
Malaysia masyarakat di Malaysia. Malaysia.
2 EK; Perasaan
K11.3.5 Murid memahami tentang perayaan masyarakat
Menilai kepentingan Malaysia. Kekitaan
23 sambutan perayaan dalam 3
keluarga. Murid boleh menerangkan tentang perayaan KPS: Mencari
27.06.2016
masyarakat Malaysia.
sumber
- 4
Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan
01.07.2016
masyarakat Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan
masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
perayaan masyarakat Malaysia.
11.3 Perayaan 11.3.2 1
Masyarakat Menjelaskan tujuan Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat
24 Malaysia sambutan perayaan di Malaysia.
Malaysia. 2 SDA
04.07.2016
Murid memahami tentang perayaan masyarakat
- K11.3.5 Malaysia.
Menilai kepentingan 3
08.07.2016
sambutan perayaan dalam Murid boleh menerangkan tentang perayaan
keluarga. masyarakat Malaysia.
4

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan
masyarakat Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan
masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
perayaan masyarakat Malaysia.
HARI RAYA AIDILFITRI
6 7 JULAI 2016

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
11.3 Perayaan 11.3.3 1
Masyarakat Membandingkan amalan Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat
Malaysia sambutan perayaan dahulu Malaysia.
dan kini. 2
Murid memahami tentang perayaan masyarakat
Malaysia.
K11.3.6 3
25 Menjelaskan kepentingan Murid boleh menerangkan tentang perayaan
menghormati kepelbagaian masyarakat Malaysia. SDA
11.07.2016
amalan dan sambutan 4
- perayaan di Malaysia. Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan
masyarakat Malaysia.
15.07.2016
5
Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan
masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
perayaan masyarakat Malaysia.

11.3 Perayaan 11.3.4 1

26 Masyarakat Menghuraikan keunikan Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat
Malaysia sambutan perayaan dalam Malaysia. SDA
18.07.2016
kalangan masyarakat 2
- Malaysia. Murid memahami tentang perayaan masyarakat
Malaysia.
22.07.2016
K11.3.7 3
Merumus kepentingan Murid boleh menerangkan tentang perayaan

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
menghargai warisan masyarakat Malaysia.
perayaan masyarakat 4
Malaysia. Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan
masyarakat Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan
masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
perayaan masyarakat Malaysia.

12.1 12.1.1 1
Sukan Membincangkan peranan Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan
Kebanggaan sukan sebagai alat negara.
Negara perpaduan dan 2 EK: Kongsi Masa
keharmonian kaum. Murid memahami tentang sukan kebanggaan
negara. Depan
27
K12.1.5 3
25.07.2016 Menjelaskan kepentingan Murid boleh menerangkan tentang sukan KPS: Mencari
penglibatan pelbagai kaum kebanggaan negara.
- sumber
mengharumkan nama 4
29.07.2016 negara dalam bidang Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan
sukan. kebanggaan negara.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang sukan
kebanggaan negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
sukan kebanggaan negara.

12.1 12.1.2 1
Sukan Menyatakan pencapaian Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan
Kebanggaan Malaysia dalam bidang negara.
Negara sukan di peringkat 2
kebangsaan dan Murid memahami tentang sukan kebanggaan
antarabangsa. negara.
3
28
K12.1.5 Murid boleh menerangkan tentang sukan
01.08.2016 Menjelaskan kepentingan kebanggaan negara. SDA
penglibatan pelbagai kaum 4
-
mengharumkan nama Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan
05.07.2016 negara dalam bidang kebanggaan negara.
sukan. 5
Murid boleh membuat penilaian tentang sukan
kebanggaan negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
sukan kebanggaan negara.

29 12.1 12.1.3 1
Sukan Menjelaskan peranan Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan
08.08.2016
Kebanggaan Malaysia dalam negara.

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
- Negara penganjuran sukan 2
antarabangsa. Murid memahami tentang sukan kebanggaan SDA
12.08.2016
negara.
K12.1.6 3
Menilai kepentingan sukan Murid boleh menerangkan tentang sukan
kepada pembangunan kebanggaan negara.
negara. 4
Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan
kebanggaan negara.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang sukan
kebanggaan negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
sukan kebanggaan negara.

12.1 12.1.4 1
Sukan Menghubung kait tokoh- Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan
30 Kebanggaan tokoh sukan negara negara.
Negara terdahulu yang menjadi 2 SDA
15.08.2016
inspirasi kepada sukan Murid memahami tentang sukan kebanggaan
- masa kini. negara.
3
19.08.2016
Murid boleh menerangkan tentang sukan
K12.1.7 kebanggaan negara.
Menyatakan kepentingan 4

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
ciri-ciri kepimpinan dalam Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan
sukan. kebanggaan negara.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang sukan
kebanggaan negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
sukan kebanggaan negara.

12.2 Kemajuan 12.2.1 1

Ekonomi Menyenaraikan kegiatan Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi
ekonomi yang negara.
menyumbang kepada 2
kemajuan negara. Murid memahami tentang kemajuan ekonomi
negara.
K12.2.5 3
31
Membincangkan Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi
22.08.2016 kepentingan mengekalkan negara. EK: Kongsi Masa
keamanan negara yang 4 Depan
-
menjadi asas kepada Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan
26.08.2016 pembangunan ekonomi. ekonomi negara.
KPS: Isu dan
5
Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan masalah masa lalu/
ekonomi negara.
mencari sumber
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
kemajuan ekonomi negara.

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
12.2 Kemajuan 12.2.2 1
Ekonomi Menyatakan sumbangan Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi
pertanian komersial kepada negara.
negara. 2 SDA
Murid memahami tentang kemajuan ekonomi
K12.2.6 negara.
Menjelaskan kepentingan 3
32
menghargai alam sekitar Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi
29.08.2016 yang menyumbang negara.
kepada kemakmuran 4
-
ekonomi. Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan
02.09.2016 ekonomi negara.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan
ekonomi negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
kemajuan ekonomi negara.

HARI KEBANGSAAN
31 OGOS 2016
(RABU)

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
12.2 Kemajuan 12.2.3 Menerangkan 1
Ekonomi sumbangan industri Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi
automotif dan petroleum negara.
kepada ekonomi negara. 2
Murid memahami tentang kemajuan ekonomi
K12.2.7 negara.
SDA
33 Menunjukkan kebanggaan 3
terhadap barangan buatan Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi
05.09.2016
Malaysia. negara.
- 4
Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan
09.09.2016
ekonomi negara.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan
ekonomi negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
kemajuan ekonomi negara.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
10 18 SEPTEMBER 2016

HARI RAYA AIDILADHA

12 13 SEPTEMBER 2016
(ISNIN SELASA)
34 12.2 Kemajuan 12.2.4 1
Ekonomi Menyatakan sumbangan Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi SDA
19.09.2016
sektor pelancongan negara.
- kepada kemakmuran 2

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
23.09.2016 negara. Murid memahami tentang kemajuan ekonomi
negara.
K12.2.6 3
Menjelaskan kepentingan Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi
menghargai alam sekitar negara.
yang menyumbang 4
kepada kemakmuran Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan
ekonomi. ekonomi negara.
5
K12.2.7 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan
Menunjukkan kebanggaan ekonomi negara.
terhadap barangan buatan 6
Malaysia. Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
kemajuan ekonomi negara.

12.3 Pemimpin 12.3.1 1

Negara Menyatakan sejarah Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia.
kewujudan jawatan 2
Perdana Menteri. Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. EK: Kongsi Sejarah
35
3
26.09.2016 K12.3.5 Menilai ciri-ciri Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri
KPS: Elemen Asas
kepemimpinan berwibawa Malaysia.
-
yang menjadi kebanggaan 4 Sejarah
30.09.2015 masyarakat. Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana
Menter Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana
Menteri Malaysia.

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
Perdana Menteri Malaysia.

12.3 Pemimpin 12.3.2 1

Negara Menjelaskan bidang tugas Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia.
Perdana Menteri 2
Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia.
36 K12.3.5 Menilai ciri-ciri 3
kepemimpinan berwibawa Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri
03.10. SDA
yang menjadi kebanggaan Malaysia.
2016 masyarakat. 4
Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana
- Menter Malaysia.
07.10. 5
Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana
2016 Menteri Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
Perdana Menteri Malaysia.

AWAL MUHARRAM
2 OKTOBER 2016
(AHAD)

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
12.3 Pemimpin 12.3.3 1
Negara Menyenaraikan nama dan Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia.
biodata ringkas Perdana 2
Menteri Malaysia. Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia.
3
37 K12.3.6 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri
10.10. Menyatakan penghargaan Malaysia.
terhadap Perdana Menteri. 4
2016 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana SDA
Menter Malaysia.
-
5
14.10. Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana
Menteri Malaysia.
2016
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
Perdana Menteri Malaysia.

38 12.3 Pemimpin 12.3.4 1

Negara Menerangkan sumbangan Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia.
17.10.
Perdana Menteri kepada 2
2016 negara. Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. SDA
3
-
K12.3.7 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri
21.10. Menjelaskan kepentingan Malaysia.
sokongan rakyat terhadap 4
2016
kepemimpinan negara. Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Menter Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana
Menteri Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
Perdana Menteri Malaysia.

12.4 Malaysia 12.4.1 1

dan Dunia Menyatakan pertubuhan Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang
serantau dan dianggotai oleh Malaysia.
antarabangsa yang 2
dianggotai oleh Malaysia. Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang
dianggotai oleh Malaysia.
3
39
Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di
24.10.2016 peringkat serantau dan dunia. EK: Kesetiaan
4
-
Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia KPS: Imaginasi dan
28.10.2016 di peringkat serantau dan dunia.
Empati
5
Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan
Malaysia di peringkat serantau dan dunia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
Malaysia di peringkat serantau dan dunia

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
DEEPAVALI
29 OKTOBER 2016
(SABTU)
12.4 Malaysia 12.4.2 1
dan Dunia Menerangkan penglibatan Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang
Malaysia dalam ASEAN. dianggotai oleh Malaysia.
2
K12.4.5 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang
Menyatakan kepentingan dianggotai oleh Malaysia.
menjalinkan hubungan baik 3
dengan negara luar. Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di
40 EK: Keterikatan
peringkat serantau dan dunia.
31.10.2016 4 Emosi kepada
Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia
- Negara
di peringkat serantau dan dunia.
04.11.2016 5
Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan KPS: imaginasi dan
Malaysia di peringkat serantau dan dunia.
Empati
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
Malaysia di peringkat serantau dan dunia

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
12.4 Malaysia 12.4.3 1
dan Dunia Menjelaskan penyertaanMurid mengetahui nama-nama pertubuhan yang
Malaysia dalam Komanwel dianggotai oleh Malaysia.
dan Pertubuhan Kerjasama 2
Islam (OIC). Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang
dianggotai oleh Malaysia.
SDA
K12.4.6 3
41 Menilai kepentingan Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di
sumbangan Malaysia peringkat serantau dan dunia.
07.11.2016
kepada keamanan dunia. 4
- Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia
di peringkat serantau dan dunia.
11.10.2016
5
Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan
Malaysia di peringkat serantau dan dunia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
Malaysia di peringkat serantau dan dunia

12.4 Malaysia 12.4.4 1

dan Dunia Menerangkan sumbangan Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang
Malaysia dalam Pertubuhan dianggotai oleh Malaysia.
42
Bangsa-Bangsa Bersatu 2 SDA
14.11.2016
(PBB). Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang
-
dianggotai oleh Malaysia.
18.11.2016
K12.4.7 3
Menunjukkan rasa bangga Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di
terhadap pengiktirafan peringkat serantau dan dunia.

Yatszamskps16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

MINGGU STANDARD STANDARD

STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
negara luar kepada negara 4
kita. Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia
di peringkat serantau dan dunia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan
Malaysia di peringkat serantau dan dunia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
Malaysia di peringkat serantau dan dunia

43
21.11.2016 ULANGKAJI DAN PENTAKSIRAN
-
25.11.2016
CUTI AKHIR TAHUN
(26.11.2016 31.12.2016)

EK= Elemen kewarganegaraan

KPS= Kemahiran Pemikiran Sejarah

SDA= Sama seperti di atas

Yatszamskps16