Republic of the Philippines

Region III
Division of Zambales
SAN GUILLERMO NATIONAL HIGH SCHOOL
San Marcelino

ARALING PANLIPUNAN 10
KONTEMPORARYONG ISYU
Budget of Work
(1st to 4th Quarter)

Unang Markahan

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN (Content Standard)

Ang mga mag-aaral ay may pag- unawa sa mga sanhi at implikasyon ng mga hamong pangkapaligiran upang maging bahagi ng mga pagtugon na makapagpapabuti sa
pamumuhay ng tao.

PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard)

Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng angkop na plano sa pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran tungo sa pagpapabuti ng pamumuhay ng tao.

Nilalaman Pamantayan sa Pagkatuto No. of

Code
(Content) (Learning Competencies) Days
1. Natatalakay ang katuturan ng lipunan at ang mga bumubuo rito AP10PKI- Ia-1 1 day
2. Nasusuri ang istrukturang panlipunan at ang mga elemento nito AP10PKI- Ia-2 1 day
3. Nasusuri ang kultura bilang mahalagang bahagi ng pagaaral ng lipunan AP10PKI- Ia-3 1 day
A. Kahalagahan ng Pag-aaral ng mga
4. Naipaliliwanag ang pagkakaiba at pagkakatulad ng mga isyung personal
Kontemporaryong Isyu AP10PKI- Ib-4 1 day
at isyung panlipunan
5. Nasusuri ang bahagi ng bawat isa sa pagtugon sa mga isyu at hamong
AP10PKI- Ib-5 2 days
panlipunang kinahaharap sa kasalukuyan
6. Natatalakay ang kasalukuyang kalagayang pangkapaligiran ng Pilipinas AP10KSP- Ic-6 1 day
7. Nasusuri ang epekto ng mga suliraning pangkapaligiran AP10KSP- Ic-7 1 day
B. Mga Suliraning Pangkapaligiran 8. Natatalakay ang mga programa at pagkilos ng ibat ibang sektor upang
1. Konteksto ng Suliraning Pangkapaligiran AP10KSP- Ic-8 1 day
pangalagaan ang kapaligiran
9. Natataya ang kalagayang pangkapaligiran ng Pilipinas batay sa epekto at
AP10KSP- Id-e-9 3 days
pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran
1
 10. Naipaliliwanag ang katangian ng top-down approach sa pagharap sa
AP10PHP-Ie-10 3 days
suliraning pangkapaligiran
2. Ang Dalawang Approach sa Pagtugon sa mga 11. Nasusuri ang pagkakaiba ng top-down at bottom up approach sa
AP10PHP-If-11 1 day
Hamong Pangkapaligiran pagharap sa suliraning pangkapaligiran
12. Nakabubuo ng konklusyon sa angkop na approach sa pagharap sa
AP10PHP-If-g-12 2 days
suliraning pangkapaligiran
13. Nauunawaan ang mga konsepto na may kaugnayan sa pagsasagawa ng
AP10MHP-Ih-13 1 day
CBDRRM Plan
14. Naipaliliwanag ang mga hakbang sa pagsasagawa ng CBDRRM Plan AP10MHP-Ih-14 1 day
15. Natutukoy ang mga paghahandang nararapat gawin sa harap ng
AP10MHP-Ih-15 1 day
panganib na dulot ng mga suliraning pangkapaligiran
3. Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community-Based
16. Naisasagawa ang mga hakbang ng CBDRRM Plan AP10MHP-Ii-16 1 day
Disaster Risk Reduction and Management Plan
17. Napahahalagahan ang pagkakaroon ng disiplina at kooperasyon sa
AP10MHP-Ii-17 2 days
pagharap sa mga panganib na dulot ng mga suliraning pangkapaligiran
18. Nasusuri ang kahalagahan ng Community-Based Disaster Risk Reduction
and Management Approach sa pagtugon sa mga hamon at suliraning AP10MHP-Ij-18 2 days
pangkapaligiran
Quarterly Assessment 1 day
TOTAL 30 days

Ikalawang Markahan

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN (Content Standard)

Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa sanhi at implikasyon ng mga lokal at pandaigdigang isyung pang ekonomiya upang mapaunlad ang kakayahan sa matalinong
pagpapasya tungo sa pambansang kaunlaran.

PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard)

Ang mga mag-aaral ay ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung pang-ekonomiyang nakaaapekto sa kanilang pamumuhay.

Nilalaman Pamantayan sa Pagkatuto No. of

Code
(Content) (Learning Competencies) Days
1. Globalisasyon: Konsepto at Anyo 1. Nasusuri ang konsepto at dimensyon ng globalisasyon bilang isa sa mga
AP10GKA-IIa-1 1 day
isyung panlipunan
2. Naiuugnay ang ibat ibang perspektibo at pananaw ng globalisasyon bilang
AP10GKA-IIa-2 2 days
suliraning panlipunan
3. Nasusuri ang implikasyon ng anyo ng globalisasyon sa lipunan AP10GKA-IIb-3 3 days

2
 4. Napahahalagahan ang ibat ibang tugon sa pagharap sa epekto ng
AP10GKA-IIc-4 3 days
globalisasyon
5. Naipaliliwanag ang mga dahilan ng pagkakaroon ng ibat ibang suliranin sa
AP10MIP-IId-5 3 days
paggawa
2. Mga Isyu sa Paggawa 6. Natataya ang implikasyon ng ibat ibang suliranin sa paggawa sa
AP10MIP- IIe-f-6 6 days
pamumuhay at sa pag-unlad ng ekonomiya ng bansa
7. Nakabubuo ng mga mungkahi upang malutas ang ibat ibang suliranin sa
AP10MIP-IIg-7 3 days
paggawa
8. Naipapaliwanag ang konsepto at dahilan ng migrasyon dulot ng
AP10MIG-IIh-8 3 days
globalisasyon
10. Naipaliliwanag ang epekto ng migrasyon sa aspektong panlipunan,
3. Migrasyon AP10MIG-IIi-9 3 days
pampolitika at pangkabuhayan
11. Nakakabuo ng angkop na hakbang sa pagtugon ng mga suliraning dulot ng
AP10MIG-IIj-10 2 days
migrasyon
Quarterly Assessment 1 day
TOTAL 30 days

Ikatlong Markahan

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN (Content Standard)

Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga epekto ng mga isyu at hamon na may kaugnayan sa kasarian at lipunan upang maging aktibong tagapagtaguyod ng
pagkakapantay-pantay at paggalang sa kapwa bilang kasapi ng pamayanan.

PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard)

Ang mga mag- aaral ay nakagagawa ng mga malikhaing hakbang na nagsusulong ng pagtanggap at paggalang sa ibat ibang kasarian upang maitayugod ang pagkakapantay
pantay ng tao bilang kasapi ng pamayanan.

Nilalaman Pamantayan sa Pagkatuto Code No. of Days

(Content) (Learning Competencies)
1. Naipapahayag ang sariling pakahulugan sa kasarian at sex AP10KILIIIa-1 1 day
1. Kasarian sa Ibat Ibang Lipunan Konsepto ng 2. Nasusuri ang mga uri ng kasarian ( gender) at sex AP10KIL-IIIa-2 2 days
Kasarian at Sex 3. Natataya ang gender roles sa Pilipinas sa ibat ibang panahon AP10KIL-IIIb-3 3 days
4. Nasusuri ang gender roles sa ibat ibang bahagi ng daigdig AP10KIL-IIIc-4 3 days
2. Mga Isyu sa Kasarian at Lipunan 5. Natutukoy ang diskriminasyon sa kababaihan, kalalakihan at LGBT AP10IKL-IIId-6 3 days

3
 (Lesbian , Gay , Bi sexual , Transgender)
6. Nasusuri ang karahasan sa kababaihan, kalalakihan at LGBT AP10IKL-IIIe- f-7 6 days
7. Nasusuri ang tugon ng pandaigdigang samahan sa karahasan at
AP10IKL-IIIg-8 3 days
diskriminasyon
8. Napahahalagahan ang tugon ng pandaigdigang samahan sa
AP10IKL-IIIh-9 3 days
karahasan at diskriminasyon
3. Tugon sa mga Isyu sa Kasarian at Lipunan 9. Napahahalagahan ang tugon ng pamahalaang Pilipinas sa mga isyu
AP10IKL-IIIi-10 3 days
ng karahasan at diskriminasyon
10. Nakagagawa ng malikhaing hakbang na nagsusulong ng pagtanggap
at paggalang sa kasarian na nagtataguyod ng pagkakapantay-pantay AP10IKL-IIIj-11 2 days
ng tao bilang kasapi ng pamayanan
Quarterly Assessment 1 day
TOTAL 30 days

Ikaapat Markahan

PAMANTAYANG PANGNILALAMAN (Content Standard)

Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa sa kahalagahan ng pagkamamayaan at pakikilahok sa mga gawaing pansibiko tungo sa pagkakaroon ng pamayanan at bansang
maunlad, mapayapa at may pagkakaisa.

PAMANTAYAN SA PAGGANAP (Performance Standard)

Ang mga mag-aaral ay nakagagawa ng pananaliksik tungkol sa kalagayan ng pakikilahok sa mga gawaing pansibiko at pulitikal ng mga mamamayan sa kanilang sariling
pamayanan.

Nilalaman Pamantayan sa Pagkatuto No. of

Code
(Content) (Learning Competencies) Days
1. Naipaliliwanag ang mga katangian na dapat taglayin ng isang aktibong
AP10PKK-IVa-1 3 days
mamamayan na nakikilahok sa mga gawain at usaping pansibiko
1. Pagkamamamayan: Konsepto at Katuturan 2. Nasusuri ang mga pagbabago sa konsepto ng pagkamamamayan AP10PKK-IVb-2 3 days
3. Napahahalagahan ang papel ng isang mamamayan para sa pagbabagong
AP10PKK-IVc-3 3 days
panlipunan
2. Mga Karapatang Pantao 4. Natatalakay ang pagkabuo ng mga karapatang pantao batay sa Universal
AP10MKP-IVd-4 3 days
Declaration of Human Rights at Saligang Batas ng 1987 ng Pilipinas
5. Nasusuri ang bahaging ginagampanan ng mga karapatang pantao upang AP10MKP-IVe-5 3 days
matugunan ang ibat ibang isyu at hamong panlipunan

4
 6. Napahahalagahan ang aktibong pakikilahok ng mamamayan batay sa
AP10MKP-IVf-6 3 days
kanilang taglay na mga karapatang pantao
7. Natatalakay ang mga epekto ng pakikilahok ng mamamayan sa mga
AP10PNP-IVg-7 3 days
gawaing pansibiko sa kabuhayan, politika, at lipunan
3. Politikal na Pakikilahok
8. Napahahalagahan ang papel ng mamamayan sa pamamahala ng isang
AP10PNP-IVh-8 3 days
komunidad
9. Nasusuri ang mga elemento ng isang mabuting pamahalaan AP10PNP-IVi-9 5 days
Quarterly Assessment 1 day
TOTAL 30 days

Prepared: Checked: Approved:

Evelyn Grace T. Tadeo Liza C. Ordonio / Ike Anthony P. Mina LIBERTY A. ABDON, Ed. D.
Teacher HT I HT III Principal IV