PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOG SATA IZ

BOSANSKOG JEZIKA I KNJIEVNOSTI

Dan, datum: Razred: 1 Redni broj asa:

Nastavna jedinica: ZNAENJE RIJEI, ARTIKULACIJA I DISKRIMINACIJA
GLASOVA
Tip asa: obrada
Nastavni oblici rada: frontalni, individualni,
Nastavne metode rada: m. razgovora, m. demonstracije, m. samostalnog rada,
Nastavna sredstva i pomagala: osnovna, aplikacije, nastavni listi
Cilj: glasovna analiza, uoiti poziciju glasova;
Zadaci asa:
Obrazovni:
- Uoiti glasove na poetku, u sredini i na kraju, , imenovanje crtea sa aplikacija,
rastavljanje na glasove-glasovna analiza rijei
Odgojni:
- ukloniti negativna osjeanja koja namee polazak u kolu i uiniti taj boravak
ugodnim
- njegovanje osjetljivosti za ljepotu, razvijanje pozitivnih osobina linosti
- razvijanje samostalnosti u radu, ali i smisla za zajednistvo i saradnju,
- rad sa drugom u klupi, rad u grupi,
Funkcionalni:
- ukljuiti uenike u razgovor, razviti osjeaj pripadnosti grupi
- razvijanje mate i radoznalosti
- razvijanje sposobnosti za pomatranje, opaanje, kreativno i apstraktno misljenje
- razvijanjememorije, percepcije, logikog miljenja i rasuivanja

ARTIKULACIJA ASA
Uvodni dio asa:
Pokazivati uenicima aplikacije, a oni ih imenuju i rastavljaju na glasove
CVIJET, OLOVKA, JABUKA, DRVO, LEPTIR

Glavni dio asa:

Isticanje cilja asa
Staviti aplikacije na tablu i imenovati ih
Izvriti glasovnu analizu, uoiti koje glasove ujemo na poetku, u sredini I na kraju.
Koliko glasova, toliko kruia.

Zavrni dio asa:

UENICI RADE NASTAVNI LISTI