Professional Documents
Culture Documents
Analogni Sat
Analogni Sat
Koliki kut zatvaraju velika i mala kazaljka sata kada su tono tri sata? Koliki kut
zatvaraju kazaljke sata kada je sedam sati i dvanaest minuta? Koliki kut opie velika kazaljka
za tri sata i etrdeset minuta? Ovakve zadatke nalazimo u zbirkama, a ponekad sreemo na
natjecanjima ili ak prijemnima. Rije je o jako zgodnim i zabavnim zadacima ali moramo
primijetiti da je analogni sat dananjim uenicima ve pomalo muzejski predmet. Mnogi
mlai uenici na satu s kazaljkama jednostavno ne znaju oitati vrijeme. No, u predmetnoj
nastavi uzimamo zdravo za gotovo da uenici znaju dobro oitati vrijeme na analognom satu i
smatramo da ne bi sad trebali u uionicu nositi uru i objanjavati kako ita vrijeme na njoj.
Pa, moda je i bolje da ne pristupamo tom problemu instruktivno, ve da omoguimo
uenicima da sami izrade virtualni sat s kazaljkama. Zagovornici konstruktivizma u
obrazovanju kau da e uenici puno bolje nauiti radei nego to e nauiti samo sluanjem i
gledanjem. Kako se u posljednje vrijeme u naoj osnovnoj koli potiu raznorazne radionice
ili mali projekti u nastavi, evo zgodnog sadraja za takav oblik nastave.
Opis konstrukcije
1. Poetni koraci
Pokrenimo Geogebru i u geometrijskom prozoru smjestimo tri toke na zamiljenom
vertikalnom pravcu. Moe se koristiti i koordinatni sustav. Tako sredite vrtnje
kazaljki na satu moe biti ishodite koordinatnog sustava, poetna pozicija vrha velike
kazaljke sata neka bude toka B s koordinatama (0,4), a poetna pozicija vrha male
kazaljke sata neka onda bude toka C (0,3). Sve tri toke moe se nacrtati alatkom
Nova toka.
3. Pokretanje kazaljki
Kazaljke e biti zavisne o klizau t jer emo pomou njega odrediti kut rotacije.
Podijelimo li mjeru punog kuta, odnosno 360, sa brojem minuta u satu dobivamo 6.
Zbog toga emo toku B zarotirati za t 6 alatom Rotacija objekta oko toke za kut.
Potrebno je najprije kliknuti na objekt koji elimo rotirati, a potom na sredite rotacije.
Otvara se dijaloki okvir, u koji upiemo kut i odaberemo smjer kazaljke na satu (vidi
sliku). Tako emo dobiti toku D. Mala kazaljka se zakree 12 puta sporije pa e kut
rotacije biti t 0.5. Rotacijom toke C za taj kut dobiva se toka E.
4. Crtanje kazaljki
Potrebno je spojiti sredite rotacije s dobivenim tokama da bi dobili kazaljke sata. To
moemo alatom za crtanje duine ili jo zgodnije alatom Vektor izmeu dviju toaka.
Klikne se na poetnu pa na zavrnu toku. Pomicanje klizaa moemo se uvjeriti u
funkcionalnost naeg sata. Kliza se moe pomicati pomou mia ili preciznije
tipkama + i ili strelicama na tipkovnici.
6. Ureivanje konstrukcije
Otvaranjem izbornika Ureivanje > Svojstva svi elementi nalaze se u lijevom stupcu
dijalokog okvira i mogue je oblikovati njihov izgled, a neke po potrebi skriti ili
skriti njihovu oznaku.
Zakljuak
Radionice i izrada manjih projektnih zadataka postaju stvarnost u naim kolama. Ako se
povee nekoliko predmeta u jedan takav projekt od matematike se oekuje samo goli izraun,
odnosno matematiku se stavlja u jedan podreeni poloaj. Rezultatom rada obino se die
drugi. U ovom zadatku trae se prava matematika promiljanja i rjeenja, a proizvod moe
biti takav da se uenici imaju ime pohvaliti.
Literatura
1. Papert, Seymore, 1980, Constructionism vs. Instructionism,
http://www.papert.org/articles/const_inst/const_inst1.html
2. Kemp, Andy, 2006, Making Time,
http://www.geogebra.org/en/upload/files/english/andykemp/clocks/Making Time - Final.doc