Hari : Rabu Tarikh : 27/9/2017

Mata Pelajaran dan

Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 6
Kelas
Tema/Tajuk Menghasilkan atur cara struktur urutan

Masa 11.30 12.30 tgh

Standard
3.3.1 , 3.5
Pembelajaran
Objektif Diakhir pembelajaran, murid boleh :
Pembelajaran
Menggerakkan objek dengan kelajuan berbeza
Aktiviti 1. Guru meminta murid membuka fail Asas SCRATCH.sb
melalui aplikasi SCRATCH.
2. Guru membimbing murid untuk memilih kategori blok dan tarik
blok ke Script Area.
3. Murid mencuba memilih kategori blok
4. Guru membimbing murid lemah

EMK Perisian Pengaturcaraan SCRATCH, Fail Asas SCRATCH.sb,

Bahan Bantu Belajar Powerpoint, komputer dan LCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Refleksi
WEEK DAY DATE CLASS TIME SUBJECT

1030 1130
English Language
35 Tue 26/9/17 4C
60 minutes

FOCUS THEME

Writing
World of Knowledge

TOPIC Harmony in The Jungle

CONTENT
3.1
STANDARD

LEARNING 3.1.2 b
STANDARDS
By the end of the lesson, pupils will be able to;
OBJECTIVE
1. Write the sentences in the correct sequence and in cursive writing
Lets talk

Refer to the pictures and talk about them

Identify the verbs
ACTIVITIES

Individual work

1. Write sentences in the correct sequence and in cursive writing

Text book, Whiteboard, Handout, Marker Pen, Dictionary

VOCABULARY

ADDED Collecting & classifying

HOTS describe
CCE/CE VALUE information

EMK ICTL Be honest

TEACHING AIDS
Text book, Whiteboard, Handout, Marker Pen, Dictionary
ASSESSMENT

Attendance : / 12

REFLECTION _____ /_____ of the pupils were able to achieve the objective.

_____ /_____ of the pupils needed extra guidance/reinforcement.

HOMEWORK Yes
WEEK DAY DATE CLASS TIME SUBJECT

730 830
English Language
35 Wed 27/9/17 4C
30 minutes

FOCUS THEME

Reading
World of Knowledge

TOPIC Harmony in The Jungle

CONTENT
2.2 - The Leopard
STANDARD

LEARNING 2.2.2 b
STANDARDS
By the end of the lesson, pupils will be able to;
OBJECTIVE
1. Read about The Leopard
2. Answer the questions correctly
Lets read

- Pupils read the passage

- Branstorming
ACTIVITIES - Teacher guides them to understand new words

Individual work

1. answer the comprehension questions

Text book, Whiteboard, Handout, Marker Pen, Dictionary

VOCABULARY

ADDED Collecting & classifying

HOTS describe
CCE/CE VALUE information

EMK ICTL Be honest

TEACHING AIDS
Text book, Whiteboard, Handout, Marker Pen, Dictionary
ASSESSMENT

Attendance : / 12

REFLECTION _____ /_____ of the pupils were able to achieve the objective.

_____ /_____ of the pupils needed extra guidance/reinforcement.

HOMEWORK Yes
WEEK DAY DATE CLASS TIME SUBJECT

1200 100
English Language
35 Thurs 28/9/17 4C
60 minutes

FOCUS THEME

Writing
World of Knowledge

TOPIC Harmony in The Jungle

CONTENT
3.2
STANDARD

LEARNING 3.2.1 a
STANDARDS
By the end of the lesson, pupils will be able to :
OBJECTIVE
Complete the passage with the correct phrases / words

Lets read and answer

- Pupils read the passage about the Siamang

- Pupils read the incompleted passage about Siamang
- Pupils identify the keywords to complete the passage
ACTIVITIES - Teacher guides them to complete the passage by adding some words

Individual work

1. Completing the passage of Siamang.

Text book, Whiteboard, Handout, Marker Pen, Dictionary

VOCABULARY

ADDED Collecting & classifying

HOTS describe
CCE/CE VALUE information

EMK ICTL Be honest

TEACHING AIDS
Text book, Whiteboard, Handout, Marker Pen, Dictionary
ASSESSMENT

Attendance : / 12

REFLECTION _____ /_____ of the pupils were able to achieve the objective.

_____ /_____ of the pupils needed extra guidance/reinforcement.

HOMEWORK Yes
WEEK DAY DATE CLASS TIME SUBJECT

01/10/ 800 900

English Language
36 Sun 4C
2017 60 minutes

FOCUS THEME

Language Arts
World of Knowledge

TOPIC Harmony in The Jungle

CONTENT
4.1
STANDARD

LEARNING 4.1.2 , 4.1.3 , 1.1.3

STANDARDS
By the end of the lesson, pupils will be able to;
OBJECTIVE
- Read the jazz chants
- Perform a chant happily
Lets read

- Pupils read the chants

- Teacher checks the pronunciation
ACTIVITIES - Teacher guides them to understand new words
- In group of four , pupils perform the chants with creative action.

Text book, Whiteboard, Handout, Marker Pen, Dictionary

VOCABULARY

ADDED Collecting & classifying

HOTS describe
CCE/CE VALUE information

EMK Creative & Innovation Be good

TEACHING AIDS
Text book, Whiteboard, Handout, Marker Pen, Dictionary
ASSESSMENT

Attendance : / 12

REFLECTION _____ /_____ of the pupils were able to achieve the objective.

_____ /_____ of the pupils needed extra guidance/reinforcement.

HOMEWORK Yes
 Impak:
KELAS Tajuk: Aktiviti Selepas UPSR
Aktiviti : LETS BLOGGING ______ murid dapat menulis entri
6 CERIA Perincian P&P: pertama dalam blog
1. Murid mengubah papan cerita pada blog
SUBJEK 2. Murid memasukkan entri dalam blog __________ murid dapan mengubah
papan cerita pada blog
BI

Catatan:
HARI/TARIKH Aktiviti ditangguhkan kerana :
AHAD / 1 OKT Masa aktiviti hari ini tidak
2017 mencukupi
Kursus/ Bengkel
CutiSakit
MASA Program Sekolah
Lain-lain
1130-1230

KEHADIRAN

____ / ____

Impak:
KELAS Tajuk: Aktiviti Selepas UPSR
Aktiviti : LETS BLOGGING ______ murid dapat menulis entri
6 CERIA Perincian P&P: pertama dalam blog / menambah
1. Murid memasukkan entri dalam blog tetingkap dalam blog
SUBJEK 2. Murid menambah tetingkap dalam blog

BI Catatan:
Aktiviti ditangguhkan kerana :
Masa aktiviti hari ini tidak
HARI/TARIKH mencukupi
ISNIN / Kursus/ Bengkel
2 OKT 17 CutiSakit
Program Sekolah
Lain-lain
MASA

8.00-9.00

KEHADIRAN

____ / ____

Impak:
KELAS Tajuk: Aktiviti Selepas UPSR
Aktiviti : LETS BLOGGING ______ murid dapat menambah fitur
6 CERIA Perincian P&P: dalam blog dan mengunci blog daripada
1. Murid menambah fitur dalam blog plagiarisme
SUBJEK 2. Murid mengunci blog daripada diplagiat
JAVASCRIPT
BI Catatan:
Aktiviti ditangguhkan kerana :
Masa aktiviti hari ini tidak
HARI/TARIKH mencukupi
SELASA Kursus/ Bengkel
3 OKT 17 CutiSakit
Program Sekolah
Lain-lain
MASA

12.00-130

KEHADIRAN

____ / ____
 Impak:
KELAS Tajuk: Aktiviti Selepas UPSR
Aktiviti : LETS BLOGGING ______ murid dapat menulis entri dalam
6 CERIA Perincian P&P: blog dan memasukkan lagu latar.
1. Murid menambah entri dalam blog
SUBJEK 1. Murid memasukkan lagu latar ke dalam blogv - JAVASCRIPT
Catatan:
BI Aktiviti ditangguhkan kerana :
Masa aktiviti hari ini tidak
mencukupi
HARI/TARIKH Kursus/ Bengkel
KHAMIS CutiSakit
5 OKT 2017 Program Sekolah
Lain-lain
MASA

900-1000

KEHADIRAN

____ / ____
Mata Pelajaran Sejarah

Tarikh / Hari / Masa 26/9/17 / Selasa / 930-1000

Tema/Tajuk Tokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka

Standard Kandungan :
5.4 Menyatakan Hang Tuah sebagai Laksamana
Melaka
Fokus Standard Pembelajaran :
5.4.1 Menyatakan riwayat hidup Hang Tuah.
K5.4.4 Menyenaraikan sifat-sifat kesetiaan tokoh kepada institusi
beraja.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menyatakan peranan Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka.
Objektif
Menyenaraikan tanggungjawab rakyat dalam mempertahankan
kedaulatan negara.
Menonton tayangan video klip tentang cerita Hang Tuah (TMK).
Bercerita tentang kisah dan peranan Hang Tuah berdasarkan video yang
Aktiviti
ditonton.

Nilai Murni Patriotisme, Berani, Patuh

KPS - Elemen Asas Sejarah
EMK
Dimensi Kewarganegaraan Tanggungjawab Warganegara
TMK Belajar melalui TMK
Bahan Bantu Belajar Komputer, LCD, video klip, buku latihan, alat tulis, kad tugasan
___orang daripada ___ orang murid telah mencapai objektif P&P.
Refleksi Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.
Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.
Mata Pelajaran Sejarah

Tarikh / Hari / Masa 1 Okt 2017 / Ahad / 930-1000

Tema/Tajuk Tokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka

Standard Kandungan :
5.4 Menyatakan Hang Tuah sebagai Laksamana
Melaka
Fokus Standard Pembelajaran :
5.4.1 Menyatakan riwayat hidup Hang Tuah.
K5.4.4 Menyenaraikan sifat-sifat kesetiaan tokoh kepada institusu
beraja.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Menyatakan peranan Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka.
Objektif
Menyenaraikan tanggungjawab rakyat dalam mempertahankan
kedaulatan negara.
Menonton semula tayangan video klip tentang cerita Hang Tuah (TMK).
Menyatakan tanggungjawab rakyat dalam mempertahankan
kedaulatan negara dengan mengaitkan peranan Hang Tuah sebagai
laksamana (KPS)dan masa kini.
Aktiviti
Menyenaraikan tanggungjawab rakyat dalam mempertahankan
kedaulatan negara.
Membentangkan jawapan berdasarkan kad tugasan yang diberikan.
Latihan bertulis dalam lembaran kerja
Nilai Murni Patriotisme, Berani, Patuh
KPS - Elemen Asas Sejarah
EMK
Dimensi Kewarganegaraan Tanggungjawab Warganegara
TMK Belajar melalui TMK
Bahan Bantu Belajar Komputer, LCD, video klip, buku latihan, alat tulis, kad tugasan
___orang daripada ___ orang murid telah mencapai objektif P&P.
Refleksi Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.
Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.