Professional Documents
Culture Documents
Peperiksaan Akhir Tahun Sejarah Tingkatan 2
Peperiksaan Akhir Tahun Sejarah Tingkatan 2
Peperiksaan Akhir Tahun Sejarah Tingkatan 2
16. Apakah tugas sebenar tokoh-tokoh berikut di Tanah 22.Pilih kuasa-kuasa besar yang cuba meluaskan
Melayu: J.P Rodger,Martin Lister, dan J.G.Davidson kuasa di Asia Tenggara pada abad ke-19?
A. Menasihati sultan dalam segala hal A. Jerman, Belanda dan Bugis
B. Menghapuskan sistem hamba abdi B. Portugis, Belanda dan British.
C. Mengambil alih pungutan cukai C. Rusia,Amerika Syarikat dan Portugis
D.Mencampuri agama Islam. D. Perancis, Jerman dan Amerika Syarikat.
17. Bagaimanakah British Berjaya menggugat kuasa Sultan 23.Apakah peribahasa yang sesuai digunakan
dan Pembesar di Negeri-negeri Melayu? terhadap tawaran jawatan yang diberikan oleh
A. Meminda sempadan Negeri-negeri Melayu Pangeran Raja Muda Hashim kepada James Brooke?
B. Mewujudkan Sultan dan Pembesar boneka A. Cempedak menjadi nangka
B Tiada rotan akar pun berguna *Perjanjian Pangkor 1874
C. Orang Buta mendapat tongkat *Perjanjian Pangeran Raja Muda Hashim dengan
D. Orang mengantuk di sorongkan bantal. James Brooke 1841
Rajah II
A. Jesselton
B. Sandakan
34. C. Semporna
Rajah 1 D. Kudat.
34. Ilustari rajah 1 menggambarkan peristiwa yang berlaku 39.Tanaman tradisional berikut menjadi begitu
semasa pentadbiran SBUB di Sabah, Apakah kesan penting kepada Negara kita sebelum adanya
terhadap rakyat tempatan Sabah? tanaman-tanaman baru, Apakah tujuan tanaman ini
A. Rakyat mendapat perhatian SBUB ditanam?
B. Rakyat tempatan merasa perkhidmatan sosial yang Tebu
disediakan oleh SBUB Cengkih
C. Rakyat tempatan terbeban dengan cukai dan Lada Hitam
terpinggir. I.Permintaan yang tinggi
D. Rakyat sentiasa berwaspada dalam tindakan II.Kemasukan buruh asing
terhadap SBUB. III. Kurang dihinggapi lalat
IV.Harga yang tinggi di Pasaran.
35.Apakah persamaan antara kedua-dua barangan berikut? A.I dan II C.II dan III
*Pokok Kapur
B.I dan IV D. III dan IV
*Pokok Ramin
40.Rajah berikut merujuk kepada bagaimana
A. Hasil Pertanian tanaman getah dibawa ke Tanah Melayu.
B. Hasil Pembalakan
C. Hasil Perlombongan Brazil X Y Singapura Kuala Kangsar
D. Hasil Perikanan.
X dan Y Merujuk kepada
36. Pernyataan berikut merujuk kepada sistem pendidikan A.Sri Lanka dan Perak
di Sabah. Apakah alasan mereka berbuat demikian? B. Kew Garden dan Sri Lanka
C. Botonical Garden dan Kew Garden
Golongan mubaligh memainkan peranan mendirikan D. Botonical Garden dan Sri Lanka.
sekolah di Sabah
41.Berikut merupakan faktor-faktor perkembangan
A. Tanggungjawab mubaligh memajukan sistem perusahaan getah KECUALI.
pendidikan. I. Peningkatan pembuatan Kereta
B. SBUB hanya membenarkan mubaligh mendirikan II. Kejatuhan harga Kopi
sekolah III.Buruh Cina dan India yang mencukupi
C. Pendidikan kurang diberikan oleh SBUB IV. Tanah yang subur.
D. Gesaan penduduk tempatan.
A.I dan II C.II dan III
37. Siapakah yang bertanggungjawab menyelesaikan B.I dan IV D III dan IV.
masalah berikut semasa pentadbiran SBUB di Sabah?
Masalah yang berkaitan dengan undang-undang 42.Apakah Tujuan British memperkenalkan
adat dan undang-undang Islam enakmen berikut di Tanah Melayu pada tahun 1920
Enakmen Pendaftaran Sekolah
A. Mahkamah Anak Negeri
B. Mahkamah Majistret A.Mengawal perkembangan Sekolah Cina
C. Mahkamah Tinggi B. Menyeragamkan sistem pendidikan
D. Mahkamah Adat. C. Menyatukan masyarakat Majmuk
D. Memperbaiki sistem pendaftaran sekolah. D. Perladangan