UNIVERSIDAD POLITECNICA DEL GOLFO DE MEXICO

LENGUA EXTRANJERA III

DCE. NIDIA ANDRADE TEJEDA
RUBRICA DE EVIDENCIA DE ACTITUD (20% IN THE COURSE)

RUBROS QUE SE EVALUARAN COMO PARTE DE ACTITUD

Respeto a las normas de convivencia 10%

Perseverancia en la tarea 60%

Disposicin emprendedora 10%

Disposicin cooperativa y democrtica 10%

Sentido de organizacin 10%

TOTAL 100%

LINEAMIENTOS
SE PIDE AL ALUMNO OBSERVAR LOS INDICADORES DE CADA RUBRO QUE SERAN
CONSIDERADOS PARA SU CALIFICACION DE ACTITUD

RESPETO A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA 10%

1. PARTICIPATION IN ENGLISH
2. EATING/DRINKING IS NOT ALLOWED
3. DONT TAKE LONG TO GO TO THE TOILET
4. A 5- MINUTE DELAY IS ATTENDANCE
5. AFTER CALLING THE ROLE IT WILL BE TAKEN ABSENT FROM THE CLASS.
6. 75% ATTENDACE IS REQUIRED TO TAKE THE SECOND RETRIEVAL AT THE END OF THE
COURSE
7. DONT BE INTERRUPTED FOR STUDENTS (JUST IN EMERGENCY)
8. BRING THE ENGLISH MATERIAL ( DICTIONARY, HANDOUTS )
9. YOU MUST HAND ACTIVITIES IN VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT learning platform
(PLATAFORMA VIRTUAL)
10. KEEP THE CELL PHONE IN VIBRATION IN CLASS. IT WILL BE TURNED OFF BY TAKING A TEST.
11. RESPECT EACH OTHER
12. EACH ONE TAKES CARE ABOUT THE JUSTIFIED DAYS
13. DONT WEAR A CAP
14. WHEN ATTENDING ENGLISH LABORATORY IS NOT ALLOWED TO USE SOCIAL NETWORKS
15. IF YOU DONT HAND THE INVOICE ON TIME- TEACHER COULD CONSIDER GIVING YOU A
CHANCE TO TAKE THE EVIDENCE WITHOUT IT. HOWEVER, IF YOU DONT HAND IT BEFORE
THE NEXT RETRIEVAL YOU WILL LOOSE YOUR SCORE. (IT COULD BE A GOOD ONE). BE
CAREFUL!
16. AT THE END OF THE COURSE YOU HAVE TO HAND A PORTFOLIO
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PERSEVERANCIA EN LA TAREA 60%
1. MUESTRA FIRMEZA EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS PROPSITOS.
2. CULMINA LAS TAREAS EMPRENDIDAS.
3. MUESTRA CONSTANCIA EN EL TRABAJO QUE REALIZA.
4. APROVECHA LOS ERRORES PARA MEJORAR SU TRABAJO.
5. REACCIONA POSITIVAMENTE ANTE LOS OBSTCULOS

Este rubro se refiere a realizar todas las tareas solicitadas en clases, en plataforma, quizzes,
participaciones. El promedio de esto ser el porcentaje de 60%

DISPOSICIN EMPRENDEDORA 10%

1. TOMA DECISIONES EN FORMA AUTNOMA.
2. LIDERA AL GRUPO EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS ACTIVIDADES.
3. TOMA LA INICIATIVA CUANDO REALIZA LAS TAREAS ENCOMENDADAS AL EQUIPO.
4. PLANTEA PROPUESTAS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS.
5. DEMUESTRA CONFIANZA EN SUS PROPIAS CAPACIDADES.
6. BUSCA SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS QUE LE PRESENTAN.
7. PROMUEVE ACTIVIDADES EN BENEFICIO DEL GRUPO.

DISPOSICIN COOPERATIVA Y DEMOCRTICA 10%

1. COMPARTE SUS PERTENENCIAS CON LOS DEMS.
2. MUESTRA DISPOSICIN PARA TRABAJAR EN EQUIPO.
3. PLANTEA SUGERENCIAS PARA LOGRAR METAS COMUNES.
4. RESPETA LOS ACUERDOS DE LA MAYORA.
5. RESPETA LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES.
6. COLABORA CON SUS COMPAEROS PARA RESOLVER PROBLEMAS COMUNES.
7. RESPETA LOS PUNTOS DE VISTA DIFERENTES.

SENTIDO DE ORGANIZACIN 10%

1. PLANIFICA SUS ACTIVIDADES DIARIAS.
2. PRESENTA SUS TAREAS EN FORMA ORDENADA.
3. CUMPLE CON LAS ACTIVIDADES QUE PLANIFICA.
4. UBICA CADA COSA EN SU LUGAR.
5. PREV ESTRATEGIAS PARA ALCANZAR SUS OBJETIVOS.
6. TIENE ORGANIZADO SU DIARIO PERSONAL.
7. REALIZA CON ORDEN LAS TAREAS ENCOMENDADAS.
8. USA CON CUIDADO EL ESPACIO Y EL MATERIAL ESCOLAR

Notas importantes en cuanto a la evidencia actitudinal:

1.- Para que el estudiante se haga merecedor al porcentaje correspondiente a la
puntualidad en la entrada a clase deber tomar en cuenta lo siguiente:
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a) El grupo cuenta con 5 mins para arreglar cualquier asunto que involucre a todos sus
miembros. Contactar a alumnos de otros salones con los que necesite arreglar asuntos no
relacionados con la clase de ingls y arreglar el saln de la forma especificada por el
maestro.

b) Esos 5 minutos tambin deben de ser aprovechados para ir al bao, contactar a otros
maestros en caso de requerirlo.

c) Limpiar el saln en caso de que se note basura regada en su interior y elaborar el

reporte requerido por la coordinacin de docencia de la UPGM.

d) Pasado el lapso de tiempo mencionado el alumno deber de abstenerse de ausentarse

del saln, o de ser contactado por alumnos de otros salones. En caso de no cumplir con
esto, queda a criterio del maestro la imposicin de la sancin que este considere ms
adecuada. (Como perder su asistencia, entre otras)

2.- El alumno deber de evitar a toda costa proferir lenguaje soez, palabras ofensivas o
expresiones con doble sentido dentro de la clase de lengua extranjera. Adems si algn
estudiante se siente ofendido por otro, dicho estudiante esta en total libertad de expresar
su inconformidad al profesor, quien aplicar la sancin correspondiente. Tambin se
deber mantener los celulares en modo vibrador para evitar la interrupcin de la clase,
as tambin queda prohibido redactar mensajes de texto durante la clase.

3.- En caso de que algn alumno este causando desorden en la clase el maestro aplicar la
medida que crea conveniente para detener dicho comportamiento, adems tomar nota
de dicho comportamiento y se podrn restar puntos al porcentaje de actitud.

En este ltimo punto, no se permiten actividades remdiales puesto que la ofensa o la

falta de respeto hacia cualquier miembro de la comunidad universitaria supone un dao
moral que no es reparable.

4.- la calificacin de actitud es estrictamente objetiva, por tanto, como alumno debers
cumplir con las actividades estipuladas en cada mes para ser acreedor a una calificacin
competente. Aunado a eso, contempla tus valores, tu actitud proactiva y el cumplimiento
a cada uno de los puntos acordados en las reglas del saln de clases.

5.- cada unidad de aprendizaje le corresponde un corte de actitud. As que, actitud se

evalan en cortes independientes. Sumados dan un porcentaje del total de 100% de tu
calificacin. Pero si reprobaras un corte, marcara como reprobado. Pudiendo liberarlo
hasta segunda recuperacin. Marcado en la normatividad de nuestra universidad.
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El maestro se reserva el derecho de hacer los cambios que considere pertinentes en caso
de que surjan controversias o situaciones inesperadas.

No olvides que la EVIDENCIA DE ACTITUD no tiene primera recuperacin. Si reprobaras

algn corte durante el cuatrimestre, pasas automticamente a segunda recuperacin.

FIRMAS DE ENTERADOS DE RUBRICA DE ACTITUD

(MAY 3RD AUGUST 29TH, 2016)

TEACHER LEADER

DCE. NIDIA ANDRADE TEJEDA ANGEL DE JESUS DE LA CRUZ GARCIA