Birgit Drenkhan

2017

Nukumaja

Liming: Tpetus, matemaatika; ruumiline mtlemine

Klass, vanuse- vi haridusaste: I kooliaste
Tunni kestvus: 3 x 45 min

Tunni eesmrgid:
- Tutvub erinevate interjridega ning teadvustab, et inimeste ilumeel on erinev.
- Harjutab ttamist rhmana enda ja teiste soovidega arvestamist.
- Kasutades loovust muudab prgi funktsionaalseks nukumaja osaks.

pilaste eelteadmised ja -oskused: On kasutanud Tinkercadi ja teab programmi kasutamise vimalusi.

Tunniks vajalikud vahendid: Power point interjridest. Suurem pappkast maja ehitamiseks. Muu praht, mida saaks kasutada mbli ja
majaosade meisterdamiseks. Modelleerimiseks https://www.tinkercad.com/

Tunni kik I:

Tunni osad Tegevuste kirjeldused Tegevusele petaja tegevus pilaste tegevus

kuluv aeg

I Ettevalmistus Pildid erinevatest 10 min petaja nitab tahvlile Kirjeldavad pildil olevat kodu
kodudest, arutelu pilte kolmest erinevast (silma hakkavad erisused); kes
piltide phjal. kodust ja suunab pilaste viksid sellises kodus elada;
arutelu. millised viksid olla seal elavate
inimeste hobid?
petaja selgitab lesannet:
kolmeses grupis ehitame
pappkarpi oma vikestele
nukkudele (nt.
Petshopp`idele vi
legomeestele) maja. Osa

mblist meisterdame
papist, mned objektid
modelleerime ja prindime
vlja.
II Phiosa Korratakse 30 min petaja tstatab ksimuse, pilased pakuvad oma lahendusi.
grupit reeglid. kuidas ehitada
Kridega vaheseinasid? Kuidas
ttamise ohutus. majale aknad teha? Siin
Grupis ttamine: kohal rgitakse lbi ka
maja jaotamine kride kasutamise ohutus.
tubadeks, seinte petaja tuletab meelde
kaunistamine, osa grupis ttamise reeglid.
mblist. Vajadusel juhendab
petaja igat gruppi
individuaalselt.
III Lpetav osa Kokkuvte tunnist. 5 min Suunab lapsi mtlema, kas
Plaani jrgmiseks nad olid head koost-
tunniks. partnerid.
Jrgmine tund toimub
arvutiklassis ning iga
rhmakaaslane peaks
modelleerima vhemalt
he mblieseme. Arutage
grupis, mida teie majake
vajab ja jagage lesanded.
Birgit Drenkhan
2017
Vajadusel suunab arutelu.
Koos loetakse grupit reeglid lbi.
Alustatakse td grupis.
Arutletakse, mitu elanikku seal
elab, kas on ks suur tuba vi
vikesed toad.
Pannakse paika seinad, aknad ja
uksed. Tapeet vi vrv seintele.
Kaasa vetud prahist
nuputatakse, kuidas teha voodi,
vannituba, kk jms.
Lepitakse kokku, mis objektid 3D
modelleeritakse.
Iga grupp analsib, kuidas neil
hine t tegemine lks kas
arvestati kigiga ja tehti
kompromisse?
Jagatakse lesanded, kes millised
objektid arvutitunnis
modelleerivad.
 Birgit Drenkhan
2017

Tunni kik II:

Tunni osad Tegevuste kirjeldused Tegevusele petaja tegevus pilaste tegevus

kuluv aeg

I Ettevalmistus Arutatakse, milliste 8 min Vaadatakse koos pilte (vi Vaatlevad mblieesemeid ja
kujundite vimalusel pris mblit) kirjeldavad, millistest kujunditest
kombineeri-misel erinevatest saaks need kokku panna.
saab vajalikke mbliesemetest. petaja Vajadusel tullakse veel grupiga
mbliesemeid suunab mtlema, millistest kokku ja rgitakse lbi, milliseid
modelleerida. geomeetrilistest mbliesemeid keegi modelleerima
kujunditest saaks selle hakkab.
objekti kokku panna?
Veendub, et igal pilasel
on oma grupiga kokkulepe
ja lesanne, mida ta
modelleerima hakkab.
II Phiosa Iseseisev t 32 min Selgitab pilastele, et oma Modelleerib Tinkercadis oma
Tinkercadis rhmaga vib arutleda ja mblieset vi esemeid. Vajadusel
nu ksida. ksib abi rhma-kaaslastelt vi
Vajadusel abistab pilasi petajalt.
individuaalselt.
III Lpetav osa Objektide 5 min Drivei kausta jagamine. Valminud objektid laetakse drivei
leslaadimine Esimeste esemete printima les, ja esimesed esemed pannakse
drivei panemine. printima.
Printimine Vaadatakse, milliseid esemeid
keegi modelleeris. Kellel tekib hea
mte, mida ka ise tahaks
modelleerida, siis tal on vimalus
 Birgit Drenkhan
2017

kodus seda teha ning hiskausta

les laadida.

Tunni kik III:

Tunni osad Tegevuste kirjeldused Tegevusele petaja tegevus pilaste tegevus

kuluv aeg

I Ettevalmistus Ideede 5 min petaja seab eesmrgi, et Vike nitus poolikutest tdest
ammutamine maja saab tunni lpuks td on laual ja pilased jalutavad
nituselt. valmis. See thendab, et ringi.
kik peavad vga hoolega
panustama hisesse tsse.
Melda tuleks, kuidas
maja seinasid kaunistada.
Vib veel tagasi tulla
esimese tunni piltide
juurde.
II Phiosa T rhmas 25 min Vajadusel pilaste Prinditud objektide majja
individuaalne paigutamine. Vajadusel lisaks
juhendamine. paberist-papist mblit ehitada.
Vaiba, kardinate seadmine.
Seinale pildid, kaunistused.
III Lpetav osa Nitus 15 min Nitus majadest. Nukud kolivad majja.
Anals Anals pilastega. Nitus majadest.
Anals, kuidas rhmat lks
mis lks hsti; mida peaks
teinekord teistmoodi tegema; mis
oli kige keerulisem; kuidas jd
lpptulemusega rahule; kas kik
 Birgit Drenkhan
2017

panustasid rhmas vrdselt; mida

teha, et jrgmisel korral rhmat
paremini sujuks.
Leia nituselt oma lemmikmaja ja
too vlja, mis sulle selle maja
juures kige rohkem meeldib ja
miks.

Hindamine:

pilased tutvuvad kaaslaste majakestega ja kirjutavad iga maja krval olevale paberile, mis neile selle maja juures kige rohkem meeldib.
petaja vib hinnata numbriliselt, arvestades ttamist rhmas ja maja esteetilist vljangemist.

Birgit Drenkhan
2017