Professional Documents
Culture Documents
BM 4 April
BM 4 April
BM 4 April
Murid: 32
Tarikh: 4/04/2017 Hari: Isnin Kelas: Tahun 1
am
1. Video
Guru memasangkan sebuah video berkaitan makan berkhasiat di dalam
kelas.
Set Induksi Murid-murid menyaksikan video yang dipasang dengan teliti.
Guru menyoal dan meminta murid-murid untuk memberitahu tentang
jenis-jenis makanan berkhasiat yang terdapat di dalam video.
Murid-murid menyenaraikan jenis-jenis makanan berkhasiat.
Ayat Mudah
Guru meminta murid-murid untuk mengeluarkan buku teks Bahasa
Malaysia dan membuka muka surat 44 dan 45.
Murid-murid membaca kesemua petikan ayat mudah yang terdapat
PRA didalam buku dengan bantuan guru.
Guru meinta murid untuk menyoal murid-murid tentang kelebihan
makanan berkhasiat yang mereka telah baca.
Murid-murid membincangkan tentang kelebihan makanan berkhasiat
yang mereka telah ketahui.
Latihan
Guru mengedarkan kertas kosong dengan peta bulatan (i-think) kepada
setiap murid.
Guru meminta murid-murid mengisi maklumat berdasarkan petikan
Semasa
yang mereka telah baca kedalam peta bulatan yang telah disediakan.
Murid-murid menyisi maklumat pada tempat kosong dengan bantuan
guru.
Guru meminta murid-murid untuk menghantar hasil kerja mereka.
Pengukuhan
Guru meminta murid-murid menumpukan perhatian kepada ayat-ayat
Selepas mudah yang ditunjukkan di hadapan kelas
Murid meumpukan perhatian dan mula membaca ayat-ayat mudah yang
ditunjukkan.
Nilai Rasional
Penutup Perbincangan tentang makanan berkhasiat yang telah dipelajari
KBT Merumus
KP Pembelajaran kontekstual
TMK
Pencapaian murid.
P/Level No. Pupils
1 Refleksi