Professional Documents
Culture Documents
Borang Soal Selidik Kbat Matematik1
Borang Soal Selidik Kbat Matematik1
KAJIAN IMPAK
PELAKSANAAN LATIHAN GURU
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS
TINGGI (KBAT)
MATA PELAJARAN MATEMATIK
1
[GURU]
Tuan/Puan,
Sukacita dimaklumkan bahawa Bahagian Pendidikan Guru (BPG) Kementerian Pendidikan Malaysia
(KPM) sedang menjalankan satu Kajian Impak Pelaksanaan Kursus Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT) Tahun 2013 terhadap guru Matematik Tingkatan 1,2 dan 3. Sehubungan dengan itu, soal selidik
ini bertujuan untuk mendapatkan penilaian anda tentang impak program tersebut. Suka diingatkan
bahawa dapatan kajian ini akan menjadi indikator kepada keberkesanan kepada program yang telah
dilaksanakan. Sehubungan itu kerjasama, keikhlasan dan kejujuran tuan/puan melengkapkan soal selidik
ini amat dihargai dan didahului dengan ucapan terima kasih.
Sekian.
Pengarah
Bahagian Pendidikan Guru
Kementerian Pendidikan Malaysia
2014
2
BAHAGIAN A : Maklumat Demografi
4 Pengkhususan (nyatakan)
11 Negeri (nyatakan)
3
Berdasarkan skala di bawah, nilaikan tahap pengetahuan anda sebelum dan selepas menghadiri kursus
KBAT.
1 2 3 4 5
Sangat Lemah Lemah Sederhana Baik Sangat Baik
4
Berdasarkan skala di bawah, nilaikan tahap kemahiran anda sebelum dan selepas menghadiri kursus
KBAT.
1 2 3 4 5
Sederhana
Tidak mahir Kurang mahir Mahir Sangat Mahir
mahir
5
Berdasarkan skala di bawah, nilaikan kekerapan amalan PdP anda sebelum dan selepas menghadiri
kursus KBAT.
1 2 3 4
Sentiasa
Kadang-kadang Kerap
(Lebih daripada 3 kali
Tidak pernah (sekali ( 2 3 kali
seminggu)
seminggu) seminggu)
BAHAGIAN E : Nyatakan impak kursus terhadap pencapaian murid berdasarkan pandangan anda
6
1 2 3 4 5
Sangat Lemah Lemah Sederhana Baik Sangat Baik
Berdasarkan PdP yang saya laksanakan Tandakan (/) pada ruangan di bawah
selepas menghadiri kursus, saya dapati murid
saya dapat .
Bil Item 1 2 3 4 5
1 lebih memahami kehendak soalan
7
Sila berikan pandangan anda berdasarkan soalan di bawah.
1. Nyatakan kelebihan kursus latihan KBAT Matematik yang telah anda hadiri.
2. Nyatakan kelemahan kursus latihan KBAT Matematik yang telah anda hadiri.
3. Nyatakan penambahbaikan yang boleh dilaksanakan untuk kursus latihan KBAT Matematik pada
masa akan datang.