BAHAGIAN A

Sila jawab semua soalan dan isikan di tempat kosong yang disediakan.

1 Which of the following is a polysaccharide?

Antara yang berikut, yang manakah polisakarida?
A Glycogen B Fructose
Glikogen Fruktosa
C Galactose D Maltose
Galaktosa Maltosa

2 Table 4 shows the elements found in food classes P and Q.

Jadual 4 menunjukkan unsur-unsur dalam kelas makanan P dan Q.

Food class
P Q
Kelas makanan
Element
C, H, O C, H, O, N
Unsur
Table 1
Jadual 1

What are food classes P and Q?

Apakah kelas makanan P dan Q?
P Q
A Carbohydrate Protein
Karbohidrat Protein
B Protein Lipid
Protein Lipid
C Protein Carbohydrate
Protein Karbohidrat
D Carbohydrate Lipid
Karbohidrat Lipid

3 Diagram 1 shows the mechanism of enzyme action.

Rajah 1 menunjukkan mekanisma tindakan enzim.

Diagram 1
Rajah 1
What are X, Y and Z?
Apakah X, Y dan Z?
X Y Z
A Product Enzyme Substrate
Hasil Enzim Substrat
B Substrate Product Enzyme
Substrat Hasil Enzim
C Substrate Enzyme Product
Substrat Enzim Hasil
D Enzyme Substrate Product
Enzim Substrat Hasil

4 Table 2 shows two shirts, M and N, stained with butter. The shirts were washed using washing
powder which contains enzyme P at different temperature.
Jadual 2 menunjukkan dua helai baju, M dan N, dikotori oleh mentega. Baju-baju tersebut dicuci dengan

1
 menggunakan serbuk pencuci yang mengandungi enzim P pada suhu yang berbeza.
Before After

Table 2
Jadual 2

What is enzyme P and the temperatures for M and N?

Apakah enzim P dan suhu bagi M dan N?
Enzyme P Temperature for A (C) Temperature for B (C)
Enzim P Suhu untuk A (C) Suhu untuk B (C)
A Amylase
35 10
Amilase
B Lipase
35 10
Lipase
C Lipase
10 35
Lipase
D Amylase
10 35
Amilase

5 Diagram 2 is a graph which shows the optimum pH of an enzyme X in its reaction.

Rajah 2 ialah satu graf yang menunjukkan pH optimum satu enzim X dalam tindak balasnya.

Diagram 2
Rajah 2

What is enzyme X?
Apakah enzim X?
A Salivary amylase B Rennin
Amilase liur Renin
C Trypsin D Pepsin
Tripsin Pepsin

6 The correct sequence of mitosis is

Urutanmitosisi yang betulialah
A Telophase Metaphase Prophase Anaphase
Telofasa Metafasa Profasa Anafasa
B Anaphase Metaphase Prophase Telophase
Anafasa Metafasa Profasa Telofasa

2
 C Prophase Telophase Metaphase Anaphase
Profasa Telofasa Metafasa Anafasa
D Prophase Metaphase Anaphase Telophase
Profasa Metafasa Anafasa Telofasa

7 Diagram 3 shows the phases of a cell cycle in an organism.

Rajah 3 menunjukkanfasa-fasadalamsuatukitarselorganisma.

Diagram 3
Rajah 3

The correct sequence of the interphase stage is

Urutan peringkat interfasa ialah
A G1 S G2 B G 2 S G 1
C S G1 M D M G1 S

8 Table 3 shows the changes in a cell during mitosis.

Jadual 3 menunjukkan perubahan dalam sel semasa mitosis.

Stage
Structure in cell Peringkat
Strukturdalamsel
X Y
Nucleus membrane Present Nil
Membrannukleus Ada Tiada
Chromosome At cell poles Randomly distributed in cell
Kromosom Di kutubsel Tersebar rawak dalam sel
Cytoplasm Divides Does not divide
Sitoplasma Membahagi Tidak membahagi
Spindle fibre Nil Present
Gentian gelendung Tiada Ada
Table 3
Jadual 3
What is X and Y?
Apakah X dan Y?
X Y
A Prophase Anaphase
Profasa Anafasa
B Anaphase Metaphase
Anafasa Metafasa
C Telophase Prophase
Telofasa Profasa
D Telophase Metaphase
Telofasa Metafasa

3
9 What is the importance of meiosis?
Apakah kepentingan meiosis?
A Cloning
Pengklonan
B Tissue culture
Kultur tisu
C To produce haploid cells
Untuk menghasilkan sel haploid
D To produce diploid cells
Untuk menghasilkan sel diploid

10 Which of the following causes Down's syndrome?

Antara yang berikut, yang manakah menyebabkan sindrom Down?
A Synapsis did not occur during prophase I
Sinapsis tidak berlaku semasa profasa I
B Nucleus membrane did not form during telophase II
Membran nukleus tidak terbentuk semasa telofasa II
C Cytokinesis did not occur during telophase II
Sitokinesis tidak berlaku semasa telofasa II
D Sister chromatid did not separate during anaphase II
Pasangan kromatid tidak terpisah semasa anafasa II

11 The following information shows four types of enzymes.

Maklumat yang berikut menunjukkan empat jenis enzim.

Amylase Sucrase
Amilase Sukrase
Lactase Maltase
Laktase Maltase

Nutrient that can be hydrolysed by all the four types of enzymes is

Nutrien yang boleh dihidrolisiskan oleh kesemua empat enzim tersebut ialah
A lipid B mineral salts
lipid garam mineral
C carbohydrate D protein
karbohidrat protein

12 Diagram 4 shows a human digestive system.

Rajah 4 menunjukkan sistem pencernaan manusia.

Diagram 4
Rajah 4

4
 Which of the labelled part, A, B, C or D, produces an enzyme that hydrolyses fats?
Antara bahagian berlabel A, B, C dan D, yang manakah menghasilkan enzim yang menghidrolisiskan
lemak?

13 The process that occurs only in a liver cell is

Proses yang hanya berlaku di dalam suatu sel hati ialah
A the synthesis of new protoplasm
sintesis protoplasma baru
B the synthesis of bile
sintesis hempedu
C the repair of damaged tissues
pembaikan tisu rosak
D the synthesis of plasma membrane
sintesis membran plasma

14 Which of the following is involved in the process of reabsorption of water and mineral?
Antara yang berikut, yang manakah terlibat dalam proses penyerapan semula air dan
mineral?
A Small intestine B Rectum
Usus kecil Rektum
C Appendix D Colon
Apendiks Kolon

15 The problem that is related to defaecation is

Masalah yang berkaitan dengan penyahtinjaan ialah
A constipation B gastritis
sembelit gastrik
C lung cancer D anemia
kanserpeparu anemia

16 The main substrate of cellular respiration is

Substrat utama bagi respirasi sel ialah
A galactose B glucose
galaktosa glukosa
C sucrose D cellulose
sukrosa selulosa

17 Diagram 1 shows an equation for the anaerobic respiration of yeast.

Rajah 1 menunjukkansuatupersamaanbagirespirasianaerobyis.

Diagram 5
Rajah 5

What is X?
Apakah X ?
A Water B Lactic acid
Air Asid laktik
C Carbon dioxide D Ethanol
Karbon dioksida Etanol

5
18 Diagram 6 shows an equation.
Rajah 6 menunjukkan suatu persamaan.
Glucose + oxygen carbon dioxide + water + ATP
Glukosa oksigen karbon dioksida air
Diagram 6
Rajah 6

It represents
Ia mewakili
A the anaerobic respiration
respirasi anaerob
B the hydrolysis of glucose
hidrolisis glukosa
C the aerobic respiration
repirasi aerob
D the condensation of glucose
kondensasi glukosa

19 The anaerobic respiration in muscle cells is represented by the following equation.

Respirasi anaerobik dalam sel otot diwakili oleh persamaan yang berikut.

Glucose
X + 150 kJ
Glukosa

What is X?
Apakah X?
A Lactic acid B Water
Asid laktik Air
C Ethanol D Carbon dioxide
Etanol Karbon dioksida

20 An athlete takes part in a weightlifting competition.

Which equation represents his respiration process after he lifted the weight?
Seorang atlet mengambil bahagian dalam pertandingan angkat berat.
Persamaan yang manakah mewakili proses respirasinya selepas dia mengangkat berat ?
A Glucose + Oxygen Carbon dioxide + Water + Energy
Glukosa + Oksigen Karbon dioksida + Air + Tenaga
B Glucose Lactic acid + Energy
Glukosa Asid laktik + Tenaga
C Glucose Ethanol + Carbon dioxide + Energy
Glukosa Etanol + Karbon dioksida + Tenaga
D Glucose + Oxygen Lactic acid + Energy
Glukosa + Oksigen Asid laktik + Tenaga

JAWAPAN :

1. A 6.D 11. C 16. B

2. A 7. A 12. C 17. C
3. D 8. C 13. B 18. C
4. B 9.C 14. D 19. A
5. C 10.D 15. A 20. B

6
 BAHAGIAN B
Sila jawab soalan struktur di bawah.

SOALAN 1

Diagram 1 shows the mechanism of an enzyme reaction.

Diagram 1 menunjukkan mekanisme tindak balas enzim.
Z
Y

Diagram 1 /Rajah 1

(a) Name the structure X,Y and Z.

Namakan struktur X, Y dan Z.

X: ..

Y: ..

Z: ..
[3 markah]

(b) List two characteristics of the enzyme shown in Diagram 1.

Senaraikan dua ciri-ciri enzim yang ditunjukkan dalam Diagram 1.

1. ..

2 . ..

[2 markah]

7
SOALAN 2
Diagram 2 shows a part of stages in a cell division of an organism.
Rajah 2 menunjukkan sebahagian peringkat dalam pembahagian sel suatu organisma.

Stage X / Peringkat X Stage Y / Peringkat Y Stage Z / Peringkat Z

(a) (b) (c)

Diagram 2 / Rajah 2

(a) Based on Diagram 2 , name the type of cell division.

Berdasarkan pada Rajah 2, namakan jenis pembahagian sel

_______________________________________________________________
[1 markah]

(b) (i) Draw the chromosomal behavior in stage Y in diagram 2(b )

Lukiskan tingkahlaku kromosom di peringkat Y dalam Rajah 2(b)
[2 markah]

(ii) Name stage X and Z / Namakan peringkat X dan peringkat Z.

Stage X / Peringkat X :

_______________________________________________________________

Stage Z / Peringkat Z :

_______________________________________________________________
[2 markah]

8
 BAHAGIAN C
Jawab semua soalan di bawah.

An experiment is carried out to determine the energy value in three types of food. Different
food thus different amount of energy value. When the food is burning, heat energy is released.
Diagram 1 shows the apparatus setup to determine the energy value in three types of food.
Satu eksperimen telah dijalankan untuk mengenalpasti nilai tenaga dalam tiga jenis makanan.
Makanan yang berbeza mengandungi jumlah tenaga yang berbeza. Apabila makanan
terbakar ,tenaga haba dibebaskan .
Rajah 1 menunjukkan susunan radas untuk mengenalpasti nilai tenaga dalam tiga jenis
makanan.

The following steps were carried out :

Langkah-langkahberikuttelahdijalankan
Step 1
20 ml of distilled water is filled in a boiling tube
Langkah 1
20 ml air suling dimasukkan ke dalam satu tabung didih.
Step 2
The intial temperature of the water is recorded
Langkah 2
Suhu awal air itu direkod.
Step 3
A cashew nut is weighted and its mass is recorded
Langkah 3
Sebiji kacang gajus di timbang dan jisimnya direkodkan
Step 4
The cashew nut is burnt completely under the boiling tube
Langkah 4
Kacang gajus itu di bakar dengan lengkap di bawah tabung didih
Step 5
The final temperature of teh water is recorded
Langkah 5
Suhu akhir air itu direkodkan
Step 6
Steps 1-5 are repeated by using dried bread and dried fish
Langkah 6
Langkah 1 hingga 5 diulangi dengan menggunakan roti kering dan ikan kering

9
 Table below shows the result of this experiment
Jadual di bawah menunjukkan keputusan eksperimen ini.

Food sample Cashew nuts Dried bread Dried fish

Sampel makanan Kacang gajus Roti kering Ikan kering
Mass of food(g)
2 2 2
Jisim makanan (g)
Volume of distilled water (ml)
20 20 20
Isipadu air suling (ml)
Initial temperature of distilled
water(0C) 30 30 30
Suhu awal air suling (0C)

final temperature of distilled

water(0C)
Suhu akhir air suling (0C)

Table 1
Jadual 1

(a) Record the final temperature of distilled water in table 1

Rekodkan suhu akhir air suling dalam Jadual 1

[3 markah]

(b) Based on table 1 , state two different observations

(i) Berdasarkan jadual 1, nyatakan dua pemerhatian yang berbeza

Observation 1 :
Pemerhatian 1:

Observation 2 :
Pemerhatian 2:


[3 markah]

10
(ii) State the inferences from the observations in 2(b)(i)
Nyatakan inferens daripada pemerhatian di 2(b)(i)

Inference dari observation 1 :

Inferens daripada pemerhatian 1:

Inference dari observation 2 :

Inferens daripada pemerhatian 2:

[3 markah]

(c) Complete Table 2 based on this experiment.

Lengkapkan jadual 2 berdasarkan eksperimen ini.

Variable Method to handle the variable

Pembolehubah Cara mengendali pembolehubah

Manipulated variable
Pembolehubah dimanipulasikan

Responding variable
Pembolehubah bergerakbalas

Controlled variable
Pembolehubah dimalarkan

TABLE 2
Jadual 2

(d) State the hypothesis for this experiment.

Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.

[3 markah]

11
(e) Construct a table and record all the data collected from this experiment.Your table should have
the following titles:
Bina satu jadual dan rekodkan semua data yang dikumpulkan dalam eksperimen ini.
Jadual anda hendaklah mengandungi tajuk tajuk berikut:

Food sample
Sampel makanan
Increase in water temperature
Kenaikan suhu air
Energy value
Nilai tenaga

Calculate the energy value of the peanut using the following formula below:

4.2 Jg-1 0C-1 X mass of water (g) X increase in temperature ( 0C)

[ Energy value = ____________________________________________ ]

Mass of food (g)

4.2 Jg-1 0C-1 X jisim air (g) X peningkatan suhu (0C)

[Nilai tenaga = ____________________________________________ ]

Jisim makanan (g)

[3 markah]

SAMPEL SUHU AWAL SUHU AKHIR PENINGKATAN NILAI

MAKANAN SUHU TENAGA
KACANG GAJUS 30 90 60 2520
ROTI KERING 30 45 15 630
IKAN KERING 30 50 20 840

SOALAN TAMAT

12
 JAWAPAN

BAHAGIAN A

OBJEKTIF

1. A 6.D 11. C 16. B

2. A 7. A 12. C 17. C
3. D 8. C 13. B 18. C
4. B 9.C 14. D 19. A
5. C 10.D 15. A 20. B

BAHAGIAN B

SOALAN 1

No Kriteria Markah

(a) (i) Boleh menamakan struktur X, Y dan Z :

X: Substrat 1
Y: Enzim 1 3
1
Z: Komleks Enzyme-substract

(b) (i) Boleh menyenaraikan dua ciri-ciri enzim :

Enzim adalah spesifik // tindak balas enzim mengikut 1
hipotesis mangga dan kunci.
1
Enzim tidak dimusnahkan selepas tindakbalas / boleh diguna
semula / kekal tidak berubah selepas tindak balas.
Enzim mempunyai tapak aktif yang spesifik untuk 1
substratnya. Max
Enzim menghidrolisis substrat untuk membentuk hasil- hasil. 1 2

SOALAN 2

3. (a) Meiosis 1 1

(b) (i)

13
 1 1

L- location of homologous chromosome at metaphase

plate

(ii) X : profasa 1

Z: anafasa 1

BAHAGIAN C

No. Kriteriapemarkahan Marka

h
1 Bolehmerekodsuhuakhir air
sulingbagipemanasansetiapsampelmakanandenganbet
(a) ul.

ContohJawapan
1
0
Kacanggajus = 95 C 3
1
Roti kering = 450C
1
0
Ikankering = 50 C

(b) (i) Bolehmenyatakanduapemerhatiandarijadual 1.

ContohJawapan

1. Suhuakhir air
sulingapabilakacanggajusterbakarsepenuhnyaialah950C
3
2. Suhuakhir air sulingapabila roti
keringterbakarsepenuhnyaialah450C

*Kedua-duapermerhatianmestibetulnilainya.
(b) (ii) Bolehmenyatakanduainferendarisetiappemerhatian.

14
 ContohJawapan

1. Air
menyerapbanyaktenagahabakeranaKacanggajusmembe
baskanbanyaktenaga. 3
2. Air menyerapkurangtenagahabakerana roti
keringmembebaskankurangtenaga.

*Kedua-duainferenmestibetulnilainya.

(c) Bolehmenyatakansemuapembolehubahdancaramenge
ndalikannyadenganbetul.

ContohJawapan

Pembolehubah Cara mengendalipembolehubah

Pembolehubahdimanip Gunakanjenissampelmakanan
ulasikan: yang
berbezaiaitukacanggajus,rotikerin
Jenissampelmakanan gdanikankering.

Pembolehubahbergera Ukurdanrekodsuhuakhir air

kbalas: sulingdenganmenggunakantermo 3
meter// Hitungtenaga yang
Suhuakhir air dibebaskanapabilasampelmakanan
suling // dibakardenganlengkapdenganmen
Nilaitenaga ggunakan formula
4.2 Jg-1 0C-1 X jisim air (g) X peningkatansuhu (0C)
Nilaitenaga = ____________________________________________
Jisimmakanan (g)

Pembolehubahdimalar Tetapkanjisimsampelmakananiaitu
kan: 2g

Jisimsampelmakanan

15
 Setiapsatubetuldapatsatu
6 = 3 markah

(d) Bolehmenulishipotesisdenganbetul

Kacanggajusmempunyainilaisuhuakhir air suling yang 3

paling tinggiberbandingdengan roti
keringdanikankeringapabilaterbakarsepenuhnya.

(e)(i) Bolehmembinajadualdengantajuk
,kiraanpertambahansuhu air , dankiraannilaitenaga
yang betul.

ContohJawapan

Sampelmakan Kenaikansuhu Nilaitenaga

an air (0C) (Jg-1) 3
Kacanggajus 65 2730

Roti kering 15 630

Ikankering 20 840

16