Professional Documents
Culture Documents
001-Milica Gligorovic-Marina Radic Sestic
001-Milica Gligorovic-Marina Radic Sestic
313;
(Beograd), Vol. 10, br. 2. 251-269, 2011. 364-786.4-056.313
ID: 185082892
Pregledni rad
Milica GLIGOROVI1
Marina RADI ESTI
Univerzitet u Beogradu
Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju
251
Specijalna edukacija i rehabilitacija (Beograd), Vol. 10, br. 2. 251-269, 2011.
UVOD
252
Gligorovi, M., Radi esti, M.: Procena radnih sposobnosti osoba sa
intelektualnom ometenou u procesu sekundarne tranzicije
253
Specijalna edukacija i rehabilitacija (Beograd), Vol. 10, br. 2. 251-269, 2011.
254
Gligorovi, M., Radi esti, M.: Procena radnih sposobnosti osoba sa
intelektualnom ometenou u procesu sekundarne tranzicije
255
Specijalna edukacija i rehabilitacija (Beograd), Vol. 10, br. 2. 251-269, 2011.
257
Specijalna edukacija i rehabilitacija (Beograd), Vol. 10, br. 2. 251-269, 2011.
Thurlow, 2005; Wagner i dr., 2007). Osim toga, veina edukatora ima
limitirane mogunosti opservacije osobe u neakademskim uslovima,
to dovodi do neadekvatne procene potencijala i potreba osobe, pa je
inkorporacija viestrukih perspektiva veoma vana, jer razliite osobe
mogu da daju informacije o razliitim aspektima sposobnosti i vetina
u razliitim uslovima.
Tokom opservacije radnih sposobnosti i vetina u simuliranim i
realnim uslovima potrebno je notirati potrebe za akomodacijom i/ili
modifikacijom radnog mesta, uestalost tih potreba i oblasti aktivnosti
u kojima se ispoljavaju. Na osnovu toga se predlau oblici prilagoava-
nja radnog mesta kao to su alternativni materijali, uestale pauze, rad
u manjoj grupi, ee ponavljanje instrukcija, ograniavanje delovanja
distraktornih stimulusa, i sl. Postoje i specijalno konstruisani upitnici,
koje popunjavaju roditelji, nastavnici i osobe sa intelektualnom ome-
tenou, namenjeni proceni potreba za akomodacijom i modifikacijom.
259
Specijalna edukacija i rehabilitacija (Beograd), Vol. 10, br. 2. 251-269, 2011.
260
Gligorovi, M., Radi esti, M.: Procena radnih sposobnosti osoba sa
intelektualnom ometenou u procesu sekundarne tranzicije
261
Specijalna edukacija i rehabilitacija (Beograd), Vol. 10, br. 2. 251-269, 2011.
ZAKLJUAK
262
Gligorovi, M., Radi esti, M.: Procena radnih sposobnosti osoba sa
intelektualnom ometenou u procesu sekundarne tranzicije
LITERATURA
263
Specijalna edukacija i rehabilitacija (Beograd), Vol. 10, br. 2. 251-269, 2011.
264
Gligorovi, M., Radi esti, M.: Procena radnih sposobnosti osoba sa
intelektualnom ometenou u procesu sekundarne tranzicije
265
Specijalna edukacija i rehabilitacija (Beograd), Vol. 10, br. 2. 251-269, 2011.
266
Gligorovi, M., Radi esti, M.: Procena radnih sposobnosti osoba sa
intelektualnom ometenou u procesu sekundarne tranzicije
267
Specijalna edukacija i rehabilitacija (Beograd), Vol. 10, br. 2. 251-269, 2011.
268
Gligorovi, M., Radi esti, M.: Procena radnih sposobnosti osoba sa
intelektualnom ometenou u procesu sekundarne tranzicije
Summary
269