ANALISIS ITEM MATEMATIK KERTAS 2 5SS2 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2017

BAHAGIAN A BAHAGIAN B
BIL. NAMA PELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Markah
(12m (12m (12m (12m (12m
(3m) (4m) (4m) (3m) (5m) (6m) (6m) (5m) (4m) (6m) (6m)
) ) ) ) )
1 AZHAR B MASLI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 3 3 8 X 20
2 CHONG CHOW YEE 0 3 4 0 2 4 0 3 0 0 4 7 8 5 11 X 51
3 DINESH A/L KRISNASAMY 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 6 6 8 X 27
4 ERNA EMELIA BINTI ABU HASHIM 0 2 0 0 0 4 0 0 0 0 4 8 8 12 12 X 50
5 INDUSSHINI A/P BALASUBRAMANIAM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 5 4 4 X 20
6 JEYAPRIYA A/P KUMAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 6 6 8 X 25
7 KARTHIK A/L ANTHONY 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 6 6 8 8 X 29
8 MOHAMAD SYAHMI BIN MUSIR 0 0 0 0 X X 0 X 0 0 X 8 8 10 12 X 38
9 MOHANA SUNDARI A/P BRUMMANATHAN 0 2 0 0 0 6 0 0 0 0 0 8 8 12 12 X 48
10 MUHAMAD AIMAN SHAFIQ B. E.ZAINI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 5 3 4 X 17
11 MUHAMAD SAFWAN BIN SUHAIMI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 8 10 10 X 36
12 MUHAMMAD DANIALIKHWAN BIN ROMLI 0 0 X 0 X X 0 X 0 0 X 6 6 0 5 X 17
13 MUHAMMAD FARIS NAIM BIN HAZROL HISYAM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 7 12 3 6 X 30
14 MUHAMMAD FIRDAUS B MOHD AZLAN 0 0 X 0 X X 0 X 0 0 0 0 0 0 6 X 6
15 MUHAMMAD IZARR SAFUWAN BIN NIZAMUDIN 0 4 0 0 0 6 0 0 0 0 0 8 8 12 12 X 50
16 MUHAMMAD IZZAT BIN AHMAD JELANI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 8 6 7 X 28
17 MUHAMMAD NUR DANIAL ADDLY BIN NOORDIN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 1 3 3 4 X 15
18 MUHAMMAD SYIMIR B. ROZI 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 2 6 12 12 7 X 40
19 NUR AFIQAH SYAZWANA BINTI KIFLI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 4 6 6 X 22
20 NUR IZATI BINTI ABDUL RAZAK 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 7 5 3 8 X 25
21 NUR MASAYUNIE BINTI NOOR AZMAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 6 8 8 X 26
22 NUR SYAFIQAH BINTI MOHD FAUZI 0 0 X 0 X X 0 X 0 0 X 6 6 8 8 X 28
23 RABI ATUL ADAWIYAH BT SAID 0 0 0 0 1 0 0 X 0 0 0 7 6 8 7 X 29
24 RUBEN RAO A/L SHANTARAO 0 0 0 0 0 1 0 X 0 0 0 6 6 8 4 X 25
25 SHALANI A/P KALAIVANAN 0 2 0 0 0 4 0 0 0 0 2 8 8 10 12 X 46
26 SITI NURAMEERAH BINTI ANAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 8 8 8 X 30
27 SIVANESH A/L KANNAN 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 7 6 8 7 X 29
28 TINESH A/L VADIVELU 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 6 8 8 X 25
29 VANITHA A/P MUNIANDY 0 2 0 0 0 4 0 0 0 0 1 8 8 10 12 X 45
30 WAN MUHAMMAD IZZAT BIN WAN SHAIFUN NIZAM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 8 8 X 28
31 YOGESWARI A/P NANDA KUMAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 7 8 8 X 29
32 YOGGATHARSHENI A/P GOVINDASAMY 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 8 8 8 X 30
JUMLAH 0 15 4 0 4 30 0 3 0 0 22 196 210 224 256 0
SKOR MIN = Jum. Skor pelajar / Bil.pelajar 0.00 0.41 0.11 0.00 0.11 0.81 0.00 0.08 0.00 0.00 0.59 5.30 5.68 6.05 6.92 0.00
INDEKS KESUKARAN (K) = Skor Min / Skor maksimum 0.00 0.10 0.03 0.00 0.02 0.14 0.00 0.01 0.00 0.00 0.10 0.44 0.47 0.50 0.58 0.00
 Indeks Diskriminasi
Penilaian Item
(D)
0.40 dan ke atas Sangat Baik
0.30 0.39 Baik dan boleh diperbaiki lagi
0.20 0.29 Marginal perlu dibaiki
Lemah, tidak boleh diterima atau perlu semakan
0.19 ke bawah
semula

Indeks Kesukaran
Aras Kesukaran
(K)
0.3 dan ke bawah Tinggi (Sukar)
0.31 0.69 Sederhana
0.7 ke atas Rendah (Senang)
ANALISIS ITEM MATEMATIK KERTAS 2 5AKAUN1 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2017
BAHAGIAN A BAHAGIAN B
BIL. NAMA PELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Markah
(12m
(3m) (4m) (4m) (3m) (5m) (6m) (6m) (5m) (4m) (6m) (6m) (12m) (12m) (12m) (12m)
)
1 FATIN IRSALINA BINTI ROSLI 0 2 2 0 0 4 1 4 0 0 6 7 8 10 10 X 54
2 FAUZUNNA HANNAN BT SUHAIMI 0 1 0 0 1 4 1 4 0 0 4 7 9 10 12 X 53
3 MOHAMAD HAFIZ HAKIMI B SHAHARUDIN 0 0 0 0 0 2 0 1 0 0 4 8 8 8 10 X 41
4 MOHAMAD SHAFIQ AIMAN B NAZRI 0 1 2 0 0 5 0 1 0 0 4 6 6 6 8 X 39
5 MOHAMMAD FIRDAUS BIN ISMAIL 0 4 2 0 0 6 1 5 0 0 3 7 8 8 7 X 51
6 MUHAMMAD AZIM BIN AZHAR 0 4 2 0 0 1 1 5 0 0 5 7 7 12 9 X 53
7 MUHAMMAD AZWAN BIN JAMALUDDIN 0 1 0 0 0 3 1 4 0 0 4 8 8 8 12 X 49
8 MUHAMMAD FIRDAUS BIN SHARIF 0 4 0 0 2 6 1 5 0 0 3 7 8 12 7 X 55
9 MUHAMMAD HARITH ELDANI BIN ISMAIL 0 4 4 0 4 5 0 4 4 6 3 10 12 10 12 X 78
10 MUHAMMAD SYAZWAN BIN ABU KHAMIS 0 1 2 0 2 3 1 1 0 0 6 8 7 9 10 X 50
11 NORSHILA IZANIE BT KAMA NORDIN 0 2 2 0 1 2 1 0 0 0 4 8 10 12 12 X 54
12 NUR AFIF AFZAN BIN AZHAR 0 3 2 0 2 2 0 3 0 0 4 8 8 10 12 X 54
13 NUR AFIFAH BINTI AZIZAN 0 0 1 0 0 5 1 1 0 0 4 8 8 12 12 X 52
14 NUR AISYAH UMAIRAH BT ANUAR 0 2 4 0 1 2 1 1 0 0 4 8 8 12 12 X 55
15 NURDINIE AFIQAH BINTI ROSLAN 0 1 0 0 1 3 1 1 0 0 4 7 8 8 10 X 44
16 NURKHALEEDA AMNI BT NOR AZAM 0 4 4 0 0 5 1 1 0 0 5 8 8 12 12 X 60
17 NURUL AMIRA BINTI YUSMIZAN 0 3 4 0 2 1 0 3 0 0 4 7 8 5 11 X 48
18 NURUL SYAMIRA BT SHARUDIN 0 0 0 0 0 2 0 1 0 0 4 8 8 8 8 X 39
19 PUTERI NAIZATUL AKMA BT. MOHAMAD SHUKERI 0 2 0 0 2 2 0 2 0 0 4 8 8 9 10 X 47
20 PUTERI NURUL HUWAIDA BINTI HASNAL 0 4 4 0 5 6 1 4 4 0 6 10 12 12 12 X 80
21 SHAH NURFAHMI BIN SHAHRULBAHRI 0 1 0 1 2 4 1 5 0 0 4 8 8 12 12 X 58
22 THURGESWARI A/P SELVAMANI 0 4 4 2 4 6 0 4 3 0 4 12 12 12 12 X 79
JUMLAH 0 48 39 3 29 79 14 60 11 6 93 175 187 217 232 0

SKOR MIN = Jum. Skor pelajar / Bil.pelajar 0.00 1.85 1.50 0.12 1.12 3.04 0.54 2.31 0.42 0.23 3.58 6.73 7.19 8.35 8.92 0.00
INDEKS KESUKARAN (K) = Skor Min / Skor maksimum 0.00 0.46 0.38 0.04 0.19 0.51 0.09 0.38 0.07 0.04 0.60 0.56 0.60 0.70 0.74 0.00
 Indeks Diskriminasi
Penilaian Item
(D)
0.40 dan ke atas Sangat Baik
0.30 0.39 Baik dan boleh diperbaiki lagi
0.20 0.29 Marginal perlu dibaiki
Lemah, tidak boleh diterima atau perlu semakan
0.19 ke bawah
semula

Indeks Kesukaran
Aras Kesukaran
(K)
0.3 dan ke bawah Tinggi (Sukar)
0.31 0.69 Sederhana
0.7 ke atas Rendah (Senang)
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN RIA JAYA
ANALISIS ITEM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2017
MATAPELAJARAN : MATEMATIK (Kertas 2) KELAS : 5SS2
MARKAH CARA
No Soalan TAJUK
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 x MENGATASI
1 (3 Markah) 32 0 0 0 0 KETAKSAMAAN LINEAR
2 (4 Markah) 26 0 4 1 1 0 PERSAMAAN SERENTAK
3 (4 Markah) 28 0 0 0 1 3 PERSAMAAN KUADRATIK
4 (3 Markah) 32 0 0 0 0 SATAH DAN SUDUT
5 (5 Markah) 25 2 1 0 0 0 4 PERSAMAAN GARIS LURUS
6 (6 Markah) 20 2 0 0 4 0 2 4 MATRIKS LATIH TUBI
7 (6 Markah) 32 0 0 0 0 0 0 0 KECERUNAN & LUAS BWH GRAF BERFOKUS.
BERI SOALAN
8 (5 Markah) 25 0 0 1 0 0 6 PENAAKULAN MATEMATIK
BERFORMAT
9 (4 Markah) 32 0 0 0 0 0 ISIPADU SPM
10 (6 Markah) 32 0 0 0 0 0 0 0 BULATAN (Rujuk Modul)
11 (6 Markah) 20 2 4 0 3 0 0 3 KEBARANGKALIAN
12 (12 Markah) 1 1 0 1 1 2 11 8 7 0 0 0 0 0 GRAF FUNGSI
13 (12 Markah) 1 0 0 2 1 3 10 2 11 0 0 0 2 0 GRAF FUNGSI
14 (12 Markah) 1 0 0 5 2 2 4 0 10 0 4 0 4 0 STATISTIK
15 (12 Markah) 0 0 0 0 3 2 3 4 12 0 1 1 6 0 PELAN & DONGAKAN
16 (12 Markah) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 32 BUMI

KEKUATAN
1. Soalan GRAF FUNGSI, STATISTIK DAN PELAN DONGAKAN membantu pelajar mendapat markah.
KELEMAHAN
1. Tidak menguasai asas-asas matematik
2. Tidak mahir menggunakan kalkulator
3. Tidak mengulangkaji soalan-soalan tingkatan empat.
CARA MENGATASI
1. Ulangkaji berfokus untuk ulangkaji setiap topik untuk membantu pelajar menjawab Bahagian B .
3. Fokuskan soalan dari tajuk -tajuk yang penting bagi pelajar yang lemah.
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN RIA JAYA
ANALISIS ITEM PERCUBAAN PT3 TAHUN 2017
MATAPELAJARAN : MATEMATIK PT3 KELAS : 3 MAHIR
MARKAH
No Soalan TAJUK
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1a (3 Markah) Pecahan
1b (3 Markah) 4 3 5 7 1 11 1 Pepejal Geometri
1c (4 Markah) Luas dan Perimeter
2a (3 Markah) Ungkapan Algebra
2b (3 Markah) 1 2 4 6 4 10 3 2 Sudut dan Garis
2c (4 Markah) Persamaan Linear
3a (3 Markah) Teorem Phitaghoras
3b (3 Markah) 4 3 5 4 6 4 5 1 Bulatan
3c (4 Markah) Penjelmaan
4a (3 Markah) Poligon
4b (4 Markah) 2 2 1 2 2 5 8 5 2 3 Statistik
4c (3 Markah) Nisbah, Kadar dan Kadaran
5a (3 Markah) Statistik
5b (4 Markah) 1 2 10 8 3 5 3 Pembinaan Geometri
5c (3 Markah) Statistik
6a (3 Markah) Nombor Bulat
6b (3 Markah) 3 1 3 7 5 3 8 1 1 Perimeter dan Luas
6c (4 Markah) Lokus
7a (3 Markah) Nombor Bulat
7b (3 Markah) 6 4 6 1 8 2 2 2 1 Nisbah, Kadar dan Kadaran
7c (4 Markah) Luas dan Perimeter
8a (3 Markah) Pepejal Geometri
8b (4 Markah) 4 9 6 7 2 1 1 1 1 Pepejal Geometri
8c (3 Markah) Ketaksamaan Linear
9a (3 Markah) Penjelmaan
9b (4 Markah) 6 4 5 5 5 3 1 3 Lukisan Berskala
9c (3 Markah) Ukuran Asas
10a (3 Markah) Urutan dan Pola Nombor
10b (3 Markah) 2 2 6 7 6 3 5 1 Indeks
10c (4 Markah) Graf Fungsi

KEKUATAN
1. Murid dapat menguasai soalan tajuk Statistik, Penjelmaan, Pecahan dan Graf Fungsi
yang membantu murid mendapat markah

KELEMAHAN
1. Tidak menguasai asas-asas matematik bagi tajuk-tajuk Tingkatan 1 Dan 2
2.Kurang mahir menggunakan kalkulator
3. Tidak mengulangkaji soalan-soalan topik terdahulu.

CARA MENGATASI
1. Ulangkaji berfokus untuk ulangkaji setiap topik untuk membantu pelajar menjawab .
2. Fokuskan soalan dari tajuk -tajuk yang penting bagi pelajar yang lemah.
3. Menjawab soalan set berbentuk PT3 bagi semua murid
4. Latih tubi berfokus bagi tajuk-tajuk penting Luas dan perimeter. Pepejal Geometri (Isipadu),
Statistik , Lokus , Pembinaan Geometri dan Penjelmaan
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN RIA JAYA
ANALISIS ITEM PERCUBAAN PT3 TAHUN 2017
MATAPELAJARAN : MATEMATIK PT3 KELAS : 3 TEKUN
MARKAH
No Soalan TAJUK
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1a (3 Markah) Pecahan
1b (3 Markah) 3 6 8 1 11 1 3 1 Pepejal Geometri
1c (4 Markah) Luas dan Perimeter
2a (3 Markah) Ungkapan Algebra
2b (3 Markah) 4 6 4 10 2 3 1 2 Sudut dan Garis
2c (4 Markah) Persamaan Linear
3a (3 Markah) Teorem Phitaghoras
3b (3 Markah) 2 3 5 3 6 5 2 1 5 Bulatan
3c (4 Markah) Penjelmaan
4a (3 Markah) Poligon
4b (4 Markah) 1 1 2 2 2 5 8 5 3 3 Statistik
4c (3 Markah) Nisbah, Kadar dan Kadaran
5a (3 Markah) Statistik
5b (4 Markah) 1 2 9 7 3 7 3 Pembinaan Geometri
5c (3 Markah) Statistik
6a (3 Markah) Nombor Bulat
6b (3 Markah) 2 2 3 6 6 3 8 1 1 Perimeter dan Luas
6c (4 Markah) Lokus
7a (3 Markah) Nombor Bulat
7b (3 Markah) 5 5 4 3 8 2 3 1 1 Nisbah, Kadar dan Kadaran
7c (4 Markah) Luas dan Perimeter
8a (3 Markah) Pepejal Geometri
8b (4 Markah) 1 3 8 7 6 3 1 1 1 1 Pepejal Geometri
8c (3 Markah) Ketaksamaan Linear
9a (3 Markah) Penjelmaan
9b (4 Markah) 4 6 5 4 6 3 1 3 Lukisan Berskala
9c (3 Markah) Ukuran Asas
10a (3 Markah) Urutan dan Pola Nombor
10b (3 Markah) 2 2 5 6 7 4 5 1 Indeks
10c (4 Markah) Graf Fungsi

KEKUATAN
1. Murid dapat menguasai soalan tajuk Statistik, Penjelmaan, Pecahan dan Graf Fungsi
yang membantu murid mendapat markah

KELEMAHAN
1. Tidak menguasai asas-asas matematik bagi tajuk-tajuk Tingkatan 1 Dan 2
2.Kurang mahir menggunakan kalkulator
3. Tidak mengulangkaji soalan-soalan topik terdahulu.
CARA MENGATASI
1. Ulangkaji berfokus untuk ulangkaji setiap topik untuk membantu pelajar menjawab .
2. Fokuskan soalan dari tajuk -tajuk yang penting bagi pelajar yang lemah.
3. Menjawab soalan set berbentuk PT3 bagi semua murid
4. Latih tubi berfokus bagi tajuk-tajuk penting Luas dan perimeter. Pepejal Geometri (Isipadu),
Statistik , Lokus , Pembinaan Geometri dan Penjelmaan