Partnerski odnosi obitelj vrti smatraju se izuzetno vanim za cjelokupan djeji
razvoj i preduvjet su budueg uspjeha djece. Da bi partnerski odnos bio i ostvaren, potrebni su preduvjeti njegova ostvarivanja, a to su: meusobno potovanje i uvaavanje, ravnopravnost, aktivno sluanje, dvosmjerna komunikacija, odgovornost, energija i vrijeme svih sudionika uloeno u postizanje zajednikoga cilja. Odgojno-obrazovne ustanove ili djeji vrtii ustanove su u kojima dolazi do prijelaza iz obiteljskoga okruenja u institucionalni sustav. Osnovna je svrha djejih vrtia osiguravanje optimalnih uvjeta za uspjean rast i cjelovit razvoj svakoga djeteta. Za osiguravanje optimalnih uvjeta potrebno je poticajno okruenje vrtia, pozitivna unutarnja stvarnost vrtia te kompetentnost i viestruka uloga odgojitelja. Djeji vrti i obitelj prirodno su usmjereni jedno na drugo. Roditelji najbolje poznaju svoju djecu, stoga je u interesu odgojitelja graenje jedinstvenoga individualnoga odnosa i daljnje unapreivanje partnerstva izmeu ustanove i obiteljskoga doma. U ovom e se radu poblie objasniti vanost suradnje obitelji i vrtia u ivotu predkolskoga djeteta suradnje koja vodi prema partnerstvu kao najvioj razini suradnikih odnosa pojedinaca iz obiteljske zajednice i vrtia. Taj odnos i angairanost ili ukljuenost obiju strana usmjeren je prema postizanju zajednikoga cilja, a to je dobrobit djeteta