Chapter 7 Quiz: Inferences

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Started: Dec 21 at 12:34pm

Quiz Instruc ons

Select the answer that best fits the passage.

Use the following passage to answer the next two (2) questions.

(1)Where does that road go? (2)How does a television work? (3)What is that tool used
for? (4)Answering these questions may have no obvious benefit for you. (5)Exploration
and curiosity appear to be motives directed toward no more specific a goal than “finding
out.” (6)Even animals will learn a behavior just to be allowed to explore the environment.
(7)Animals also seem to prefer complexity, presumably because more complex forms
take longer to know and are therefore more interesting. (8)Placed in a maze that is
painted black, a rat will explore it and learn its way around. (9)The next time, given a
choice between a black maze and a blue one, it will choose the blue one. (10)Apparently
the unfamiliarity of the unknown maze has more appeal.

Question 1 1 pts

The passage implies that curiosity:

occurs only to gain a practical benefit.

is what separates people from animals.

can lead to exploration.
Question 2 1 pts

The author implies that rats.

fear the challenge of a maze.

are more curious than most other animals.

can see color.

Use the passage to answer the next four (4) questions.

Below is a passage from Long Walk to Freedom, Nelson Mandela’s autobiography. It’s
about events that took place in the Robben Island prison in South Africa, where Mandela
spent eighteen of his twenty­seven years in prison. After reading the passage, click on
the statements which are most logically supported by the information given.

pap: mush warders: guards

(1)Through a plastic­wrapped note hidden in our food drums, we learned in July of 1966
that the men in the general section had embarked on a hunger strike to protest poor
conditions. . . . (2)Word was passed among us, and we resolved to initiate a sympathetic
strike beginning with our next meal. (3)A hunger strike consists of one thing: not eating.

(4)Because of the time lag in communications, the general prisoners probably did not
learn of our participation for a day or so. (5)But we knew that the news would hearten
them. . . .

(6)During the first day of our strike, we were served our normal rations and refused to
take them. (7)On the second day, we noticed that our portions were larger and a few
more vegetables accompanied our pap°. (8)On the third day, juicy pieces of meat were
served with supper. (9)By the fourth day, the porridge was glistening with fat, and great
hunks of meat and colorful vegetables were steaming on top. (10)The food was positively
mouthwatering. (11)The warders° smiled when we passed up the food. (12)The
temptation was great, but we resisted, even though we were being driven especially hard
at the quarry. (13)We heard that in the main section, prisoners were collapsing and being
taken away in wheelbarrows.

(14)I was called to the Head Office for an interview with Colonel Wessels. . . .
(15)Wessels was a direct man and demanded to know why we were on a hunger strike.
(16)I explained that as political prisoners we saw protest to alter prison conditions as an
extension of the anti­apartheid struggle. (17)“But you don’t even know why they are
striking in F and G,” he said. (18)I said that did not matter, that the men in F and G were
our brothers and that our struggle was indivisible. (19)He snorted, and dismissed me.

(20)The following day we learned of an extraordinary course of events: the warders had
gone on their own food boycott, refusing to go to their own cafeteria. (21)They were not
striking in support of us, but had decided that if we could do such a thing, why couldn’t
they? (22)They were demanding better food and improved living conditions. (23)The
combination of the two strikes was too much for the authorities. (24)They settled with the
warders and then, a day or two later, we learned the authorities had gone to the general
section and asked for three representatives to negotiate changes. (25)The general
prisoners declared victory and called off the hunger strike. (26)We followed suit a day
later.

Question 3 1 pts

Which statement is logically supported by this passage?

Mandela and others were in a special section of the prison.

Before the hunger strike, inmate dinners in Mandela’s section usually contained big pieces of
vegetables and meat.

Question 4 1 pts

Which statement is logically supported by this passage?

Prisoners in Mandela’s section had to communicate secretly with those in the general section.
 The prisoners in Mandela’s section had close friends in the general section of the prison.

Question 5 1 pts

Which statement is logically supported by this passage?

The prisoners in Mandela’s section were served tempting food to bring back their strength after
the fast.

The prisoners in Mandela’s section were served tempting food to get them to stop their
sympathetic hunger strike.

Question 6 1 pts

Which statement is logically supported by this passage?

It was easy to stay on the hunger strike.

The prison officials recognized that the sympathetic strike in Mandela’s section strengthened the
strike in the general section.

Use the graph to answer the next (4) questions.
Question 7 1 pts

Which statement is logically supported by this graph?

In 1929, nobody was unemployed.

It took about four years for unemployment to peak after the stock­market crash.

Question 8 1 pts

Which statement is logically supported by this graph?

One problem FDR (Franklin Delano Roosevelt) faced after being elected president was great
unemployment.

In the year after the stock­market crash, unemployment reached its highest point for the years
1929–1942.
Question 9 1 pts

Which statement is logically supported by this graph?

FDR had no success in lowering the unemployment rate.

The unemployment rate began to decrease after FDR became president.

Question 10 1 pts

Which statement is logically supported by this graph?

The New Deal Recovery began to reverse in 1937.

By 1937, unemployment became as low as it had been before the stock­market crash.

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